我的六年級作文300字集合七篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編整理的我的六年級作文300字8篇，希望能夠幫助到大家。
我的六年級作文300字 篇1
在我的記憶中，有許多值得我敬佩的人。但是，我最敬佩的人只有一個(gè)，那就是我們的數學(xué)老師——左老師。
記得有一次，左老師的喉嚨啞了，但還是戴著(zhù)擴音器來(lái)上課。她講課時(shí)的聲音很輕，還時(shí)不時(shí)地咳幾下，但她一點(diǎn)也不在乎，繼續投入地給我們上課。有時(shí)咳得實(shí)在不行，就拿起水杯，潤潤喉嚨，又堅持講課了。我和同學(xué)們看見(jiàn)這樣的情景，都非常感動(dòng)，聽(tīng)課時(shí)，也非常專(zhuān)心，就連平時(shí)幾個(gè)愛(ài)開(kāi)小差的同學(xué)，也進(jìn)步了不少。
快下課了，左老師還要批我們的作業(yè)，她戴上老花鏡，拿起紅筆，瞇起眼睛，一題一題地批改著(zhù)我們的作業(yè)。下課了，她還在批，我們都勸左老師早點(diǎn)回家休息，養好身體。左老師從作業(yè)堆里抬起頭來(lái)深情地望著(zhù)我們，微笑著(zhù)對我們說(shuō)：“為了你們，我多付出一點(diǎn)也沒(méi)事，再說(shuō)還有這么多作業(yè)還沒(méi)批呢！”聽(tīng)了這句話(huà)，我們都很感動(dòng)。
左老師是多么盡職呀，她喉嚨啞了，仍然堅持上課，她雖然要去掛鹽水，但還要把我們的作業(yè)批完再去。其實(shí)，世界上還有很多這樣的“園丁”，他們都在默默地工作著(zhù)、付出著(zhù)。左老師對工作這樣負責，我們能不敬佩她嗎？
我的六年級作文300字 篇2
我喜歡豐富多彩的生活，喜歡在閑暇時(shí)光坐在沙發(fā)上，看著(zhù)電視，嚼著(zhù)零食，享受著(zhù)無(wú)人看管的自由自在，無(wú)拘無(wú)束；我喜歡豐富多彩的生活，喜歡在閑暇時(shí)光躺在小床上，看著(zhù)書(shū)籍，動(dòng)著(zhù)思維，體會(huì )沒(méi)人打擾的放松寧靜，含英咀華的樂(lè )趣……
在如今豐富多彩的生活里，有著(zhù)“喜怒哀樂(lè )憂(yōu)”，充滿(mǎn)著(zhù)“柴米油鹽醬醋茶”，五花八門(mén)。隨著(zhù)時(shí)光的流逝，置身于暑假中如癡如醉的我也不得不脫離悠哉悠哉的幻想，開(kāi)始了忙碌緊張的生活。雖說(shuō)沒(méi)有了往常的逍遙自在，但我依然把生活過(guò)得有滋有味。
看！緊張忙碌的我，一直與作業(yè)做斗爭，大有不到長(cháng)城非好漢，不到黃河不死心的精神。每天傍晚時(shí)分，仍在學(xué)習的我被“成功”激勵著(zhù)，一直等到千門(mén)萬(wàn)戶(hù)燈火漸進(jìn)闌珊我才肯罷休；每天深夜，仍在埋頭苦干的我為“理想”奮斗著(zhù)，一直等到各家各戶(hù)即將昏睡才肯放手……
隨即，剛剛離去的童年已揮之不去，在兒時(shí)的那份對長(cháng)大的憧憬是那么天真，現在想想，依然是兒時(shí)快樂(lè )呀！
生活似一包調味劑，溢滿(mǎn)了“柴米油鹽”調理著(zhù)人間的瑣碎小事；生活像一臺戲劇，充盈著(zhù)“生旦凈丑”給你帶來(lái)發(fā)自肺腑的歡笑；生活如一套文具，積攢著(zhù)“筆墨紙硯”揮灑著(zhù)時(shí)間的“喜怒哀樂(lè )”。
��！我愛(ài)豐富多彩的生活！
我的六年級作文300字 篇3
在人們的生活中，會(huì )有許多令人關(guān)注和喜愛(ài)的東西，或一幅畫(huà)像，或一首曲子，或……，可是，最讓我著(zhù)迷的，還是那展出在泥塑學(xué)校的一個(gè)泥人，我記得，那天有許多人……
聽(tīng)老師說(shuō)，獲獎的泥塑馬上就要展出在我們的面前了，許多的學(xué)生都跑來(lái)了，想一睹獲獎泥塑的風(fēng)采，想看看它好在何處。我們排著(zhù)隊，一個(gè)一個(gè)地去參觀(guān)，隊伍像一條長(cháng)龍，慢慢地向前移動(dòng)著(zhù)，我們那激動(dòng)的心情難以言表，那獲獎作品慢慢地向我們靠近，近了，更近了。我們的心就像一只活蹦亂跳的小兔子一樣，撲通撲通地跳個(gè)不停。
作品呈現在我們的面前了，這是捏的一個(gè)孫悟空三大白骨精的場(chǎng)面，真是惟妙惟肖，就像真人似的，令我們驚嘆不已，好多學(xué)生都甘拜下風(fēng)。瞧，那孫悟空，機靈勁可強了，一只手撓著(zhù)頭，好像在想打白骨精的方法，一只手拿著(zhù)金箍棒，朝著(zhù)白骨精，仿佛想把她馬上打死。哇！孫悟空的腦袋后面還有三根毛呢，作者真細心，連這都捏出來(lái)了，怪不得能獲獎呢。我服了。
看著(zhù)這獲獎作品，我就好像身臨其境似的，自己仿佛也在白骨精的洞穴里，此時(shí)，我就想撲上去，幫孫悟空一把呢……
我喜歡的工藝品又很多，可是，令我最喜愛(ài)的，還是那只看見(jiàn)一會(huì )的孫悟空三打白骨精！
我的六年級作文300字 篇4
如果給我一片愿望花瓣的話(huà)，我一定會(huì )對它說(shuō)：“我好想長(cháng)大！”
我好想長(cháng)大。如果我長(cháng)大了，我一定要做的一件事那就是好好的做一個(gè)有孝心的好孩子。
我好想長(cháng)大。長(cháng)大之后，為父母分擔一些讓他們憂(yōu)慮、煩惱、不快樂(lè )的事，讓他們也永遠的快樂(lè )起來(lái)。
我好想長(cháng)大。我長(cháng)大了，就可以永遠的待在家中，瘋狂的玩了，在那時(shí)候，我沒(méi)有煩惱、沒(méi)有憂(yōu)慮。那時(shí)候，我想玩什么就玩什么，爸爸媽媽不在家里的時(shí)候，家里就是我一個(gè)人的“天下”了。
我好想長(cháng)大。長(cháng)大了以后，我就可以出去玩，逛街、旅游、有花不完的錢(qián)......還能做自己喜歡做的事�？炜鞓�(lè )樂(lè )的度過(guò)每一天，成為一個(gè)具有快樂(lè )的人。
我好想長(cháng)大。我長(cháng)大了，就可以充分的利用自己的時(shí)間，來(lái)做自己想做也喜歡做的事。我一定會(huì )充分的利用時(shí)間的。
我好想長(cháng)大，如果有那一天，我真的長(cháng)大啦。我想……還想……的��！
我好想長(cháng)大。長(cháng)大了做我自己要做的事，利用好每一分每一秒，甚至連這一分一秒都不會(huì )放過(guò)。
我好想長(cháng)大。我好想對著(zhù)大地呼喊：“��！我好想長(cháng)大��！我真的好想長(cháng)大啊。真的好想……好想..........”
我的六年級作文300字 篇5
我最喜歡過(guò)節了，每一個(gè)節日我都喜歡。如：勞動(dòng)節，國慶節，中秋節，端午節等……但其中我最最喜歡的還是春節。
為什么喜歡春節呢？當然是因為春節可以放寒假，還可以吃到各種美味佳肴，最高興的事兒還是放煙花，收很多的紅包。
我還是先介紹一下吃吧！
過(guò)年時(shí)，我們一家幾乎每天晚飯都在別人家吃，或者是在飯店，所以每次吃飯，我都很開(kāi)心。
放煙花是春節里的主要節目，大人每次放煙花的時(shí)候，我都會(huì )用雙手捂著(zhù)耳朵躲地遠遠地……等噼里啪啦的轟鳴聲停止以后，我才探著(zhù)腦袋出來(lái)。
有壓歲錢(qián)，可是最開(kāi)心的事兒了，每回春節時(shí)，爸爸媽媽都會(huì )帶著(zhù)我和妹妹出去拜年，長(cháng)輩們就會(huì )給我們大大的紙紅包，而紙紅包里面裝著(zhù)的就是壓歲錢(qián)，看的我眼睛都成了錢(qián)眼了。我收到的紅包有很多，二百的，三百的，五百的……甚至還收到過(guò)一千的.，收紅包的感覺(jué)真好，要是天天過(guò)年就好了。
這就是我最喜歡的節日――春節。
我的六年級作文300字 篇6
陰雨綿綿的季節，隔三差五就會(huì )下雨，鄉下野地雜草叢生，毫無(wú)樂(lè )趣。周末放學(xué)，我時(shí)常在家承受孤寂，也沒(méi)有好看的電視節目，更增添了乏味與沉悶。
不經(jīng)意的出門(mén)散步，我在道旁的雜物堆里撿到一只足球。雜物堆得凌亂，破布破棉襖，碎玻璃碎塑料片毫無(wú)章法得散落四處，這只足球隱沒(méi)其中也顯得普通無(wú)奇，可我還是第一眼就能察覺(jué)到它。當時(shí)的這只足球已經(jīng)變得臟兮兮了，上面還布著(zhù)一層薄薄青苔。我拾回家對其進(jìn)行了簡(jiǎn)單清洗清潔，放到通風(fēng)處晾曬風(fēng)干，很快就煥然一新了。
與其他玩具物品不同，我在玩足球的時(shí)候感覺(jué)它能夠帶給我一股能量，通過(guò)不停得踢挑顛搪，我控球的能力就在不斷增強，很快得我已經(jīng)能夠稍顯嫻熟把控球的運動(dòng)。
每年的六一節，學(xué)校里總要舉辦文藝匯演，各班也都要選送節目。今年憑借掌握嫻熟的控球能力我就自告奮勇報名參加，表演了一分鐘左右腳顛球不掉的絕活給老師與同學(xué)們觀(guān)看，大家為我精彩的表演連連歡呼，讓我著(zhù)實(shí)成為了校園小明星。
這個(gè)物品，我的這只足球，我很喜歡。
我的六年級作文300字 篇7
“王子”是我們家的小兔子。當初我為了把它買(mǎi)回家，可是跟媽媽磨了不少時(shí)間呢！
它是一只熊貓兔。所謂熊貓兔，就是毛色與熊貓大致相同的兔子。它的頭腦特別機靈，一雙可愛(ài)的大眼睛咕嚕咕嚕地轉。
有一次我放學(xué)回家時(shí)，看見(jiàn)“王子”正在不斷地拍擊著(zhù)它的“小木屋”，像是在抗議著(zhù)什么。我的思路被它一陣接一陣的拍擊聲打斷了�！啊踝印�，拜托你安靜一點(diǎn)行嗎？”以前我們的關(guān)系挺好的，它也聽(tīng)我的。但是今天不知怎么了，它看都不看我一眼，繼續專(zhuān)心致志地拍擊著(zhù)它的“小木屋”。我靈機一動(dòng)，“是不是餓了？”于是我拿了一根胡蘿卜遞給它，它果然是餓了，立刻迫不及待地啃吃起胡蘿卜來(lái)。
還有一次我回家時(shí)，發(fā)現我的拖鞋和“王子”都不見(jiàn)了！我馬上在每一個(gè)角落都翻找起來(lái)──最后在沙發(fā)底下發(fā)現了它。它正在啃我的拖鞋呢！一看見(jiàn)我，它就很不情愿地耷拉著(zhù)腦袋把我的拖鞋拿出來(lái)了。一副做壞事被人發(fā)現的樣子。
我們家的王子是不是很可愛(ài)呢？
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