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回憶六年級的作文

時(shí)間:2021-05-24 09:20:27 六年級作文 我要投稿

有關(guān)回憶六年級的作文合集10篇

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編整理的回憶六年級的作文10篇,歡迎大家分享。

有關(guān)回憶六年級的作文合集10篇

回憶六年級的作文 篇1

  回憶真的是一個(gè)很奇妙的東西,有時(shí)候你會(huì )以為自己已經(jīng)忘了這件事情,可是看到某些人某些景某些事,你才會(huì )發(fā)現其實(shí)你并沒(méi)有忘,它一直藏在你的內心深處,久久不忘……

  有一次,我在街上又遇到了她,她一頭利落的短發(fā),干凈整潔,大大的眼睛水靈的,白皙的皮膚,白白嫩嫩的,是的一個(gè)很可愛(ài)的女生,可是唯一和別人不同的就是,她是一個(gè)聾啞女孩。是的,緣分真的很奇妙,那么我為什么會(huì )和一個(gè)聾啞女孩結緣呢?

  我八歲的時(shí)候,父親把家里的房子賣(mài)了,去換了一套更大的房子,由于房子還再裝修,這幾個(gè)月我們只能租房子住。我們住在一樓,而她則住在二樓。我們剛搬來(lái)的時(shí)候,她正從上面走下來(lái),很可愛(ài)的女孩子,我多看了幾眼,然后我又看到一個(gè)更可愛(ài)更讓我感興趣的東西。她身上抱了一只灰色的貓,純種的顯得特別純正又可愛(ài),眼睛真的是把我吸引住了。是的,那個(gè)時(shí)候更吸引我的是一只貓,正是這只貓讓我與她結緣……

回憶六年級的作文 篇2

  陽(yáng)光下,兩個(gè)女孩手拉手走在海灘上,“咯咯”地笑著(zhù)。一會(huì )兒從沙子里找到幾枚美麗的貝殼,一會(huì )兒在沙灘上沙灘上追逐、奔跑……

  這是前年夏天,我和小夢(mèng)到海灘去玩耍,沒(méi)有大人陪伴在身邊,我們玩得格外開(kāi)心。我們收集了許多美麗的貝殼。有紫的,有粉的,有黃的。小夢(mèng)的手好巧,挑出一對對顏色相同的貝殼,找來(lái)5根繩子,再向路邊的老婆婆要兩根鋼管,安安靜靜的坐著(zhù),手里忙碌著(zhù),不一會(huì )兒,帶著(zhù)海的氣息的貝殼風(fēng)鈴就做好了。她給了我一個(gè),說(shuō)“你一個(gè),我一個(gè),這樣,我就可以安心走了,不怕你把我忘了就算把我忘了,我也會(huì )天天給你打電話(huà),煩死你為止!蔽艺{皮地吐了吐舌頭,說(shuō):“恐怕沒(méi)等我煩死,你就先說(shuō)到嘴部肌肉萎縮了!毙(mèng)大喊一聲:“好!你詛咒我!闭f(shuō)完便追著(zhù)我跑,眼看追不上了就捧了一把海水,潑到了我的腿肚子上,我也連忙捧了一把海水潑到了她的腿肚子上。我們就這樣邊跑邊潑,搖得手中的風(fēng)鈴“丁冬”直想喀嚓,爸爸在岸上拍下了這一幕,變又轉過(guò)頭去,品茶去了。跑累了潑累了。想到自己即將與對方分別,又把頭蒙在手臂哭。小夢(mèng)突然拉起我的手,說(shuō):“我們永遠是好朋友!笨粗(zhù)她莊重的樣子,我又放聲大笑,她也跟著(zhù)我笑,這樣就有了兩個(gè)女孩含著(zhù)淚珠笑著(zhù)站在海邊的圖畫(huà)。

  現在,我只要撥弄那一串七彩風(fēng)鈴就會(huì )想起那一段美好的回憶。小夢(mèng)我們永遠是好朋友。

回憶六年級的作文 篇3

  時(shí)間匆匆,六年時(shí)光轉瞬即逝,告別童真的小學(xué)生活;告別昔日那懵懂的我;告別那情義深重的朋友;告別那言傳身教的老師;告別那熟悉又陌生的母!

  不知友情是否會(huì )各奔西東,不知未來(lái)會(huì )發(fā)生怎樣的事……。

  從未體會(huì )過(guò)現在的心情。不是風(fēng)吹散的,不是雨擊垮的,是那時(shí)光,又一次讓熟悉變成陌生,讓我體會(huì )那從未體會(huì )過(guò)的心情……

  回憶那時(shí)光,不老的時(shí)光……

  一次次的花開(kāi)花落,那櫻花樹(shù)下有我的身影:第一次步入校園,只有櫻花樹(shù)陪伴我。

  沒(méi)再去櫻花樹(shù)下,我有朋友的陪伴。沒(méi)再去櫻花樹(shù)下,身上的責任緊跟我。沒(méi)再去櫻花樹(shù)下,學(xué)習的壓力伴隨著(zhù)我。沒(méi)再去櫻花樹(shù)下,背負著(zhù)父母的期望。六年時(shí)光,第二次去櫻花樹(shù)下,靜靜的坐在那,回憶著(zhù)被時(shí)間沖淡的感情,不知開(kāi)心還是難過(guò),在我傷心時(shí)有你的陪伴,可在我忙碌時(shí),你被我淡忘。

  約定了最后的時(shí)光會(huì )和你一起度過(guò),沒(méi)毀約呢!不知樹(shù)會(huì )不會(huì )有感情,但我有感情,我想再陪伴它…。。。又是一次花開(kāi)……花落……我要離開(kāi)這個(gè)家庭了,離開(kāi)親密無(wú)間的老師,同學(xué)。謝謝你們朋友,在我開(kāi)心時(shí)陪伴我;在我難過(guò)時(shí)安慰我;在我氣餒時(shí)給予我鼓勵;在我憂(yōu)郁時(shí)想盡辦法都笑我……時(shí)光不老,我們不散,謝謝你們陪我笑,陪我哭。

  再回首,校園的一磚一瓦依然那么熟悉;再回首,教室里還有我們朗朗的讀書(shū)聲;再回首,操場(chǎng)上還有我揮灑的汗水;再回首,演講臺上還有我的精彩演講與一項項榮譽(yù)的頒發(fā)……

  我現在在即將登入另一個(gè)舞臺的路上,要將那回憶藏在心里,讓它們化為我新的動(dòng)力……

回憶六年級的作文 篇4

  “嗒嗒嗒……”時(shí)間正一秒一秒的過(guò)著(zhù),我正沉浸在我小學(xué)生活里做過(guò)的每一件事。

  一年級,我是一個(gè)不懂事調皮的小女孩,常常捉弄一些小朋友,經(jīng)常遭到大人的批評,但我還是我行我素。二年級,我視考試如糞土,一點(diǎn)也不關(guān)心考試和考試后會(huì )不會(huì )被爸爸媽媽罵,只知道玩,因為我的腦子里只有“玩”這個(gè)字。三年級,我慢慢關(guān)心我的考試與我的學(xué)習,因為我已慢慢長(cháng)大,腦子里的“玩”字已被我驅趕開(kāi)了,但我卻不喜歡做功課。四年級,我開(kāi)始認真做功課了,因為不做功課,回到學(xué)校不僅要補功課,而且還得罰。五年級,我漸漸喜歡上了學(xué)習,功課按時(shí)完成,不用爸爸媽媽去催,成績(jì)慢慢向上升,學(xué)習也變的主動(dòng)了,F在,我緊張的復習著(zhù)以前的知識,卻發(fā)現我竟忘了一大堆,還有一些二年級的不會(huì ),原來(lái)是我以前沒(méi)認真聽(tīng)課,所以我要決定今后我不會(huì )在跟以前一樣聽(tīng)課時(shí)開(kāi)小差,要認真的聽(tīng)課。

  在這六年里,我學(xué)到了很多知識,懂得了很多名句,知道了怎樣看書(shū),怎樣背書(shū),認識了很多好詞好句……以后我還要認真學(xué)習,認識更多的知識。

回憶六年級的作文 篇5

  我們的童年多姿多彩、五彩繽紛。有多多少少的往事值得我們回憶!俺晒Α币粋(gè)平凡的字眼,一個(gè)令人豪情壯志的'詞語(yǔ),一個(gè)使人勇往前進(jìn)的字中,卻有著(zhù)盤(pán)古開(kāi)天之勢的力量。我在經(jīng)歷成功時(shí),卻遇到不少的挫折。

  約翰赫斯金說(shuō)過(guò):“成功是用努力,而非希望造成的”?,這句話(huà)雖然簡(jiǎn)練,卻蘊含著(zhù)深刻的道理:成功是用努力換來(lái)的,而不是希望贈與你的。著(zhù)名書(shū)法家王羲之臨池學(xué)書(shū)20年,之前還曾賣(mài)字求生,遭到了別人的嘲諷和否定,真算得上是幾經(jīng)坎坷,才有那爐火純青的造詣,成為一代書(shū)法大家,名垂千古。試想一下,如果他不努力,只是每天沉浸在幻想中,哪里還有登峰造極的成就呢?

  成功,這兩個(gè)字讓人感到多么振奮!平日里我們說(shuō)的那些都不算什么,只有自己真正的實(shí)現了一次,或者說(shuō)成就了一番事業(yè),才會(huì )刻骨銘心的體會(huì )到“若非一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香”。成功的路上遍布荊棘,每一個(gè)障礙都要毫不畏懼的跨過(guò);每一次跌倒,都要堅強的站起來(lái),不許哭,也不許退縮;每一次失去希望都要更加勇敢的在黑暗里摸索,尋覓希望的微光……

  當然,成功更源于對失敗的總結和不懈的堅持。就像培根說(shuō)的:“失敗是成功之母”。偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生的一生,真正的詮釋了這句話(huà)。他在發(fā)明留聲機的同時(shí),經(jīng)過(guò)無(wú)數次的失敗后,終于對電燈的研究取得了突破。1879年10月22日,愛(ài)迪生點(diǎn)燃了第一盞真正有廣泛實(shí)用價(jià)值的電燈。為了延長(cháng)燈絲的壽命,他又重新試驗,大約試用了6000多種纖維材料,才找到了新的發(fā)光體——日本竹絲,可持續1000多小時(shí),達到了耐用的目的。這一項發(fā)明,是愛(ài)迪生一生中巔峰的成就。但是,深受其益的我們,是否應該好好想一想,如果愛(ài)迪生沒(méi)有無(wú)數次的失敗和6000多次的實(shí)驗,他如何取得今天的成就?如果他沒(méi)有把失敗化為前進(jìn)的動(dòng)力,又怎么會(huì )發(fā)現可以持續1000多小時(shí)的燈絲呢?

  如果成功是白天的太陽(yáng),那么失敗就是黑夜中的星辰,沒(méi)有星辰的降落就不會(huì )有太陽(yáng)的升起,耀眼的太陽(yáng)也會(huì )有被烏云遮掉的時(shí)候;如果成功是甜果,那么失敗就是酸果,要知道,甜果在最初都是酸苦的。

回憶六年級的作文 篇6

  童年的回憶,如隨風(fēng)飛舞的花瓣,嬌嫩、美麗;如繁星閃爍,在記憶的深處發(fā)光、發(fā)亮;如一個(gè)轉動(dòng)的齒輪,承載著(zhù)我的夢(mèng)想,指引著(zhù)我的方向。

  還記得那一年的暑假,我和朋友兩個(gè)人在家里玩。到了吃飯時(shí)間,大人們卻遲遲沒(méi)有回來(lái),我們的肚子卻餓得咕咕叫。我便摸著(zhù)餓蔫的肚子對朋友說(shuō):“怎么辦?沒(méi)有飯吃了?要不……”說(shuō)到這兒,我臉上突然露出詭異的笑容,拉著(zhù)朋友便跑進(jìn)廚房說(shuō):“咱們自己做飯吃,就做炒雞蛋吧!”朋友也一時(shí)拿不定主意,便隨我的意愿點(diǎn)了點(diǎn)頭。我高興的在櫥柜里東找西翻,終于找到了雞蛋和幾根小蔥,我很瀟灑的把蔥扔給朋友說(shuō):“你來(lái)切蔥花,我來(lái)打雞蛋!”

  朋友哪里弄過(guò)這個(gè)呀!手里拿著(zhù)菜刀在案板上胡亂剁。一瞬間,屋子里蔥花到處飛。我也好不到哪里去,說(shuō)打雞蛋吧,也只看過(guò)媽媽做,只好想著(zhù)媽媽做的樣子擺弄起雞蛋。只聽(tīng)“咔”的一聲,殼裂開(kāi)了一個(gè)小嘴巴,隨即黃澄澄的雞蛋黃便流了出來(lái)。我驕傲的向朋友炫耀,可沒(méi)想到蛋黃和蛋清全都流到了桌子上和地板上,弄得到處黏糊糊的。我急忙收拾殘局挽救了一些雞蛋。

  我們做完了準備工作,便急忙開(kāi)始倒油準備。望著(zhù)鍋里飛濺的油星,我不禁望而生畏,手伸到鍋旁,身子離得好遠,朋友呢,早都溜到客廳去了!鞍,這個(gè)忘恩負義的家伙!”我不禁咒罵起來(lái),手輕輕的翻轉,雞蛋便一骨碌全流進(jìn)了鍋,鍋里的油頓時(shí)“噼哩噼啪”的響成一氣,我趕緊離得遠遠的,小心翼翼的用鏟子翻了一下,之后便再也不敢動(dòng)了。雞蛋快熟時(shí),我才想起來(lái)是不是沒(méi)放鹽?忙抓起一把鹽甩在雞蛋上,“好啦——”我捧著(zhù)我的得意之作,驕傲的端到朋友面前,朋友用筷子翻了翻那發(fā)焦了的雞蛋用疑惑的眼神望著(zhù)我,好像說(shuō)“這種東西能吃?”可我覺(jué)得第一次炒能有這種水平已經(jīng)很不錯了,就胸有成竹的說(shuō):“這是我們第一次炒的菜,不好吃不要錢(qián)!”她不禁為我有如此的自信感嘆道:“手藝真好,像一個(gè)發(fā)了霉的荷包蛋!”可把我冷嘲熱諷了一番。

  終于,她鼓起勇氣咬了一口,艱難的咽下去,立刻端起一杯水喝了下去。我好奇的問(wèn)她怎么樣?她只說(shuō)了三個(gè)字:“有點(diǎn)咸!”我不禁失落起來(lái),眼睛也耷拉了下來(lái)。她鼓勵我說(shuō):“誰(shuí)沒(méi)個(gè)第一次呀!第一次難免會(huì )做不好,以后多加油多學(xué)習就是了,好了,高興點(diǎn)!”此時(shí),我的心里頓時(shí)涌上一陣溫暖,我有點(diǎn)感動(dòng)。在此以后,我越做越好,越來(lái)越多的人夸獎我了。

  我覺(jué)得我的童年真好!它就像是一篇豐富多彩的故事集,有快樂(lè ),有煩惱,也有朋友的關(guān)愛(ài)。它如夢(mèng)如歌又如景,它是我生命中的一段美好記憶,讓我領(lǐng)悟道理:只要努力,就能成功;它更是我記憶中的美麗花園,永遠絢麗芳香,永遠令人回味無(wú)窮!

回憶六年級的作文 篇7

  寒風(fēng)輕輕劃過(guò)我的臉頰,隨之迎來(lái)的是幾片純白雪花。又一個(gè)冬天到來(lái)了啊!雪,純白一片,四周白乎乎的,恰似我腦海浮現過(guò)的哪些羞恥往昔,讓人難以忘懷。

  12年的年末,孩提時(shí)代的樂(lè )園——70號小區就要被拆掉了。比起我,爺爺顯然要對那里感情更加深厚。畢竟,他在這里,度過(guò)了整整30年。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò),他要搬走那些朝夕與共的家具,而且是自己親自動(dòng)手。

  寒假前夕,我被爺爺從小學(xué)接到新住處。他艱難地騎著(zhù)電動(dòng)車(chē),我就站在前邊,后座位置裝著(zhù)一個(gè)長(cháng)方形木質(zhì)椅子。爺爺騎車(chē)載我的時(shí)候經(jīng)常左右搖擺,雙手顫抖。這也是很正常的,畢竟那天的溫度在0度之間。北風(fēng)帶著(zhù)絲絲冷意朝我奔來(lái),我開(kāi)始有些急躁:“爺爺,你不要再擺動(dòng)了,非得裝個(gè)破椅子,又沒(méi)什么用?!丟掉它吧,趕快!”爺爺并沒(méi)有立即回復,他臉上帶著(zhù)些許不舍與留戀,不由說(shuō):“孩子,它已經(jīng)跟了我十幾年,怎么著(zhù)也有一些感情了,就給爺爺繼續留著(zhù)吧!”未及道聲“不”字,他沒(méi)留心輪胎便軋到一塊滑溜溜的冰上,身子開(kāi)始朝左邊傾斜,電動(dòng)車(chē)也跟著(zhù)傾斜,眼看我就要被就砸到底下了,爺爺努力用胳膊撐著(zhù),置之死地而后生,轉眼就把我推到了一側,而爺爺被狠狠地摔倒在地。我平安無(wú)事,他卻需要看醫生。

  當檢查報告扎眼的“骨折”二字映入眼簾,我臉‘唰’的一白,如同白雪皚皚的世界,白茫茫的。腦海中隨之浮現的是一句話(huà)字——“罪魁禍首就是我”!眼淚淚悄然滑落,仿佛有根針扎在我心底,疼得慌。

  那一夜,我單獨行走在鋪上白雪的人行道上,臉上的淚水早已干透,唯獨留下的是幾條淚痕和紅色的印痕,然而心中的淚水是無(wú)法流盡的。醫生的話(huà)語(yǔ)依然響蕩在耳側:手術(shù)副作用!我爺爺骨折的腿……

  抬眼望去,夜空中的星星一如既往眨著(zhù)眼,風(fēng)把街道兩側的樹(shù)干吹得發(fā)出“咻咻”聲,仿佛在嘲諷著(zhù)我。我肝腸寸斷,強忍難受往家的方向前進(jìn)……

  失了魂的我被風(fēng)聲引領(lǐng)回家。外面的小雪漸漸下大了,冷漠地飄落凡間,周?chē)囊磺蟹氯舯谎┌捉o吞噬了。然而深藏的“心病”仿若有神力助攻,抵擋著(zhù)大雪的“猛烈進(jìn)攻”,于它而言,雪不過(guò)是在無(wú)謂地“反抗”。

  如同死一般冷清孤寂的純潔白雪中,眼光流轉,我瞧見(jiàn)了幾點(diǎn)艷紅——是梅!那梅紅色很是奪目,紅的令人印象深刻,如同年輕氣盛的我做過(guò)的所有事,在記憶的銀河里永恒留存。

回憶六年級的作文 篇8

  我相信大家都有一個(gè)快樂(lè )的童年吧!童年是一朵芳香四溢的花,是一個(gè)充滿(mǎn)無(wú)限樂(lè )趣的寶盒,是一條蕩著(zhù)快樂(lè )漣漪的小河,是一個(gè)充滿(mǎn)美好幻想的夢(mèng)……

  1997年10月初2,一個(gè)白白胖胖的小姑娘出生了,那就是我--王碧會(huì )。我感謝我的媽媽讓我來(lái)到了這個(gè)五彩繽紛的世界上。

  一轉眼,七年過(guò)去了,那時(shí)的我已是一位活潑可愛(ài),而又天真、無(wú)瑕的一年級學(xué)生了,在這個(gè)班級里,有聰明可愛(ài)的同學(xué),有善解人意的伙伴,還有和藹可親、可尊敬的老師。

  將近過(guò)了半年多吧!我的生日到了,同學(xué)們都爭著(zhù)來(lái)給我慶祝生日,在這個(gè)歡快而又喜慶的日子里,同學(xué)們可起勁了,將近8點(diǎn)了吧,同學(xué)們來(lái)得差不多了,我把蛋糕擺到了桌子上,“啊,好漂亮!”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)。外邊鑲著(zhù)五彩的花邊,中間坐著(zhù)一個(gè)可愛(ài)的小姑娘,那大概是媽媽讓蛋糕師傅特別為我制作的吧!好好看喲!

  8點(diǎn)整,生日聚會(huì )開(kāi)始了,當我在點(diǎn)燃蠟燭的那一瞬間,同學(xué)們唱起了一首動(dòng)聽(tīng)的歌聲--“祝你生日快樂(lè ),祝你生日快樂(lè )”……此刻間,我的心被震撼了。該許愿了,我心里默默許下:我一定要考上名牌大學(xué)的心愿。當我睜開(kāi)眼睛時(shí),同學(xué)們悄悄地把禮物放到我的眼前,此時(shí),我激動(dòng)的熱淚盈眶,面對著(zhù)眼前的禮物,我真的愛(ài)不釋手!

  切蛋糕了,還沒(méi)等我拿起小刀來(lái)切,同學(xué)們就在我臉上抹了一下,頓時(shí),你一抹,我一抹,臉上、嘴上、鼻子上白的、紅的、綠的,花花綠綠,好看極了。我真是高興極了,不過(guò)我也不弱,我趁她不防,就在她臉上也抹了一下,看著(zhù)他們那副滑稽的揚子,我不禁笑的前俯后仰……

  這個(gè)快樂(lè )的生日聚會(huì ),就在一陣歡笑的歌聲中結束了。

  看,我的童年是不是多姿多彩呀!童年的回憶將永遠伴隨著(zhù)我走過(guò)精彩的一生。

回憶六年級的作文 篇9

  每個(gè)人在金色的童年里都有一段美好的回憶,酸甜苦辣個(gè)個(gè)都少不了。我也有一個(gè)美好的童年,童年里的酸甜苦辣,比誰(shuí)都要深刻。

  我記得小時(shí)侯,有一次,那時(shí)我正在吃飯,我拿著(zhù)飯碗,用手撐著(zhù)自己的頭用勺子拼命的在搞飯,姑姑見(jiàn)狀,忙說(shuō):“唉,快吃快吃!

  我只好勉強地硬向自己塞了幾口飯,吃得滿(mǎn)嘴都是,姑姑哄我說(shuō);“快吃,吃完我請你吃麥當勞拉,好不好?”哪知,姑姑對我說(shuō)了還不怎么見(jiàn)效果,我只是有把幾口飯一起塞進(jìn)嘴里,嚼了幾口,勉強的吞了下去,唉!

  那時(shí)的感覺(jué)可真見(jiàn)難受,“姑姑,我不想要這一碗了,給我換一碗來(lái),好不好?”我撒嬌著(zhù)跟姑姑說(shuō)。姑姑停了一停,馬上說(shuō):“好,好!”只見(jiàn)姑姑拿起我的飯碗,就往廚房走去。不過(guò)一會(huì )兒,就出來(lái)了,說(shuō):“來(lái),飯到了!

  我說(shuō):“姑姑,你是不是喂我呀?”“是是!惫霉梦沽宋規卓,我又跟姑姑說(shuō):“姑姑,我不要這一碗!”姑姑又走回了廚房,出來(lái)又喂了我吃飯。

  就這樣來(lái)回了三次,就在第四次的時(shí)候,我悄悄的跟姑姑回了廚房,想嚇嚇她,哪知,只見(jiàn)姑姑把飯碗放在桌子上,再給我盛了一點(diǎn)飯,根本沒(méi)把飯給倒了,而是給我吃了一碗又一碗。哼!當時(shí)真是氣呀!可是,想了想,我好象也有不對耶!

  童年的回憶真是又美好又可笑!

回憶六年級的作文 篇10

  那天,我和阿姨去買(mǎi)菜,去的過(guò)程中,我無(wú)意間看見(jiàn)了一所幼兒園,墻上寫(xiě)著(zhù)“藍天幼兒園”這五個(gè)大字,這是我沉入了深深的回憶。

  記得三歲時(shí)候,我剛進(jìn)入“藍天幼兒園”的大門(mén),我就開(kāi)始哭,至于我到底為什么哭,聽(tīng)媽媽說(shuō)是因為我不想上幼兒園,可后來(lái)我看見(jiàn)幼兒園里有好多玩具就不哭了。

  那時(shí)我很淘氣,老那楊樹(shù)掉下來(lái)的小毛毛蟲(chóng)一樣的東西嚇唬女同學(xué)。老師因為這件事批評了我,可我總是噘著(zhù)小嘴不服氣,慢慢的膽子變大了。一次竟然拿起一條“毛毛蟲(chóng)”就去嚇唬老師,可沒(méi)有想到老師不怕,我垂頭喪氣的走了。

  我們幼兒園,有一件小黑屋,小黑屋的窗臺我正好可以摸到,窗臺下面有兩道凹進(jìn)去的小槽,里面有很多蝸牛,我經(jīng)常把蝸牛弄下來(lái)玩……

  一轉眼,兩年過(guò)去了,我們上大班了,也已經(jīng)五歲半了。大班的時(shí)光真讓人回憶無(wú)窮!在幼兒園睡覺(jué)之前,老師要給我們將一些知識,那也是我最喜歡的時(shí)候,也是我最聽(tīng)話(huà)的時(shí)候。老師講紅燈停,綠燈行,自然奧秘……

  最有意思的是圣誕節,因為每一次都有一位同學(xué)當圣誕老人,老師叫我們閉上眼睛,弄得怪神秘的,可我每次都不聽(tīng)話(huà),把眼睛都留一條縫,看見(jiàn)一個(gè)“圣誕老人”拿著(zhù)一袋什么東西,我覺(jué)得很奇怪所以我把眼睛閉上了,老師讓我們睜開(kāi)眼睛,我們睜開(kāi)眼睛的同時(shí)那個(gè)“圣誕老人”把袋子里的東西抓了一大把,往上面一拋,我激動(dòng)得跑過(guò)去抓住兩顆,原來(lái)是糖啊。!一塊我吃,一塊留給老師。

  ……

  我們快要升入小學(xué)了,我們上最后一天有的時(shí)候是陰天,我的鼻子是酸的……到了中午,我實(shí)在忍不住了,眼淚從眼睛里嘩的留了出來(lái)。這時(shí),我們一個(gè)班的同學(xué)們也哭了,外面也下起了蒙蒙細雨,這是的雨已經(jīng)不是雨了,這是老天的眼淚……

  晚上,雨停了,我們一個(gè)班的同學(xué)手拉手,一起走出了幼兒園。

  ……

  我媽媽來(lái)接我了,我不肯放開(kāi)手,可是不分開(kāi)已經(jīng)不行了,這是一只幼鳥(niǎo)從巢穴里飛走了,一去不復返了。我們好比是一只幼鳥(niǎo),也該離開(kāi)它們的巢了,去發(fā)展自己的理想了。再見(jiàn)了“藍天幼兒園”是你讓我學(xué)會(huì )了如何去做人。再見(jiàn)了!

  “王梓,到了!币粋(gè)熟悉的聲音把我喚了回來(lái)。是阿姨。

  再見(jiàn)了“藍天幼兒園!”

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