六年級春游作文
在生活、工作和學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的六年級春游作文，希望能夠幫助到大家。
六年級春游作文1
嘰嘰喳喳，聽(tīng)，小鳥(niǎo)亮出了歌喉。呱呱呱，聽(tīng)，青蛙正在唱歌！柳枝舞動(dòng)它那婀娜多姿的枝條。百花齊放，花兒爭奇斗艷。我們伴隨春風(fēng)，滿(mǎn)懷喜悅，走進(jìn)了大自然，來(lái)到我們的目的地——美麗的南郊公園。
南郊公園座落在群山環(huán)抱的大山中，在小路上有清澈見(jiàn)底的小溪，有茂盛的大樹(shù)，有游樂(lè )園……南郊公園像一顆璀璨的珍珠鑲嵌在大山深處。
我們來(lái)到了游樂(lè )園，我與張嘉希正在興高采烈的玩UFO飛碟呢！我們倆人系好安全帶，用腳使勁的踩踏板，不免有一些感到恐懼，張嘉希還不停地問(wèn)我：“我真怕從飛碟上掉下去”。話(huà)音剛落，剛才我還在我們屁股后面的楊伊伊與劉雨晴追了上來(lái)，猛的一撞，正玩得開(kāi)心的我們，被突如其來(lái)的猛撞嚇得驚慌失措，提心吊膽。不由得大叫一聲“啊”。身體頓時(shí)劇烈的晃動(dòng)了一下。飛碟向前進(jìn)了十幾厘米。
在半空中，我們兩人邊踩邊聊，就在轉彎的時(shí)候，怎么也使不上勁，想，等后面幾位再來(lái)一個(gè)猛擊吧，等了幾秒鐘，后面的“旅客”還沒(méi)有來(lái)。無(wú)可奈何的我們，拼盡了力氣，度過(guò)了那個(gè)難關(guān)。我們兩個(gè)人享受絲絲的微風(fēng)，踩呀踩，開(kāi)呀開(kāi)，在半空中十分的開(kāi)心，不一會(huì )兒，就到了終點(diǎn)站。
緊接，我們倆又騎了馬。感受到了騎在馬背上的感覺(jué)。第一次騎馬的我，有點(diǎn)兒害怕，遲遲不敢上馬。最后，我鼓起勇氣，騎上了馬背。走了半個(gè)圈后，恐懼漸漸的消失了。在我心中哼小曲兒，輕快的騎在馬上。馬一步一步的走，我有一點(diǎn)搖搖欲墜般的感覺(jué)。不一會(huì )兒，到了終點(diǎn)，我們兩人下了馬�？鞓�(lè )的時(shí)光是短暫的，我們還有一些留戀。
這一次春游在我金色的童年中留下了愉快的一頁(yè)。
六年級春游作文2
春游，理應是美好的，是快樂(lè )的�？蔀槭裁催@次的春游卻略帶點(diǎn)傷感呢？
六年了，這六年間不知經(jīng)歷了多少春游與秋游。開(kāi)始的春游，滿(mǎn)懷期待。那最后的春游呢？
盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，星期五近了，我們的春游也近了。隨著(zhù)一路風(fēng)景變化，我們來(lái)到了目的地——老塔山森林公園。
一路上，陡峭的石階已經(jīng)使不少同學(xué)氣喘吁吁了，我也不例外，但這兒的空氣新鮮，芬芳怡人，倒在空閑之中得到了一絲享受之感。
這兒還有有許多棵翠竹屹立在山間，卻并沒(méi)有顯得格格不入，倒覺(jué)得應了蘇軾口中的“淡妝濃抹總相宜�！�
走了三公里路，一個(gè)刻著(zhù)“3”的小石頭隱藏在青青綠草間。從上往山底下回望，一股浩然之氣環(huán)繞其間，顯得異常驚心動(dòng)魄，李白路過(guò)此地，比敬亭山還相看兩不厭。
走到半山腰了，一股潺潺的溪流順著(zhù)一條管子直至地面，我連忙捧起流水往臉上撲去，一股清涼之感流遍全身：我又引其一小口，溪水順著(zhù)喉間直至胃中，我又感疲憊忽失一大半�？催@著(zhù)緩緩而下的溪流，我豁然開(kāi)朗：也許這溪流是故意安在這兒的吧。在疲憊之余，登山者洗一洗臉，飲一口清泉，或許不能帶給他們太多的清涼，卻能做一股力量，引登山者向著(zhù)山頂而去。
山頂上一座寺廟屹立在這兒，因為我們的到來(lái)，使這座雅居添上了幾分熱鬧，大家吃的吃，玩的玩，不亦樂(lè )乎！
夕陽(yáng)的倒影拉得長(cháng)長(cháng)的，春游也不知在何時(shí)結束了。也不知多年以后，等我們都上了中學(xué)，這次的活動(dòng)會(huì )牢牢地記在我們的心中！
六年級春游作文3
好久不見(jiàn)我的好友——百萬(wàn)葵園，幾年前曾與你相見(jiàn)，卻又匆匆般的分離，如今帶著(zhù)同學(xué)又回來(lái)看你了，你卻變了許多。時(shí)間總是過(guò)這么快，不僅我與你要分離，我與同學(xué)們也要揮手再見(jiàn)了。這份情，我難以表達，這時(shí)的我是多么百感交集呀！
第一腳踏進(jìn)百萬(wàn)葵園時(shí)，那種情感又緩緩而上，一時(shí)眼淚想用上來(lái)，可這是最后一次的春游，一定要開(kāi)開(kāi)心心的瘋玩一次，不能留下一絲后悔，便忍了下來(lái)�？吹酵瑢W(xué)那一張張開(kāi)心的臉，便也會(huì )心的笑了。一進(jìn)門(mén)就看到了那個(gè)九又四分之三站臺，又回想起了小時(shí)后的我們。接著(zhù)，我們去了七彩滑梯，像一年級的小朋友似的，一連掃蕩幾乎所有的游戲，又在那狂玩七彩滑梯，玩也玩不盡。之后，又去看了小狗和鴿子，我還記得有只叫漢堡包和QQ的可愛(ài)小狗呢，因為它們很聽(tīng)主人的話(huà)，名字也很奇特。既然到了百萬(wàn)葵園，就一定要去坐那里的小火車(chē)，和看那里的美麗花朵。一朵朵向日葵爭芳奪艷，把自己最美的笑容展現在大家面前，是多么的美好呀。
這不知不覺(jué)中，就已經(jīng)度過(guò)了四小時(shí)，我真想問(wèn)問(wèn)我自己，這四小時(shí)是怎么過(guò)去的？看似長(cháng)久，卻如此短暫，就像小學(xué)的六年一樣，在不經(jīng)意間就過(guò)去了。在回程時(shí)，大家竟沒(méi)有一絲睡意，而是很開(kāi)心，還不想時(shí)間過(guò)的那么快，一起想要塞車(chē)。
最后一次的春游，讓我留下了鐵牢般的印象，五月十九日永遠不忘。
六年級春游作文4
我仰望藍天，忽地，仿佛看見(jiàn)在一朵金邊的白云中急馳著(zhù)一列火車(chē)。仿佛又在車(chē)廂內隱約地看見(jiàn)了我的回憶……“咻！”它終于停泊在了我的腦海。我面對著(zhù)一節車(chē)廂，總感到有些什么在呼喚我。我又好似明白了什么，疾速步入。翻箱倒柜地，終于找到了一個(gè)深深埋藏在我心里的重要回憶。
那是不久前，我小學(xué)階段最后的春游的回憶。
隨著(zhù)巴士的顛簸，我們來(lái)到了一個(gè)拱圓形的大門(mén)前。門(mén)邊醒目地鐫刻著(zhù)七個(gè)大字：南沙濱海游樂(lè )園。至此有一些同學(xué)有些失望，因為這里的海濱被封住了，而且地方也不大，但是很快，我們也不再如此地想�！氨M情地玩吧！學(xué)校讓我們來(lái)也是有理由的�！蓖瑢W(xué)們嘖嘖地說(shuō)著(zhù)。
我們開(kāi)始盡情地玩了。再不大一會(huì )，項目幾乎也被我們玩盡，我與幾名同學(xué)便多坐了幾次摩天輪，開(kāi)始俯視“大地”。又一會(huì )，我們閉上雙眼，享受微風(fēng)的輕撫，浪花的小調，感受同學(xué)之間的愛(ài)，回想六年來(lái)的往事……又一會(huì )，一縷縷刺眼的陽(yáng)光淘氣地掀開(kāi)我們的眼簾。我們相互看著(zhù)那極度不愿睜開(kāi)雙眼的對方，讓摩天輪的這一節又洋溢出了歡樂(lè )的笑聲……
“這不是所謂的‘小橋流水人家’么？”“是差不多，這里的景色真美！”有不少同學(xué)感嘆�！安蝗缥覀冊谶@里合影留念吧！”張老師說(shuō)。語(yǔ)音還未落地，同學(xué)們便涌上了一座白色的石拱橋�！皽蕚浜�！”“咔��！”隨著(zhù)這一聲，這一次春游的快樂(lè )便在一刻定格，每個(gè)同學(xué)臉上的笑容在向大家訴說(shuō)著(zhù)我們的幸福、興奮與激動(dòng)……
又隨著(zhù)巴士的顛簸，我們戀戀不舍地離開(kāi)了。時(shí)間流逝得如此不輕意，如此地另人難以尋找到。
……
我突然回過(guò)神來(lái)，眨了一下眼。只見(jiàn)天空中的那列火車(chē)“咻！”地又開(kāi)動(dòng)了。又穿梭在云間，欲來(lái)欲模糊，模糊……漸漸消失，隱去……
六年級春游作文5
今天，我們要去新江江邊野炊。差不多6：00的時(shí)候，我就從床上爬了起來(lái)，我穿上拖鞋后就向門(mén)奔去；我打開(kāi)門(mén)，只見(jiàn)外面下著(zhù)小雨，我有點(diǎn)遺憾，因為老師說(shuō)下雨就不去了；我想：雨肯定會(huì )停的。于是我刷過(guò)牙，洗過(guò)臉，吃過(guò)早餐，帶了零食和午飯。就去了學(xué)校。
一進(jìn)班，只見(jiàn)有一半的人沒(méi)有帶吃的；這時(shí)，播響了起來(lái)：“通知，通知，因今天下雨，所以活動(dòng)取消�！蔽衣�(tīng)后很失望，心想：我們去不成了。在我快要絕望的時(shí)候，只見(jiàn)，外面的雨停了；又來(lái)了第二則通知：“通知，通知，因今天天氣有所好轉，所以……”廣播還沒(méi)播完，班上的人就高興了起來(lái)，因為他們知道這肯定是說(shuō)春游的；沒(méi)有帶的同學(xué)直奔小店買(mǎi)東西、打電話(huà)。
出發(fā)的時(shí)間到了，數學(xué)老師讓我們排好隊，然后出發(fā)；在回去路上，我可開(kāi)心了，邊走邊笑邊跳。鍛煉身體。
終于到了新江，我迫不及待的打開(kāi)了我的小書(shū)包，拿出零食就吃了起來(lái)，邊吃邊和語(yǔ)文老師聊天，說(shuō)說(shuō)笑笑；吃喝都全了，玩樂(lè )還沒(méi)開(kāi)始呢！陳歡從包里拿出橡皮筋來(lái)跳，有的同學(xué)玩拍手游戲，有的同學(xué)玩對跳，還有的折了些蘆葦，對打。
吃午飯的時(shí)間到了；只見(jiàn)仲佩旋拿出桌布，攤在地上，我拿出盤(pán)子，把驢肉倒進(jìn)去，景鈺純拿出了一些熟菜。大家一起分享著(zhù)美食非常開(kāi)心。
12點(diǎn)多了，我們要回去了，我們依依不舍的離開(kāi)了；但我走的時(shí)候發(fā)現，別的班的人破壞環(huán)境，把垃圾扔在了那里，真是不應該�？煲綄W(xué)校的時(shí)候突然下起了大雨，同學(xué)們趕快奔向教室。
到了教室雨卻停了，真逗。天氣老是和我們開(kāi)玩笑。但是今天玩得還是很開(kāi)心。
六年級春游作文6
春天一個(gè)鯉魚(yú)打挺，躍過(guò)了寒冬的門(mén)，于是一場(chǎng)灰白死寂與嫩綠重生的置換在臥龍園上演。
塵世的喧囂隱沒(méi)了，心里寂靜而平和。就在隱約的青草的潤氣里，樹(shù)的枝丫上便點(diǎn)了嫩綠，隱含著(zhù)，仿佛害羞般的在那片灰色里撩撥著(zhù)人的眼。畢竟是剛落過(guò)雨的黃昏，那迎春，著(zhù)著(zhù)淡淡的妝，幽幽而寂寞地開(kāi)著(zhù)，倒是那顫動(dòng)的水珠沁在它柔嫩的臉上，聚集，滾落，一不小心摔開(kāi)了萬(wàn)道光芒，為它添了些風(fēng)韻。在斜陽(yáng)里，在翻飛的金光里，回往的水汽里，它倒成了沉魚(yú)落雁的紅顏了。
那畫(huà)面很淡，灰的畫(huà)紙上，用綠與鮮黃渲染著(zhù)早春的印象。這份靜謐，有些令我神往了。日已悄悄地墜下，這汪水大開(kāi)著(zhù)口，一下子將這夕陽(yáng)含在口中，卻又咽不下，憋紅了臉。金柳猶在，依舊是那動(dòng)人的腰肢，只不過(guò)是個(gè)小姑娘，還未長(cháng)成夕陽(yáng)中的新娘。余馥暗起，陶醉了水中的游魚(yú)。它們快活得很，我不曉得徐志摩偶遇的揉碎在水藻間的夢(mèng)是不是它們釀成的，我聽(tīng)不見(jiàn)它們的囈語(yǔ)，卻又猜測著(zhù)它們與脈脈流水的私語(yǔ)。歲月浸染過(guò)的山水畫(huà)也不過(guò)如此吧。
初春里的臥龍園，像剛沐浴過(guò)，干凈、純潔卻又籠著(zhù)一層紗�？吹竭@淡淡的春色，像是瞥見(jiàn)少女的發(fā)跡上淡綠的蝴蝶結。春天輕輕踮起腳尖，生怕驚著(zhù)它，腳步溫柔安靜，像是捉迷藏，又像要偷偷溜走。此刻，我寧愿時(shí)光定格在這里，坐在草地上，看著(zhù)它，什么都不想，只是看著(zhù)，讓它從我的眼中移步到我的心里。我沒(méi)有什么可給予它的，倒是在記憶里留了地兒，讓它住在這兒便不想再走。
到底是把這黃昏消化了，暗影蓋過(guò)了這片紅色。這個(gè)黃昏，我帶著(zhù)一顆安靜的心來(lái)，又帶著(zhù)一顆充溢著(zhù)美麗的心去。不與它作別，便是最好的告別，因為春風(fēng)潛在這兒，隨時(shí)準備躥出來(lái)，嚇臥龍園一跳。
六年級春游作文7
呼吸著(zhù)新鮮的空氣，觀(guān)賞著(zhù)美麗的景色，傾聽(tīng)著(zhù)歡樂(lè )的鳥(niǎo)叫，我們來(lái)到了春游地點(diǎn)——黃賢森林公園。
挑戰小長(cháng)城
小長(cháng)城?你會(huì )問(wèn)，黃賢怎么會(huì )有長(cháng)城?別急，這長(cháng)城是明朝英雄戚繼光戚家軍建造的抗擊倭寇的防御建筑。遠望小長(cháng)城，它好像一條巨龍，在山上蜿蜒盤(pán)旋，走近了細看，一塊塊的青磚充滿(mǎn)歷史的印記，像在訴說(shuō)一個(gè)個(gè)傳奇的故事。
開(kāi)始爬了。起初一段是平地，同學(xué)們用50米賽跑的速度賽跑�？刹攀�，就是一大段高坡，并且樓梯也非常高�！拔业膵屟�，真高啊!”我們紛紛感嘆。爬上第一個(gè)烽火臺，許多同學(xué)已經(jīng)腰酸背痛。登上烽火臺向前望，嗬，離終點(diǎn)至少還有幾公里呢!
土家擺盛宴
走完小長(cháng)城，就該吃中飯了。地點(diǎn)是一幢模仿客家土樓的“高級土樓”。它有四層，二十來(lái)米，是座酒店。剛走進(jìn)去，我就驚呆了：一個(gè)寬敞的露天廣場(chǎng)，上面擺了約三十桌碗筷。
我們組十二位成員選了一桌入了座，分享起書(shū)包里的零食來(lái)。特別是我媽媽做的壽司，剛拿出來(lái)就被一搶而空，連渣兒都不剩。熱騰騰的飯菜上桌啦，大家狼吞虎咽地吃著(zhù)，簡(jiǎn)直是美味佳肴，山珍海味啊!
小河抓小魚(yú)
這條小河有多小呢?大概只有一米寬，一步便能跨過(guò)，是這樣小的河。河水十分清澈，許多小石斑魚(yú)快活地游著(zhù)。
走起!大家使用各種方式捉魚(yú)，不亦樂(lè )乎。有的持買(mǎi)來(lái)的漁網(wǎng)，輕輕一提，就把一條魚(yú)逮住了;有的直接挽褲腿，在水中抓魚(yú);還有的把雙腳分別放在兩“岸”，用袋子把水堵住來(lái)捉魚(yú)。
之后，我們又觀(guān)看了小矮人表演，體驗了打年糕，森林公園里充滿(mǎn)了歡笑。我相信，無(wú)論你何時(shí)去那兒，都能聽(tīng)見(jiàn)我們的歡笑聲在耳畔回蕩。
六年級春游作文8
上周五，我校八百多名師生來(lái)到了江蘇省常州市的恐龍園，進(jìn)行了一次愉快的春游。
早晨六點(diǎn)半，我們坐上了舒適而又溫暖的大巴。班主任馬老師對我們說(shuō)，在車(chē)上不要吃太多零食，這樣有些暈車(chē)的同學(xué)容易吐�？墒�，我們班還是有許多同學(xué)擋不住美食的誘惑，開(kāi)啟了瘋狂吃零食的模式!一路上，我們說(shuō)說(shuō)笑笑，好不快活!
十點(diǎn)整，我們到達了常州中華恐龍園。一進(jìn)門(mén)，首先映入眼簾的是一只巨大的長(cháng)頸龍，栩栩如生，把我嚇了一大跳!隨后，我們來(lái)到了游玩項目區域，里面項目可多了!如：中華恐龍館、4D電影等等。其中，我最喜歡的要屬室內過(guò)山車(chē)了!
我們來(lái)到室內過(guò)山車(chē)排隊等候區時(shí)，前面的隊伍已經(jīng)排得像一條長(cháng)龍似的了，我們排在隊伍的最末尾。心中不免有些擔心，生怕輪不到我。在等待中，我們不時(shí)地問(wèn)馬老師現在什么時(shí)候了?什么時(shí)候才能到我們?這個(gè)問(wèn)題我們問(wèn)了不下于五遍!馬老師都快被我們逼瘋了，將近一個(gè)半小時(shí)后，終于到我們了!我們懷著(zhù)激動(dòng)的心情坐上了過(guò)山車(chē)，過(guò)山車(chē)的最前面是龍的頭，而我們坐的是龍的身子——過(guò)山車(chē)的中部。過(guò)山車(chē)開(kāi)始動(dòng)了!它先是緩緩地上坡，然后到了最高處時(shí)猛地一下沖了下來(lái)，雖然有很多同學(xué)被嚇得哇哇大叫，但是并沒(méi)有嚇到我，我反而覺(jué)得很好玩、很刺激!整個(gè)過(guò)程中耳邊不時(shí)傳來(lái)她們嚇得啊!啊!地叫聲。過(guò)山車(chē)慢慢停下來(lái)。有些人幾乎是哭著(zhù)下來(lái)的，而有些人卻笑嘻嘻說(shuō)：真好玩!真好玩!
下午兩點(diǎn)半，導游姐姐對我們說(shuō)要上車(chē)回家了。這時(shí)，我和同學(xué)都舍不得離開(kāi)，都很希望時(shí)間能夠停留在此刻!
六年級春游作文9
南山小學(xué)六年二班的教室里每個(gè)人都在興奮地議論著(zhù)同一件事，那就是——春游啦！
春游那天，帶我們班的是個(gè)男導游，姓宋，他的女助手則姓楊。但這個(gè)宋導游一開(kāi)始的表現就讓原本心情愉快的我萬(wàn)分無(wú)奈。一個(gè)字，寒！哪里有棉被��？身為導游的他，在我們學(xué)校操場(chǎng)上繞了一大圈才找到出口就暫且不提了，就說(shuō)出了校門(mén)口他都不知是該左轉還是右轉才能找到旅游大巴。好不容易上了車(chē)，放下背包，學(xué)生們便開(kāi)始往外掏各種各樣的零食，一路上歡聲笑語(yǔ)從未停斷。這次春游，我們的第一個(gè)活動(dòng)是去大梅沙撿垃圾，但是到了大梅沙我們才發(fā)現，因為把司機車(chē)停錯了地方，所以我們偏離了大隊迫使撿垃圾的活動(dòng)取消。上車(chē)后，宋導游大聲地責罵司機，司機也十分惱怒，反唇相譏。最后，竟不顧車(chē)上還載著(zhù)30多條人命，怒氣沖沖地猛踩油門(mén)，使得一些不清楚狀況的學(xué)生一個(gè)勁的納悶，車(chē)怎么好象開(kāi)快了？就在這時(shí)，來(lái)了一個(gè)急剎車(chē)，不少學(xué)生因為慣性的關(guān)系，一下子撞上了前面學(xué)生的座位。膽小的學(xué)生甚至開(kāi)始匆匆地執筆寫(xiě)遺書(shū)了。
接下來(lái)的一切活動(dòng)都還算順利，但是在玩機動(dòng)游戲的時(shí)候，有的學(xué)生因不夠1米5而什么都沒(méi)玩到，在不滿(mǎn)地大聲嚷叫，更有甚者在離開(kāi)時(shí)還狠狠地踢了人家出口的大門(mén)一腳。
回到學(xué)校之后，老師才告訴我們一件事。原來(lái)，就在我們專(zhuān)心致志欣賞表演的時(shí)候，司機來(lái)找老師道過(guò)歉，求她不要投訴自己。而投訴的話(huà)，現在到處金融危機，人家的飯碗丟掉是一定的了，但是說(shuō)不定，他還要養一家老小。不投訴呢，有實(shí)在有點(diǎn)說(shuō)不過(guò)去，老師也不知道該怎么辦。
但是，無(wú)論最后的結果如何，我都會(huì )認為，這是一次很特別的春游。
六年級春游作文10
四月，陽(yáng)光明媚，春意盎然，正是我們遠足踏青的好日子。4月15日，我們便乘著(zhù)這美好的日子，來(lái)到了朱家尖烏石塘景區，去那里進(jìn)行小學(xué)里的最后一次春游。
8點(diǎn)半許，我們乘上了大巴，前往目的地。一路上，風(fēng)景美麗得很，在大橋上，有習習海風(fēng)吹過(guò)，在郊區中，有朵朵鮮花搖曳，仿佛都在熱烈歡迎我們的到來(lái)似的。
走進(jìn)烏石塘景區之內，我們的心情就格外開(kāi)朗，大家又說(shuō)又笑的，有的在評論風(fēng)景，有的在高聲談笑，都沉浸在一片歡樂(lè )之中。
在王老師的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到了自己班級的駐地，并迅速再此安營(yíng)扎寨了。不多時(shí)，大家就被旁邊的水上樂(lè )園所吸引了，都迫不及待的要去躍躍欲試了。王老師便向我們講了注意事項，要我們避免落水。
當王老師一聲令下，同學(xué)們便一窩蜂的涌向了水上樂(lè )園，有的'大膽嘗試浮板，有的特別鐘愛(ài)獨木橋，有的上演“飛奪瀘定橋”，有的智過(guò)“梅花樁”，各有各的興趣，各有各的玩物，一個(gè)個(gè)都玩得不亦樂(lè )乎。
我和一個(gè)同學(xué)吃喝玩樂(lè )之后，也不忘找點(diǎn)紀念品看看。我們來(lái)到海灘邊，見(jiàn)著(zhù)了幾個(gè)流動(dòng)的紀念品小攤。我們一見(jiàn)，便立刻上去淘寶。烏石塘最有名的莫過(guò)于石頭了，我們便挑選了自己喜愛(ài)的各色石頭，有了自己中意的紀念品，心情當然再好不過(guò)了！
12點(diǎn)半左右，我們離開(kāi)了烏石塘，踏上了回家的路程。雖然最后一次春游已經(jīng)結束，但我們把最美好的回憶留在了這里，我一定會(huì )銘記這次春游的！
六年級春游作文11
春天到了春暖花開(kāi)，正是春游的好時(shí)節。怎么寫(xiě)有關(guān)春游的作文呢?本文為大家推薦一篇有關(guān)春游的作文—大沙河春游。
每當上學(xué)時(shí)經(jīng)過(guò)大沙河橋，總是很驕傲。
星期天下午來(lái)到學(xué)校，我的左眼皮總是跳得厲害。這使我想起了“左眼跳財右眼跳災”的話(huà)。果真，晚自習二下后，班主任來(lái)到教室，宣布說(shuō)：“同學(xué)們，學(xué)校領(lǐng)導為了放松一下心情，緩解一下學(xué)習氣氛，專(zhuān)門(mén)帶我們去大沙河春游。不過(guò)，在出發(fā)前要進(jìn)行防火演練�！比噙系囊宦�，一副不滿(mǎn)的表情。
第二天，同學(xué)們吃過(guò)早飯后，老師讓我們上教學(xué)樓，等待警報的拉響聲，“嗚嗚嗚嗚”的警報聲響了，同學(xué)們彎著(zhù)腰有序的下了樓。
中午，同學(xué)們吃過(guò)午飯后，來(lái)到教學(xué)樓門(mén)前，等待學(xué)校發(fā)話(huà)。校長(cháng)在主席臺上說(shuō)：“同學(xué)們，出發(fā)�！�
經(jīng)過(guò)了半小時(shí)的路途跋涉，我們終于到達了目的地。老師下去探路。我們在路邊等待。同學(xué)們紛紛喊累，但是我的累被喜悅的心情已拒之在十里之外。老師喊，同學(xué)們下來(lái)吧。此時(shí)又是一陣喜悅。
大沙河春又開(kāi)始了，活動(dòng)項目共有3項，第一項，沙灘簽名。第二項：沙灘接力賽。第三項：沙灘金字塔。
第一項活動(dòng)開(kāi)始，同學(xué)們手里拿著(zhù)記號筆爭先恐后的簽名，不一會(huì )兒，簽名紙就寫(xiě)滿(mǎn)了。有些人沒(méi)有寫(xiě)上，算他倒霉。
第二項活動(dòng)開(kāi)始，我班以最快的速度超過(guò)其他班，獲得了冠軍。個(gè)個(gè)都喜氣洋洋的。
第三項沙灘金字塔，我們班每8個(gè)人為一小組，我們組我是組長(cháng)。大家迅速找來(lái)濕潤的沙子，分工明確，不一會(huì )兒，一件件作品就油然而生。
下一件時(shí)是在我們的作品前照了相。心里美滋滋的。
學(xué)校的“大部隊”就要走了。我時(shí)不時(shí)的向后看。離場(chǎng)地越來(lái)越遠了，我不禁流下了眼淚。
六年級春游作文12
春天是一個(gè)多么美麗的季節呀！春回大地，萬(wàn)物復蘇，春天里的一切事物都變得五彩繽紛。周五的下午，學(xué)校組織我們六年級同學(xué)去春游，讓我們一起感受春天的芬芳。
我們的隊伍浩浩蕩蕩來(lái)到了植物園，此時(shí)的植物園已經(jīng)完全被春天的色彩覆蓋，在這春暖花開(kāi)的大花園里，郁郁蔥蔥，五顏六色，就連綠油油的小草都昂首挺胸列隊歡迎我們呢！許多叫不上名字的小花洋溢著(zhù)燦爛的笑臉，像是在向我們問(wèn)好，有些花被勤勞的的園丁編織成一個(gè)大花籃，還有些花被塑造成一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小動(dòng)物，我選擇了和那只笑瞇瞇可愛(ài)的小羊合影留念，不過(guò)今天的主角好像不是這些小花小草呦，而是端莊秀麗的郁金香——來(lái)自天堂的花朵。
每年的這個(gè)季節郁金香都是植物園的一大風(fēng)景，也讓游人慕名而來(lái)。往前走，真的好像來(lái)到了人間仙境，這是花的海洋，一朵朵，一片片，都飽含著(zhù)蓬勃燦爛的能量，它帶著(zhù)春天的氣息，給予了我們強大的視覺(jué)震撼，路過(guò)這里的人們無(wú)一不被這美景深深吸引，五顏六色的花海，白色——代表著(zhù)純潔；黃色——代表著(zhù)祝福；紅色——代表著(zhù)喜悅.一張張畫(huà)面讓我們情不自禁，難以忘懷。
走出這美麗的花海，我們又參觀(guān)了城市博物館，了解了我們城市的久遠歷史和今后的城市規劃藍圖，看到我們城市的發(fā)展歷程，作為這個(gè)城市的一個(gè)小公民我深感自豪，真想快快長(cháng)大，早一點(diǎn)為我們的家園建設奉獻力量��！
最后一站我們來(lái)到了太陽(yáng)廣場(chǎng)，那里靠近沙灘和大海，被陽(yáng)光照耀的金沙灘一片金黃，海面上閃著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)亮光，一縷春風(fēng)輕輕拂過(guò)，我舒服的深吸了一口氣，這是春天里海的味道。
一下午的路程很長(cháng)，沒(méi)有同學(xué)掉隊，我也沒(méi)有感覺(jué)到累，原來(lái)我是被這春天的美麗陶醉了呀！
六年級春游作文13
一個(gè)風(fēng)和日麗、陽(yáng)光明媚的早晨，我們帶著(zhù)無(wú)比歡樂(lè )的心情，早早地來(lái)到了校園集合。因為我們今天要去上海野生動(dòng)物園春游。我們坐著(zhù)大巴，一路上歡聲笑語(yǔ)，不知不覺(jué)中，到達了上海野生動(dòng)物園。
一進(jìn)動(dòng)物園，我們看到了姿態(tài)優(yōu)美、亭亭玉立的丹頂鶴；看到了憨厚可掬的大熊貓。它們有的在慢悠悠地走著(zhù)，有的在啃鮮美的竹子，還有的躺在石頭上美美地睡大覺(jué)。它們真是太可愛(ài)了。小巧玲瓏的兔子猴把樹(shù)枝當成秋千，在上面蕩來(lái)蕩去；暴躁的黑猩猩，視乎被我們打擾到了，朝著(zhù)我們大聲咆哮，但我們一點(diǎn)也不害怕；一團火紅的身影映入了我的眼簾，呀，何處著(zhù)火啦！我仔細一看，原來(lái)是幾只火烈鳥(niǎo)在陽(yáng)光下翩翩起舞呢！真是美極了！
吃完午飯，我們來(lái)到了百獸山觀(guān)看動(dòng)物表演。
表演開(kāi)始了。首先四只活蹦亂跳、抓耳撓腮的小金猴登場(chǎng)了，只聽(tīng)一聲號令響起，四只小金猴“呼”的一聲像四支離弦的箭全都飛快地爬上了各自的桿子，原來(lái)它們正在舉行爬桿比賽。1號選手首先到達，贏(yíng)得了比賽。場(chǎng)上響起了熱烈地掌聲。
接著(zhù)，金絲猴，打醬油小丑，黑熊舉行了騎車(chē)比賽。你們可別看黑熊笨重，它騎起車(chē)來(lái)可是一流的！看！我說(shuō)的沒(méi)錯吧，這場(chǎng)比賽黑熊獲勝了，而金絲猴卻驚呆了！
最為精彩的是狗熊做體操了。1號狗熊首先選擇吊環(huán)，它一手抓在吊環(huán)上來(lái)回擺動(dòng)，另一只手擺出各種POS。2號狗熊也不甘示弱，它選擇了雙杠，只見(jiàn)它在上面輕巧地翻著(zhù)跟頭，贏(yíng)得了一陣陣掌聲……
時(shí)間過(guò)得可真快，我們依依不舍地離開(kāi)了上海野生動(dòng)物園，動(dòng)物們，再見(jiàn)了，我下次還會(huì )來(lái)看你們的。
六年級春游作文14
話(huà)說(shuō)今天森林學(xué)校里的小動(dòng)物們要去春游了,這可是它們第一次去春游呢!大家很興奮,因為本次春游的地點(diǎn)定在森林湖那邊——綠茵草地,要去野炊咯!
因為要渡過(guò)森林湖,所以師生們決定乘船去。8點(diǎn)整,大家乘上船,向森林湖進(jìn)發(fā)!
船起航了!在船上,貓頭鷹博士給大家出了一道題:一只貨船從甲地到乙地送貨,在水中逆流而行,船的速度是18千米/時(shí),而流水的速度是3千米/時(shí)。已知該貨船行了5小時(shí),那么甲乙兩地相距多少千米?
大家沉思片刻�！皵祵W(xué)小王子”皓皓開(kāi)始發(fā)表自己的思路:“題中告訴我們:‘船的速度是18千米/時(shí),流水的速度是3千米/時(shí)’,那么實(shí)際上貨船每小時(shí)行18-3=15千米。給出了時(shí)間,求出了速度,就可以用15×5=75千米,算出甲乙兩地的距離�！彼鼊傉f(shuō)完,就贏(yíng)得了一片掌聲。
小象松松從中得到了啟示,也說(shuō)出了自己的見(jiàn)解:“可以先用18×5=90千米求出這只貨船在靜水中走的路程,但是它實(shí)際多走了3×5=15千米,所以再用90-15=75千米就是兩地相距的路程�！�
“松松的方法也很值得我們學(xué)習�！毙佬缹Υ蠹艺f(shuō)。
“數學(xué)世界很奇妙,一道題有很多種解法,我們以后要學(xué)好數學(xué)哦!”貓頭鷹博士總結道。
看完這個(gè)小故事,你學(xué)會(huì )“流水行船”問(wèn)題了嗎?在春游時(shí)小動(dòng)物們還會(huì )發(fā)生怎樣的事,敬請期待吧!
六年級春游作文15
星期三，我們去春游了，安排的地點(diǎn)是廣陳金龍門(mén)。與老師學(xué)生一起去玩我還是第一次呢！心里無(wú)比地開(kāi)心！去的前一個(gè)晚上我居然興奮地睡不著(zhù)覺(jué)。
九點(diǎn)左右，大巴車(chē)來(lái)到了校門(mén)口，我們歡呼起來(lái)，接著(zhù)飛快地上了車(chē)。一切準備就緒，車(chē)子也緩緩地開(kāi)動(dòng)了。打開(kāi)書(shū)包，拿出零食與學(xué)生們一起分享起來(lái)。大概半小時(shí)左右，車(chē)子到達了目的地，首先印入眼簾的是假山上的三個(gè)金黃色大字：“金龍門(mén)�！�
走進(jìn)金龍門(mén)，看見(jiàn)一排排彩旗正在向我們招手，而且上面印著(zhù)幾個(gè)白色大字：歡迎來(lái)到金龍門(mén)。走了一段路，我們來(lái)到了金魚(yú)池，每個(gè)小組里的組員與組長(cháng)都在爭先恐后地排著(zhù)隊，我也不例外。排了好長(cháng)的隊伍才輪到我，我先買(mǎi)了粉紅色的魚(yú)盆，然后又買(mǎi)了一包魚(yú)食，后來(lái)又租了一根魚(yú)竿，總共花了八元錢(qián)。我高興地拿著(zhù)魚(yú)具跑到池邊準備釣魚(yú)。一開(kāi)始，我釣了一條魚(yú)，可這條魚(yú)太機靈了，逃跑了。我恢心極了！本想不釣了，可又一想：等我回家時(shí)要給媽媽一個(gè)驚喜！就來(lái)勁了。我重新把魚(yú)食掛在魚(yú)鉤上，使勁一甩，我把它甩得遠遠的，等待魚(yú)兒上鉤，我手一抖，到嘴的肥肉又落空了，這樣反反復復好幾次，我的魚(yú)盆里還是空空如也。導游喊：“集合！”我望著(zhù)空魚(yú)盆，心里說(shuō)不出的是什么滋味。下一個(gè)地點(diǎn)是采草莓、碰碰車(chē)、蹦蹦床……一天的時(shí)間很快就過(guò)去了。
雖然這次我沒(méi)釣到魚(yú)，但是別人給了我四條魚(yú)，可我還是很難過(guò)，畢竟這不是我釣的。
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