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我的夢(mèng)想六年級作文

時(shí)間:2021-05-17 13:09:26 六年級作文 我要投稿

我的夢(mèng)想六年級作文(15篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的我的夢(mèng)想六年級作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我的夢(mèng)想六年級作文(15篇)

我的夢(mèng)想六年級作文1

  我的夢(mèng)想是一朵蒲公英的種子飛滿(mǎn)了大地。

  我的第一個(gè)種子

  落在一個(gè)舞臺的邊上

  可是,當我在家跳舞時(shí)

  才發(fā)現我不是這塊料

  我的第二個(gè)種子

  落在一所學(xué)校的操場(chǎng)(上)

  我的夢(mèng)想便是當一名教師

  可是,(當)老師讓我們每人教一次課(時(shí))

  才發(fā)現我的知識不是很淵博

  我的第三個(gè)種子

  飛過(guò)大海

  我的夢(mèng)想便是當一名海軍

  可是,在我游泳時(shí)

  才發(fā)現我是一只旱鴨子

  在第……個(gè)種子

  在(我的)第一百零一個(gè)種子

  飛到災區

  我的夢(mèng)想便是當一名志愿者

  可是,在家里練舉重

  才發(fā)現我連20斤的東西也舉不動(dòng)

  在(我的第)一百零二個(gè)種子

  飛到家中

  我聽(tīng)見(jiàn)爸爸媽媽說(shuō)著(zhù)我的未來(lái)

  才知道我的夢(mèng)想還得由我去實(shí)現。

我的夢(mèng)想六年級作文2

  夢(mèng)想,代表著(zhù)幻想,也代表著(zhù)希望。我有許許多多的夢(mèng)想,它們是美麗的,如鮮花般絢麗多姿,如天上的滿(mǎn)天繁星。隨著(zhù)時(shí)間的流逝,許多神奇的、美麗的夢(mèng)已經(jīng)模模糊糊了,唯有這個(gè)夢(mèng),我一直難以忘記。

  21世紀,在科學(xué)迅猛發(fā)展的今天,文明、衛生、便捷的購物環(huán)境成了人們共同關(guān)注的問(wèn)題。為了滿(mǎn)足人們的愿望,我查閱了國內外最先進(jìn)的商場(chǎng)設計網(wǎng)頁(yè),咔喳了眾多數據,設計出了全自動(dòng)商常

  走進(jìn)商場(chǎng),門(mén)上方那個(gè)五彩的大燈箱特別引人注目,“萬(wàn)能商場(chǎng)”四個(gè)大字吸引了前來(lái)購物的顧客。大字的顏色是橘黃色的,背景淡粉紅、玫瑰紅、淡紫相互漸變,輪流閃著(zhù)耀眼的光。在晚上時(shí),燈箱在夜幕的襯托下顯得更是漂亮。

  再往里走,迎面便可以看見(jiàn)兩個(gè)機器人,見(jiàn)顧客到來(lái)便會(huì )與你打招呼。萬(wàn)能商場(chǎng)有六個(gè)強亮度照著(zhù)大櫥窗,里面分別擺滿(mǎn)了最新出品的食品、飲品、文具、玩具、生活用品和圖書(shū),看上去非常吸引人。在左右兩面墻上掛著(zhù)特制的電腦屏幕,上面顯示著(zhù)每天不同品種商品及不同季節蔬菜的價(jià)格變化情況,看起來(lái)一目了然,非常方便。

  買(mǎi)東西的時(shí)候,人們只要對這大櫥窗旁的小喇叭說(shuō)明所要商品和數目,價(jià)錢(qián)便會(huì )馬上顯示在小屏幕上。只要按顯示數目把錢(qián)塞進(jìn)收款機,長(cháng)臂機器人就會(huì )捉各種商品遞進(jìn)你的車(chē)子里。如果你沒(méi)有零錢(qián)的情況下,你可以把整錢(qián)放入收款機,按一下“兌零”鍵,不過(guò)幾秒鐘,你需要的零錢(qián)就會(huì )自動(dòng)兌換出來(lái),然后交錢(qián)就可以了。假如有盲人買(mǎi)東西,在機器屏幕下方,又專(zhuān)門(mén)為他們設計得觸摸器和揚聲器,只要按鍵輸入或直接說(shuō)出所要的東西的種類(lèi)、數量,揚聲器就會(huì )告訴他們要付幾元錢(qián),交錢(qián)就可以了。

  如果錢(qián)不夠長(cháng)臂機器人就伸出一只手,拍你一下;錢(qián)拿多了,機器人就會(huì )自動(dòng)找零并送到盲人手中。整個(gè)過(guò)程不過(guò)幾分鐘,方便極了。這種機器也方便與聾啞人買(mǎi)菜,只要用手輕拍一下機器人的某一個(gè)地方,屏幕上就會(huì )成為32k那么大移到人的身邊,日要哦用手指在屏幕上寫(xiě)下所要商品種類(lèi)和數量,屏幕上便會(huì )顯示出相應的價(jià)錢(qián),隨即交錢(qián)取貨。

  “叮鈴鈴”突然鬧鐘響了,可我真地走不出這個(gè)夢(mèng)境,那個(gè)文明、衛生、便捷的商場(chǎng)能變成現實(shí)嗎?能,我相信只要我們努力學(xué)習,掌握本領(lǐng),建設祖國,憑自己的信心和毅力,用辛勤的勞動(dòng)把作文題中的“夢(mèng)想”二字改稱(chēng)“現實(shí)”,成為設計自動(dòng)商場(chǎng)的專(zhuān)家,設計出文明、衛生、便捷的商常

我的夢(mèng)想六年級作文3

  我想同學(xué)們都會(huì )有一個(gè)美好而又美麗的夢(mèng)想吧。

  我也有一個(gè)美好的夢(mèng)想——做一名醫生。我知道做一名醫生很難,但是我一想到那些醫生們亂砍價(jià),給人亂看病,等等一大堆不好的影響,對一些家庭有傷害。所以我志愿做醫生。醫生要有很好的心態(tài),1:身為一名醫務(wù)人員,不應該給病人不用心看病,心里沒(méi)有一個(gè)好心態(tài),不努力爭取給病人看好;2:身為一名醫生,不應該亂開(kāi)價(jià)。因為有些醫生給病人看病要買(mǎi)昂貴的藥物,從中或得較大的利潤,是自己過(guò)上幸福的日子;3:一名醫生,至少要尊重病人和上級。

  我想這上面的三點(diǎn)身為一名醫生的人,應該具有以上幾點(diǎn)吧,這是最少的要求。我如果是一名醫生,我要成為全能的醫生,一個(gè)人可以代表整個(gè)醫院,如果每個(gè)人都是這樣的一個(gè)醫生,那現在的癌癥對于我們就是小菜一碟,在簡(jiǎn)單不過(guò)了。但是現在呢?癌病看好的幾率太小了。一不小心,稍微失誤就會(huì )造成生命危險,就算沒(méi)有生命危險,至少成為終身殘疾。那那樣醫院在病人的心里會(huì )怎樣想呢。

  所以我要去努力的去奮斗,完成我的愿望,為病人們看好他們的癌癥。

我的夢(mèng)想六年級作文4

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,但是從小到大的夢(mèng)想都是不一樣的。因為從幼稚到成熟也是不一樣的過(guò)程。

  我小時(shí)候的夢(mèng)想是當歌手,但是現在長(cháng)大啦夢(mèng)想也改變啦。

  人們都說(shuō)自己的夢(mèng)想很遙遠,我不那么認為。因為追夢(mèng)的人都很多、。

  你們可以改變一下現在的想法,夢(mèng)想并不遙遠只要你去努力。我相信不久的將來(lái)你們的夢(mèng)想都會(huì )實(shí)現的。加油。加油啊。

  我的夢(mèng)想……,在這一瞬間,我想知道我的夢(mèng)想是什么好呢?(我想當畫(huà)家,我想當書(shū)法家,我想當設計師……)著(zhù),我真的無(wú)法考慮。我現在是想當一名畫(huà)家!因為,老師說(shuō)我畫(huà)畫(huà)不錯,同學(xué)們也是。我不想讓著(zhù)個(gè)夢(mèng)想泡湯,我以前就放棄了一個(gè)夢(mèng)想了……我覺(jué)得這個(gè)夢(mèng)想也要飛走了,你們高訴我,要真怎樣留住呢?著(zhù)一天我知道了,想要留住夢(mèng)想就要靠自己的努力,這一次我要留住它?墒俏覀冇忠鯓影堰@個(gè)夢(mèng)想一直堅持到長(cháng)成大人呢?沒(méi)錯,我們還是要努力。堅持的。大家都應該知道,人的生活是要努力。堅持的。

我的夢(mèng)想六年級作文5

  每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,我也不例外。

  我的夢(mèng)想,不再是兒童時(shí)代那種想象有一枝馬良的神筆、漂亮的五彩花……幼稚的想法,而是隨著(zhù)年齡的增大,想法逐漸科學(xué),有實(shí)踐目標。

  行了,我也不賣(mài)關(guān)子了,就給大家明說(shuō)了吧。

  我的夢(mèng)想就是想當一名老師,因為我很佩服老師們的才學(xué)和勇氣。

  說(shuō)起老師們的才學(xué),那可不是吹的,幾乎世界上的知識都能讓它們一一講解。有的老師精通歷史,能從炎黃二帝,講到第二次世界大戰;有的老師精通語(yǔ)言,能把一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的“你好”,翻譯成幾百種外國語(yǔ)言。所以,每個(gè)人都是我們的老師,每個(gè)人都有我們學(xué)習的地方。

  當然,老師還是非常有勇氣的,有人會(huì )質(zhì)疑:“老師怎么會(huì )有勇氣呢?”因為大部分老師都是女士,而女士因該是比較靦腆,不愛(ài)說(shuō)話(huà)的,但是老師們卻很“膽大”,能夠站在講臺上侃侃而談,實(shí)在令人佩服。

  如果是我的話(huà),別看我是男孩,平時(shí)大大咧咧的,站在講臺上一定會(huì )一句話(huà)都不會(huì )說(shuō)了呢,就像徐庶進(jìn)曹營(yíng)——一言不發(fā)。

  這就是我的夢(mèng)想,你呢?

我的夢(mèng)想六年級作文6

  夢(mèng)想如清風(fēng),在迷茫時(shí)吹醒你昏睡的大腦,將遠航的船兒吹向成功的彼岸。夢(mèng)想似烈火,在你無(wú)助時(shí)給予你溫暖的關(guān)懷,將智慧燃燒,化作成功種子。是的,夢(mèng)想比彩虹更炫麗,比大海更深沉,比天空更廣闊。它是我們每個(gè)人心中最崇高的凈土。

  我的夢(mèng)想是考上意大利的佛羅倫薩美術(shù)學(xué)院。用雙手勾勒夢(mèng)想,用彩筆染上炫麗的色彩,讓一張蒼白的紙成為一幅美麗的圖畫(huà)。讓每一處地方,都成為我畫(huà)中的世界。沒(méi)有付出,哪來(lái)的結果,沒(méi)有耕耘,哪來(lái)的收獲,我要為我的夢(mèng)想努力,為我的人生而努力,為我的未來(lái)而努力。

  每個(gè)星期六的上午,當第一聲?shū)B(niǎo)鳴敲碎寂靜的早晨,當第一縷陽(yáng)光照耀大地,當萬(wàn)物在清風(fēng)中蘇醒。我已坐在凳子上開(kāi)始描繪這個(gè)美好的早晨了:陽(yáng)光在我的手里,變得夢(mèng)幻,活潑的感覺(jué)。小鳥(niǎo)在我的手里,變得活潑,變得勇敢,變得堅強。小草在我的手里,變得生機,變得美好。早晨的一切,都被我記錄在了那速寫(xiě)本上,新的一天,就在我的手中開(kāi)始了。

  中午,太陽(yáng)升到了正午了。場(chǎng)面熱烈起來(lái)了。我要用濃厚的藝術(shù)——水粉畫(huà)。來(lái)渲染著(zhù)奔放熱烈的中午。朱紅色配深紅色,靜靜的調色。勾勒出了一輪烈焰,氣派的懸掛空中。玫瑰紅配檸檬黃,加點(diǎn)土黃,為赤焰添上光芒,硬是多了些豪邁。中午奔放熱烈的赤焰,就在我的手中被永恒的記錄了下來(lái)。

  晚上,恬靜的夜空似一位美人,又似一撥琴弦。這種畫(huà)面用彩鉛展現最好不過(guò)了。美麗的夜空是夜的代表,微弱的燈光是夜的插曲。每一處地方都不容忽視。淡藍色做底色,湖藍色進(jìn)行加深,深紫色輕描淡寫(xiě)即可。最后,再略微加點(diǎn)黑色,寧靜美好的夜空就這么淋漓盡致的展現在畫(huà)面上了。

  學(xué)會(huì )了努力,就擁有了成功的另一半,為了心中的夢(mèng)想,我們不畏艱險向前沖,付出了汗水,淚水,血水,在畫(huà)面中,我的手磨出了繭子,可是,這卻讓我的夢(mèng)想越來(lái)越清晰,越來(lái)越偉大,讓我為之付出,為之努力!

  夢(mèng)想是位絕代佳人,她擁有深情的眼眸,讓我看到了未來(lái)的希望,她擁有甜美的聲音,告訴我們如何走好自己的路,她擁有纖細的雙手,給予我無(wú)私的幫助。在夢(mèng)想的指引下,我獲得了幸福甜蜜,充實(shí)快樂(lè )的生活。

我的夢(mèng)想六年級作文7

  我的夢(mèng)想是當一名醫生,因為當醫生可以在病人痛苦的時(shí)治好他,可以在病人快要死時(shí)把他從生死線(xiàn)上拉回來(lái)。所以我想當一句醫生。

  有一天,我的夢(mèng)想實(shí)現了。我成了一名醫生,在一些得了癌癥病人的房間里,看著(zhù)他們一個(gè)一個(gè)死去,他們的新人非常傷心,我心里也很難過(guò),我每天都會(huì )去看望病人,我問(wèn)到:“你們都怎么了?”他們對我說(shuō):“好難受!”我下定決心要發(fā)明一種能治好癌癥的藥。我每天回家認真研制,三周、四周、一年、二年過(guò)去了,我的心血沒(méi)有白費,終于發(fā)明了治療癌癥的藥。第二天,我來(lái)到了醫院,把藥分別拿到病房里,給病人服用好了之后,他們都神奇的好起來(lái)了,他們對我說(shuō)了好多感謝的話(huà)呢!他們臉上都露出了燦爛的笑臉,我也跟著(zhù)笑了起來(lái)。他們把這藥取名“生命之源”,我的藥治好了許多人,他們都很感激我。

  我覺(jué)得做醫生很高興,因為可以幫助別人,那就是最快樂(lè )的啦!

我的夢(mèng)想六年級作文8

  我有著(zhù)一雙大大的眼睛,是我以前最引以為傲的,卻因為近視眼我都瞇著(zhù)眼睛而變得愈來(lái)愈小了;我的皮膚不像黑人一樣黑得發(fā)亮,也不像白人一樣怎么曬也曬不黑,而是曬得剛剛好的小麥顏色;我有著(zhù)好看的瓜子臉,但是因為我不常運動(dòng),眼看“瓜子臉”就快要變成“肉圓臉”,我真是應該多運動(dòng)了;我的個(gè)性外向,所以很急躁不安,常常無(wú)法把心平靜下來(lái),就因為這樣,功課常常無(wú)法在媽媽規定的時(shí)間內做完。

  我的專(zhuān)長(cháng)有很多,我很會(huì )彈琴和畫(huà)畫(huà),尤其是畫(huà)畫(huà),我總是把它當作我抒發(fā)情緒的管道;而我最?lèi)?ài)做的事就非閱讀莫屬了,我可以因為看書(shū)而忘了和媽媽約定的時(shí)間,我可以因為看書(shū)而忘了吃飯,由此可見(jiàn)我多么愛(ài)看書(shū)了吧!下課時(shí)我最喜歡好朋友們一起玩,不管是打球還是井字游戲,都可以玩得不亦樂(lè )乎!

  每個(gè)人都有一個(gè)理想,我的理想就是長(cháng)大以后能當一位像在希臘神話(huà)中的圣師——凱龍那樣的好老師,教授學(xué)生許多知識。在當一位老師之前,我為自己定下了目標,我要改掉自己易怒的脾氣,再將自己的缺點(diǎn)一一改進(jìn),成為“舉世無(wú)雙”的好老師。

我的夢(mèng)想六年級作文9

  每個(gè)人都有夢(mèng)想,有的人想當宇航員探索太空;有的人想當植物學(xué)家研究植物;有的人想當演員……我想當一名獸醫。

  因為我喜歡小動(dòng)物,小動(dòng)物是多么的可愛(ài)。它在你難過(guò)的時(shí)候,會(huì )輕蹭你的腿安慰你;在你孤單的時(shí)候,陪在你身邊;在你無(wú)聊的時(shí)候,跟你一起做游戲。所以我要成為一名優(yōu)秀的獸醫,不讓它們在生病的時(shí)候被死神帶走。

  我會(huì )努力治好受傷的小狗,讓它能夠再次在草地上快樂(lè )地奔跑,主人回家時(shí)能興奮地圍著(zhù)主人轉。尤其是那些被丟棄的流浪狗,我會(huì )給它們提供免費的食物,幫它們搭建一個(gè)溫暖的家,讓它們不再被別人追趕,不再在垃圾桶里翻找餿了的食物。

  我會(huì )努力治好感冒了的小貓,這樣它就不會(huì )難受地窩在窩里哼哼唧唧,連喜歡的食物都不愿起來(lái)享受了。它會(huì )快樂(lè )地在主人的地毯上踩下一朵朵小梅花,在高興的時(shí)候也會(huì )豐富多樣地叫喚。

  我還會(huì )給許許多多動(dòng)物治病,讓它們在受到病痛的折磨時(shí)也能很快恢復。如果你的夢(mèng)想和我的一樣,我們一起努力吧!

我的夢(mèng)想六年級作文10

  在如今的世界,已經(jīng)是古人的夢(mèng)想了,在每個(gè)人的心里都有著(zhù)不同的想法,有人看見(jiàn)天上有鳥(niǎo)飛過(guò),就想著(zhù)自己也能像鳥(niǎo)一樣飛。但是,他們的想法被現代人做到了這是我們應該驕傲的。

  但是,這些還不夠,現在的人有著(zhù)更高更美的想法,那就是夢(mèng)想。就我來(lái)說(shuō)吧?雖然現在的生活條件好了,衣食無(wú)憂(yōu)了,可我還是有很多想法。希望有昭一日,我能夠像齊天大圣一樣就好了。不僅法術(shù)高,而且還有很多崇拜者。那我可以幫助好多需要幫助的人。我想有一天這世界大和平,到每個(gè)國家去都不用辦什么手續,就像走家家一樣,那該有多好,去別國去學(xué)習它們的文化、知識。

  還有一個(gè)夢(mèng)——全世界全無(wú)病。不管是人、畜、植物等。都沒(méi)有才會(huì )有美好世界、美好未來(lái)。我的夢(mèng)就是每個(gè)人的夢(mèng)。

我的夢(mèng)想六年級作文11

  我的夢(mèng)想是能夠成為一名宇航員,飛向廣闊的宇宙,去探索宇宙的奧秘。

  小的候,在電視里看見(jiàn)楊利偉駕駛著(zhù)“神舟”五號飛向太空,飛船在太空中自由遨游……看著(zhù),看著(zhù),一個(gè)想遨游太空的夢(mèng)想在我心中萌發(fā)了。

  如果我當上了一名宇航員,我一定要駕駛著(zhù)飛船飛向地球的“孿生兄弟”——火星,我要到火星上看一看,到底有沒(méi)有所謂的火星人,還要去看一看火星上有沒(méi)有水。

  如果我當上了一名宇航員,我一定要去宇宙第二大行星——土星去看一看,因為以前報紙上說(shuō)土星上有大量的鉆石,最大的鉆石有一個(gè)人腦袋那么大,如果有的話(huà)我一定要大量開(kāi)采,把這些珠寶分別送給那些窮人,讓大家過(guò)上錦衣玉食的生活。

  如果我當上了一名宇航員,我一定要帶一些蔬菜上太空,我要把西紅柿培育地像兩個(gè)西瓜那么大,辣椒要培育地像南瓜那么大……

  我一定要朝著(zhù)我的夢(mèng)想前進(jìn),前進(jìn)。

我的夢(mèng)想六年級作文12

  上二年級的時(shí)候,我們學(xué)了一篇課文,名字叫做《太空生活趣事多》。從這篇課文里,我學(xué)到了宇航員的很多知識,還知道了宇航員在太空會(huì )發(fā)生許多有趣的事情,比如:走路會(huì )都會(huì )飄在宇宙飛船中,所以他們只能穿帶鉤子的鞋,睡覺(jué)都要睡在睡袋里等等。而且,他們還能在太空中遨游,探索太空的奧秘。宇航員的生活真是太有趣了!從那時(shí)起,我就許下了一個(gè)美好的夢(mèng)想,長(cháng)大以后當一名偉大的宇航員。

  每當我說(shuō)起我的夢(mèng)想的時(shí)候,媽媽就會(huì )告訴我:當一名宇航員不僅要有強壯的身體,良好的心理素質(zhì),還要有豐富的科學(xué)知識。聽(tīng)了媽媽的話(huà),我想:原來(lái)當一名宇航員這么不容易呀!于是,我暗暗地下定決心:從現在開(kāi)始,我要多看一些關(guān)于宇宙的科普書(shū),幫我增長(cháng)許多宇宙的知識;還要好好地吃飯,多多鍛煉身體,爭取讓身體長(cháng)得更強壯,發(fā)生困難的時(shí)候,心里不要緊張,用微笑去面對困難,這樣,我就能當上宇航員了。

  以前,我對科普書(shū)一點(diǎn)都不感興趣,只喜歡沉浸在童話(huà)的世界里。但是現在,我會(huì )經(jīng)常去看科普書(shū),慢慢地,我發(fā)現科普書(shū)原來(lái)也那么有趣,比如:《西頓動(dòng)物記》、《法布爾昆蟲(chóng)記》、《昆蟲(chóng)世界歷險記》等等?破諘(shū)深深地吸引著(zhù)我,我和科普書(shū)也成了形影不離的好朋友。

  生活中處處有科學(xué),我細心觀(guān)察,認真思考,發(fā)現了很多有趣的科學(xué)知識,比如:蜂蜜會(huì )結晶、跳跳糖會(huì )跳舞、眼鏡會(huì )“出汗”……。我還經(jīng)常和爸爸媽媽一起做一些有趣的小實(shí)驗,比如:筷子提米杯、神奇的紙褶裙、會(huì )跳舞的米粒等等,這樣不僅豐富了我的科學(xué)知識,還提高了我動(dòng)手動(dòng)腦的能力。在課堂上,我專(zhuān)心致志地聽(tīng)老師講課,積極地舉手回答問(wèn)題,每次寫(xiě)作業(yè),我都寫(xiě)得又快又好。每天吃完晚飯,我就和媽媽一起去公園鍛煉身體。我有時(shí)跑步,有時(shí)騎自行車(chē),有時(shí)跳繩,還有時(shí)跳QQ炫舞,天天堅持鍛煉,現在我的身體越來(lái)越強壯了!

  雖然我一直在努力,但是,我跟一名真正的宇航員相比,還差得很遠呢!以后,我要保護好我的.眼睛,天天堅持鍛煉身體,多看科普書(shū),不斷增長(cháng)自己的科學(xué)知識,還要好好學(xué)習,認真完成作業(yè),用微笑去面對每一個(gè)困難,做好生活中的每一件事情,爭取早日實(shí)現我美好的夢(mèng)想,成為一名真正的宇航員!

我的夢(mèng)想六年級作文13

  每個(gè)人都擁有夢(mèng)想,有的人夢(mèng)想著(zhù)當一名人民教師,教書(shū)育人;有的人的夢(mèng)想是當一名救死扶傷的醫生;還有許多人小時(shí)候夢(mèng)想著(zhù)當發(fā)明家,科學(xué)家……我想這些夢(mèng)想都不陌生。當然我也不例外,我也有一個(gè)自己的大大夢(mèng)想,那就是當一名室內設計師!

  這個(gè)夢(mèng)想應該不那么普遍吧,至少我還沒(méi)有聽(tīng)過(guò)身邊的人有想干這個(gè)的。至于我為什么想當室內設計師呢,這還要從一個(gè)電視節目說(shuō)起。幾年前,我偶然在電視上看到一檔叫做交換空間的節,我一下子就被它吸引了。這個(gè)節目主要是幫報名參加交換空間的觀(guān)眾改造房子。選手分為紅藍兩對,每隊分配一個(gè)設計師,和一定的經(jīng)費,在48小時(shí)的時(shí)間內給對方選手的房子進(jìn)行裝修改造。而且一定要用到廢物利用,節能又環(huán)保。

  這個(gè)節目吸引我的地方在于它非常有意義!當選手互換裝修的時(shí)候,一直在幻想自己家會(huì )不會(huì )很糟糕,他們心中是多么忐忑啊。當看到自己原本不起眼的房子被改造成了一個(gè)個(gè)溫馨小窩,臉上洋溢的笑容多么幸福啊。我想,當設計師看到自己的作品得到肯定的時(shí)候,內心也一定非常欣慰。

  看了那個(gè)節目后,我漸漸地對室內設計師這個(gè)行業(yè)產(chǎn)生了興趣。我覺(jué)得這個(gè)職業(yè)能給人們帶來(lái)幸福,帶來(lái)安全感。想想,當業(yè)主工作了一天,拖著(zhù)疲憊不堪的身軀回到家,看到家里布置的那么溫馨,舒適,連疲憊感都沒(méi)有了吧。內心應該是溫暖而滿(mǎn)足的吧。

  前幾天,我一個(gè)朋友家正在搞裝修。我聽(tīng)說(shuō)有個(gè)設計師在她家,我就跟著(zhù)去了。我去了朋友家后,發(fā)現設計師正擺了一個(gè)很大的設計圖跟戶(hù)主商量很多細節,而且還反復咨詢(xún)他們的需求,并提出建議。那時(shí)候,我才覺(jué)得,這個(gè)夢(mèng)想并不是可望不可即的。它就在我的身邊,只要我肯努力,我也能成為下一個(gè)設計師。

  我喜歡室內設計師這個(gè)職業(yè),也夢(mèng)想著(zhù)有一天能夠當上一名室內設計師。所以為了這個(gè)夢(mèng)想,現在一定要使出吃奶的勁一直加油向前跑!聽(tīng)說(shuō)設計師一定要很會(huì )畫(huà)畫(huà),所以我報了一個(gè)繪畫(huà)班,我相信,只要一步一個(gè)腳印。我的夢(mèng)想遲早有一天就會(huì )實(shí)現。加油,有夢(mèng)想的人兒,不要輕言放棄,未來(lái)的路還長(cháng)著(zhù)呢,為了你的夢(mèng)想奮斗吧!

我的夢(mèng)想六年級作文14

  《匆匆》是現代著(zhù)名作家朱自清寫(xiě)的一篇散文。文章雖短,但是卻給人留下了深刻的啟示和思考。學(xué)了這篇文章,我也是受益匪淺。

  燕子去了有再來(lái)得時(shí)候;楊柳枯了有再青的時(shí)候;桃花謝了有再開(kāi)的時(shí)候。這些自然現象是可以周而復始的但是人的時(shí)間卻是一去不復返,正所謂:花有重開(kāi)日,人無(wú)再少年。

  大家都知道時(shí)間匆匆流逝,一去不復返,要珍惜時(shí)間,但大多數人都只把珍惜時(shí)間掛在嘴邊,卻沒(méi)有付出實(shí)際行動(dòng)。就拿我們學(xué)生來(lái)說(shuō)吧!每天放學(xué)回家,放下書(shū)包就嗖的一聲跑的無(wú)影無(wú)蹤,要不就是坐在電視機前,不然就是在網(wǎng)上大游戲時(shí)間就這樣一分一秒地逝去了,而且小時(shí)得無(wú)聲無(wú)息,無(wú)影無(wú)蹤。為什么我們不利用這些時(shí)間來(lái)看些課外書(shū),或幫媽媽做寫(xiě)家務(wù)呢?

  自古以來(lái)也有好多珍惜時(shí)間的名人:如魯迅就是把人們喝咖啡的時(shí)間用在了工作上。那些科學(xué)家發(fā)明的任何東西都是在爭分奪秒的工作中創(chuàng )造出來(lái)的。

  為什么在同樣的時(shí)間里,人家能取得成功,而我們卻兩手空空呢?這就得你自己去找答案了。我們扣心自問(wèn):我們的日字為什么一去不復返呢?

我的夢(mèng)想六年級作文15

  就像我們學(xué)過(guò)的一篇課文一樣,夢(mèng)想的力量是強大的,是偉大的!

  我非常喜歡音樂(lè ),非常熱愛(ài)音樂(lè )。我的夢(mèng)想是長(cháng)大以后當一位歌手。我的生活離不開(kāi)音樂(lè )。

  就說(shuō)我近幾年的童年生活吧!不論是做作業(yè),還是干活,音樂(lè )是我不可缺少的“伴侶”。睡覺(jué)前,我也是要重溫一下音樂(lè )的滋味!記得2年前的一次暑假,我做完了所有作業(yè),還剩兩個(gè)星期就開(kāi)學(xué)了,我閑著(zhù)無(wú)聊,就讓爸爸把一只麥克風(fēng)的電線(xiàn)插到電視機那里,配著(zhù)碟片的音樂(lè )伴奏,我每天都唱。結果沒(méi)唱幾天,喉嚨就唱啞了······

  今年,我又迷上了一個(gè)音樂(lè )頻道的音樂(lè )節目,每星期六準時(shí)看重播。那些歌手唱的歌真動(dòng)聽(tīng),我都如癡如醉了,心想:如果以后我也能站在這么大的舞臺上唱歌該有多好呢!

  這么多年來(lái),每當有同學(xué)問(wèn)我:你的夢(mèng)想是什么?我就會(huì )毫不猶豫地說(shuō):“我的夢(mèng)想是當一名歌手!”也有同學(xué)說(shuō)我這個(gè)夢(mèng)想很不錯,支持我,說(shuō)我以后一定會(huì )實(shí)現的。每當同學(xué)們這樣說(shuō)的時(shí)候,我感覺(jué)又離夢(mèng)想更近一步了!

  要想實(shí)現自己的夢(mèng)想,就要自己好好去爭取,不放過(guò)每一次有益的機會(huì )。不過(guò),在這期間,也少不了伙伴和家長(cháng)的支持和加油。因為這些支持,也是幫助實(shí)現夢(mèng)想的來(lái)源之一!

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