【熱門(mén)】六年級的作文300字集合五篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的六年級的作文300字5篇，希望能夠幫助到大家。
六年級的作文300字 篇1
那是一個(gè)炎熱的夏季，大家都被熱得不敢不出門(mén)。我交了一輛公共汽車(chē)。我上車(chē)了。突然，有一個(gè)非常神秘的人對我說(shuō)：“你今天一定會(huì )遇見(jiàn)一件奇事，你會(huì )看見(jiàn)賣(mài)火柴的小女孩�！蔽耶敃r(shí)還不相信，對他說(shuō)：“安徒生爺爺是寫(xiě)童話(huà)的，那些都是他虛構的，哪里會(huì )有真的人�！�
于是，我一直以為他是個(gè)瘋子，就連忙下車(chē)回家了。
忽然。我在我們小區的墻角里看見(jiàn)坐著(zhù)一個(gè)小女孩，她可真美麗。我仔細一看，��！是賣(mài)火柴的小女孩。忽然，這時(shí)，小女孩站起來(lái)拍了拍她身上常年積滿(mǎn)的灰塵，灰塵都一一落下來(lái)，這時(shí)候的小女孩比以前更美麗，金黃的頭發(fā)，碧綠的眼珠，水汪汪的大眼睛，可愛(ài)的小嘴，赤著(zhù)腳，就是衣服太厚了，要少穿點(diǎn)兒。于是，我帶小女孩到我家里住，我去拿衣服，讓她洗個(gè)澡，她換好衣服一出來(lái)，如同仙女下凡，給我們家添了一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。吃完飯，小女孩就忙著(zhù)洗碗，我把小女孩拉過(guò)來(lái)，媽媽說(shuō)：“讓小女孩做我的干女兒”小女孩同意了。從此以后，我和小女孩就是同一個(gè)媽媽和同一個(gè)爸爸了。鬧鈴響了，這是夢(mèng)，但我會(huì )永遠記住的。
六年級的作文300字 篇2
回憶起我以前的老師，有很多個(gè)，如：袁老師，陸老師，王老師和陳老師……他們都令我非常感激，但最讓我持久不能忘懷的卻是陸老師，因為她的眼睛非常有力量，每天我都會(huì )碰上。
陸老師雖然不像王老師那樣年輕漂亮，但是她給我的感覺(jué)是和藹可親。她有一雙飽含深情的眼睛，一雙粗糙的手，一頭帶有幾根銀絲的長(cháng)發(fā)，整天不分晝夜的為我們們批改作業(yè)，顯得非常辛苦，在這里，我要向陸老師說(shuō)一聲：“陸老師，您辛苦了！”
記得有一天中午放學(xué)后，學(xué)校里的其他同學(xué)都走了，我一個(gè)人留在教室里，把教室打掃得干干凈凈，灑上水，然后，我滿(mǎn)頭大汗的跑回家。下午，陸老師一進(jìn)教室就把目光投在我身上，全班同學(xué)都笑了，我心里也甜滋滋的。
還有一次下課，我擦黑板，因為個(gè)子矮，得跳著(zhù)擦，誰(shuí)知一下子全把粉筆灑在了地上，我心里害怕極了，生怕陸老師批評我，可是，陸老師不但沒(méi)有批評我，反而表?yè)P了我，這讓我心里很不是滋味。
陸老師也有嚴厲的時(shí)候，有一次，我上課走了神，開(kāi)起了小差，陸老師看見(jiàn)了，用一副嚴厲的眼神看著(zhù)我，我趕緊又聚精會(huì )神的聽(tīng)起課來(lái)。
陸老師，她給我增添了無(wú)窮的力量，照耀著(zhù)我奔向前進(jìn)的目標，讓我在更上一層樓，取得優(yōu)異的成績(jì)！
六年級的作文300字 篇3
深秋就這樣來(lái)了，但它來(lái)的并不寂靜，瑟瑟的冷風(fēng)讓人們穿上了厚厚的衣服，樹(shù)葉也輕舞盤(pán)旋的飄向大地，“大樹(shù)又該孤單了吧……”我心里不禁想到，順勢向上看了一眼，卻發(fā)現了意想不到的一幕——樹(shù)梢上落滿(mǎn)了好多麻雀，向一朵朵花，于是我想到了曾看到過(guò)的一句話(huà)——鳥(niǎo)是樹(shù)的花朵！
我在這幾棵行道樹(shù)下駐足了，這幅畫(huà)面是這么的和諧：麻雀與樹(shù)枝的顏色相近，仿佛真的是樹(shù)枝的花朵，他們靈巧的小身體，或靜止，或蹦跳，或低飛，或耳語(yǔ)，它們和樹(shù)是那樣的親昵，秋的蕭瑟頓時(shí)被這些小生靈打破了，光禿禿的樹(shù)真的有了生動(dòng)的顏色。
看著(zhù)看著(zhù)，想著(zhù)想著(zhù)，我不禁有些悵然若失了：這樣美的一幅畫(huà)是不是有一天會(huì )消失呢？生活中，有人在肆意的捕殺鳥(niǎo)類(lèi)，把抓來(lái)的小鳥(niǎo)關(guān)在籠中，或許他們在捕殺中得到樂(lè )趣或錢(qián)財，但是他們可曾知道我們的生活也將失去很多色彩，人類(lèi)的心靈也將淡漠……所以，希望樹(shù)葉離開(kāi)大樹(shù)后，會(huì )有小鳥(niǎo)繼續陪伴它，讓它在冷風(fēng)中也會(huì )微笑，更有耐心的等待春天的來(lái)臨！
六年級的作文300字 篇4
瞧！
遠方走來(lái)一個(gè)可愛(ài)的小女孩，她面目清秀，見(jiàn)了人非常有禮貌，是一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的小女孩。她總是帶著(zhù)甜甜的微笑。她的個(gè)子不是很高，長(cháng)著(zhù)一張圓圓的臉。一雙黑寶石般的眼睛，一個(gè)小巧的鼻子下面長(cháng)著(zhù)一張能說(shuō)會(huì )道的小嘴。她就是我——葛雨欣。
我在班里擔任紀律委員，我管理班級非常有方法，在班里人緣不錯。有一次，位方林同學(xué)在讀書(shū)時(shí)亂說(shuō)話(huà)，被我給抓住了。我本來(lái)非常生氣，但我卻心平氣和的說(shuō)：“位方林，同樣的錯，不能犯兩次�！敝灰�(jiàn)他不好意思的點(diǎn)點(diǎn)頭，向我吐吐舌頭。然后開(kāi)始認真的讀書(shū)，我看了看他，他正在捧著(zhù)書(shū)本認真的讀著(zhù)呢。同學(xué)們向我投來(lái)敬佩的眼神，我偷偷的笑了。
我的`愛(ài)好廣泛，愛(ài)看書(shū)、愛(ài)玩電腦、愛(ài)看鬼片……可是我最喜歡閱讀。記得上一年級的時(shí)候，第一天上學(xué)，劉老師讓我朗讀課文，我讀著(zhù)讀著(zhù)便有了感情，老師看我讀的那么好，讓我當了領(lǐng)讀大組長(cháng)，還給我了貼了朵小紅花。從此我便喜歡上了讀書(shū)，每當我寫(xiě)完作業(yè)，我便會(huì )拿出課外書(shū)認真的讀一會(huì )。我就是感冒了，也會(huì )躺在床上讀，讀書(shū)可以讓我變的更聰明。
這就是我，一個(gè)可愛(ài)的小女孩，你們想跟我做朋友嗎？
六年級的作文300字 篇5
從遠古時(shí)期人類(lèi)就把馬當做馱運貨物的工具，也成為了人類(lèi)忠實(shí)的朋友。它的功勞可以與狗相比。
隨著(zhù)時(shí)代巨大的變化，人類(lèi)用馬的次數越來(lái)越少了，取而代之的則是毫不通人性的發(fā)達交通工具。最多也只是在比賽的時(shí)候才用的到。難道馬以后就會(huì )被人類(lèi)所淘汰嗎？
更令人發(fā)指的是那些忘恩負義的人，他們肆意宰殺馬群，為的是一飽口�；蜇斣礉L滾。還有一些人，他們在飼養馬的同時(shí)，也把馬當成了奴役，凡是它們能干的都讓它們今生享受到。從不知心痛，把馬力下的功勞拋之腦后。以至于馬的嘴巴被銜鐵勒變了形，蹄子也被鐵釘洞穿了，腹部被馬刺劃出一道道深凹的傷痕。最終以束縛告終，結束了它輝煌而又可悲的一生。而殘酷的人類(lèi)全然不顧，他們只知道賺錢(qián)，賺錢(qián)，再賺錢(qián)�？墒强蓱z的馬，你為什么不與人類(lèi)抗衡，奪回本該屬于你的幸福呢？是長(cháng)期的壓抑使本該屬于你的野性蕩然無(wú)存，還是因為你的忠實(shí)而不想冒犯沒(méi)有人性的主人？
可憐的馬呀，你如果再不向與那沒(méi)有人性的人類(lèi)奪回本是你的幸福和自由，就恐怕你們家族在不久后的一天被人類(lèi)滅絕。難道你能忍受這種恥辱和痛苦嗎？
馬，我為你在古戰場(chǎng)的颯爽英姿而感到驕傲，為你現在所受的恥辱而哭泣。
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