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【必備】我的小學(xué)六年級作文八篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的我的小學(xué)六年級作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的小學(xué)六年級作文 篇1
· 友誼才剛剛開(kāi)始，漸漸地變成朋友，好朋友，就要變成知己時(shí)，我們卻要離別了，六年了，我們都已經(jīng)長(cháng)大，從無(wú)知的孩童，變成了一個(gè)個(gè)“小大人”，一場(chǎng)考試，就要把我們拆散，在這里，我們只剩下七天的歡笑了，時(shí)間在一點(diǎn)點(diǎn)的過(guò)去，我們在一起歡笑的日子也越來(lái)越少。
操場(chǎng)上，還留著(zhù)我們奔跑的聲影，花園里，還留著(zhù)我們過(guò)“潑水節”的痕跡，教室里，還有我們的朗朗讀書(shū)聲，就像他們說(shuō)的，以后有緣再見(jiàn)。
再見(jiàn)了，我的好朋友，趙夢(mèng)圓、楊仁祥、李欣怡、吳是佩、儂子瑾，再見(jiàn)了，我的母校，再見(jiàn)了，我在這里的回憶，再見(jiàn)了，我永遠的六一，再見(jiàn)了，我的好朋友們，以后，我們有緣再見(jiàn)��！
我人生中最快樂(lè )的時(shí)光再見(jiàn)！唉~現在想想，真心覺(jué)得難受，六年啊，我的朋友們，再見(jiàn)！以前不覺(jué)得時(shí)間有那么珍貴，現在將離別了，在一起讀書(shū)的時(shí)間也不過(guò)那么幾天，我多希望時(shí)間多停留一會(huì )，以前，時(shí)間多的時(shí)候不會(huì )珍惜，現在，要離別了，才會(huì )來(lái)珍惜，時(shí)間啊，多停留一會(huì )吧，讓我多和他們上一節課玩一個(gè)課間，不要多，就一節課，一個(gè)課間就行，再見(jiàn)了趙夢(mèng)圓，再見(jiàn)了楊仁祥，再見(jiàn)了李欣怡，再見(jiàn)了吳是佩，再見(jiàn)了儂子瑾，再見(jiàn)了我的你，我們會(huì )再見(jiàn)的！
我的小學(xué)六年級作文 篇2
我們家是一個(gè)溫暖、和諧的家庭，經(jīng)常會(huì )有一些有趣的事發(fā)生。
記得有一次，我們坐在沙發(fā)上看電視，爸爸突然發(fā)現了什么，指著(zhù)我的鞋說(shuō)：“拖鞋是不是壞了？”媽媽聽(tīng)到這立馬蹲下去看，有一條縫，：“喲，真壞了！”我們就不知怎么笑了起來(lái)。媽媽又說(shuō)：“看，我們家都不訓你，反而都笑了�！�
剛上初中的時(shí)候，我還沒(méi)適應初中的生活，心情總是很差�；丶伊�，我把書(shū)包往沙發(fā)上一扔說(shuō)：”今天不高興�！皨寢尶吹轿疫@樣，又開(kāi)始了，：“你得學(xué)會(huì )調整心態(tài)，不能老這樣�！苯又�(zhù)又說(shuō)：“你要有什么不開(kāi)心的事，可以說(shuō)出來(lái)，我們幫你解決�！边@句話(huà)讓我的心里暖暖的，這幸福給了我溫暖。
之前去北京玩，我們一家走在頤和園的山上，我又調皮地跑著(zhù)去下坡，下坡時(shí)不時(shí)回頭看看爸爸媽媽。兩旁頭頂上都是茂密的樹(shù)葉，我正玩著(zhù)高興，一不小心腳崴著(zhù)了，我就立馬呼喊，爸爸媽媽趕緊跑過(guò)來(lái)問(wèn)我：“怎么了？”“腳崴著(zhù)了�！眿寢尶纯次业哪_被嚇住了，“腫了這么大�！蔽乙豢�，那是骨頭。媽媽才回過(guò)神來(lái)，之后我扶著(zhù)爸媽走下了山。
家是個(gè)溫暖的地方，那里存著(zhù)我許多美好的回憶，這是屬于我的小幸福。
我的小學(xué)六年級作文 篇3
我的媽媽非常愛(ài)我。
每天放學(xué)，只要媽媽有空，她總會(huì )準時(shí)的出現在我們學(xué)校的門(mén)口，在那兒靜靜地等著(zhù)我接我回家，不管刮風(fēng)還是下雨。有一次，放學(xué)時(shí)天空飄起了小雨。我想，媽媽昨天晚上上夜班，今天肯定在家休息，奶奶來(lái)接我了吧？但是，當放學(xué)鈴聲響起，我們排著(zhù)路隊來(lái)到校門(mén)口時(shí)，我又看到了那個(gè)熟悉的身影，是媽媽正撐著(zhù)一把傘站在雨中！我關(guān)心地問(wèn)媽媽?zhuān)骸白蛱炷敲赐聿呕丶�，您就在家好好休息讓奶奶�?lái)接我就可以了呀？”媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“奶奶年齡大了，過(guò)馬路媽媽不放心啊�！�
還有一次，我在院子里跟小伙伴玩，不小心摔了一跤，把剛買(mǎi)的褲子也摔破了，腿上流血了。我想，媽媽看到肯定要批評了。等到了晚上，媽媽下班回來(lái)，一眼就看到了我的褲子破了，急忙問(wèn)怎么回事。當問(wèn)清情況后，媽媽不但沒(méi)有批評我，還挽起我的褲腿，不停地說(shuō)：“疼不疼？擦過(guò)藥了沒(méi)有？以后小心點(diǎn)，不要再摔了�！比缓笥众s緊為我涂上藥水。我覺(jué)得媽媽的手是那么溫柔。我暗暗地想，長(cháng)大后我也一定要這樣對待媽媽。
媽媽非常愛(ài)我，我也愛(ài)媽媽?zhuān)?/p>
我的小學(xué)六年級作文 篇4
童年像一只小船，載著(zhù)我們兒時(shí)的喜怒哀樂(lè )，緩緩的流淌在清澈的河水里。童年像一個(gè)大大的葡萄園，密匝匝的葡萄就是我們兒時(shí)的童年趣事，掛在架子上閃閃發(fā)光。
20xx年二月的初旬，爸爸從外面買(mǎi)回來(lái)啦一棵芬芳美麗的`紫羅蘭，我十分喜愛(ài)“她”，每天給“她”澆水，跟“她”述說(shuō)著(zhù)每一天的趣事。有一次，爸爸媽媽都不在家，我正在給紫羅蘭澆水，一陣寒風(fēng)吹過(guò)，冷得我直啰嗦，“咦？不對啊，紫羅蘭怎么不想��？”這個(gè)問(wèn)題頓時(shí)從腦海里冒啦出來(lái)。我湊在紫羅蘭前仔細地聞啦聞：“真的不香，他不會(huì )生病啦吧？”此時(shí)，我又焦慮又擔心�！鞍�！”我頓時(shí)有啦主意，“我可以把媽媽的香水噴在花上啊，呀，我真聰明��！”我趕緊跑到臥室里，把媽媽的香水拿啦出來(lái)，噴在花上�！岸＿�，叮咚”我想：媽媽回來(lái)啦，哈哈，我正準備把我的杰作告訴給媽媽呢，讓她好好表?yè)P我一下！沒(méi)想到，媽媽聽(tīng)啦，笑啦說(shuō)：“傻孩子，你這樣做，花會(huì )死的！”起初，我還對媽媽的話(huà)半信半疑，但是，第二天，花真的開(kāi)始變黃啦，從那以后我再也不敢碰香水啦，因為通過(guò)那一件事后，我覺(jué)得香水就是一個(gè)大惡魔。
童年是人生中最美好的一段回憶，每一個(gè)人都會(huì )有屬于自己的美好回憶。我的童年趣事
童年像一只小船，載著(zhù)我們兒時(shí)的喜怒哀樂(lè )，緩緩的流淌在清澈的河水里。童年像一個(gè)大大的葡萄園，密匝匝的葡萄就是我們兒時(shí)的童年趣事，掛在架子上閃閃發(fā)光。
我的小學(xué)六年級作文 篇5
夏天的夜晚，我坐在陽(yáng)臺上，望著(zhù)黃昏的天際。這時(shí)，一顆流星劃過(guò)，在天空中形成一條美麗的弧線(xiàn)，我趕緊許下了自己的愿望。
我的愿望很多，就像天上的星星，很多很多……
我想登上月球、登上火星、登上九大行星，去上面開(kāi)采礦藏。為什么呢？因為咱們地球上的能源快要枯竭了，我們要時(shí)刻準備著(zhù)對地外星球的開(kāi)發(fā)，當然不能把它們變成第二個(gè)地球。
我想登上飛船，去尋找“賽爾號（一部游戲）”里所說(shuō)的那一顆顆有生命的星球，與他們建立聯(lián)系。
我還希望當“瓦良格”號航母的艦長(cháng)，率領(lǐng)著(zhù)我的部下，馳騁海疆，保家衛國，這也是我最大的愿望。站在那甲板上，望著(zhù)眼前的部隊，自豪感便油然而生；望著(zhù)那洶涌澎湃的大海，撫摸著(zhù)我的戰艦，這是一種多好的感覺(jué)��！
但是，我還小，愿望還只是未發(fā)芽的種子。所以，我還會(huì )把它們種在我的秘密花園里，全心全意等待開(kāi)花，結果……
評：小作者有許多美好的愿望，希望能開(kāi)花，結果，但現在只能寄托文字來(lái)表露心愿，語(yǔ)言自然生動(dòng)。
我的小學(xué)六年級作文 篇6
一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)的童年不算是一個(gè)完整的童年，我夢(mèng)想是成為一名畫(huà)家。曾經(jīng)，我說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“當一名畫(huà)家還不簡(jiǎn)單！”自從說(shuō)過(guò)這句話(huà)后，我再也不敢小看當畫(huà)家的夢(mèng)想了。
在我六歲的時(shí)候，我畫(huà)過(guò)一幅畫(huà)，這個(gè)畫(huà)的名字叫《童年》，僅僅是幾個(gè)小人在玩耍就能描繪出我的童年。我的童年雖然簡(jiǎn)單，我還是覺(jué)的很快樂(lè )，五彩繽紛。
童年是天真的、是純潔的、是美好的，一回想起我的童年，我說(shuō)想起我很多童年的趣事。
童年的趣事，像是一個(gè)五光十色的夢(mèng)，插著(zhù)一雙可愛(ài)的翅膀向時(shí)間這個(gè)天空緩緩地飛去，又像是一個(gè)生活的調味品，酸甜苦辣，樣樣俱全。
我的夢(mèng)想是能成為一名畫(huà)家，要想成為一名畫(huà)家，這可不是一件簡(jiǎn)單的事，像現在的我不能畫(huà)出一幅非常完美的畫(huà)，我對畫(huà)家這個(gè)夢(mèng)想已經(jīng)幾乎絕望了。但是經(jīng)過(guò)我千心萬(wàn)苦，花了幾牛二虎之力才臨摹出一幅讓我滿(mǎn)意的畫(huà)，這下我想當畫(huà)家的夢(mèng)才有了一絲希望。
時(shí)間像飛箭，又是一個(gè)溫暖的春天來(lái)臨了，我已經(jīng)是四年級后半學(xué)期的小學(xué)生了，也快升入五年級了，當然，我畫(huà)畫(huà)的技術(shù)也有了很大的進(jìn)展。當美術(shù)老師說(shuō)我畫(huà)畫(huà)是全班前幾名時(shí)，我高興地一跳，跳了三尺高，別說(shuō)有我多高興了！
就這樣，童年在美妙的仙境中，悄然遠去，在時(shí)間老人催促下，才證實(shí)了老師說(shuō)的：“一寸光陰一寸金黃，寸金難買(mǎi)寸光陰�！比欢甑膲�(mèng)卻悄悄離我越來(lái)越近，越來(lái)越近……
我的小學(xué)六年級作文 篇7
身體矮胖，圓滾滾的像個(gè)肉球，腿短短的卻沒(méi)有尾巴，身上有不同的顏色，有橙、白、黑這幾種顏色，你知道它們是什么嗎?它們就是我的寵物----豚鼠。
我有兩只豚鼠，一只叫‘左黑’，一只叫‘右黒’，如果說(shuō)‘左黑’像淑女一樣優(yōu)雅，‘右黑’肯定是白白胖胖頑皮的小孩子了�？蓜e看他們小，他們可是家里的大胃王。一天得吃好多草，吃不完時(shí)，他們就倚在草上，手縮在毛里，伸出尖利的爪子，身體靠在籠子旁，懶洋洋的，時(shí)不時(shí)閉上眼睛。聽(tīng)到人的腳步聲，他立刻警覺(jué)起來(lái)，睜開(kāi)眼睛，變得精神起來(lái)了。
‘左黑’和‘右黑’常常把臉靠在一起，像在思考問(wèn)題又像在說(shuō)悄悄話(huà)。他們的目光交織在一起，望著(zhù)對方，兩人咕嚕咕嚕地對話(huà)呢，從遠到天邊談到近在眼前，我靜靜地看著(zhù)它們、聽(tīng)著(zhù)那奇妙的語(yǔ)言，仿佛自己也變成了豚鼠，跟它們一起談天說(shuō)地著(zhù)。
他們一看到我來(lái)，就拿鼻子嗅我有沒(méi)有好吃的東西拿來(lái)，我也很樂(lè )意拿香梨給他們吃。
你喜歡我那可愛(ài)的豚鼠嗎？
我的小學(xué)六年級作文 篇8
我的媽媽是我心中最重要的人，也是我最崇拜的人。每當我難過(guò)時(shí)，是母親哄我開(kāi)心；每當我生病時(shí)，是母親照顧我；每當我流淚時(shí)，是母親為我擦干眼淚……
我的媽媽鼻子高高的，小小的。眉毛很淡，臉是典型的圓臉，皮膚又紅又白，還有一張大嘴巴，說(shuō)起話(huà)來(lái)出口成章。媽媽很慈祥，性格開(kāi)朗，善良大方，別人都很喜歡媽媽?zhuān)乙惨粯印?/p>
媽媽是我的心理導師。每當我有什么事想不開(kāi)的時(shí)候，媽媽總會(huì )走過(guò)來(lái)?yè)崦?zhù)我的頭，給我做心理疏導。我總會(huì )問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)鸀槭裁疵刻於寄敲撮_(kāi)心呢？沒(méi)有煩心事嗎？”媽媽總會(huì )微笑著(zhù)看著(zhù)我，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“媽媽當然有自己的煩心事啦，但是你要心平氣和地看待這件事。比如說(shuō)別人罵你了，你要先反省自己，如果你自己有錯，就應該改正；如果你自己沒(méi)有錯，就不要去管他。別人罵你是別人的事，你沒(méi)有權力去管別人。你如果傷心生氣，那別人正好如愿以?xún)�。你要控制住自己的心，反而讓別人受氣了……”一大通話(huà)，把我說(shuō)得心服口服，也讓我明白了怎樣控制自己的心情，讓自己不受傷害，不怕困難，也不怕嘲笑，踏踏實(shí)實(shí)地走好自己的路，做好自己的事就行了。
聽(tīng)媽媽講，她那個(gè)時(shí)候上學(xué)很苦。每天早上從羅畈家里走到吳店一中，每天晚上又從吳店一中走回羅畈家里。腳都磨起了水泡。一個(gè)星期只有5塊錢(qián)的生活費，經(jīng)常餓肚子。所以媽媽想：“以后決不能讓自己的孩子餓肚子，一定要照顧好她們，無(wú)論如何也要讓她們幸福地生活�！�
媽媽對我的要求很?chē)栏�。暑假、寒假作業(yè)她都要一字一字地檢查，還有額外的練字作業(yè)。因為媽媽經(jīng)常擔心我的字寫(xiě)得不好看。我知道這是媽媽對我的愛(ài)。媽媽經(jīng)常說(shuō)：“我小時(shí)候沒(méi)錢(qián)上學(xué)，沒(méi)有文化。我不能讓我的孩子也沒(méi)有文化，一定要讓她們努力學(xué)習，考一所好大學(xué)！”
��！母親，你對女兒的愛(ài)女兒無(wú)以回報！我一定不辜負您的期望，好好學(xué)習！