【推薦】六年級作文300字匯總5篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的六年級作文300字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級作文300字 篇1
“紅燈停，綠燈行，紅燈亮了等一等，綠燈亮了再向前……”這是我從小就會(huì )念的兒歌，可是就有許多人忽視了交通安全的重要性。有的人闖紅燈、超速行駛、超載……造成交通事故頻繁發(fā)生。使一個(gè)個(gè)家庭支離破碎。
最近，在靈石縣冷泉村也發(fā)生了一起慘痛的交通事故。一輛面包車(chē)載著(zhù)11名初中生在上學(xué)途中發(fā)生車(chē)禍。當場(chǎng)造成4名學(xué)生死亡，另有2名學(xué)生在送往醫院后，經(jīng)搶救無(wú)效死亡�！敖樾莅伞鄙蟼髁苏掌�。在事故現場(chǎng)，面包車(chē)被撞得面目全非，到處血跡斑斑，真是慘不忍睹。肇事的貨車(chē)司機事發(fā)后棄車(chē)逃走了，警察叔叔也在全力追捕著(zhù)。接下來(lái)，我看到了一段視頻：兩個(gè)姐姐正在被搶救，她們的鼻口周?chē)际茄�，看�?zhù)看著(zhù)，我不由自主地流下了眼淚。
這時(shí)我想：如果大貨車(chē)不搶道、如果面包車(chē)不超載、如果大家都遵守交通規則，這樣慘痛的事故就不會(huì )發(fā)生，這些年輕的生命就不會(huì )從此消失。
“搶道不是英雄，讓道不是懦夫�！弊屛覀兠總�(gè)人心中都銘記交通規則，每個(gè)人都自覺(jué)地遵守交通規則，這個(gè)世界就會(huì )少一些悲傷，多一份美好。最后，讓我們牢牢記�。鹤袷亟煌ㄒ巹t就是珍愛(ài)生命！
六年級作文300字 篇2
在旅途中我發(fā)現，坐在面向火車(chē)行駛方向座位的人，可以看到此刻與前方的風(fēng)景。而在背對火車(chē)行駛方向座位的人，卻只看到此刻與后方的風(fēng)景。
難道只換一下座位，就會(huì )發(fā)生如此大的不同嗎？答案是否定的。因為換的只是座位，而不是做事的態(tài)度。
英國首相勞合﹒喬治就有一個(gè)習慣——隨手關(guān)上身后的門(mén)。
有一天，喬治和朋友在散步，他們每經(jīng)過(guò)一扇門(mén)，喬治總是隨手把門(mén)關(guān)上�！澳阌斜匾堰@些門(mén)關(guān)上嗎？”朋友很是納悶,“哦，當然有必要。我這一生都在關(guān)我身后的門(mén)。當你關(guān)門(mén)時(shí)，也將過(guò)去的一切留在后面，不管是美好的成就，還是讓人懊惱的失誤，然后，你才能從新開(kāi)始�！�
關(guān)于忘記過(guò)去，我有深刻體會(huì )。
因為從前的努力，我換回了豐厚的“果實(shí)”——一大摞厚厚的證書(shū)。于是我覺(jué)得滿(mǎn)足了，覺(jué)得自己已經(jīng)做得夠好了。然后我就懈怠了，不再向以前那樣刻苦努力了。結果可想而知，我在一次考試中“名落孫山”。這一次慘痛教訓讓我清醒了。我明白了以前的成功與失敗都已經(jīng)成為過(guò)去，我只需要調整好狀態(tài)迎接下一個(gè)開(kāi)始足矣。
只有學(xué)會(huì )將過(guò)去的失敗與成功統統忘記不沉湎與懊惱與喜悅之中。這時(shí)你才會(huì )發(fā)現我們每天都會(huì )重新誕生，每天都是我們嶄新人生的開(kāi)始。
六年級作文300字 篇3
親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>
您好！
“媽媽我想對您說(shuō)，話(huà)到嘴邊又咽下，媽媽我想對您笑，眼里卻點(diǎn)點(diǎn)淚花�！泵棵慷呿懫疬@首《燭光里的媽媽》我不禁思緒萬(wàn)千，總是想起您那種無(wú)私的愛(ài)，那種不求回報的愛(ài)...
您辛辛苦苦拉扯我長(cháng)大，走過(guò)了十一個(gè)春秋冬夏，您一直陪伴在我的身旁，沒(méi)有離開(kāi)一刻...謝謝您，是您，給了我一切，給了我溫暖，給了我您那無(wú)私而偉大的愛(ài)的愛(ài)...
您的愛(ài)，偉大而又平凡。有一首描寫(xiě)母愛(ài)的.詩(shī)，我想獻給您：母愛(ài)，是血與脈的相通相融；猶如春天的風(fēng)輕輕拂過(guò)，大地才會(huì )有一片的綠色；母愛(ài)，是天上的云，但總是讓那炎炎烈日，從她的身驅劃過(guò)，送給大地呼風(fēng)換雨降祥和；母愛(ài)，是雨后的霞，卻總讓水泉清洗過(guò)的大地，快樂(lè )的躺在她的懷里。偉大的母愛(ài)！你把七彩的人生，寫(xiě)在高高的天地之間...
媽媽?zhuān)褚粓?chǎng)春雨，潤物無(wú)聲；一首清歌，悠遠綿長(cháng)。
希望您能像天上的云，永遠青春；希望您能像雨后的霞，永遠美麗。
祝：
永遠青春
永遠美麗
愛(ài)您的女兒：
日期：
六年級作文300字 篇4
通過(guò)本學(xué)期我學(xué)到了怎樣才能通過(guò)快速閱讀學(xué)習抓住主要內容，我總結的方法如下。
就那《漁夫的故事》來(lái)說(shuō)，初讀課文知道了課文講述的是漁夫用的聰明和勇敢來(lái)戰勝了魔鬼的故事。我先把課文讀了兩遍有個(gè)大致的了解。再一部分一部分的讀去了解每一步的主要內容，然后把各個(gè)部分的主要意思連起來(lái)。這樣就抓住了課文的主要內容。比如第一部分講了一個(gè)貧困的漁夫給自己立了一個(gè)規矩，每天打撈最多不超過(guò)四次，結果有一天他連打了三次都沒(méi)有撈著(zhù)任何東西。第二部分講的就是漁夫不小心把魔鬼從打撈的瓶子里釋放出來(lái)后與魔鬼斗智斗勇。第三部分講的是漁夫最后戰勝了魔鬼從新把魔鬼關(guān)進(jìn)瓶子。
這個(gè)故事告訴我們，生活中的任何困難都是紙老虎，只要我們努力都會(huì )戰勝他們。這個(gè)道理使我受益匪淺，當然除了這些，還有其他的方法，只要你仔細體會(huì )就會(huì )有所感受，比如說(shuō)獨坐敬亭山寫(xiě)出了李白的悲傷心情。當然還有其他更好的閱讀方法，我會(huì )在以后的學(xué)習上慢慢地體會(huì )，在學(xué)習上成長(cháng)。
六年級作文300字 篇5
鈴鈴鈴......下課了，我急忙沖出教室跑著(zhù)去上廁所，在回教室的路上，我無(wú)意中看了一眼校園里那個(gè)不起眼的角落里，一群黑乎乎的東西在慢慢地移動(dòng)著(zhù)，我疑惑地走過(guò)去仔細一看，喲！原來(lái)是一群小螞蟻在成群結隊的搬運食物，我想，它們一定在儲存過(guò)冬的糧食，它們已經(jīng)把食物搬到了洞口。忽然，螞蟻像瘋了似的亂跑了起來(lái)，它們像一群無(wú)頭蒼蠅到處亂撞，我四處張望想找出原因，此時(shí)我卻發(fā)現有一群紅螞蟻向這個(gè)方向奔來(lái)。它們像威猛的武士一樣，個(gè)個(gè)都是精神抖擻，看來(lái)一場(chǎng)戰爭要爆發(fā)了。這群黑螞蟻要遭殃了，我正要蹲下來(lái)仔細觀(guān)看這場(chǎng)戰爭時(shí)，上課的鈴聲響了，說(shuō)著(zhù)，我跑到樓上去上課了。
時(shí)間過(guò)得可真慢呀！終于下課了。我飛也似地跑到了原處，去看看我的螞蟻朋友爭戰的怎么樣了，我走近一看，現場(chǎng)已經(jīng)是一片狼籍，有很多紅螞蟻正在貪婪地吃著(zhù)食物，黑螞蟻早已沒(méi)了蹤影，雖然我沒(méi)有看到它們爭戰的場(chǎng)面，很顯然黑螞蟻被戰敗了。事情雖然已經(jīng)結束，但我的心里久久不能平靜......
通過(guò)這件事情使我明白了，無(wú)論干什么事情，要想取得最后的勝利，還真是要有實(shí)力的呀!
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