【實(shí)用】我的六年級作文8篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的我的六年級作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的六年級作文 篇1
清晨，一縷陽(yáng)光透過(guò)窗簾縫隙照在我的床上，又是新的一天，該起床上班了。
我匆匆吃了兩塊面包，開(kāi)著(zhù)我的小汽車(chē)去上班啦！七點(diǎn)五十分，車(chē)子停在了外國語(yǔ)學(xué)校停車(chē)場(chǎng)。
對了，我的職業(yè)是一名英語(yǔ)老師。開(kāi)始上課了，今天我要上四年級的課。一開(kāi)始是帶著(zhù)大家朗讀單詞課文，糾正同學(xué)們的發(fā)音問(wèn)題，然后是齊讀，分角色讀，男女生輪流讀……要求同學(xué)們都能夠熟練朗誦。緊接著(zhù)要給同學(xué)們講解每個(gè)單詞的意思，以及詞性。這個(gè)環(huán)節里有很多核心知識點(diǎn)，光講沒(méi)用，還要盯著(zhù)這群小東西把筆記做好了。再接下來(lái)是講句子的意思，最后講語(yǔ)法。就在我給單詞寫(xiě)意思的時(shí)候，突然有一位同學(xué)說(shuō)：“老師“例”字寫(xiě)錯啦！”我一看，真的，于是立刻改了過(guò)來(lái)。被學(xué)生抓到錯誤，還是有點(diǎn)尷尬的。沒(méi)想到在寫(xiě)句子的漢語(yǔ)意思時(shí)，又有同學(xué)指出我翻譯的漢語(yǔ)句子不通順，小老師們你一言我一語(yǔ)，我只好硬著(zhù)頭皮在大家的指導下糾正過(guò)來(lái)了。
這節課終于上完了，我深深地松了一口氣，都怪自己以前語(yǔ)文沒(méi)學(xué)好，結果在學(xué)生面前顏面盡失。下午在辦公室備課，想到上午的情形教訓，依然忍不住難為情。于是備課格外認真，每個(gè)詞，每個(gè)字，每句話(huà)都反復又反復，檢查了好幾遍，確認無(wú)誤才敢下班。
回到家已經(jīng)過(guò)了飯點(diǎn)，也沒(méi)心情吃飯，想著(zhù)煮點(diǎn)方便面湊合吃點(diǎn)算啦。洗鍋，裝水，點(diǎn)火，煮面。咦？燃氣灶怎么點(diǎn)不著(zhù)了？哎呀，我怎么把這事忘了，現在能源緊張，燃氣也要分區供應！因為我住的地方偏僻，所以經(jīng)常停電，停燃氣。沒(méi)辦法，只能用早上的溫開(kāi)水泡著(zhù)吃了。
手里捧著(zhù)半生不熟的泡面，不由地想起兒時(shí)老師和父母的話(huà)：小時(shí)候不吃苦，長(cháng)大了就要吃更多的苦！
唉！誰(shuí)讓自己以前不努力學(xué)習呢！住貧民窟，吃方便面，還不都是自找的。
丁零零……一陣急促的鬧鈴聲把我吵醒了。原來(lái)我還是那個(gè)四年級的小學(xué)生。好開(kāi)心啊，從今天開(kāi)始，真的要努力學(xué)習了。
我的六年級作文 篇2
小時(shí)侯，我最?lèi)?ài)聽(tīng)故事，外婆就給我買(mǎi)來(lái)《一千零一夜》和帶有圖片的故事書(shū)，一邊讓我看圖片，一邊拿著(zhù)書(shū)給我講故事。書(shū)就像一跟細絲，在不經(jīng)意間與我相連，牽住了我的心。后來(lái)，我每天與書(shū)相伴，如果見(jiàn)不到書(shū)，就會(huì )覺(jué)得像缺了什么似的。
大人每當有煩惱時(shí)會(huì )借酒消愁，而每當我悶悶不樂(lè )的時(shí)候，我就會(huì )用看書(shū)這種形式來(lái)消除煩惱。因為書(shū)會(huì )帶給我快樂(lè )，現在我對書(shū)真的是情有獨鐘。只要每天一有空我就會(huì )拿起愛(ài)的教育看起來(lái)。從這本書(shū)中，我深刻的體會(huì )到，父母與子女之間的流淌的不僅僅是濃濃的血，還有那些那與生俱來(lái)的自然親情。我還會(huì )到師生之情，父子之情，朋友之誼。
書(shū)豐富了我的知識。它能帶我上天，了解宇宙的廣闊；它帶我入海，了解海洋的神秘，它帶我回到過(guò)去，了解鮮為人知的事情……課外知識豐富了，自身修養提高了，遇事能以理服人�？荚嚂r(shí)，因為經(jīng)�？磿�(shū)，所以語(yǔ)句更加生動(dòng)，成績(jì)自然就能上去了。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我的閱讀范圍越來(lái)越廣，唐詩(shī)宋詞，文學(xué)名著(zhù)……在細細品位中，我體會(huì )到了李白送友時(shí)的惜別之情，杜甫的懷才不遇，曹操的壯心不已……我漸漸的覺(jué)得書(shū)是那樣富有樂(lè )趣和哲理。它是打開(kāi)知識寶庫的金鑰匙。每本好書(shū)都是一位啟蒙老師，指引著(zhù)我前進(jìn)的方向。它告訴我做人的原則，讓我從中獲得更多的知識，樹(shù)起我人生的奮斗目標。
唐代偉大的詩(shī)人杜甫曾說(shuō)過(guò)“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。古今中外有成就的人，都喜歡閱讀，并善于從書(shū)中吸取“營(yíng)養”，從而走上成功之路。書(shū)一直伴隨著(zhù)我成長(cháng)，因為有書(shū)，我的人生旅途才變得更加豐富多彩。
我的六年級作文 篇3
“我如果有一間小店，那該多好��！”睡覺(jué)前，我發(fā)出這樣的感嘆。慢慢地，我睡著(zhù)了。進(jìn)入了夢(mèng)鄉，在夢(mèng)里，我開(kāi)了一間小店，一間很可愛(ài)的小店。
我的店開(kāi)在最繁華、最熱鬧、空氣污染最嚴重的地方。小店門(mén)口有一個(gè)大招牌，上面寫(xiě)著(zhù)“糖果屋”三個(gè)字。沒(méi)錯！糖果屋就是我開(kāi)的小店的店名�？吹竭@里，你一定已經(jīng)以為我是開(kāi)副食店的吧！嘿嘿！那就錯了！我是賣(mài)空氣的。每天，我都要派“采集員”去野外采集清新的空氣，然后放在我的店里，這樣，我的小店里就有新鮮的空氣可賣(mài)了！我的小店是淡紫色的，兩邊各放著(zhù)一個(gè)大沙發(fā)，本店還為顧客免費提供茶水、面包，只要來(lái)本店的顧客，都能獲得一份神秘禮物哦！至于是什么，當然要保密咯！
有一天，采集員突然告訴我說(shuō)：“不好啦！不好啦！沒(méi)有可以采集的.‘空氣’啦！”
“怎么會(huì )沒(méi)有呢？”我神色緊張的問(wèn)。
“那一個(gè)地方，那一個(gè)地方……”他上氣不接下氣地說(shuō)，“建起了一個(gè)工廠(chǎng)，空氣破壞非常嚴重！”
“什么？”我擔心了起來(lái)，“去找找更遠的地方吧！”
“可是，大家都很累，不想去那么遠的地方采集空氣呀！”
“哦，”我似乎恍然大悟了，邊點(diǎn)頭邊自言自語(yǔ)的說(shuō)�？墒菦](méi)了空氣，那該怎么辦��？沒(méi)了空氣，小店就要關(guān)閉，如果小店關(guān)閉……我不敢往下想了。不管了，先停業(yè)兩天再說(shuō)，容我再想想吧！
下午，我去了商場(chǎng)，偶然間看到了幾株樹(shù)苗，有辦法了！于是，我買(mǎi)了幾株樹(shù)苗種在了我的店里。我的小店又有了清新的空氣了！
我的生意當然又好了起來(lái)。
“�！！笔裁绰曇�？我揉了揉眼睛，沒(méi)了小店，沒(méi)了樹(shù)苗，只有一排排的書(shū)，和一個(gè)個(gè)可愛(ài)的布娃娃，原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)呀！
我的六年級作文 篇4
世界上沒(méi)有完全一樣的一片樹(shù)葉，當然也沒(méi)有完全一樣的我。
我長(cháng)著(zhù)一雙水汪汪的大眼睛，櫻桃似的嘴巴，瓜子臉，黝黑的皮膚，看上去既可愛(ài)又健康。這就是與眾不同的我。
我爭強好勝，凡事不甘落后。俗話(huà)說(shuō)山外青山樓外樓，強中自有強中手，誰(shuí)要比我強，我一定想方設法向他學(xué)習超過(guò)他！
記得三年級上學(xué)期期中考試時(shí)，由于我粗心大意，驕傲自滿(mǎn)，我的好朋友超過(guò)了我，我心里感到非常慚愧，下決心一定要不斷完善自己超過(guò)她。我上課非常認真聽(tīng)講，遇到不懂的問(wèn)題主動(dòng)問(wèn)老師，向她請教。我做題時(shí)認認真真，一點(diǎn)也不馬虎。功夫不負有心人，終于期末考試中取得了全年級第一的好成績(jì)。
我不僅學(xué)習優(yōu)秀，還多才多藝。我愛(ài)唱歌、會(huì )跳舞、精于彈琴，尤其是琴聲優(yōu)美感人，讓人百聽(tīng)不厭，但我為此也付出了許多汗水與努力。我剛學(xué)彈琴是上一年級，由于調皮不聽(tīng)話(huà)上了一個(gè)月就不想學(xué)了，又休息了幾個(gè)月。然后，在媽媽的強迫下，又去學(xué)彈琴，這次我學(xué)會(huì )了堅持。剛開(kāi)始在琴房我東瞅瞅兒，西看看，不知來(lái)干什么，再加上老師的批評，我的內心經(jīng)過(guò)了一次又一次的思想斗爭，最終還是堅持了下來(lái)，一學(xué)就是三年�，F在的我再也不用媽媽、老師的催促，我就準時(shí)在中午12：00-12：40之間學(xué)彈琴。堅持讓我養成了好習慣，通過(guò)了5級考試。我相信堅持就是勝利，才藝多了不壓身，才藝多了不僅會(huì )使自己更加優(yōu)秀，而且讓自己自信樂(lè )觀(guān)，更加讓我與眾不同。
我雖然是個(gè)小女孩，但是為了學(xué)會(huì )騎自行車(chē)，我不怕苦、不怕摔倒、不怕累。剛開(kāi)始我控制不好方向，摔倒了，腿和腳劃破了，流出了鮮血。我不在乎，爬起來(lái)繼續騎。在我的堅持下，在媽媽的鼓勵下，我學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。
我真佩服我自己，不斷掌握新技能，使自己更加優(yōu)秀，我真喜歡我自己，我有我的小宇宙，我是與眾不同的我。
我的六年級作文 篇5
我最喜歡的石頭是玉石。我有一塊媽媽送給我的綠色玉石，又名翡翠。玉是中國人最喜愛(ài)的寶石，自古以來(lái)被視為吉祥之物。翡翠像是一位潤澤、優(yōu)雅和高貴的少女，散發(fā)著(zhù)獨特優(yōu)雅的魅力，這也是我喜歡她的主要原因。
翡翠石上雕著(zhù)兩只老鼠抱著(zhù)葫蘆，聽(tīng)媽媽說(shuō)：這是祈求平安、幸福、聚財。葫蘆是“福祿”之意，取其諧音。兩只老鼠是聚財鼠。古代人的智慧讓人嘆為觀(guān)止，這么個(gè)小小的石頭還有這么深的寓意。翡翠是一種最珍貴、價(jià) 值最高的玉石，被稱(chēng)為“玉石之冠”。
翡翠石是低溫條件下由于地殼運動(dòng)引起極高壓力擠壓下變質(zhì)形成的，主要成分為硅酸鋁鈉。翡翠石通常具有玻璃光澤，其質(zhì)地細膩純凈無(wú)瑕疵，顏色是明亮均勻的翠綠色，半透明狀，清亮似冰，給人以冰清玉瑩的感覺(jué)。我 喜歡透著(zhù)光看翡翠石，其中有絮花狀或斷斷續續的脈帶狀的翠綠顏色，就像一汪清泉，看到她就像看到清澈的泉水一樣，那么綠，那么清新，那么充滿(mǎn)生機，這也是我喜歡翡翠石的原因。
世界上翡翠出產(chǎn)的國家除了緬甸外還有危地馬拉、日本、美國、哈薩克斯坦、墨西哥和哥倫比亞。
翡翠玉石不能與酸、堿和有機溶劑接觸。因為它們是多礦物的集合體，這些化學(xué)試劑都會(huì )對翡翠玉石表面產(chǎn)生腐蝕作用。另外也不要將翡翠玉石長(cháng)期放在箱里，時(shí)間久了翡翠也會(huì )“失水”變干。
這就是我喜歡的披著(zhù)翠綠衣服，有聚財鼠抱著(zhù)的葫蘆翡翠玉石。
我的六年級作文 篇6
每當國歌響起，獲獎選手站在領(lǐng)獎臺上，眼含淚水深情地注視著(zhù)國旗升起的那一刻，我感受到了祖國的強大，我也為自己是一名中國人而感到驕傲。我坐在電視機前，和中國的運動(dòng)員們同呼吸、共命運。他們歡呼，我也歡呼；他們激動(dòng)流淚，我也跟著(zhù)流淚。
奧運會(huì )圣火在北京鳥(niǎo)巢上空燃燒了16天后熄滅了，中國代表團第一次登上金牌榜之首，我們有著(zhù)無(wú)與倫比的快樂(lè )，我為中國代表團有這樣的成績(jì)而感到驕傲。
北京奧運會(huì )是中國人多少年來(lái)的渴望與期盼。我們和世界人民相約北京，在比賽中相識相知，傳遞奧運友誼，共續五環(huán)精神。請記住那些在運動(dòng)場(chǎng)上勇于拼殺的體育健兒，不管他們是否取得好成績(jì)，他們流的汗水都體現出了比賽的辛勞。每當國歌響起，獲獎選手站在領(lǐng)獎臺上，眼含淚水深情地注視著(zhù)國旗升起的那一刻，我感受到了祖國的強大，我也為自己是一名中國人而感到驕傲。我坐在電視機前，和中國的運動(dòng)員們同呼吸、共命運。他們歡呼，我也歡呼；他們激動(dòng)流淚，我也跟著(zhù)流淚�？�，體操隊的鄒凱、李小鵬，乒乓球隊的馬琳，跳水隊的郭晶晶等，他們是多么棒，他們?yōu)橹袊鵂幍昧藰s譽(yù)。我佩服他們。他們那種不放棄、帶傷訓練的精神永遠值得我學(xué)習。
奧運會(huì )為我們搭起了平臺，讓我們與世界人民真誠溝通。同一個(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想，從奧運口號中，我看見(jiàn)了團結、友誼、進(jìn)步、和諧和夢(mèng)想。迎奧運，講文明，樹(shù)新風(fēng)，我發(fā)現身邊的紙屑少了，環(huán)境更整潔了，講文明的人多了，互幫互助的人也多了。雖然我的年齡還小，不能成為志愿者，我的身體條件達不到運動(dòng)員標準，但我愿意為奧運會(huì )盡一份力，我可以為運動(dòng)員歡呼加油，用自己的實(shí)際行動(dòng)宣傳奧運會(huì )。
北京奧運會(huì )是具有國際意義的大聯(lián)賽，隊員和教練們把積蓄在全身的能量全面爆發(fā)，為了爭取榮譽(yù)向金牌沖擊，為了友誼向對手深情致意。我們同歡呼、同戰斗，共享世界和平的幸福，創(chuàng )造生命大愛(ài)的奇跡。我們不曾感到疲倦，因為我們精力充沛；我們不曾領(lǐng)略到不和諧的音符，因為我們崇尚文明；我們不曾看到暴力的拼殺，因為我們熱愛(ài)友誼與和平。我們期待著(zhù)四年后奧運會(huì )圣火在英國倫敦的上空熊熊燃燒。
我的六年級作文 篇7
現在的我，是一個(gè)沉默是金，又高又胖的女孩，不合群，很少有朋友。而未來(lái)的我又是怎樣呢？我希望那時(shí)的我，是一個(gè)活潑開(kāi)朗，有很多朋友圍在身邊的高瘦少女。長(cháng)大后，我希望那時(shí)的我擅長(cháng)寫(xiě)散文一類(lèi)的文章，能隨著(zhù)自己的喜怒哀樂(lè )來(lái)寫(xiě)出獨具個(gè)性的。
未來(lái)的我將是一個(gè)世界聞名的大科學(xué)家，發(fā)明了許多東西：光能跑車(chē)、多工能機器人、超能手套、風(fēng)速自行車(chē)、光能滑板、月光燈……不過(guò)，最讓我得意的是光能?chē)娚淦�、風(fēng)速跑鞋和物制轉化機了。
光能?chē)娚淦髂軒湍銓?shí)現飛天夢(mèng)。你只需要把光能?chē)娚淦鞅吃诩缟�，然后按一下在背帶上的藍色按紐它就會(huì )帶你上天空。這種東西不僅是光能沖電還很便宜，這樣大家都能擁有它。
風(fēng)速跑鞋它的用處更廣，能在地上跑，能在天上跑還能在水上跑，最高速度能達每小時(shí)300千米。風(fēng)速跑鞋是一種納米高合金材料做成的，就算你用火烤它，它也完好無(wú)損，厲害不？
物制轉化機的用處更大，你把它裝在汽車(chē)的燃料箱里它就會(huì )發(fā)生變化，它不在裝柴油，裝的卻是一些垃圾，如塑料袋、紙板、塑料瓶……這樣就不會(huì )造成能量危機，還會(huì )解決垃圾的處理問(wèn)題。還有一點(diǎn)就是它用垃圾排放出來(lái)的不在是廢氣，卻是氧氣，這是因為它有氧氣合成的工能，下一步我就用氧氣合成這種工能在火星、土星、金星，上造出氧氣，共人類(lèi)生存，這樣就不會(huì )發(fā)生沒(méi)有地方生活的問(wèn)題了。
嘻嘻！羨慕吧？想看看吧？你很快就能看到了。
我的六年級作文 篇8
“快樂(lè )的時(shí)光總是短暫的！”小A像哲人一樣地說(shuō)出了這句話(huà)�？粗�(zhù)他這副模樣，我有點(diǎn)想笑，有點(diǎn)……
做個(gè)普通人還真的很難。我打小就是人們口中的怪人，總會(huì )有一些稀奇古怪的想法，亂蓬蓬的頭發(fā)，唯一值得我炫耀的也就只有額頭上那酷似閃電的傷疤。我小學(xué)時(shí)沒(méi)有一個(gè)朋友，總是成為被欺負的對象，可是我總能夠成功逃脫；雖然老師們都喜歡找我的茬，可是我每次都是班級第一，反正一切都是這么的不盡人意。
上了中學(xué)以后，還是這樣。只有小A愿意與我交往，他是我唯一的好哥們�？墒�，他今天卻說(shuō)出這樣一句話(huà)。開(kāi)始，我會(huì )覺(jué)得可笑，但是，我卻覺(jué)得這是小A在暗示我要絕交。其實(shí)，幾天前就已經(jīng)這樣了。小A一天比一天對我冷漠，直到他厭惡我而走開(kāi)。
我開(kāi)始恨他，久而久之，便成為了敵人。今天我剛與他大吵了一架，第二天他就摔斷了腿，不得不請了一星期的假。我逐漸發(fā)現自己身上的魔力。
次日，我起了個(gè)大早準備上學(xué)。卻發(fā)現一封信放在床頭。我下意識地將它打開(kāi)，里面的內容讓我大吃一驚。上面用很標準的楷體寫(xiě)到：親愛(ài)的昂先生，您已經(jīng)被飏靛湛萌魔法學(xué)校錄取，請于九月九日中午十二點(diǎn)到國王十字車(chē)站九又四分之三站臺等候列車(chē)。事情到這里，我不由覺(jué)得很荒誕，什么魔法學(xué)校，這不是《哈利。波特》嗎？又不是寫(xiě)小說(shuō)，我怎么去倫敦？我并不在意，收拾好書(shū)包就去上學(xué)了。
我坐在教室里認真聽(tīng)課，耳邊卻傳來(lái)詭異的聲音：“快去車(chē)站！”我驚到了。卻并不理睬�！翱烊ボ�(chē)站”！我不由大叫一聲：“滾開(kāi)”。這可引起全班同學(xué)的哄堂大笑。我尷尬極了。就這樣被老師拎到了后面。耳旁的聲音讓我久久不能平靜。這時(shí)，一群貓頭鷹涌進(jìn)了教室，老師同學(xué)們都驚呆了，不知怎么辦好。貓頭鷹們徑直飛向了我，就這樣被它們抓住，開(kāi)始上升。上升。等我回過(guò)神來(lái)時(shí)，我已飛在了大海的上空，我突然想起了早上的那封信，在驚慌失措中昏睡過(guò)去。
“嘩啦”。我被一盆涼水驚醒。眼前是一間很大很寬敞的大禮堂。面前是一位嚴厲的女人，周?chē)浅扇旱膶W(xué)生�！澳銢](méi)有看見(jiàn)信嗎，馬上回到你的隊伍中去�！迸说哪抗馔高^(guò)半月形鏡片瞪著(zhù)我。我聳了聳肩，一臉疑惑的走到了隊伍中去。
“歡迎大家來(lái)到飏靛湛萌魔法學(xué)校，馬上開(kāi)始分校，學(xué)院共有四個(gè)，分別是飏、靛、湛、萌�！蔽冶环值搅苏繉W(xué)院。就這樣我在混沌中開(kāi)始了我的新學(xué)年。
可能現在越來(lái)越離譜了。我不平凡，是個(gè)有魔力的人。你可以不信任我，因為你很平凡，沒(méi)有思想，因為你是個(gè)麻瓜。我懷著(zhù)極悲傷的心情敘述的，我從沒(méi)有朋友。在魔法學(xué)院，我擁有許多知音，我將會(huì )快快樂(lè )樂(lè )度過(guò)七年生活。
誰(shuí)說(shuō)“快樂(lè )的時(shí)光是短暫的，”純屬胡扯，我們應該不平凡，不循規蹈矩，擁有一個(gè)充實(shí)的魔力人生。