【推薦】夢(mèng)想六年級作文匯編八篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的夢(mèng)想六年級作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
夢(mèng)想六年級作文 篇1
隨著(zhù)人們生活的改善,經(jīng)濟和條件也逐漸的提高了。汽車(chē),也已經(jīng)成為數百萬(wàn)了家庭之中的一名家庭成員。也因此這樣才帶來(lái)了一場(chǎng)接著(zhù)一場(chǎng)的人車(chē)故事。
就在有一次我在放學(xué)回家的路上就碰見(jiàn)了一場(chǎng)人車(chē)故事——一個(gè)滿(mǎn)頭白發(fā)的老奶奶正在過(guò)馬路。突然,一輛不知從哪來(lái)的小汽車(chē)從我的眼前“飛”得一下過(guò)去了。我緊閉雙眼,想著(zhù)要有一場(chǎng)悲劇即將要發(fā)生了。在當我睜開(kāi)雙眼時(shí),發(fā)現老奶奶不見(jiàn)了!我又在想老奶奶會(huì )不會(huì )被汽車(chē)撞飛了呢?再當我聽(tīng)到路人連夸好時(shí),我才發(fā)現老奶奶原來(lái)是被一個(gè)年輕的小伙子給救到了馬路邊了。
通過(guò)這個(gè)事例,我想告訴駕駛汽車(chē)的叔叔、阿姨們,開(kāi)車(chē)的時(shí)候,不要開(kāi)得特別快,不然會(huì )發(fā)生不好的“故事”的。而我們也應該過(guò)馬路時(shí)左右看,沒(méi)車(chē)時(shí)快點(diǎn)過(guò)。也由于這個(gè)事例,使我有了一個(gè)夢(mèng)想中的新型汽車(chē)。
我想造的這個(gè)汽車(chē)呢,跟別的汽車(chē)是不一樣的。這是一個(gè)雞蛋形狀的汽車(chē)。我制造這種汽車(chē)首先就是為了安全著(zhù)想的,而且在這種汽車(chē)的外面是有一個(gè)智能紅外線(xiàn)系統的。它可以近距離掃描到障礙物,然后,可以自動(dòng)躲避或者停止。不過(guò),還不僅如此,它還可以自動(dòng)駕駛呢!遇到年輕人或者是兒童的話(huà),汽車(chē)就會(huì )自動(dòng)響起平常的喇叭聲;若是遇到老爺爺或者老奶奶的話(huà),它就不會(huì )發(fā)出那種和平常一樣的喇叭聲音,而是發(fā)出比較粗,不咋老爺爺、老奶奶的那種喇叭聲,這樣老爺爺、老奶奶也可以平安的過(guò)馬路了。因為這樣,所以所有人都會(huì )安安全全從汽車(chē)前走過(guò)了。而汽車(chē)也不會(huì )勿傷人命了。這樣子,從今往后就再也不會(huì )發(fā)生車(chē)禍了。若是車(chē)輛受到外界的強烈擊,你也不用怕,因為這輛車(chē)可以迅速將人體包圍,形成堅固的外殼。這樣人行車(chē)的安全就都著(zhù)落了。
而且,我告訴你們這輛車(chē)不僅能保證安全行車(chē),還能不排放尾氣污染環(huán)境,因為整個(gè)車(chē)體都是用太陽(yáng)能村料制作的,為了盡量地采集太陽(yáng)能,所以才用了雞蛋的形狀的,將多于的太陽(yáng)能儲存起來(lái),可以雨天使用,這也是車(chē)子形狀和名子的由來(lái)。
關(guān)于這輛車(chē)子的秘密你們也知道了許多,那你們想不想再知道一個(gè)關(guān)于這輛車(chē)的秘密呢?其實(shí)這輛車(chē)上有觸摸屏電腦,而且電腦里下載了各年級的課程資料和優(yōu)美的音樂(lè ),只要你戴上耳機,就可以在書(shū)海里遨游,或聽(tīng)到音樂(lè )放松一下疲勞的大腦。
怎么樣,你看這輛車(chē)很棒吧!其實(shí)除我以上說(shuō)的用外,還有其它的用處的,如:這輛車(chē)上有許多的面包、牛奶、水果等綠色,營(yíng)養的食物。如果,你渴了或是餓了就可以拿來(lái)喝和吃了。
在這樣的汽車(chē)里,既能學(xué)習各種知識,又能吃喝玩耍。就算在外地,也能像在家里一樣溫暖。
夢(mèng)想六年級作文 篇2
今天,我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng),你猜我夢(mèng)到了什么?告訴你吧,我竟然夢(mèng)到自己會(huì )七十二變,神奇有趣極了,你知道我都變到了什么嗎?哈哈!我變成了你想都想不到的0。對,就是它,你沒(méi)有聽(tīng)錯,讓我慢慢的給你敘來(lái)。
我上黑板了,黑板上有很多我的兄弟姐妹,像0字形大軍。原來(lái)我的身體變大了,不是0了而是圓了。老師們用圓規畫(huà)出一個(gè)又一個(gè)圓,同學(xué)們也在仿著(zhù)老師的樣子在認真的畫(huà)圓,我的身體里寫(xiě)了很多字,雖然我并不認識人類(lèi)的字,但我還是愿意被人類(lèi)利用。我的作用也很大呀。好的有:我和-兄弟結合,竟然是優(yōu)秀學(xué)生的好成績(jì)100分,看到他們臉上洋溢著(zhù)的笑容我更加高興;可是有的同學(xué)不爭氣考了10分,20分唉!對此我也無(wú)可奈何。
我變變又瞬間變成了文字,我和幾個(gè)兄弟組成了合,品,各我的身體變方了,變寬了,變短了,組成了一個(gè)又一個(gè)文字。在黑板上老師一遍又一遍的教同學(xué)們認識這個(gè)字,我很高興,又有好多同學(xué)認識我了,不一會(huì )兒,我又變了,變成了標志,我貼在一個(gè)大飛船上面,有人說(shuō)0字號飛船起飛了,我想我有名字了,我叫0字號飛船,人類(lèi)給我起的名字讓我心里美滋滋的。由于現在是網(wǎng)絡(luò )信息時(shí)代,我的名字馬上響遍了全世界。
我變變,我又成了音樂(lè )大家族的一員了,我成了音樂(lè )中的休止符,由于我的加入讓音樂(lè )變得更加優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)
。爸皇且粋(gè)數字,只是一個(gè)標志,只是一個(gè)音符還有很多很多,0就是這樣默默無(wú)聞,無(wú)怨無(wú)悔,無(wú)私的給人類(lèi)做著(zhù)貢獻,它沒(méi)有向我們索取任何報酬,0難道不像我們身邊生活中的某些人嗎?朋友們,這就是我做的美夢(mèng),讓我們都向0學(xué)習吧,爭取做一個(gè)對社會(huì )有用的人。
夢(mèng)想六年級作文 篇3
在我的心中,有一個(gè)奇怪的夢(mèng)想,那就是發(fā)明一部新型汽車(chē)。這輛車(chē)有著(zhù)全世界最頂端的技術(shù)。
這部汽車(chē)非常便用。你自己的各項信息資料輸進(jìn)車(chē)里的自動(dòng)導航系統,以后即使你不上鎖,車(chē)也不會(huì )被小偷盜走。如果車(chē)主身份不對,就是天大的力氣也挪不動(dòng)它。你坐在里面,只要你餓了渴了,自動(dòng)儲物箱會(huì )把相應的東西放在你的嘴邊。餓了渴了自己也不要按按鈕,因為可以通過(guò)分析你的腦電波來(lái)做出反應。車(chē)上還裝有最先進(jìn)的自動(dòng)導航系統,坐進(jìn)車(chē)里,你只要說(shuō)一下終點(diǎn)。它就會(huì )自動(dòng)駕駛,一直把你送到終點(diǎn)。
這輛車(chē)的妙處還不止于此,它還可以分成海、陸、空三種狀態(tài),它可以在任何路上行走,無(wú)論是平的,是陡的,它的速度是普通車(chē)的好幾倍,在水泄不通的路上,它可以自動(dòng)變成在空中飛行的狀態(tài),汽車(chē)會(huì )從兩側伸出兩對強健有力的翅膀,從頂部長(cháng)出一個(gè)螺旋槳,像直升機一樣,甚至在車(chē)輪上方可以安裝導彈,關(guān)鍵可以上前線(xiàn)參戰,大敵人一個(gè)措手不及。在大海邊,它可以變成海中的狀態(tài),它可以像潛艇一樣在水中行動(dòng)自如,更便于在水中發(fā)現一些平常無(wú)法發(fā)現的生物,即使是牙齒鋒利的鯊魚(yú),也無(wú)法咬碎車(chē)的“外殼”。。。。。。
這就是我夢(mèng)想中的新型汽車(chē)!
夢(mèng)想六年級作文 篇4
漸漸地,眼前昏暗了。
我慢慢地睜開(kāi)朦朧的雙眸,頓時(shí)我被眼前的一幕定住了:縱橫交錯的公路兩旁高樓大廈鱗次櫛比,風(fēng)吹起河岸兩邊的垂柳,像母親那溫柔而多皺的手撫摸著(zhù)我的臉龐。最引人矚目的是在公路上的車(chē)輛,它們的造型奇特有趣,有的像在夜間飛行的蝙蝠,有的像在水中嬉戲的魚(yú)兒……當我再定睛一看時(shí),發(fā)現它們沒(méi)有車(chē)輪,都是像磁懸浮列車(chē)一樣懸在半空中的,而且還比磁懸浮列車(chē)快上10倍。
它們不僅造型奇特,行駛快,而且功能也應有盡有。車(chē)前面有三個(gè)按鈕,分別是藍色的,綠色的和紫色的。一按藍色按鈕,汽車(chē)就會(huì )像輕盈自如的鳥(niǎo)兒在蔚藍的天空中自由的翱翔;一按綠色按鈕,汽車(chē)就會(huì )把你帶到深不可測的海底世界,看看鯨魚(yú)的龐大身姿,珊瑚的神奇美麗……一按紫色按鈕,只要你想去哪個(gè)地方,汽車(chē)就會(huì )自動(dòng)帶你去,再也不用擔心出車(chē)禍或者醉酒駕車(chē)的事情發(fā)生了。
在我們21世紀里,汽車(chē)尾氣排放的都是二氧化碳,而這種汽車(chē)尾氣排放的都是干凈清澈的水資源,不會(huì )給我們人類(lèi)造成水資源短缺的災難。另外,這種車(chē)的空間也很大,里面有臥室,浴室,儲存室……有了這種車(chē),就等于不用買(mǎi)房了,這樣也可以解決我國土地減少的問(wèn)題。
美好的時(shí)光總是短暫的,于是,我的夢(mèng)被媽媽無(wú)情的打破了:“起床了,快遲到了!蔽彝(zhù)窗外那暗灰色的天空,望著(zhù)那在公路上排放著(zhù)二氧化碳的車(chē)輛,不禁感嘆道:“我的夢(mèng)能否成真?”
夢(mèng)想六年級作文 篇5
我是一個(gè)小汽車(chē)迷,從小對汽車(chē)的品牌就如數家珍,現在我對汽車(chē)的車(chē)型、性能什么更是了如指掌,但是我夢(mèng)想中的新型汽車(chē)是什么樣的呢?今天,我就讓它來(lái)自我介紹一下吧——
大家好,我是22世紀的新型汽車(chē)。別找了,我就在這兒,你以為22世紀的車(chē)還會(huì )是個(gè)把你裝在里面的“大鐵盒子”嗎?我們新型汽車(chē)可小巧多了,現在就讓我來(lái)詳細說(shuō)明我的功能吧。
其實(shí)與其說(shuō)我是汽車(chē),不如說(shuō)我是一套“護甲”,整件“護甲”的材料十分堅固耐用,而且恒溫密封,保證你的安全,背部有兩個(gè)向下的小風(fēng)扇可以調節到70度角,這樣汽車(chē)就可以根據你的意愿通過(guò)下方噴氣來(lái)完成航行,就像在御風(fēng)飛行。剛開(kāi)始你可能會(huì )有些不習慣,但你很快就會(huì )發(fā)現我比作任何21世紀的交通工具都方便快捷。你會(huì )不以為然地說(shuō):“那有什么,不就是加了個(gè)推進(jìn)器嗎?”別急,你聽(tīng)我再多介紹幾點(diǎn)功能。
一是全身的隔離防護功能。你可別以為22世紀你還能在室外生存,由于環(huán)境污染造成大氣層被嚴重惡化,如果不加防備和保護,你走在大街上,即使你沒(méi)有被紫外線(xiàn)秒殺,你也不能保證你的呼吸系統不被空氣中的有害氣體污染致病,而這輛車(chē)在你的臉部在空氣凈化系統,眼前有護目系統,全身上下有可以根據身體和外部環(huán)境自我調節的“外套”保護,絕對“刀槍不入”。
二用最先進(jìn)的核動(dòng)力。你可別驚訝,在22世紀的野外“拋錨”那可就確認死亡了,當然得有持久動(dòng)力,核動(dòng)力體積小,動(dòng)力持久可靠,攜帶方便,美觀(guān)大方。當然安全也是絕對有保證的,現在的技術(shù)已經(jīng)比21世紀成熟多了,如果四處核泄露,那我也早就被淘汰了。
三當然就是小巧輕便了。當你回家后,完全可以把我當成一件外套脫下來(lái),輕輕放在門(mén)口的衣帽間里,也可以清洗后放在衣櫥里,因為我的材料本身的延展性很好,和普通的衣服一樣易于打理,不需要存放額外的空間。
最重要的一點(diǎn)就是我操作簡(jiǎn)便。和21世紀的車(chē)輛相比,駕駛人員不需要額外的培訓,只需在購買(mǎi)時(shí)輸入你的音頻或者指紋,這樣你的車(chē)輛就可以方便地進(jìn)行語(yǔ)音控制或者指紋控制了,你可以輸入你的目的地,然后就可以靜靜地等待目的地的到達了。
這就是我,一輛22世紀最普遍的汽車(chē),占地小,方便實(shí)用,而且適用于全天候和全地形,在關(guān)鍵時(shí)刻,可以躲避災難,保證你的生命安全,完全可以說(shuō)你們汽車(chē)有的功能我都有,你們沒(méi)有的功能我也有,保證做到“人無(wú)我有,人有我優(yōu)”,價(jià)格低廉,歡迎使用。
——大家喜歡這樣的一輛車(chē)嗎?想擁有這樣的一輛車(chē)嗎?如果答案是肯定的,那就和我一起努力,讓這輛夢(mèng)想中的新型汽車(chē)早日出現在我們的眼前。
夢(mèng)想六年級作文 篇6
我的夢(mèng)想屋可不是一個(gè)平常的房間,它是我多功能的電子屋,我喜歡在里面做我喜歡的事情。
這種房屋是用一種特殊的環(huán)保塑料充氣做成的,它的外形新穎美觀(guān),內部設計超前,是21世紀先前的作品,屋內寬敞明亮,世界各地的東西應有盡有,任你挑選。房屋的頂部有避雷裝置和太陽(yáng)能儲備系統。而且它是一個(gè)三層小樓,上樓、下樓都有滑梯,所以我們呆在家里,總不會(huì )覺(jué)得無(wú)聊。它的底部有一個(gè)充氣孔和綠色小蓋子,底部四周還有防龍卷風(fēng)的裝置,使房屋固定。用的時(shí)候把它吹起來(lái),不用的時(shí)候把綠色小蓋子拿掉。
來(lái)到屋前,我用拇指輕輕一點(diǎn)門(mén)的指紋識別鈕,指紋控制的大門(mén)就自動(dòng)為我敞開(kāi)。一進(jìn)門(mén),就會(huì )看到一個(gè)電子沙發(fā)。坐在沙發(fā)上,欣賞著(zhù)電視節目,不知道有多舒服。旁邊是一排水晶櫥柜,它全是用電腦系統控制的,只要你打開(kāi)電腦,開(kāi)起識別大腦系統,你想要什么,機器人就會(huì )幫你,你根本不用費任何力氣,只要想什么,自然就會(huì )出來(lái)什么了。門(mén)的右邊是電子世界,按下綠色按鈕,它就會(huì )帶你去網(wǎng)上沖浪,給你想要的大千世界,按下紅色按鈕,一陣陣悠揚的樂(lè )曲,就會(huì )從這兒傳出來(lái),黃色按鈕,當然是為你洗清一身的疲勞而準備的沐浴房了。按下藍色按鈕,就是衣服的超市,你想穿哪件衣服就選哪件衣服。
二樓,就是休息的客房了,在這兒你學(xué)習你休息都可以,一個(gè)角落里,是圖書(shū)館的縮影,你想要什么書(shū),需要什么資料,只需在大屏幕上寫(xiě)幾個(gè)字,圖書(shū)就會(huì )自動(dòng)送上家門(mén)來(lái)了。在床上,你如何睡覺(jué)都可以,排成一字、人字、大字,總會(huì )讓你休息個(gè)夠。這邊是一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的`露臺。里面秋千、蹺蹺板、滑梯樣樣都有,它們還可以讓你撿回童年的記憶呢。
三樓,是你周游世界的課堂,你拼出哪個(gè)地方的名字,房屋就會(huì )慢慢地縮小,變成汽車(chē),帶你周游世界。遇見(jiàn)高山,它會(huì )變成一架飛機,帶你飛過(guò)去。遇到大海,他會(huì )變成一艘輪船帶你游過(guò)去。當你游覽壯麗風(fēng)景的時(shí)候,它會(huì )變成像巧克力那樣小,直到放進(jìn)你的小口袋里,方便你的游覽。
這樣的房屋不僅可以美化環(huán)境,方便。更重要的一點(diǎn),它能把垃圾變成空氣和水,讓我們的世界更美妙!
夢(mèng)想六年級作文 篇7
我想發(fā)明一個(gè)讓未來(lái)的交通便捷的東西——一個(gè)大泡泡!
你肯定會(huì )想,一個(gè)泡泡會(huì )有什么用呢?一戳就爆了呀!
那我的食指就要搖頭了!這個(gè)泡泡別說(shuō)手戳了,用鋼刀都戳不爆,即便上刀山、下火海那也是張飛吃豆芽——小菜一碟!那你也許又會(huì )問(wèn),這個(gè)刀槍不入的泡泡是用來(lái)干什么的呢?難道是防護罩?
那么我的食指又要搖頭了,這個(gè)泡泡類(lèi)似于現在的房車(chē),而且還是智能的哦!
人們可以坐在里面去旅行,到了目的地喊一聲:“縮!”它立刻就會(huì )變得跟乒乓球一樣大,可以放進(jìn)褲兜里。喊一聲:“變大!”它會(huì )立刻變大并把你包在里面。你大可不必擔心食物、溫度和氧氣,當你想喝水時(shí),把嘴張開(kāi)水就會(huì )準確無(wú)誤地流進(jìn)你的嘴里;如果感到熱了,說(shuō)一聲:“空調開(kāi)”,空調就會(huì )立刻打開(kāi);肚子餓了,就對泡泡說(shuō)一聲想吃的菜名,香噴噴、熱騰騰、可口的飯菜立刻就會(huì )呈現在你的面前。有了這個(gè)神奇的泡泡,就可以去深海、火山甚至是太空以及其他星球,說(shuō)不定還能碰見(jiàn)外星人咯!
我發(fā)明的這個(gè)泡泡,可以讓未來(lái)的交通緩解停車(chē)位緊張、出行擁堵、出行受限等等。但這個(gè)泡泡也有缺點(diǎn),那就是駕馭它需要一定的文化知識和技能,因為它是智能的哦!所以從現在開(kāi)始,我要努力的學(xué)習,長(cháng)大后一定要努力實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想,為祖國增光添彩!
夢(mèng)想六年級作文 篇8
在開(kāi)學(xué)第二天的上午,我們收看了電視節目——《開(kāi)學(xué)第一課》?赐曛,我的心久久不能平靜,感觸萬(wàn)分。而其中,給我印象最深的就要數那位失去雙臂可仍在彈鋼琴的大哥哥劉偉了。
劉偉哥哥在10歲時(shí)因為雷擊而被迫截取了雙臂。這對當時(shí)的他來(lái)說(shuō)是多么大的打擊!因此,他開(kāi)始一蹶不振。就在他要對自己的人生失去希望時(shí),老天仿佛并不是那么的無(wú)情,再次將希望降臨在了這個(gè)10歲的少年身上。有一天他的媽媽正在和他一起散步,忽然一陣悅耳的歌聲鉆進(jìn)了他的耳朵里,于是驚奇地問(wèn)他的媽媽?zhuān)骸皨寢屇鞘鞘裁绰曇舭?”“孩子,那是鋼琴的聲音!睆哪菚r(shí)起,他便立志要當移民鋼琴演奏家。
通過(guò)近10年的努力和付出,,他完成了一項對他來(lái)說(shuō)幾乎不可能的事情——成為一名鋼琴演奏家。劉偉大哥哥身雖殘志卻堅,而身體健全,條件優(yōu)越的我們呢?
每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想,而我也不列外。我的夢(mèng)想是做一個(gè)博士,再將我畢生所學(xué)的知識交給我的學(xué)生們,最后看著(zhù)他們以?xún)?yōu)異的成績(jì)畢業(yè);看著(zhù)他們?yōu)樽约旱淖鎳龀鲐暙I;看著(zhù)他們成為祖國的棟梁之材。
有些人沒(méi)有實(shí)現自己兒時(shí)為自己定下的夢(mèng)想,而他們卻說(shuō):“我盡力了!”他們真的盡力了嗎?不,沒(méi)有。這只是他們?yōu)樽约赫业慕杩诙,而這種行為是可恥的。
在這次觀(guān)看《開(kāi)學(xué)第一課》中,我明白了一個(gè)道理:我們每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想,而只要我們付出了,努力了,就一定會(huì )有所收獲。
最后,我想說(shuō):讓我們放飛我們的夢(mèng)想,為實(shí)現我們的夢(mèng)想而努力,加油。!
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