【實(shí)用】我的六年級作文300字5篇

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的我的六年級作文300字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的六年級作文300字 篇1

　　“主任醫師，我們必須馬上趕到火星那有一位生命垂危的病人，患有急性心臟病�！彪娫�(huà)中，趙護士告訴我有一個(gè)病人等著(zhù)我的治療。我一邊答應一邊穿好外套，關(guān)好免提電話(huà)，跑下蜂窩似的樓房，我坐上每秒行駛一萬(wàn)多千米的飛船來(lái)到火星。

　　我來(lái)到幻想醫院，趙護士已經(jīng)在那等我了。我們隨著(zhù)病人家屬來(lái)到101病房門(mén)口，我推開(kāi)門(mén)一看，一位面色蒼白、正做心電儀器檢測的病人躺在床上，臉上出現難以忍受的痛苦。

　　我打開(kāi)藥箱，掏出聽(tīng)診器來(lái)聽(tīng)病人的心跳。我說(shuō)：“趙護士，病人心跳微弱，馬上拿特快藥幫他治療�！壁w護士拿出我最近發(fā)明的特快藥，扒開(kāi)病人的嘴，把藥服了下去。過(guò)了一會(huì )，病人坐了起來(lái)，沒(méi)了疼痛的地方，我們也舒了一口氣。

　　這時(shí)候，我的通訊器響了，在天王星那有一位病人等我治療。于是，我背起藥箱，帶上趙護士，坐上飛船，在夜幕中消失了……

　　“婧婧，快醒醒。怎么在沙發(fā)上睡著(zhù)了？”我揉揉睡眼。哦，原來(lái)是媽媽在叫我。我回憶著(zhù)夢(mèng)里的情景，心里暗暗的對自己說(shuō)：“長(cháng)大了也要成為像夢(mèng)中那樣好的醫生�！�

我的六年級作文300字 篇2

　　最近喜歡上了一些末日類(lèi)的文章，其實(shí)不僅僅是最近，我一直對末日文章情有獨鐘。我喜歡的原因？不要誤會(huì )，如若真的成了末日，我沒(méi)有那么大的自信活下來(lái)亦或者我根本沒(méi)可能活下來(lái)，我只是單純的對里面主角的各種行為感到……怎么說(shuō)呢，佩服，亦或者是感慨他們的好運。

　　那可是末日逃亡啊。世界上大部分人都變成了喪尸，都變成了行尸走肉，少數活著(zhù)的人為了活下去的欲望，茍且偷生。每個(gè)人都只顧自己，又或者說(shuō)自顧不暇，那兒還來(lái)得及顧管別人，哪怕親人，愛(ài)人……末日逃亡最能看到的就是人性埋藏在深處的丑惡，這不怨誰(shuí)，如果真的發(fā)生末日，我也會(huì )那樣，好多人都會(huì )那樣。心軟是你的軟肋。

　　末日，你要堅強，你要學(xué)會(huì )自保，你要學(xué)會(huì )辨析各種人，學(xué)會(huì )照顧自己，學(xué)會(huì )尋找食物……真的很熱衷于末日文，自己也不知道有何優(yōu)點(diǎn)。如果把我送到故事中，我恐怕會(huì )第一個(gè)就死去吧，不過(guò)話(huà)說(shuō)回來(lái)，我寧愿一開(kāi)始被病毒感染也不愿被喪尸五馬分尸。其實(shí)覺(jué)得變成喪尸的普通人都挺幸運的，沒(méi)有了個(gè)人意識，反倒減少了很多恐懼，不是嗎。

　　其實(shí)我很害怕末世，不過(guò)索性這些東西……呵呵。

我的六年級作文300字 篇3

　　我看過(guò)許許多多的作品，但使我印象深刻的是曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》。

　　《紅樓夢(mèng)》是中國古典小說(shuō)中的名著(zhù)之一。它的出現，不僅奠定了中國古典小說(shuō)在世界文學(xué)中的地位，而且表現出一種新的審美觀(guān)念�！都t樓夢(mèng)》原名《石頭記》，前80回的作者是清代文學(xué)家曹雪芹，文學(xué)家高鄂續寫(xiě)了后40回。書(shū)中描寫(xiě)的對象是把目光轉向生活中的人與日常小事。他們的喜怒哀樂(lè )、悲歡際遇乃至一顰一笑，皆如讀者親身經(jīng)歷，故常能引起人們的共鳴。

　　《紅樓夢(mèng)》是以賈寶玉、林黛玉的愛(ài)情故事為主線(xiàn)的。反映了具有一定覺(jué)醒意識的`青年男女在封建倫理和封建家族統治下的不可避免的歷史宿命。折射出整個(gè)封建社會(huì )日暮黃昏無(wú)可奈何的凄涼景況。它在反映社會(huì )生活的深度。

　　《紅樓夢(mèng)》最初以手抄本形式流傳出來(lái)時(shí)，引起了社會(huì )的轟動(dòng)。一部小說(shuō)的成功，并不僅取于內容。而是人物形象塑造的是否成功，才是文學(xué)創(chuàng )作的關(guān)鍵�！都t樓夢(mèng)》最大的成就，正是在人物形象塑造上。作者在日常小事中，不但刻畫(huà)出人物的性格，而且經(jīng)常能同中見(jiàn)異，異中有同。它像生活本身一樣，每個(gè)人皆具有性格的鮮明性、豐富性與復雜性。

　　《紅樓夢(mèng)》的人物形象特點(diǎn)鮮明，我怎么能不喜歡《紅樓夢(mèng)》呢？

我的六年級作文300字 篇4

　　世界上，有許多人都值得我們敬佩，如：不畏寒暑、默默工作的清潔工人，自強不息、努力拼搏的叔叔、阿姨……然而，我最敬佩的人卻是世博園里的志愿者。

　　我之所以敬佩他們，是因為他們?yōu)榱耸啦��?huì )，愿意付出自己寶貴的時(shí)間。其實(shí)，志愿者并不好當，他們必須很早起床，趕到世博園，等開(kāi)園后游客入園，解答他們的疑問(wèn)。更重要的是，不管游客詢(xún)問(wèn)的態(tài)度如何，問(wèn)完后有沒(méi)有道謝，他們都要保持微笑，而且，無(wú)論當日的天氣是好還是壞，他們也必須堅守自己的崗位。然而，他們雖然很辛苦，但是卻拿不到一分工資。這是一種多么超乎常人的毅力！我相信，如果不是因為對世博會(huì )的那份熱愛(ài)，他們是絕不會(huì )來(lái)當志愿者的！當然，在他們的努力下，不少人都愿意來(lái)世博會(huì )游玩，我想，這應該是對他們最好的報答。

　　其實(shí)，我們敬佩的對象不只是名人，如果一些人為了人民而去努力做一些有益的事，那么，他們也值得去敬佩。

我的六年級作文300字 篇5

　　一個(gè)星期過(guò)去了哥哥從學(xué)校里回來(lái)了，他雖然只在家里呆一天半，但是惹得我很氣憤。我為什么氣憤呢？大家來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧！

　　今天是星期六，哥哥在1點(diǎn)鐘時(shí)回來(lái)了。早上我把媽媽交給我的作業(yè)做完了，于是，我就去玩電腦了在我看電視時(shí)，門(mén)鈴叮當叮當地響起來(lái)了，原來(lái)是哥哥回來(lái)了。我看見(jiàn)他手里鈴著(zhù)大包小包。哥哥說(shuō)道：還不快拿��！我只好慢慢拖著(zhù)沉重包。哥哥又說(shuō)：這樣拖，要拖到什么時(shí)候��！而且還會(huì )拖壞的。于是，我放下包就走了。

　　我來(lái)到電腦前，哥哥說(shuō)：快讓開(kāi)，該我玩了。我說(shuō)：我還沒(méi)玩呢！在一個(gè)星期內，你就沒(méi)玩過(guò)電腦？我說(shuō)：我哪有時(shí)間玩��！正在我和哥哥搶電腦的時(shí)候，奶奶過(guò)來(lái)說(shuō)道：你哥哥一個(gè)星期就回來(lái)一次，就讓給他吧！我心里非常不高興，只好坐在沙發(fā)上看電視。過(guò)了一會(huì )他覺(jué)得電腦玩得沒(méi)勁了，就到網(wǎng)上看電視。一分一秒過(guò)去了，他玩電腦的時(shí)間到了，我就跟他說(shuō)：你應該讓位了吧？他說(shuō)：等一下，等一下，馬上就看完了。我說(shuō)：好吧，好吧。過(guò)了一會(huì )，我的時(shí)間過(guò)去了一半，我就說(shuō)：快讓位。他卻說(shuō)道：別煩了！

　　這個(gè)雙休天，我真是受了不少氣��！

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