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我的六年級作文

時(shí)間:2021-04-21 11:44:41 六年級作文 我要投稿

精選我的六年級作文匯編5篇

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的我的六年級作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

精選我的六年級作文匯編5篇

我的六年級作文 篇1

  我是一個(gè)很調皮的孩子。

  有一天,我在屋里玩,看見(jiàn)媽媽正在挑壞玉米,我就去幫她。我們挑了一會(huì ),爸爸喊媽媽過(guò)去有事。就在我一個(gè)人挑的時(shí)候,我不小心把玉米種子弄倒了? 見(jiàn)闖禍了,我的臉立刻紅了起來(lái),就像一個(gè)熟透的大蘋(píng)果。我焦急不安地想:這該怎么辦呢?一會(huì )媽媽看見(jiàn)了,不罵我才怪呢,我急得像熱鍋上的螞蟻。沒(méi)辦法,我 只有一個(gè)一個(gè)把種子再撿回袋子里了。我撿啊撿啊,可是地上還有很多的玉米種子,我都累死了,這什么時(shí)候才能撿完呢?媽媽馬上就要回來(lái)了,她一定會(huì )罵我的。 越是緊張,越是出錯,原來(lái)的種子還沒(méi)有撿干凈,一不小心,我又弄倒了一袋。這可完了,就算再長(cháng)三只手,也撿不完啊?刹粨,不就等著(zhù)挨揍嗎?還是趕緊撿 吧,實(shí)在不行,我就跑,反正媽媽也追不上我。對,就這么辦!我一邊撿,一邊瞄著(zhù)媽媽?zhuān)豢磱寢寔?lái)了,我撒腿就跑,像受驚的兔子一樣,一會(huì )就跑得無(wú)影無(wú)蹤 了。

  過(guò)了很長(cháng)時(shí)間,我又回去了,看見(jiàn)媽媽已經(jīng)把地上的玉米都撿完了。她看見(jiàn)我,就問(wèn):“剛才的玉米種子是不是你弄灑的?”我低聲說(shuō):“是我。對不起,我 不是故意的!比缓缶偷戎(zhù)挨揍了?墒菋寢寘s說(shuō):“弄灑就弄灑唄,撿起來(lái)不就完啦,你跑什么啊,我也不會(huì )罵你!薄罢娴膯?你不會(huì )罵我,也不會(huì )打我嗎?” 我興奮不已地問(wèn)。媽媽笑呵呵地說(shuō):“傻孩子,我怎么舍得打你呢?,繼續幫媽媽挑玉米吧!薄鞍,來(lái)了……”我又開(kāi)心地和媽媽一起挑種子了。我一邊干活一 邊想:以后,我可再不能這樣調皮了。

  這就是我,一個(gè)很調皮的女孩,你們喜歡我嗎?

我的六年級作文 篇2

  胡老師是我們班的語(yǔ)文老師。也是三班的班主任兼語(yǔ)文老師。她認真、負責。對工作一絲不茍,對我們的要求也是相當嚴格。沒(méi)有半點(diǎn)馬虎。

  在圓圓的臉上鑲嵌著(zhù)兩個(gè)大而明亮的眼睛,胖乎乎的胳膊和腿也很漂亮?傮w來(lái)看更是可愛(ài)、溫柔、慈祥。無(wú)論什么時(shí)候都是拿著(zhù)一支鋼筆,其實(shí)這一舉動(dòng)有著(zhù)很深的意義:為了我們能取得理想的好成績(jì),胡老師費盡千心萬(wàn)血,不知畫(huà)了多少個(gè)勾,也不知反復講了多少道題。為的是什么?為的不就是能使我們得到自己理想中的好成績(jì)嗎?雖然每個(gè)老師都會(huì )有這個(gè)簡(jiǎn)單而普通的動(dòng)作——拿著(zhù)一支紅筆。但是,給人的感覺(jué)不一樣。

  有一次,我去排練,直到四點(diǎn)半才放學(xué),當我拖著(zhù)疲憊的身軀往大門(mén)口走去的時(shí)候,正好路過(guò)四年級辦公室。無(wú)意間看到胡老師在屋子里對淚流滿(mǎn)面的張孟曦說(shuō)話(huà)時(shí),我的心咯噔一跳,當時(shí)我想到的第一是:這都幾點(diǎn)了,胡老師還不回家,而且就剩下胡老師和張孟曦了,還是在為學(xué)生的學(xué)習發(fā)愁。剛想到這里,我感覺(jué)到胡老師真是一個(gè)負責的老師,一個(gè)偉大的老師。

  我想對胡老師說(shuō):“胡老師,我其實(shí)一直有一個(gè)愿望,長(cháng)大以后當一名小學(xué)教師,一名像您這樣的小學(xué)教師,天天為學(xué)生服務(wù)!蔽疫想說(shuō):“胡老師,您真是一個(gè)偉大的`老師!

我的六年級作文 篇3

  20年后,我可能是一位醫生,救死扶傷是我的天職,無(wú)論在何時(shí)何地你都能看見(jiàn)我的足跡,也許在硝煙彌漫的戰場(chǎng),我正專(zhuān)心地為一位傷員包扎。也許在貧困荒涼的山區,我正為一名艾滋病兒童看病。也許……。世界上沒(méi)有疾病是我最大的快樂(lè )。身為醫生我無(wú)比自豪。

  20年后,我可能成為一名科學(xué)家,研究科學(xué)、貢獻社會(huì )是我一生中不可缺少的一部分,鉆研,探索是形容我的專(zhuān)用詞。為了美好的明天,成為一名科學(xué)家,我無(wú)愿無(wú)悔。

  20年后,我也許是一名人民教師,“小樹(shù)長(cháng)成棟梁材,不忘園丁培養恩!蔽乙^承恩師的重擔,當一名教師,人們常說(shuō):“老師像蠟燭,犧牲了自己,照亮了別人。老師像春雨,滋潤萬(wàn)物細無(wú)聲! 我愛(ài)老師,我更愛(ài)老師這個(gè)稱(chēng)呼。作為一名教師,我將更加努力,用知識滋潤明天的希望。

  20年后,我也許是名解放軍,身穿綠軍裝,保衛著(zhù)祖國,我可能在邊疆,可能在海上,可能在山區,無(wú)論我在哪,我心中都有一個(gè)信念:“保衛祖國!

  在20年后,我將成為一名對社會(huì )有貢獻的人,無(wú)論我身在何方,從事什么工作。我都會(huì )為社會(huì )出一份力,為我們的明天添加光彩。

我的六年級作文 篇4

  人生百味,總需要我們來(lái)品嘗,經(jīng)歷了那一次,我真正嘗到了嫉妒的滋味。

  下午,聽(tīng)說(shuō)試卷批出來(lái)了,教室里“求神”的、“拜佛”的、“燒香”的,到處都是。我自信滿(mǎn)滿(mǎn),第一名,我拿定了!老師果然很快就夠來(lái)報分數里,但出乎意料的是,老師直接發(fā)了,應該是試卷的分數不忍報出來(lái)吧!但這并不影響我的心情!吧成成场痹嚲韨髁讼聛(lái),嗯91。5分,不錯的分數,我故作神秘地將試卷藏了起來(lái),環(huán)顧了教室,目中無(wú)人地想:“就那幾個(gè)人一定贏(yíng)不了我!

  下課了,我立刻去找我的幾個(gè)競爭對手,都只有八十幾,我贏(yíng)定了,我招呼了幾個(gè)同學(xué),去向我的最后一個(gè)競爭對手比分數——我妹妹。我想看她出丑。我有些鄙夷地說(shuō):“你幾分?”我心想:就她那樣,還是我妹妹,肯定考不過(guò)我。

  “94分!笔裁?想想我躍然紙上的91。5分,這不可能,我搶去了她的試卷,我感覺(jué)被人從頭澆了一盆冷水,站在那兒,呆若木雞,我感覺(jué)同學(xué)們的眼神頓時(shí)也從羨慕變成了鄙夷,我很想讓人忘記這一切。

  同學(xué)們紛紛向她祝賀:“你真行!”“把你的分數給我點(diǎn)就好了!”“你真不是人,是考神!”我的心中蕩漾了無(wú)數的嫉妒,平時(shí)同學(xué)們圍的是我呀!我才應該得到那些贊揚呀!我緊緊地盯著(zhù)她,我嫉妒了,心里酸溜溜的很不是滋味。

  但我又想,妹妹這樣優(yōu)秀,我不正應該為她感到高興么?我要努力向她學(xué)習,努力超過(guò)她!我心中忽然有股力量在心中不斷地涌出,它仿佛一直激勵著(zhù)我,鞭打著(zhù)我,推著(zhù)我前進(jìn)。嫉妒化為了力量,壞心情也頓時(shí)煙消云散。

  妹妹,下次考試我一定會(huì )超過(guò)你的!

我的六年級作文 篇5

  我是一個(gè)小女孩,對一切事物都充滿(mǎn)好奇的的小女孩,膽小的小女孩,可愛(ài)的小女孩。但最突出的特點(diǎn)還是 膽小。

  一次,我們全家去吃酒,由于吃酒的地方是在我朋友家的附近 ,于是我吃完飯后便去她家玩。誰(shuí)知她不在家,我只好一個(gè)人在她家看電視,可是她的弟弟非要搗亂,搶過(guò)遙控器,亂調臺,我不知怎么辦左思右想,終于,想出了一個(gè)老套辦法。我知道她的弟弟和愛(ài)吃東西,便把我口袋中的口香糖拿出來(lái),跑到門(mén)外去,一只手拿著(zhù)口香糖,一邊大聲的喊:“毛毛(我朋友的弟弟叫毛善清),看這是什么!彼D過(guò)頭,呀,是吃的,連忙跑上前去,找我要口香糖。我給了他一個(gè),趁他撕膠紙時(shí),我連忙把門(mén)反鎖,讓他進(jìn)不來(lái)。他見(jiàn)我不想跟他玩,便去找他媽媽了。

  大約過(guò)了 多分鐘,我想出去,把門(mén)一扭,可就是扭不開(kāi),我慌了,大聲喊救命,毛毛 的媽媽聽(tīng)見(jiàn)了,連忙趕過(guò)來(lái),透過(guò)窗子問(wèn)我怎么回事,我焦急的將一五一十告訴了她。她在外面扭,扭了半天,也沒(méi)扭開(kāi)。我急得都快要哭了。她安慰我:“沒(méi)事,你照我說(shuō)的去做,先朝左扭,扭不動(dòng)再朝右扭!

  我按她說(shuō)的做,反復幾次都沒(méi)將門(mén)打開(kāi)。我的淚水滴在了衣服上,她讓我別急:“我去找鑰匙!蔽移破鼮樾,仿佛看到了一絲希望。她將鑰匙拿出來(lái),插進(jìn)孔里,再扭了扭門(mén),可還是沒(méi)打開(kāi)。我又皺起了眉頭:這可怎么辦?我今天難道出不去了?如果一直到晚上,會(huì )不會(huì )有鬼來(lái)?想著(zhù)想著(zhù),我的淚水在眼眶里直打轉。她對我說(shuō):“別怕,我去找你爸和我愛(ài)人來(lái),他們一定行!蔽以谛睦锲矶\:老天,他們一定要把門(mén)打開(kāi)呀,請你保佑我。

  大約十多分鐘過(guò)去了,他們才來(lái),扭了半天,沒(méi)扭開(kāi),爸爸在外頭著(zhù)急得要命,走過(guò)來(lái),走過(guò)去。同時(shí),毛毛他們家來(lái)客了,兩女一男,他們一看就明白發(fā)生什么事了,自信的說(shuō):“我能行!蔽乙呀(jīng)淚流滿(mǎn)面,渾身直打啰嗦。首先是一個(gè)男的,他扭了半天,以失敗而告終;第二個(gè)女的扭了半天,手都扭紅了,也失敗了;我可憐巴巴的望著(zhù)最后一個(gè)女人,把希望全都寄托在她身上,她費盡吃奶的力氣,門(mén)撲通一下子開(kāi)了,我連忙跑向爸爸,朝他的懷里撲,說(shuō):“我再也不把門(mén)反鎖了,一個(gè)人在那屋里好可怕,總覺(jué)得身后有什么東西,嚇死我了!卑职置业念^,笑了。

  這就是我 ,一個(gè)膽小的我,一個(gè)可愛(ài)的我。

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