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走進(jìn)六年級作文

時(shí)間:2021-04-20 10:30:05 六年級作文 我要投稿

【熱門(mén)】走進(jìn)六年級作文合集十篇

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家對作文都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編為大家收集的走進(jìn)六年級作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【熱門(mén)】走進(jìn)六年級作文合集十篇

走進(jìn)六年級作文 篇1

  我曾經(jīng)讀過(guò)這樣一句話(huà):“黃姚古鎮如同一本千年的詩(shī)集,被人遺忘在圖書(shū)館僻靜的書(shū)架上,當人們不經(jīng)意地走過(guò),翻開(kāi)這美麗的篇章,立即就會(huì )被它古樸而優(yōu)雅的格調征服!苯裉,爸爸媽媽帶著(zhù)我就來(lái)到了這素有“夢(mèng)境家園”之稱(chēng)的黃姚古鎮。

  黃姚古鎮有著(zhù)近千年的歷史厚重,煙雨中的黃姚,古樸而清新、莊重而蘊藉,就像是深山里一首清麗的小詩(shī)。進(jìn)入古鎮,“小橋、流水、人家”的景致隨處可見(jiàn),參天的古榕,清澈的泉水,黃墻黑瓦的民居都見(jiàn)證了古鎮的悠久歷史。在黃姚古鎮,你每移一步都能讓感受到古鎮惜日的繁華,一種堅實(shí)、古樸、清涼的感覺(jué)便會(huì )油然而生,悠閑、清靜、自得是古鎮生活的特色。清清的溪水在古鎮里穿流,喀斯特地貌給予了古鎮天設地造的美妙景觀(guān),使這有著(zhù)近千年的故鎮更加古味十足。溪流邊一片片天然的石平臺供人們洗衣取水。古鎮里形態(tài)各異的巖石隨處可見(jiàn),石蛇、石蝙蝠等造型栩栩如生。突然,我大叫一聲:“媽媽?zhuān)也鹊搅艘粭l魚(yú)了!”媽媽聞聲一看,只見(jiàn)歷經(jīng)千百年風(fēng)雨仍泛著(zhù)青光的青石板路上,有一尾三尺長(cháng)的魚(yú)形石,有如在凝固的溪流翻滾。我興奮地又踩又跳,想沾上一點(diǎn)鯉魚(yú)越龍門(mén)的喜氣。

  來(lái)到田螺山前,只見(jiàn)溪流涓涓,溪上小橋,連綿拱形,遠遠看去,就像古羅馬的引水渠;溪岸上,有一棵古榕,龐大的軀干伸向小溪,從空中垂下縷縷氣根,根根扎向水面。從一排過(guò)河的墊腳石上走過(guò),驚起知春的水鴨兩三只。水上的樹(shù)、水面的鴨、水上的橋,與倒影、現實(shí)、虛幻,在淺淺一溪如銀般的水面上連為一體。

  最后,我們來(lái)到了古戲臺。這是一座飛檐翹角的亭閣式建筑,基腳是用大青石板鑲嵌,戲臺上用8根木柱托梁,梁柱雕龍畫(huà)鳳,圖案精美。推開(kāi)斑駁古舊的木門(mén),站在古戲臺上,看著(zhù)來(lái)來(lái)往往的人們,我仿佛聽(tīng)到了咿呀的曲子,仿佛看到臺下熙熙壤攘的看客和戲臺上表演的演員……

  如今,這個(gè)處于深閨的古鎮煥發(fā)出耀眼的光芒:港劇《茶是故鄉濃》、《酒是故鄉醇》讓她名聲鵲起,成了炙手可熱的旅游景點(diǎn),更把這座千年古鎮推向了世界。

  置身于黃姚古鎮中,我仿佛走在世間的香格里拉,走在人間仙境,夢(mèng)中的家園……

走進(jìn)六年級作文 篇2

  初中生活就像咖啡?酀。初中生活。不知是誰(shuí)在五彩的世界點(diǎn)上一抹苦澀。創(chuàng )造了你,咖啡。我埋怨。我的初中生活就像咖啡,喝一小口,便能感受苦澀的味道。

  但是,在咖啡里加一點(diǎn)糖。甜甜地味道出現在你的嘴里。于是你就愛(ài)上了它。

  初中的生活也是這樣。

  每天,披星戴月的上學(xué)、回家,在校穿梭于教室、食堂、廁所這三點(diǎn)一線(xiàn)之間,上課要聽(tīng)講,做筆記,下課還有成堆的練習,早晚還要自習,一天下來(lái)近十節課,就是什么也不做,光是坐著(zhù)也難受,還得熬。周末還要補課,讀書(shū)真的很辛苦。也許,這就是不少青少年學(xué)生厭學(xué)、棄學(xué)的直接原因。

  可是,朋友。你是否想過(guò)讀書(shū)的樂(lè )呢?你一定會(huì )毫不猶豫地說(shuō):讀書(shū)有何樂(lè )?其實(shí)不然,讀書(shū)也可以快樂(lè )。在讀書(shū)時(shí),你可以學(xué)到許多文化知識,使自己變得充實(shí);你可以學(xué)到做人的道理,使自己變得有修養;你可以學(xué)到什么才是真、善、美,使自己變得有氣質(zhì);你還可以交到許多朋友,使自己不再孤獨,一舉多得,何樂(lè )而不為?

  走進(jìn)初中,或許你一帆風(fēng)順,事事稱(chēng)心;也許你煩惱多多,憂(yōu)愁不斷。但在人與人的交往、幫助和學(xué)習下,你終究會(huì )感受到許多:有交往中的幫助,幫助中的不和,不和中的傷心,和傷心之后還是朋友;也有受挫折時(shí)的堅強,堅強時(shí)的哭泣,哭泣后的歡樂(lè );也會(huì )有失去之后才懂得珍惜屬于自己的一切……

  走進(jìn)初中,不管你經(jīng)歷如何,你都會(huì )一天天長(cháng)大,擺脫幼稚,穿上成熟,告別童年,走向一個(gè)全新的青年時(shí)期!

  走進(jìn)初中,祝你事事稱(chēng)心,一帆風(fēng)順!

走進(jìn)六年級作文 篇3

  盼到了,盼到了,春天終于來(lái)了。

  春伴著(zhù)如煙、如霧、如紗的細雨,悄然地來(lái)了,給大地母親換上了一件充滿(mǎn)朝氣的新衣。

  草兒,在微風(fēng)的吹拂下,伸了個(gè)懶腰,直起了經(jīng)受過(guò)一冬的考驗的身子。在一陣陣春雨的哺育下,吸足了養分,換上了一件嫩綠的襯衫,顯得越發(fā)可愛(ài)了。

  春,正是百花齊放的好時(shí)節。在山上,在郊外,在公園,在花壇,無(wú)處不見(jiàn)花兒。清晨,你瞧,花姑娘正在抓緊時(shí)間“洗臉”呢!“洗完臉”好打扮自己,去參加“比美大賽”呀!它們都在春的召喚下紛紛競相開(kāi)放,爭芳斗艷,把大地母親裝扮得美麗無(wú)比!

  嬌氣的“柳姑娘”,在春風(fēng)的召喚下,擺動(dòng)著(zhù)長(cháng)發(fā)似的修長(cháng)而柔軟的枝條,枝條上那帶黃色的嫩綠的柳絲,像眉毛似的,使“柳姑娘”變得更加婀娜多姿,百般迷人!

  調皮的白楊,被春雨一洗,當起了老漢,它那交錯的樹(shù)枝上掛著(zhù)的“松毛蟲(chóng)”似的楊絮絮,真好像老漢長(cháng)長(cháng)的胡須!

  大概春天是個(gè)“傳令兵”吧!春風(fēng)輕輕一刮,遠在南方的大雁便紛紛飛到了北方。褐色的大雁整整齊齊的排成一個(gè)“人”自形或“一”自形,在南方老家瓦藍瓦藍的天空飛翔!伶俐可愛(ài)的小燕子也隨著(zhù)大雁回到了故鄉,它們尖尖的小嘴,在人們還沒(méi)看清怎么回事時(shí)就捉住了一只只小蟲(chóng)子。

  在田野里,春天的太陽(yáng)融化了積雪。青綠青綠的麥苗隨風(fēng)飄擺,金黃金黃的油菜花引來(lái)了大批蜜蜂。農伯伯挽著(zhù)褲腳,背上籮筐,來(lái)到地里,開(kāi)始了辛勤的春耕。因為,春天是播種的季節!

  春,對于我們這一代,是一年里的早晨,是競技廠(chǎng)上的起跑線(xiàn),是刻苦學(xué)習的好機會(huì )!我們要好好學(xué)習,長(cháng)大后為祖國貢獻自己的一份力量!

走進(jìn)六年級作文 篇4

  2月24日是農歷正月十五,是元宵節。由《未來(lái)作家》編輯部老師推薦,我作為“小作家”嘉賓參加了寧波廣播電臺——陽(yáng)光頻道《小星星樂(lè )園》節目的直播。

  這是我第一次走進(jìn)廣播電臺的直播室,心里既興奮,又有些忐忑。直播室空間并不大,里面放著(zhù)一張大桌子,桌子上有話(huà)筒,耳機,還有一臺電腦,這些就是用來(lái)制作節目的工具?我正疑惑著(zhù),進(jìn)來(lái)了另外三個(gè)小朋友,我望著(zhù)這幾個(gè)個(gè)頭不到我胸前的小不點(diǎn),尤其那兩個(gè)更小的小朋友,又不免心生疑問(wèn):她們居然是傳說(shuō)中的小主持人——樂(lè )樂(lè )和嘻嘻?

  這時(shí),一位長(cháng)發(fā)飄逸的漂亮阿姨走了進(jìn)來(lái),她就是主持人:紅波姐姐。她給我們囑咐了幾句,簡(jiǎn)單安排了一下節目的流程。我戴上了耳機,調整好話(huà)筒的距離,因為是第一次,所以難免緊張,心里仿佛有一頭小鹿在亂撞。

  伴隨一段輕松,優(yōu)美的音樂(lè )之后,節目正式開(kāi)始了。兩個(gè)小主持人人小鬼大,表現相當老練,讓我不覺(jué)贊嘆。終于輪到我了。我按捺住緊張的心情,盡最大努力,讓話(huà)語(yǔ)變得平穩,流利。當幾句自我介紹通順地在我嘴里說(shuō)出之后,心情慢慢地平靜下來(lái),情緒也慢慢地飽滿(mǎn)起來(lái),我融入到節目的氣氛中。當我朗讀完我那篇已發(fā)表在《未來(lái)作家》上的文章后,我驚喜地發(fā)現,電話(huà)連線(xiàn)的一位老師對我的這篇文章進(jìn)行了點(diǎn)評。聽(tīng)著(zhù)她的肯定和贊許,我對寫(xiě)作有了更強的信心和更深層次的理解。

  快樂(lè )的時(shí)光總是轉瞬即逝,節目圓滿(mǎn)結束。走出直播室,我還沉靜在回味中。第一次走進(jìn)直播室,讓我揭開(kāi)了了電臺節目的制作神秘源頭;第一次參與錄制電臺節目,讓我的人生有了新的體驗;第一次聽(tīng)到一位未曾謀面的老師,對我的文章給予肯定和點(diǎn)評,讓我深受鼓舞和啟發(fā)。所有的這一切,讓我的這次廣播電臺直播之旅,受益匪淺!

走進(jìn)六年級作文 篇5

  7月24日這天,《臺州》晚報組織小記者們進(jìn)行夏令營(yíng)采風(fēng)活動(dòng),地點(diǎn)是浙江邊防總隊海警一支隊。出于我爸爸是一名海警,所以我很自然地被邀為特約嘉賓來(lái)參加這次有意義的采風(fēng)活動(dòng)。

  參加這次夏令營(yíng)活動(dòng),開(kāi)始我內心十分平靜。上午,在海警朱叔叔的帶領(lǐng)下我興致勃勃地去支隊參觀(guān)艦艇。一到碼頭,就見(jiàn)到3艘威武雄姿排列得整整齊齊的高速巡邏艇,甲板上數門(mén)黑洞洞的機槍顯示著(zhù)她應有的威嚴,一種軍隊獨特的風(fēng)采。當我們登上艇容嚴整的海警33012艇,艇上的吳叔叔向我們介紹該艇的光榮歷史及先進(jìn)的裝備。在全國海警部隊,33012艇可是被公安部授予“海上先鋒艇”榮譽(yù)稱(chēng)號的,是全國邊防的驕傲她更是臺州邊防的驕傲,有著(zhù)自己光輝得歷史,炮艇長(cháng)41米,噸位是180噸,時(shí)速可達32節,抗風(fēng)力可達8級……多么勇猛的炮艇!怪不得犯罪分子一聽(tīng)就嚇得屁滾尿流。后來(lái),輪訓隊的朱陽(yáng)叔叔給我們講述了海警支隊的基本情況,講了《兵役法》的有關(guān)知識,讓我們對部隊,對軍人有有了大概的了解。我們還觀(guān)看了叔叔們嫻熟的擒敵拳表演,他們的精彩表演讓我們大開(kāi)眼界,我們請不自禁地為他們拍手喝彩。

  午飯后,我們還看了碟片《驚濤駭浪》,它講了解放軍叔叔1988年抗洪一個(gè)個(gè)驚心動(dòng)魄、感人至深的故事……我被和平年代的軍人所感動(dòng)。緊接著(zhù),叔叔們還為我們唱起雄壯的《嚴守紀律》,再嘹亮的歌聲中,我們也不由自主地唱了起來(lái)。

  炎炎烈日。太陽(yáng)像個(gè)大火球似的烘烤著(zhù)大地。地面熱浪滾滾,叔叔讓我們站在陰涼處,他們卻頭頂烈日,為我們示范內務(wù)整理,看他們一個(gè)個(gè)曬得滿(mǎn)臉通紅,警服被水濕透了一遍又一遍的情景,一股敬佩之情在我的心中油然升起……

走進(jìn)六年級作文 篇6

  穿過(guò)車(chē)水馬龍的神州路,我們面前卻是一條去往槐林的林蔭土路。外面的噪音像屏蔽了一樣幽靜,而我們的目的地就是這羊腸一般的林蔭小道。

  初秋的樹(shù)林只有幾片葉子微微泛黃,那種黃色是富有生機的,好像它并非走向死亡,而是用別的形式生存著(zhù)。樹(shù)木擺成夾道歡迎的樣子,天上燕子三五成群的飛著(zhù),遠處的夕陽(yáng)發(fā)出血一樣的紅色,忽然太陽(yáng)的一部分被云彩遮住了,那陰影好像矗立在空中的山峰。路上的泥土和路邊的'樹(shù)木散發(fā)著(zhù)大自然特有的氣息,這種清香是獨一無(wú)二的,是只有大自然才能發(fā)出的。

  這時(shí)我的自行車(chē)拐出土路,走上一條狹窄的柏油路,樹(shù)木依然是夾道歡迎的樣子,路旁的電線(xiàn)桿上,電線(xiàn)像四線(xiàn)三格一樣,飛累了的鳥(niǎo)兒像字母一樣整齊的停在“四線(xiàn)三格”上,風(fēng)徐徐的拂過(guò)我身邊,帶來(lái)陣陣涼意。不知不覺(jué)中,我們已經(jīng)來(lái)到槐林,我們停下車(chē),稍事休息,遠處的深山中幾只布谷鳥(niǎo)“布谷—布谷”的叫聲傳來(lái),若隱若現,仿佛談?wù)撝?zhù)一天的所見(jiàn)所聞。

  太陽(yáng)就要落山了,在天正西方搖搖欲墜的懸掛著(zhù)。天空漸漸暗了下來(lái),我們也該回家了。鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的鳴叫像在和我道別,就這樣,我們踏著(zhù)落日余輝離開(kāi)這條路。

走進(jìn)六年級作文 篇7

  在地球上,有一個(gè)美麗而渺小的世界――那就是蟲(chóng)子們的世界。讓我們跟隨著(zhù)這只小蜜蜂,一起走進(jìn)這個(gè)奇妙的世界吧!

  四周多么寧靜,一大片青草隨風(fēng)舞動(dòng),這就是微觀(guān)世界的森林,所有物體都在我眼前放大。

  小小的蜜蜂在這森林上方盤(pán)旋,那黑珍珠般的眼睛,多么有神,饑腸轆轆的它四處尋食,忽然,它發(fā)現了遠處高大的花叢。它像一架小小的飛機一樣,“嗡”的一聲朝“餐桌”飛去,猶如離弦之箭,F在它可以享用豐盛美味的午餐了。

  我的目光又被一只小蟲(chóng)吸引了。它披著(zhù)一身烏黑亮麗的鎧甲,推著(zhù)比自己大三四倍的食物,艱難地前進(jìn)著(zhù)。小蟲(chóng)來(lái)到了一個(gè)小山下,它想把食物翻越過(guò)小山,可是太重了,它剛把食物推上去一點(diǎn)兒,就滾下來(lái)了。二次,三次,它都滾了下來(lái)。我真有點(diǎn)兒想幫它一把的沖動(dòng)。接二連三的失敗,它并不氣餒,它費盡九牛二虎之力,終于將食物推了上去。走著(zhù)走著(zhù),咦,怎么推不動(dòng)了?小蟲(chóng)急忙上前看了看,原來(lái)是叉在樹(shù)上了,它想了想,然后迅速地在食物四周刨出小溝,使勁地把食物拔了下來(lái)。是什么使它充滿(mǎn)了智慧和力量呢?

  另一邊,大群的螞蟻也在搬運食物,誰(shuí)都沒(méi)有閑著(zhù),它們多么團結!這時(shí),我看到了一個(gè)長(cháng)著(zhù)絨毛的蒲公英種子。我好奇地向下看去,原來(lái)是一只嬌小的螞蟻在搬運著(zhù),它的樣子好像隨時(shí)會(huì )飛走。

  忽然,一只瓢蟲(chóng)撲騰著(zhù)翅膀飛上了荊條,吃起了蚜蟲(chóng),卻不知這地方已被螞蟻占領(lǐng)。螞蟻發(fā)現后,立刻對瓢蟲(chóng)拳打腳踢。瓢蟲(chóng)也不甘示弱,可也沒(méi)幾個(gè)回合就被踹了下去。我真為瓢蟲(chóng)惋惜,可沒(méi)想到跌下去的小瓢蟲(chóng)又飛了上來(lái),再一次與螞蟻展開(kāi)了較量……多么頑強的小蟲(chóng)!

  這個(gè)世界里還有卿卿我我的蝸牛,也有排著(zhù)長(cháng)隊游行的毛毛蟲(chóng)……走進(jìn)這個(gè)小小的微觀(guān)世界,我們還會(huì )發(fā)現更多。

走進(jìn)六年級作文 篇8

  “哎!快來(lái)看,這是什么軟件?”一天,我正在專(zhuān)心致志地寫(xiě)作業(yè),忽然聽(tīng)見(jiàn)媽媽驚奇的叫聲。我聞聲而去,只見(jiàn)在媽媽手機的屏幕上顯示著(zhù)一只綠色小鳥(niǎo)的圖標,軟件名叫“樸樸”。我好奇地點(diǎn)進(jìn)一看,原來(lái)是一個(gè)在線(xiàn)購物的軟件,不同于別家的地方是,它賣(mài)的全部都是超市里的食材、零食等,還能在30分鐘內送達。

  媽媽饒有興趣地說(shuō)道:“如果真有這么方便的軟件,那今后豈不是省事很多?”心動(dòng)不如行動(dòng),我和媽媽精挑細選著(zhù)食材,三下五除二地下了訂單,滿(mǎn)心喜悅地期待著(zhù)送貨員的到來(lái),可惜,天公不作美,我們剛買(mǎi)完不久,窗外突然下起了傾盆大雨,剎那間,天地一片混沌。我唉聲嘆氣:“完了,看這種天氣情況,訂單一定會(huì )停止派送,這是要等到猴年馬月呀!”媽媽也是一副焦急的模樣。

  過(guò)了半個(gè)小時(shí),我和媽媽正思考著(zhù)怎么解決午飯問(wèn)題,忽然聽(tīng)見(jiàn)一陣急促的敲門(mén)聲,我跑去開(kāi)門(mén),映入眼簾的竟是被雨水淋得如落湯雞一般的送貨員叔叔。他穿著(zhù)綠色的“樸樸”制服,面帶微笑地把裝滿(mǎn)食材的袋子遞給我,說(shuō)了聲:“不好意思,下雨天訂單運送遲了,請您驗貨!”雖然送貨員叔叔的衣服被淋得濕透,物品卻毫發(fā)無(wú)損,我不僅十分敬佩送貨員叔叔的敬業(yè)精神。

  向叔叔道謝后,我接過(guò)袋子,和媽媽查看食材的質(zhì)量。令我們大吃一驚的是,食材的品質(zhì)不僅不亞于超市里的,甚至還好上許多:紅彤彤的蘋(píng)果,紫瑩瑩的葡萄,還有蒼翠欲滴的青菜,鮮美的豬肉,鮮活的魚(yú)肉……媽媽喜不自勝地說(shuō)道:“如果以后都能這樣,我的時(shí)間就可以充裕許多了。足不出戶(hù),可以買(mǎi)到山珍海味!

  從此以后,媽媽再也不用匆匆忙忙地跑去超市買(mǎi)食材,又緊趕慢趕地給我做飯,F在,她只需動(dòng)動(dòng)手指,便可以送貨上門(mén),還有空閑時(shí)間能聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè ),看看書(shū)籍,好不悠閑自在。

  媽媽在點(diǎn)“樸樸”時(shí),常常會(huì )跟我念叨:“你瞧現在的網(wǎng)絡(luò )是多么發(fā)達,從前我可沒(méi)有這樣的福氣!笔前,是祖國的富強推動(dòng)了網(wǎng)絡(luò )的發(fā)展,使它更加發(fā)達。如果沒(méi)有網(wǎng)絡(luò )的發(fā)達,怎會(huì )有我們這便捷的生活,人與人之間又怎會(huì )有這樣密切的溝通?想著(zhù)想著(zhù),電視中廣告又播著(zhù)“上班帶娃好辛苦,吃飯買(mǎi)菜用樸樸!笨粗(zhù)媽媽興奮地選購著(zhù)商品,我不禁微笑著(zhù)陷入了沉思。

走進(jìn)六年級作文 篇9

  大漠孤煙直,長(cháng)河落日圓。

  ——題記

  大漠荒莽,驕陽(yáng)似火。正午的太陽(yáng)驕傲地張揚它的熾熱,大漠上蒸騰的滾滾熱浪,讓遠方的路愈發(fā)遙遠。萬(wàn)里戈壁上,一個(gè)身影艱難跋涉。緩慢沉重,但堅硬挺拔;鏗鏘有力,亦無(wú)怨無(wú)悔。

  那是文天祥——南宋末年最豪情最悲壯的一首詩(shī),恍然如利劍,直擊心臟。

  走近文天祥,我擁抱了多少震撼!

  一步步走進(jìn)他。我看見(jiàn)年少勤奮好學(xué)的他,青年熱血大義的他,中年鞠躬盡瘁的他……

  南宋末年,激昂的戰歌響徹云霄。南宋已然蒼老,而文天祥正值壯年!他使元營(yíng),扣北方。文人的骨氣讓他氣憤,文人的清高讓他“分當引決”?墒,身后的國在無(wú)聲地召喚,萬(wàn)千子民殷殷的目光如芒刺背!“不,不能放棄,不可退縮!”赤子之心是最堅定的力量,他想:“快些啊,再快些!”押至元營(yíng),刺探敵情后即奔回宋國!疤觳煌鑫掖笏卧!”滿(mǎn)言的激情化作行動(dòng),沖出重圍,回朝即效命!

  可磨難遠比想象的多。元軍追殺,宋人誤解,草行露宿,食不果腹……但他一步步,堅實(shí)地,有力地,走回祖國!他走過(guò)的地方,總有無(wú)言的豪情與壯志。

  何等智者偉人,焉有如斯報負!

  他依然走著(zhù),猛然,天際恍然間晃動(dòng)著(zhù)什么。是枝椏,是綠洲,是滿(mǎn)腔滿(mǎn)肺的希望!

  無(wú)法言明的震顫擊打著(zhù)我的靈魂!我看見(jiàn)了新時(shí)代為人學(xué)子的目標方向,國危則挺身而出,國安則以智利國!走近文天祥。沒(méi)錯過(guò)他眼中的光芒,是自信卓然;又何嘗忘記他頹然的臉畔,堅定不移!

  文天祥,像首詩(shī)體現了一個(gè)落魄民族最明媚的優(yōu)雅與風(fēng)度,是我心中最為燦爛的風(fēng)向標!

  走近文天祥,看見(jiàn)了一個(gè)民族的高尚品質(zhì);走近文天祥,領(lǐng)悟了一個(gè)國家的卓然靈魂;近文天祥,明白了華夏民族應有的品德才思!

  人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青!

  國破山河亡,國魂國夢(mèng)在……

走進(jìn)六年級作文 篇10

  11月12日,我去參加江干區第十一屆火炬銀獎挑戰營(yíng)活動(dòng)了!

  早上6點(diǎn)天還蒙蒙亮,我懷著(zhù)忐忑的心情由爸爸送我去采荷一小錢(qián)江苑校區,那是我們整個(gè)江干區參加挑戰營(yíng)的集合的地方。一路上,我沒(méi)有說(shuō)話(huà),感覺(jué)有點(diǎn)緊張,因為我知道能來(lái)參加這次挑戰營(yíng)的同學(xué)個(gè)個(gè)都很出色,但是其中有一部分人卻肯定要被淘汰,我暗自希望自己能順利過(guò)關(guān)。

  來(lái)到校門(mén)口,只見(jiàn)門(mén)口路上停滿(mǎn)了車(chē),都是來(lái)送參加挑戰營(yíng)的家長(cháng),看著(zhù)同學(xué)們都大步走進(jìn)學(xué)校,我也默默的為自己加油,跟老爸招手再見(jiàn),然后大步走進(jìn)學(xué)校。我被分在少先隊八隊第5號,等全部參加活動(dòng)的小朋友們都到齊以后,我們就統一坐車(chē)出發(fā)去了此次挑戰營(yíng)的目的地—蕭山青少年素質(zhì)教育實(shí)踐基地。

  此次銀獎少年活動(dòng)的主題是“傳承紅色基因,弘揚長(cháng)征精神”。首先我們?yōu)樽约旱男£犎∶麨椤癝UNNING”小隊,象征著(zhù)我們小隊像太陽(yáng)那樣有朝氣,我們小隊的口號是“陽(yáng)光路上,超越自我”,因為對于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)這次活動(dòng)都是要超越自己,變得更優(yōu)秀。

  挑戰活動(dòng)中我們小隊的集體活動(dòng)我記憶最深,游戲比賽的名字叫“搭橋過(guò)河”。這個(gè)游戲很簡(jiǎn)單,12個(gè)隊員分的13張泡沫紙板,要求用泡沫紙板當橋,參賽者腳不能落地,不能空板,違反了規則小隊就要從起點(diǎn)重新開(kāi)始。聽(tīng)起來(lái)雖簡(jiǎn)單,但參加起來(lái)就可以發(fā)現真的很難。因為這個(gè)項目既要考驗個(gè)人的協(xié)調能力,又要考驗我們整個(gè)小隊的團結協(xié)作。雖然我們大家都很努力,都很想完成這個(gè)項目,但最后因為各種各樣的原因我們小隊還是失敗了。不過(guò)我們很快調整了情緒,而且通過(guò)這個(gè)“過(guò)河”的活動(dòng)中我們更加明白相互配合,同心協(xié)力,必須依靠團隊精神才能到達勝利的終點(diǎn)。接下來(lái)是個(gè)人項目“穿越電網(wǎng)”、走“蘭花樁”,完成后再拼盡全力跑回來(lái),我自認完成得還不錯。

  下午活動(dòng)的主題是“自然與科技”,要求是利用我們自己帶的塑料瓶、報紙、水彩筆設計一個(gè)既美觀(guān)又實(shí)用的盆栽,而這個(gè)盆栽特別適合懶人,為什么這么說(shuō),是因為我們要利用自己手中的材料制作一個(gè)不用澆水,自動(dòng)吸水的盆栽。首先我把一個(gè)瓶子對半切開(kāi);然后在瓶蓋上鉆一個(gè)孔,然后拿一根粗棉線(xiàn)穿過(guò)瓶蓋并固定;在塑料瓶里裝好培養土并種上自己的花,在拿半個(gè)塑料瓶裝好水,把露出的棉線(xiàn)放在下面半個(gè)裝滿(mǎn)水的塑料瓶里。最后就是用報紙和水筆完成裝飾繪畫(huà)。我們小組12名組員互相幫助很快整個(gè)小組組員都完成了自己的自動(dòng)吸水盆栽。接著(zhù)我們小組互相分工完成了小組作品。

  這次活動(dòng)中我也收獲了很多,學(xué)會(huì )了獨立,交了新朋友,和同學(xué)們和諧,愉快的生活,了解了少先隊的很多知識和長(cháng)征的歷史,它是我人生路上的一筆財富。我還想和同學(xué)們說(shuō):要珍惜每一次的班隊活動(dòng)、夏日小隊活動(dòng),多培養自己的技能,增長(cháng)課外的知識,每一次的努力都是一次成長(cháng)的過(guò)程。

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