【必備】六年級的作文300字集合九篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的六年級的作文300字9篇，希望對大家有所幫助。
六年級的作文300字 篇1
多穿些衣服，外邊涼；去學(xué)校多喝熱水……這些話(huà)語(yǔ)是不是常常在耳邊回響，沒(méi)錯，這些嘮叨不停的話(huà)語(yǔ)都來(lái)自于我們的母親。
在我們呱呱墜地時(shí)，她呵護我們，把我們視為心中的那一塊寶，每天起早貪黑為我們泡奶，喂水。其實(shí)這些已經(jīng)夠辛苦了，但我們殊不知，在我們將要來(lái)臨這個(gè)世界時(shí)，母親受了不少苦，她們要承受分娩的疼痛，而我們倒好，賴(lài)在她們的肚子里遲遲不肯出來(lái)，所以媽媽讓您受苦了，謝謝您！
在我們嗷嗷待哺時(shí)，她無(wú)時(shí)無(wú)刻在旁邊呵護我們，疼愛(ài)我們，那時(shí)候的調皮在她們眼里便都是可愛(ài)。
在我們牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，我們被送進(jìn)了幼兒園，母親好像不是無(wú)時(shí)無(wú)刻在我身邊了。
終于，在我們步入小學(xué)生時(shí)，我們似乎真的不被她呵護了，總覺(jué)得母親不愛(ài)我了，可事實(shí)是母親換了種表達愛(ài)意的方法，沒(méi)錯就是不停的嘮叨。
在小時(shí)候，母親拉著(zhù)我們稚嫩的小手，教我們走路，陪我們散步，母親就這樣拉住我的手，直到她無(wú)能為力的時(shí)候……
在那時(shí)候我們有了她的能力，不要等那個(gè)時(shí)候再說(shuō)感恩，因為那時(shí)已經(jīng)亡羊補牢，為時(shí)已晚了。
媽媽您放心，那時(shí)候，您的手我拉著(zhù)。
六年級的作文300字 篇2
人生中有許多第一次，比如：第一次做飯、第一次炒菜、第一次洗衣服、第一次走夜路、第一次受傷、第一次考砸分、但是在許多個(gè)第一次中，最讓我不能忘懷的是：第一次學(xué)滑旱冰。
那是去年的事了，我讓爸爸給我買(mǎi)了一雙旱冰鞋，在當天晚上我就纏著(zhù)媽媽和姐姐陪我去民樂(lè )園滑旱冰。到了民樂(lè )園門(mén)口，我坐在石座上換鞋。換好鞋后我自己晃晃悠悠的向前滑去，媽媽說(shuō)：“慢點(diǎn)！”我說(shuō)：“奧，知道了”我繼續滑著(zhù)我的旱冰鞋，慢慢地向先滑。媽媽和姐姐就在那站著(zhù)看電影！時(shí)不時(shí)的我一邊滑著(zhù)一邊注視著(zhù)媽媽?zhuān)瑡寢屢矔r(shí)不時(shí)的注視著(zhù)我。我滑著(zhù)滑著(zhù)越來(lái)越快，越來(lái)越快。我心里想著(zhù)：我太聰明了，30分鐘就學(xué)會(huì )了。當我準備表演給媽媽看的時(shí)候，不知道是誰(shuí)碰了我一下，我晃了起來(lái)，我開(kāi)始慌張了。但是幸運的是：媽媽及時(shí)的'扶住了我。我沖著(zhù)媽媽笑了一下。姐姐也笑我。我對著(zhù)姐姐說(shuō)：“笑什么笑，切！”姐姐說(shuō)：“我就笑！”
在接下來(lái)的每一天我都讓媽媽和姐姐陪我去民樂(lè )園，我也漸漸的學(xué)會(huì )了滑旱冰。做一件事真的不是一次就可以做好的。失敗乃成功之母！一定要加油呦！
六年級的作文300字 篇3
我有一個(gè)表妹，她是我阿姨生的，由于阿姨在外地工作，就把表妹暫時(shí)放在姥爺家。表妹今年一歲半。我的小妹很調皮，她長(cháng)著(zhù)又圓又胖的小臉�？瓷先フl(shuí)惹她她就跟誰(shuí)急。小妹有一大堆玩具，有的是我小時(shí)候玩過(guò)的舊玩具，也有的是我的家人給她買(mǎi)的。我姥爺把這些玩具裝進(jìn)了一個(gè)大盆子里，留給小妹哭了的時(shí)候給小妹玩。
我的小妹很會(huì )纏人，每當我和媽媽回家時(shí)，小妹就會(huì )趴在欄桿上哭。這時(shí)姥爺就會(huì )抱著(zhù)小妹下樓騎車(chē)帶小妹出去溜達溜達�；貋�(lái)就不哭了。
可別小看我小妹，小妹一聽(tīng)電視或電腦上有唱戲的，小妹就會(huì )邊看邊唱。小妹唱戲就會(huì )個(gè)“啊”！高興了，還會(huì )手舞足蹈的跳舞呢！小妹還喜歡聽(tīng)兒歌呢，她最喜歡聽(tīng)“李小多分果果”。媽媽教她地圖、哥哥、大姨等。媽媽準備考考小妹，就說(shuō)：“地圖”。小妹就會(huì )用手指向地圖，媽媽一說(shuō)：“哥哥”。小妹就會(huì )指向我。媽媽一說(shuō)：“大姨”。小妹就會(huì )指向我媽媽……吃飯時(shí)，她總愛(ài)指風(fēng)扇啊啊的叫，她不會(huì )說(shuō)話(huà)，所以只能用“啊”表示……
好了，這就是我的小妹。對了，她叫趙子奇，好聽(tīng)嗎？我很喜歡我的小妹！你喜歡嗎？
六年級的作文300字 篇4
今天的作文課上，老師給我們講了關(guān)于屈原的故事。老師說(shuō)：“屈原是戰國時(shí)期的人物�！�
我們都聽(tīng)得非常專(zhuān)心，老師說(shuō)：“粽子里面的餡可以隨便自己放的�！庇腥�、紅豆、板栗，蛋黃肉……但我記得我媽媽最?lèi)?ài)吃的是蜜棗粽子。
回到家里后，我看見(jiàn)媽媽和姐姐在廚房里搗騰著(zhù)啥，走進(jìn)一看，原來(lái)在弄糯米，她們把糯米蒸熟后，然后包在竹葉當中。我走近一看，原來(lái)他們在包粽子。
媽媽對我們講了很多很多有關(guān)屈原的故事。說(shuō)了那么多，我只聽(tīng)見(jiàn)了其中重要的一句話(huà)：
屈原跳到了汨羅江里去，我們都跑到汨羅江邊過(guò)去，看見(jiàn)漁夫們把自己的點(diǎn)心都扔到汨羅江，希望不要把屈原吃掉，小魚(yú)們快把我們的食物吃掉吧。小魚(yú)們雖然聽(tīng)進(jìn)了，都把他們的食物全吃光了，但是還沒(méi)有飽又去找屈原。
我們到艾葉草堆那里，摘到了艾葉草，我們把艾葉草捆在一起，捆成一把一把地放在家門(mén)口。
我們一起回家，在家里看別人賽龍舟，賽龍舟的水手都準備好了。他們都傾身劃船，前面擊鼓的人有節奏的打著(zhù)鼓。
今天是端午，吃粽子、包餃子，看賽龍舟……我們實(shí)在是太開(kāi)心了。
六年級的作文300字 篇5
小時(shí)候的我和現在一樣都有零用錢(qián)，但還不到現在的四分之一。其原因是我那時(shí)候不懂珍惜，花起錢(qián)來(lái)大手大腳。媽媽批評我的時(shí)候，我也是左耳聽(tīng)，右耳出，有時(shí)候干脆裝聾作啞。一句忠告也沒(méi)記住。
我讀三年級的時(shí)候，老爸的網(wǎng)友“布”叔叔給我送來(lái)了一個(gè)儲存罐——一只外形很可愛(ài)、憨厚的大鍋牛，我稱(chēng)它為“美國鐵鍋�！�，我可喜歡了。媽媽見(jiàn)我如此喜愛(ài)，就對我說(shuō)：“你若能答對問(wèn)題，就把它送給你�！蔽一卮鹫f(shuō)：“愿洗耳恭聽(tīng)�！�
“這鍋牛有啥作用？”
“當然是把錢(qián)存起來(lái)嘍！”
媽媽又說(shuō)：“答得不錯，但你一定要用它攢起一分一毫，不能再亂花錢(qián)了�！�
“我知道了！”我興高采烈地回答。
從那以后，我就一改常態(tài)，再也不亂花錢(qián)了。雖然每次的零用錢(qián)只有一元而已，但我一點(diǎn)也不嫌少，因為從長(cháng)期的存錢(qián)習慣中，我悟出了“海納百川，有容乃大”。我的“小銀行”像大海，一元一元的零用錢(qián)像小河，匯集起來(lái)便有現在這個(gè)數量——135元。雖然錢(qián)不是那么多，但我看著(zhù)儲存罐里的錢(qián)天天在增加，我高興極了，也從中悟出了一個(gè)道理，“儲存罐”像學(xué)習一樣，知識少積成多，我為我的小銀行感到驕傲。
六年級的作文300字 篇6
從去年10月份到目前，周口一直沒(méi)有有效降雨，大地旱了，有的人燒香拜佛求神仙下雨、下雪，祈求明年的糧食收成好�？墒乾F在已經(jīng)2月份了，還是晴天，哎！怎么辦呢？
有一天我和我的弟弟走在鄉間的小路上，突然他大喊一聲，我說(shuō)：“怎么了，怎么了�！钡艿苷f(shuō)：“哥，你看那一只小鳥(niǎo)多可愛(ài)�！蔽乙惶ь^可恨的太陽(yáng)光把我照的眼都睜不開(kāi)。哦，原來(lái)這時(shí)玉皇大帝正在太陽(yáng)車(chē)上懶洋洋的欣賞風(fēng)景。我生氣地拾起石頭向太陽(yáng)扔去，“哎呦”玉皇大帝大喊一聲，頭上頓時(shí)起了一個(gè)大包，忙下令趕緊回靈宵寶殿。
玉皇大帝回到豪華的宮殿，王母娘娘說(shuō)：“玉皇大帝你的臉怎么了？”玉皇大帝氣急敗壞地說(shuō)：“被兩個(gè)小孩用一塊石頭砸了一下�！敝T神聽(tīng)見(jiàn)了，連忙下凡去捉拿我們倆，霎時(shí)間狂風(fēng)大作，接著(zhù)便風(fēng)雨交加。而地面上的人們歡欣鼓舞。大家蹦啊跳啊，無(wú)比幸福！因為來(lái)年會(huì )是一個(gè)豐收年！
“起床了，起床了，上學(xué)要遲到了！”媽媽急促的喊聲把我帶回現實(shí)，我睜開(kāi)惺忪的雙眼，��！原來(lái)剛才是在夢(mèng)里！
夢(mèng)里夢(mèng)外，我都在思索，什么時(shí)候能少一些災害，我們能做些什么？
六年級的作文300字 篇7
車(chē)輪碾過(guò)了70、80后的足跡，時(shí)間軸專(zhuān)向了90年，開(kāi)始了屬于90后的年代。
90后的我們，充滿(mǎn)想象力，我們常常想象月亮、星星能與我們對話(huà)，我們把一片片飛舞的樹(shù)葉想成追夢(mèng)的翅膀，我們也愛(ài)把周?chē)磺形矬w想象成有生命的，想象它們會(huì )對我們說(shuō)的話(huà)。
90后的我們追逐著(zhù)夢(mèng)想。堆積如山的作業(yè)，難背的公式，拗口的英語(yǔ)不會(huì )將我們打垮，我們努力學(xué)習，我們知道自己正追隨著(zhù)自己的夢(mèng)想。我們像一艘艘帆船，堅定地向前駛去。
90后的我們充滿(mǎn)自信�！拔乙欢茏龅�！”，“我一定是最好的！”，“比賽我們班一定能得第一！”這些肯定的語(yǔ)句在辦理經(jīng)常聽(tīng)到。這種獨一無(wú)二的自信使我們更勝一籌。
90后的我們，天生樂(lè )觀(guān)。我們以樂(lè )觀(guān)的態(tài)度對待身邊發(fā)生的一切事。我們樂(lè )觀(guān)的認為所有困難全會(huì )化解。我們樂(lè )觀(guān)的看待整個(gè)世界，甚至覺(jué)得這個(gè)世界是不會(huì )有壞人的。我們都說(shuō)自己是“樂(lè )天派”，這個(gè)詞也成了90后的代名詞。
這一個(gè)個(gè)的特點(diǎn)組成了我們——快樂(lè )、樂(lè )天、堅強、自信的90后�？�，我們正整齊地仰望著(zhù)天空，跟著(zhù)天使說(shuō)：“我……是……90后！”。
六年級的作文300字 篇8
我的變化就像天上的星星一樣多，數也數不清，其中最亮的那一顆就是我的學(xué)習態(tài)度。
我上一年級的時(shí)候，學(xué)習態(tài)度很不好，就是應付作業(yè)。那時(shí)，媽媽五點(diǎn)才來(lái)接我，我在學(xué)校的餐廳里，總是和別的小朋友玩，一點(diǎn)作業(yè)也不寫(xiě)。晚上回家以后，我也是一點(diǎn)兒作業(yè)也不寫(xiě)，到晚上吃完飯，八點(diǎn)左右才開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。
剛開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，我雖然寫(xiě)得很慢，但是不煩，寫(xiě)了不到十分鐘，遇到不會(huì )的題，就開(kāi)始煩，到最后十點(diǎn)了，我也寫(xiě)不完作業(yè)。有時(shí)還熬到凌晨一點(diǎn)左右。
就這樣日復一日，年復一年，隨著(zhù)作業(yè)越來(lái)越多，每天晚上我也越來(lái)越煩。但是，偶然有一次，放學(xué)的時(shí)候，我想起了一句名言：人在遭受誘惑的一瞬間，決定了這個(gè)人的價(jià)值！本來(lái)我要玩的我，我卻拿出鉛筆袋初中，拿出作業(yè)，認真的做起來(lái)。
回到家，我不用和沉重的沒(méi)做完作業(yè)的心理壓力在一起，而是和輕松和自由在一起。
上了三年級，我一定要把作業(yè)寫(xiě)得更快更好！
六年級的作文300字 篇9
咦？那個(gè)人是誰(shuí)��！躲在那兒，誰(shuí)也找不到她。哦，原來(lái)是我啊。我在和小朋友們玩貓貓呢！
我長(cháng)著(zhù)一頭深黑的長(cháng)發(fā)，水汪汪的大眼睛忽閃忽閃的，笑起來(lái)的時(shí)候，瞇成了一條線(xiàn)。鼻子小小，鼻尖稍微有點(diǎn)尖，嘴大大的，露出八顆雪白的牙齡。我雖然學(xué)習很認真，但學(xué)習歸學(xué)習，玩歸玩，所以玩的時(shí)候有時(shí)還是挺瘋狂的。
我們就說(shuō)說(shuō)躲貓貓吧。只要在我策劃的地方，過(guò)一會(huì )兒，都會(huì )被我發(fā)現。我們就來(lái)說(shuō)這次的躲貓貓吧。那時(shí)，我正在找著(zhù)，突然聽(tīng)到一陣聲音，我停下腳步，仔細聽(tīng)�！拔覀儾卦谶@兒，李瑾肯定找不到�！边�？這是誰(shuí)的聲音��？我順著(zhù)聲音找過(guò)去，原來(lái)是小明！怪不得我找不以呢，原來(lái)都藏在屋頂的閣樓里！結果你已經(jīng)知道了吧，他們被我一個(gè)個(gè)給捉住了。
我不僅喜歡玩，還喜歡看書(shū)。記得那一次，媽媽出差，很晚才回來(lái)，我不一直坐在床上看著(zhù)書(shū)，媽媽十二點(diǎn)回來(lái)了，說(shuō)你怎么還沒(méi)睡覺(jué)？這時(shí)我才從書(shū)的海洋里被媽媽給拽了回來(lái)，這時(shí)，我才安頓好準備睡覺(jué)了。
您愿不愿意和我這個(gè)捉迷藏大王同時(shí)又是個(gè)小書(shū)蟲(chóng)的我交朋友呢？
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