【熱門(mén)】我的小學(xué)六年級作文八篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的我的小學(xué)六年級作文8篇，歡迎大家分享。
我的小學(xué)六年級作文 篇1
弟弟是個(gè)超級手機迷，近段日子他迷上了《汪汪隊立大功》，只要手機被他拿到，他就準看《汪汪隊立大功》，并且一看就是一個(gè)多小時(shí)，媽媽怕他的眼睛看壞了，交給我一個(gè)任務(wù)，就是讓我想盡辦法轉移弟弟的注意力，讓他少看手機。
怎樣才能轉移他的注意力呢？弟弟看得正起勁兒，哪里肯放手？你要硬把手機奪走，他會(huì )一屁股坐地上哇哇大哭，弄得你下不來(lái)臺。怎么辦？對，家里有面包！“成成，這一集咱們看完不看了，好嗎？”我帶著(zhù)商量的口氣對弟弟說(shuō)�！安恍�，我要看汪汪隊！”弟弟直盯盯地看著(zhù)手機，回應了我一句�！斑@有面包，咱們面包吃了，不看汪汪隊好不好？”我舉起手中的面包，在他面前晃了晃，一看到面包，弟弟頓時(shí)喜滋滋地應允道：“好的！好的！姐姐！”說(shuō)著(zhù)邊伸著(zhù)小手來(lái)抓我手中的面包。我把面包往上揚了揚，停在空中�！罢f(shuō)話(huà)可得算數��！”“算數！算數！”弟弟干脆利索地答道。為了防止弟弟說(shuō)話(huà)不算數，我還專(zhuān)門(mén)用手機錄了他所說(shuō)的話(huà)�！斑@座難攻的城堡終于被我拿下了”，我暗自竊喜，這才把面包給了弟弟�？�！這個(gè)貪吃的家伙，三下五去二把面包吃了個(gè)精光，此時(shí)的嘴巴像裝了倆雞蛋，憋得轉都轉不過(guò)彎兒，我禁不住笑他的貪吃相……正樂(lè )著(zhù)，突然發(fā)現弟弟的眼睛里閃過(guò)一絲詭秘的光，這是什么表情？我正納悶。弟弟趁我不備，拿起手機就往外跑。我頓時(shí)恍然大悟，忙在后面追趕：“說(shuō)過(guò)吃了面包不看的，怎么又看？哼！你這個(gè)小騙子，把面包吃完了現在又變卦了�！�
這就是我的弟弟。唉，這個(gè)難纏的弟弟，這個(gè)饞嘴的弟弟，這個(gè)手機迷弟弟！誰(shuí)能給我支個(gè)招，讓我制服這淘氣的弟弟，我在這里多謝了！
我的小學(xué)六年級作文 篇2
我的秘密花園會(huì )是什么樣的呢？如果我可以有一個(gè)屬于自己的秘密花園，我想，那肯定是一個(gè)很棒的地方吧。
腳下是一片草原，有各式各樣的花草，前面的草堆里有一只會(huì )說(shuō)話(huà)的兔子，然后兔子帶我去了他的家。桌上上有很多很多餡餅還有很多土豆湯，吃完這些后，我就變小了。然后我就可以抓著(zhù)樹(shù)葉飛起來(lái)了，還可以拉著(zhù)藤蔓蕩來(lái)蕩去。草地上有一些三葉草，還有很多花，扯下一片花瓣，就會(huì )響起一陣音樂(lè )。我可以騎著(zhù)松鼠和小動(dòng)物們打招呼，還可以爬在樹(shù)上看星星，我可以和螢火蟲(chóng)一樣飄起來(lái)，那一定很有趣吧？然后。時(shí)間到了，我就變了回去。這樣我就可以跳到河里去啦，我可以等撿一些貝殼帶回來(lái)做相框，在水下我會(huì )看到很多很多魚(yú)，有能飛起來(lái)的飛魚(yú)，又小巧的比目魚(yú)，還有飄來(lái)飄去的水母，我可以抓著(zhù)海豚和他們一起跳舞。我會(huì )看見(jiàn)魔鬼魚(yú)在遠處扭來(lái)扭去。說(shuō)不定還會(huì )看到鯨魚(yú)呢，我一邊想一邊被鯨魚(yú)噴出的水推了上去。然后我鉆進(jìn)一個(gè)大樹(shù)洞，噗通一下，就掉到了我房間的地板上。
如果我能有一個(gè)屬于我的，只我才知道的秘密花園，我想。那個(gè)花園應該就是這樣子的吧。
我的小學(xué)六年級作文 篇3
從出生到現在我有很多理想，這些理想激勵著(zhù)我。它們是什么呢？就讓我來(lái)講講吧。
在我上幼兒園時(shí)，我不太愛(ài)說(shuō)話(huà)。有一次上課，老師突然問(wèn)我們：“你么的理想是什么？”全班鴉雀無(wú)聲，一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“什么是理想？”老師回答：“就是長(cháng)大要干什么�！比鄟y成一遭，有說(shuō)大老板、歌星、運動(dòng)員……老師說(shuō)：“我給你們發(fā)一張紙，你們把理想寫(xiě)在上面好不好�！边^(guò)了五分鐘我們都交了，我寫(xiě)的是：校長(cháng)。交上去之后老師問(wèn)我：“張開(kāi)新你為什么要當校長(cháng)呢？”我回答：“因為校長(cháng)可以不用講課也不用上課，不用因為作業(yè)要布置什么而發(fā)愁，更不用寫(xiě)作業(yè)，老師和學(xué)生都得頂聽(tīng)他的……反正我要當校長(cháng)�！薄昂�，有志氣�！崩蠋熣f(shuō)。
后來(lái)，我上了一年級，那時(shí)我才知道校長(cháng)的重任，要管理學(xué)生和老師，又要迎接上級領(lǐng)導檢查，還得組織活動(dòng)，每個(gè)星期一的下午還要開(kāi)會(huì )……我當時(shí)太幼稚了，我想得太簡(jiǎn)單了，自己不可能擔當得起，我把校長(cháng)的理想放在一邊。
上二年級的時(shí)候，我很想當班長(cháng)。
現在我已經(jīng)六年級的學(xué)生了，班長(cháng)這個(gè)理想雖然還沒(méi)實(shí)現，但我早已放棄，那新的理想又是什么呢？綜合來(lái)說(shuō)我的籃球還是比較好，所以我要當一名CBA的一名球員，我要抓住這個(gè)理想不放，我是不會(huì )放棄的。
我的小學(xué)六年級作文 篇4
在我們班，我有一個(gè)十分要好的朋友——單宇鵬。
他的個(gè)子不怎么高，上翹的眉毛下面，有一雙烏黑的、明亮的、炯炯有神的眼睛。他不怎么愛(ài)說(shuō)話(huà)，但一跟我聊起來(lái)就沒(méi)完沒(méi)了。
早在一年級時(shí)，我就把單宇鵬當成好朋友了，可他不怎么跟我玩，不領(lǐng)我的情。直到二年級時(shí)有一次做操，我跟單宇鵬把這件事說(shuō)明白了，我倆聊得非常開(kāi)心。原來(lái)，我們倆有很多共同的愛(ài)好：都喜歡讀書(shū)，有很多書(shū)都是我倆特別愛(ài)讀的；都喜歡學(xué)習英語(yǔ)，他現在學(xué)習3L，而我正在學(xué)習新概念一；都喜歡玩變形金剛，我倆交流了不少“玩經(jīng)”；……從那以后，我倆就成要好的朋友。
單宇鵬每天上學(xué)都來(lái)得很早。一到班里，勤勞的單宇鵬就開(kāi)始值日，甚至有幾次都沒(méi)來(lái)得及早讀呢！其實(shí)，單宇鵬學(xué)習很用功，成績(jì)很棒。
我喜歡我的朋友單宇鵬，他善良、勤勞、有愛(ài)心樂(lè )于助人，我要和他永遠做朋友！
我的小學(xué)六年級作文 篇5
你們好！我帶你們到我家的光盤(pán)里旅行。
有一次，我們到姑姑家吃晚飯，一共8人，買(mǎi)了十二只菜。吃完后，我看見(jiàn)還是一桌的菜，心想：一桌的菜呢，會(huì )很浪費的。我叫著(zhù)我的媽媽把菜打包，可她不聽(tīng)。我想了想，可沒(méi)找到辦法。我回家了后，在網(wǎng)上查了查—粒米的來(lái)歷，我覺(jué)得一粒米是多么的難獲得的。過(guò)了幾天，又有人叫我們一家去吃飯，還是在酒店，正好一桌我座在桌上看見(jiàn)了一張牌子上面寫(xiě)著(zhù)吃多少點(diǎn)多少，吃完了，還有好幾道菜沒(méi)吃完，我對我的媽媽說(shuō)：“我的媽媽?zhuān)覀兇虬��！蔽业膵寢屨f(shuō)：“打包多丟臉啊�！蔽艺f(shuō)：“得到一粒米很不容易來(lái)到這里，你就打包吧�！蔽业膵寢屄�(tīng)了我的話(huà)，慚愧地低下了頭，她說(shuō)：“你說(shuō)的對�！本烷_(kāi)始做了起來(lái)，不經(jīng)我列開(kāi)了笑嘴�？戳诉@段話(huà)，你們也要這樣做，也可以勸勸自己身邊的親人，一起爭做城市的文明人！
“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！蔽蚁Ｍ蠹铱戳诉@段話(huà)能養成不浪費，不挑食的好習慣。
我的小學(xué)六年級作文 篇6
一個(gè)手勢，一個(gè)動(dòng)作，有時(shí)令人感動(dòng)；一份歉意，一份等待，有時(shí)令人難忘……在我的腦海里，曾經(jīng)有過(guò)這樣一段回憶：那是在一次中午去學(xué)校食堂吃飯的'路上……
有一次，我沒(méi)帶傘，可是外面在下雨。我一邊想向同學(xué)借傘，一邊東張西望看看誰(shuí)帶傘了。過(guò)了一會(huì )兒，突然我的同學(xué)蘇佳怡在我面前笑瞇瞇地說(shuō)：“毛卿瑩，你是不是沒(méi)帶傘？我和你拼一把傘吧�！蔽覡N爛地笑著(zhù)，像吃了蜂蜜似地說(shuō)：“好��！我正好在問(wèn)別人借傘，那我就和你撐一把傘好了。真是太謝謝你了�！边^(guò)了一會(huì )兒，領(lǐng)隊的兩個(gè)同學(xué)說(shuō)：“沒(méi)帶傘的同學(xué)和帶傘的同學(xué)拼一下，現在我們要去食堂吃飯了�！痹谌ナ程玫穆飞�，我一直看著(zhù)傘，發(fā)現蘇佳怡一直都把傘往我這邊靠。到食堂后，我發(fā)現她的手臂都濕透了。
過(guò)了一會(huì )兒我們開(kāi)始吃飯。雖然今天的菜還是和平常一樣，但是我卻吃得津津有味，這是為什么呢？就讓我來(lái)告訴你：是朋友和同學(xué)之間友情的力量打動(dòng)了我，讓我在這一天的中午吃了兩碗飯。
吃完飯我還是和蘇佳怡一起回來(lái)。在我們回來(lái)的路上，我說(shuō)：“能不能讓我來(lái)拿傘？”她同意了。我在路上盡量把傘往她那邊擋�；氐浇淌�，我說(shuō)：“我們交個(gè)朋友吧�！彼f(shuō)：“好的�！�
這件事我很感動(dòng)。在我的心里，她就是我的知己。
我的小學(xué)六年級作文 篇7
齊立同心， 攜手六年在我們一同走過(guò)。有多少溫馨，記載著(zhù)我們的故事，流于時(shí)間訴說(shuō)……恰同學(xué)少年，此刻我們正邁著(zhù)自信的步伐，迎接中考的挑戰�！傲话唷�，是我們每一個(gè)人的，每個(gè)人的凝聚。風(fēng)雨同舟，我們攜手與共。中考放馬來(lái)吧，昨昔的歡笑淚水的日子，依然如故……伴諸著(zhù)溫暖，依然徜徉在每一個(gè)人心里……
我們和和睦睦相處了六年，到了彼此分離的時(shí)刻了。面臨我們的，不僅僅的是同窗六年的分離，還面臨著(zhù)中考的壓力和人生的抉擇……像一個(gè)十字路口似的。但這六年蘊含了我們多少溫馨、多少回憶。讓我們再驀然回首，追憶六年級的往事吧……
六年級的上學(xué)期，一件事我還記憶留心。那是一節復習課上，同學(xué)們都在做卷子。我的肚子忽然一下子感到痛得厲害，因為在做卷子，所以沒(méi)管他。我一邊做卷子，一邊將肚子痛忍了下來(lái)。時(shí)間一分一秒過(guò)去，我肚子一下子比一下子痛得厲害，突然我覺(jué)得喉嚨里什么東西在往上涌，我忍不住了，吐到了地上。老師看到了坐在第一排的我，就立即叫了同學(xué)幫我打掃地板，老師和同學(xué)那深切關(guān)心的目光，使我一下子就溫暖起來(lái)。老師那深切關(guān)懷的目光和那動(dòng)人的細語(yǔ)，我依然銘記在心。
這個(gè)學(xué)期里，我也受到了許許多多的鼓勵。那是一節語(yǔ)文課上，李老師在講解課堂作業(yè)里的習題。等李老師講完了之后，就是我們訂正的時(shí)間了。我訂正得很快，沒(méi)幾分鐘就訂完了。我把我的課堂作業(yè)本戰戰兢兢地交給了老師，但老師那一個(gè)又一個(gè)的鮮紅色得大勾使我感到了很驕傲。我拿著(zhù)本子，喜滋滋的離開(kāi)了，剛走一步，老師的聲音打斷了我的步伐，對我說(shuō)：“你最近做得作業(yè)很又進(jìn)步！”聽(tīng)罷，我便向老“嗯”了一聲，便離開(kāi)了。老師的鼓勵使我又不感到驕傲，讓我感到無(wú)比溫馨，所以我要更認真的學(xué)習和寫(xiě)作業(yè)，以此來(lái)奠獻老師對我得信任與鼓勵……
回憶又回到了現在。這就是六年級的我，這就是我的六年級：盼望長(cháng)大，但有時(shí)又隱隱希望自己仍是個(gè)小孩；盼望友誼，但有時(shí)也希望能一個(gè)人靜靜地呆著(zhù)；盼望獨立，但有時(shí)也會(huì )悄悄地落淚……這是一段美好的歲月。
我的小學(xué)六年級作文 篇8
蟬聲響起，六月炎熱的風(fēng)，徐徐的吹過(guò)綠意盎然的校園，這代表著(zhù)離別的腳步不遠了。前操場(chǎng)一樹(shù)艷紅的鳳凰花，迎風(fēng)搖曳，卻帶不走濃濃的離愁。即將要畢業(yè)了，我回想起了在學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，以及教導我在小學(xué)生涯中最后兩年、最關(guān)心我的——陳老師。
回想起五年級分班時(shí)，第一次踏進(jìn)嶄新的教室，映入眼簾的只是平常點(diǎn)頭之交的同學(xué)；沒(méi)有好友的陪伴，但，因為老師的鼓勵，使得同學(xué)的勇氣接踵而來(lái)，接二連三的搶著(zhù)上臺做自我介紹，讓大家更了解彼此，也讓我知道，其實(shí)，同學(xué)中一雙雙看似冷漠的眼睛，心中卻有著(zhù)一份熱忱，有著(zhù)一顆善良的心，準備為“六年1班的‘菌男苺女’”貢獻出一份心力，準備無(wú)怨無(wú)悔的幫助有困難卻無(wú)法解決的同學(xué)，準備和彼此一起變成形影不離的好朋友。
平常，老師總是十分溫柔的對待我們，對我更是疼愛(ài)有加，只要有一些美味可口的餅干、糖果，馬上就會(huì )送給我，也總是和藹可親的對我說(shuō)話(huà)，而我也非常的珍惜，她給我無(wú)私的關(guān)懷，私心的疼愛(ài)。有時(shí)，當我考試的成績(jì)不如從前，下滑了，他雖然會(huì )有些生氣的念我，覺(jué)得我不應該考出這樣的成績(jì)，因為，畢竟，我可是一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生呀！有時(shí)，我可能會(huì )有些怨言，但是，漸漸地，我也了解了，這其實(shí)就是老師偉大的、無(wú)私的的“愛(ài)”！
六月了，我將離開(kāi)熟悉以久的母校，離開(kāi)共同度過(guò)患難的好朋友，離開(kāi)永遠支持我的每位老師，尤其是對我十分疼愛(ài)的陳老師。老師，這些年來(lái)辛苦您了！不僅要忍受我隨時(shí)有可能爆發(fā)的壞脾氣，也得忍耐我無(wú)厘頭自認為好笑的幽默。親愛(ài)的老師，在忙碌之余，自己也該找個(gè)時(shí)間好好的喝杯咖啡，放松一下，才不會(huì )讓調皮的我們氣炸了，才不會(huì )成為黃臉婆喔！這可是不太好的！
陳老師，希望您能夠繼續秉持著(zhù)您的教育理念，勇敢、積極，永不放棄，努力教導更多優(yōu)秀杰出的學(xué)弟學(xué)妹！最后，在這個(gè)離別季節，祝您永遠：健康美麗！
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