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六年級作文300字

時(shí)間:2021-04-16 17:38:29 六年級作文 我要投稿

【熱門(mén)】六年級作文300字匯總八篇

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的六年級作文300字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【熱門(mén)】六年級作文300字匯總八篇

六年級作文300字 篇1

  在元寶小鎮上有一個(gè)孩子叫五毛,五毛是一個(gè)調皮的孩子,最喜歡在某某地歷險。

  有一天,五毛和他的好伙伴三毛、四在一個(gè)山洞里探險,突然有一個(gè)龐大的怪物出現了,把五毛他們嚇了一跳。

  五毛害怕地說(shuō)道:“三毛,你……你把燈給打開(kāi)”。

  三毛趕忙從探險背包里拿出元元燈,按下按扭,燈打開(kāi)了。打開(kāi)一看,哦,原來(lái)這龐大的怪物是元寶小鎮里很罕見(jiàn)的野生動(dòng)物“造錢(qián)猴”,這種猴子可以造出元寶來(lái),讓元寶小鎮上永遠都不會(huì )缺元寶了。

  五毛又和小伙伴們問(wèn)造錢(qián)猴給他們造點(diǎn)元寶出來(lái),造錢(qián)猴聽(tīng)了很生氣它說(shuō):“元寶是不可以亂造的”。這時(shí),造錢(qián)猴使出了絕招乾坤一擲,把五毛他們打得四處逃竄,五毛被轟了出去,而他的兩個(gè)小伙伴被打暈了,被造錢(qián)猴扔了出來(lái),五毛決定下次再到山洞里去探險。

  欲知詳情如何!請看下回分解。

六年級作文300字 篇2

  澄澈如洗的藍天是你的顏色,明媚燦爛的陽(yáng)光為你鍍上溫柔的邊。一陣微風(fēng)拂過(guò),帶著(zhù)你特有的咸澀盈滿(mǎn)我的鼻尖,你調皮的唆使著(zhù)一捧捧白色的浪花歡呼著(zhù)朝我涌來(lái),然后頑劣的親吻我的腳踝。

  我忍不住更加欣喜了幾分,順著(zhù)被陽(yáng)光曬得松軟無(wú)比的沙子慢慢的朝你走來(lái)。忽然間,一尾尾泛著(zhù)水光的魚(yú)兒躍出了海面,頑劣的沖我吐出一個(gè)泡泡。

  一群可愛(ài)的沙鷗朝著(zhù)我飛來(lái),當我伸出手去撫摸,它們又尖聲叫著(zhù)遠遠的飛走了。

  那些被海潮帶來(lái)又遺忘的的貝殼們,被海水沖刷后,在陽(yáng)光的照耀下,顯現出更加迷人可愛(ài)的模樣來(lái)。

  我想,這大概就是每個(gè)深居內陸的孩子心里最渴望那片海吧。

  偶然間,在網(wǎng)上遇見(jiàn)了一個(gè)住在湛江的朋友,我們便興致勃勃的聊起了海。她說(shuō),她給放回海里的小魚(yú)取了名字;她說(shuō),她遇見(jiàn)了一只跑得很快的小烏龜;她說(shuō),海邊的夜里有嚇人的潮聲;她說(shuō),海灣的礁石容易劃傷人。

  于是,我更加激起了對海的渴望。

  后來(lái),我們約好,十八歲的夏天一定要一起去看海。

  那時(shí),我便知道。

  海,是我的執念。

六年級作文300字 篇3

  我的家鄉真美麗呀!

  我的家鄉在秦皇島市青龍縣婁杖子鎮的一個(gè)小村莊。我的家鄉是一個(gè)依山靠水、風(fēng)光秀麗的地方。

  在村子里,一座座房屋的墻壁都鑲了瓷磚,有的潔白無(wú)瑕、有的五彩繽紛,與紅花綠相映成趣,煞是美麗!村里還有很多樹(shù),有杏樹(shù),桃樹(shù)還有梨樹(shù)。

  在村子前,有碧綠的田野,田野里長(cháng)著(zhù)綠里透青的白菜。剛下過(guò)雨,白菜的葉子上就會(huì )看見(jiàn)很多晶瑩透亮的珍珠。

  在村子后面,有一個(gè)果園。春天,春姑娘給整個(gè)果園換上了新裝。夏天,樹(shù)木長(cháng)得蔥蔥蘢蘢,密密層層的枝葉把果園封得嚴嚴實(shí)實(shí)的,遮住了藍藍的天空。秋天,果園里果實(shí)累累,有酸甜可口的'蘋(píng)果,黃澄澄的梨,還有紅彤彤的柿子等水果。

  在村子旁,有一座座連綿起伏的山峰,山上有很多樹(shù)木,有許多五彩繽紛的花朵,還有很多野菜。

  在村子對面,有一條小河,河水清澈見(jiàn)底,可以清晰地看到河底五顏六色的小石塊,各種各樣的、可愛(ài)的小魚(yú)在清澈的河水里自由自在地嬉戲玩耍著(zhù)。黃昏時(shí),勞累了一天的鄉親們都要在這里歇歇腳,讓清清的河水洗去一天的疲勞。

  家鄉就像一首清新雅麗的小詩(shī),蕩滌著(zhù)人們的心靈;又似一幅栩栩如生的山水畫(huà),陶冶著(zhù)人們的情操。我為家鄉感到自豪,我愛(ài)美麗的家鄉!

六年級作文300字 篇4

  每個(gè)人都有一個(gè)理想,我的理想是做一名廚師。

  為什么說(shuō)我的理想是當一名廚師呢?是因為我每次打開(kāi)電視機,看電視的時(shí)候,就不由自主地按到了美食節目,看到好多美食,雖然是電視機里的,但是我還是會(huì )流口水。誰(shuí)看到那么多好吃的不嘴饞呢?有一次,我打開(kāi)電視機,正好看見(jiàn)廚師在做宮保雞丁,廚師把雞腿中的骨頭去掉,切成雞丁洗一洗,放一點(diǎn)蛋清、鹽、胡椒粉、黃油、淀粉,加一點(diǎn)花生油,放入冰箱冷凍一會(huì )兒,小火慢慢把花生炸熟,熱鍋溫油,雞丁入鍋,倒辣椒油放花椒、辣椒段、蒜末和雞丁翻炒,再放入豆瓣辣醬,加一點(diǎn)雞湯、加入花生米,就可以出鍋了,出鍋后宮保雞丁色澤誘人,看起來(lái)好好吃!所以我就下定決心要當一名廚師。

  我如果要當一名廚師,首先我要好好學(xué)習,懂得全國各地的文化和著(zhù)名食物。等長(cháng)大了,我要去新東方學(xué)校學(xué)各種廚師技術(shù),給人們做他們愛(ài)吃的飯菜,我開(kāi)心他們也開(kāi)心。不過(guò)我現在也可以跟著(zhù)媽媽學(xué)做飯,炒菜,練好廚藝,我相信通過(guò)我的努力,我一定會(huì )成為一名優(yōu)秀,合格的廚師。

  我的理想就是當一名廚師,我要掙錢(qián),帶著(zhù)爸爸媽媽吃遍全世界!

六年級作文300字 篇5

  大自然很美妙,不但有準確的生物鐘。更重要的是每種動(dòng)物都有自己的語(yǔ)言。只要有用心聆聽(tīng),不愁沒(méi)有發(fā)現。比如草叢里蟋蟀的“吱吱”聲,夏日里樹(shù)上葉蟬的“知了!知了!”聲,菜地里菜曲步和擬步甲發(fā)出的“嘶!嘶!”聲,池塘里青蛙歡快的蛙聲——構成了一曲美妙的自然界大合唱。

  這天,我就在草叢里聽(tīng)到過(guò)一對公母蛐蛐的談話(huà)。隨著(zhù)有節奏感的“唧唧”聲,我漸漸地能聽(tīng)出它們想表達的意思了。只聽(tīng)公蛐蛐對母蛐蛐說(shuō):“已經(jīng)快入冬了,咱們快快搬家吧!”母蛐蛐說(shuō):“愁什么,冬天還早著(zhù)呢,再說(shuō)我們讓蝸?爝f送給我們的小麥粒面膜還沒(méi)到呢!”公蛐蛐見(jiàn)老婆生氣了,連忙說(shuō)了句話(huà)圓場(chǎng)!拔也皇桥聜α四忝利惖募∧w嗎!”“母蛐蛐一聽(tīng),連忙說(shuō):“那可不行,我可怕傷害了我嬌美的容顏!咱們還是快搬走吧!”隨后兩只蛐蛐就從我的視線(xiàn)中越走越遠了?磥(lái)蛐蛐還很“愛(ài)美”的嘛!

  后來(lái),我又聽(tīng)到了螞蟻們在收集糧食時(shí)相互間的鼓勵,大雁在遷徙時(shí)的交談聲,青蛙在冬眠前互相道的晚安,小貓在火爐邊歡快的笑,熱帶魚(yú)在水中游戲時(shí)的吵鬧聲——這些聲音是多么的有趣,無(wú)邪!

  想知道我是怎么聽(tīng)到這些東西的嗎?只要牢記四個(gè)字,“用心聆聽(tīng)”就一定會(huì )有收獲的!

六年級作文300字 篇6

  “啪”的一聲,一個(gè)耳光打在我的臉上,我關(guān)緊了門(mén),趴在床上失聲痛哭。

  那一巴掌我永遠都不會(huì )忘記的,記得那是一個(gè)寧靜的夏天,那個(gè)下午,我和弟弟在家門(mén)前玩,我和幾個(gè)伙伴在跳繩,而弟弟在那里搗亂,突然,弟弟的一個(gè)翻跟斗,把晾在門(mén)前的衣服給弄翻了,地上全是衣服,弟弟見(jiàn)情況不妙,拔腿就跑,我見(jiàn)了生氣極了剛想去追他,誰(shuí)知道,這時(shí)候爸爸回來(lái)了,見(jiàn)到地上全是衣服,問(wèn)我:“是誰(shuí)搞的?”“不是我”我大聲的說(shuō)!澳闳鲋e,我最討厭別人說(shuō)謊話(huà)了!敝笠粋(gè)巴掌從我臉上留了一個(gè)印。

  我哭了,跑了自己的房間,覺(jué)得自己被冤枉!芭椤币宦,把門(mén)關(guān)上。

  隨后,弟弟回來(lái)了,我把弟弟拉到爸爸面前把整件事都說(shuō)清楚了,弟弟也承認了,我終于清白了,爸爸對我說(shuō)了聲對不起。也批評了弟弟,叫我們倆去把衣服洗干凈。

  我們倆洗完衣服后,都晾上了,兩人都笑了。

  雖然這件事過(guò)了很久,但是我體會(huì )到了,其實(shí)第一次被人冤枉的感受是非常不爽的;叵肫饋(lái)現在可真委屈。

六年級作文300字 篇7

  天空光線(xiàn)很好,遠處有蟋蟀的叫聲。公園的路邊有一些小小的黑點(diǎn)在移動(dòng),湊近看,一些螞蟻在來(lái)來(lái)往往,有的靠近了還用觸角碰一碰。這大概在交換找取食物的信息。

  不遠處,一群螞蟻正圍著(zhù)一只奄奄一息的大蝴蝶,有的已爬到蝴蝶的身上,蝴蝶還在微微發(fā)抖呢。蝴蝶的翅膀上有藍色的斑點(diǎn)與黑色的條紋,兩只紫色的眼睛大大的,觸角還在微微顫抖。

  螞蟻的身體比黑芝麻還細,分為三部分:頭、胸、腹,有一對觸角三對足,身體的顏色為黑色、混色。它們趴在蝴蝶身體上,好比人類(lèi)走在海島上。螞蟻越來(lái)越多,布滿(mǎn)了蝴蝶的身體。

  不久,螞蟻把蝴蝶的身體分解了:分成翅膀、身子三段。隨之,螞蟻也分為三支大軍,拖著(zhù)、推著(zhù)各一部分往前走。螞蟻們還有前面來(lái)的,不斷加進(jìn)隊伍拉的拉,推的推,還有的用身子抬。碰到石頭與障礙兜圈子走。

  它們的洞在墻根的磚縫里,端口不大,不斷有螞蟻出來(lái),加入搬運隊伍。洞口前沒(méi)有陽(yáng)光,大概它們怕熱吧。三部分蝴蝶接連運到,都搬進(jìn)去了……

  一只螞蟻微不足道,許多螞蟻團結起來(lái),力量就大了,蝴蝶也搬了過(guò)來(lái)。人也是這樣,許多事,不是靠大家完成的嗎?

六年級作文300字 篇8

  我的書(shū)桌上放著(zhù)一件精美的藝術(shù)品,我叫它雨滴盒。

  每當我疲勞的時(shí)候,我便把雨滴盒上下翻轉一下,藍色的液體就像藍色的小雨滴一樣向下跳。每一滴“雨滴”都有著(zhù)無(wú)限的彈力,在盒子里跳來(lái)跳去,如同一個(gè)個(gè)藍色的小精靈。陽(yáng)光普照到被玻璃封起來(lái)的盒子里,每一滴“雨滴”都閃耀著(zhù)迷人的光澤。我常常癡迷地看著(zhù)它們,在我的眼中,它們不是藍色的液體,而是一個(gè)個(gè)美麗的小生命。

  在盒子里,還有兩個(gè)輪子,輪子上分別印著(zhù)兩只海豚!坝甑巍钡卧谳喿由,輪子飛快地轉了起來(lái),海豚也跟著(zhù)飛快地跳了起來(lái),它們在大海里跳躍,在雨中歡唱!快樂(lè )的氣氛,感染了“雨滴”們,“雨兒”下得更快了,更歡了,藍色的“瀑布”出現了!“雨滴”爭先恐后地沖了下來(lái)……“雨”,越下越小,最后停了。一切又變得寧靜了。

  我愣了愣,又把雨滴盒上下翻轉了一下,觀(guān)賞起來(lái),沉思起來(lái)。

  我喜歡這個(gè)雨滴盒,因為這是一個(gè)有生命的雨滴盒,它讓我看見(jiàn)了一場(chǎng)場(chǎng)雨,那里蘊藏著(zhù)一個(gè)個(gè)生命的希望!

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