校園的一角小學(xué)生六年級作文（精選38篇）
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的校園的一角_小學(xué)生六年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
校園的一角_小學(xué)生六年級作文1
一走進(jìn)我們的校園，在東北角有一個(gè)美麗的大花壇。
花壇是由三個(gè)扇形的小花壇組成，上面貼雪白的瓷片，瓷片在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，真是美極了！
花壇中間立一個(gè)石碑，上面刻我校的建校史，石碑上面立一個(gè)少先隊員，她身穿白色連衣裙，手上舉科技光環(huán)。真像一個(gè)仙女在翩翩起舞。她的眼睛注視遠方，好像看到我校的未來(lái)，看到了21世紀的明天。
花壇一年四季都開(kāi)美麗的鮮花，而且個(gè)有千秋。
春天，柳樹(shù)發(fā)出了嫩嫩的綠芽，小草也伸伸懶腰，探出了小腦袋，好像在迎接春天的到來(lái)。這時(shí)，桃花，杏花，飄出一陣陣迷人的芳香。
夏天，花壇里是一片火紅，有似火的美人蕉。還有那顏色各異的月季，這時(shí)的花壇成了彩色的了。
秋天，花壇就是那菊花的海洋。菊花的顏色各種各樣，有如火的紅色，嬌嫩的黃色與潔白的白色。菊花不光顏色各異，而且形狀也各種各樣。有的像獅子頭，有的像嬰兒的小手，還有的像一個(gè)個(gè)絨球，美麗極了！
冬天，花壇里的花草都凋謝了，只有那松柏還昂首挺胸，像一個(gè)個(gè)不畏艱辛的士衛，保護我們的校園。它的這種品質(zhì)難道不值得我們學(xué)習嗎？
這就是我們學(xué)校的花壇，它給我們學(xué)校增添了不美色。啊，我們學(xué)校一角的景色真美��！
校園的一角_小學(xué)生六年級作文2
我們的校園像個(gè)大花園，一年四季都風(fēng)景如畫(huà)，瞧！南邊的小花園更是景色怡人，美不勝收��！
春天，校園里百花盛開(kāi)，明媚的陽(yáng)光照耀著(zhù)如茵的草坪，遠遠望去就像一塊大大的綠地毯，地上百花齊放�？�！那粉紅的桃花，白白的玉蘭花，火紅的牡丹花，黃色的迎春花……它們有的才長(cháng)出兩三片花瓣，有的還是花骨朵，還有的花全部長(cháng)出來(lái)了。露出了那可愛(ài)的小臉蛋。一排排柳樹(shù)都掛滿(mǎn)了鵝黃色的枝條。呈現出勃勃生機，一群小鳥(niǎo)落在上面歡樂(lè )的唱著(zhù)歌。
夏天，花園里的大榕樹(shù)下是孩子們避暑的好去處，我們在大樹(shù)下一邊做游戲，一邊收集樹(shù)葉做標本。榕樹(shù)上知了在不停地唱著(zhù)歌“知了、知了”像小提琴在奏響動(dòng)聽(tīng)的歌曲，給夏天增添了幾分清涼。
秋天，花園里那兩棵又高又大的梧桐樹(shù)在秋天的吹拂下，葉子已開(kāi)始變黃只見(jiàn)黃色的葉子在陽(yáng)光的照耀下，宛如千萬(wàn)只金色的蝴蝶在空中飛舞，又像是仙女在捧著(zhù)金花，煞是好看。
冬天，北風(fēng)呼呼地刮著(zhù)，雪花紛紛揚揚地從天空飄落下來(lái)，一會(huì )兒把大地裝扮得銀裝素裹。臘梅花迎著(zhù)寒風(fēng)笑得那么燦爛，給冰冷的空氣撒滿(mǎn)陣陣清香。
我愛(ài)校園的一年四季，更愛(ài)這美麗的小花園。
校園的一角_小學(xué)生六年級作文3
校園由無(wú)數個(gè)角落組成，而我最喜歡的卻是那小小的花壇。
雖說(shuō)花壇小，但它一年四季都有不同的風(fēng)姿。
春意萌動(dòng)的春天，黝黑的土地被草弟弟，蚯蚓弟弟打開(kāi)了一個(gè)個(gè)小洞洞，草弟弟"扒"開(kāi)土壤，伸出腦袋，像個(gè)好奇寶寶一樣左瞧右瞧；蚯蚓在花的腳下左鉆右鉆為它們松土，好想瞧瞧花兒們最美的芳姿。
驕陽(yáng)似火的夏天，花兒們爭相開(kāi)放，你瞧：紅的似火是玫瑰，粉的像霞是牡丹，白的如雪是芍藥……而月季為了爭奪此次比美大賽的冠軍，更是穿來(lái)的各色的禮服。比美大賽吸引了許多觀(guān)眾，蝴蝶也不甘示弱展示它那美麗的翅膀；蜜蜂卻不為所動(dòng)，專(zhuān)心致志的工作著(zhù)……
寒風(fēng)瑟瑟的秋天，花兒們都凋謝了，而唯有菊花向人們展現自己的傲然身姿，她的花瓣蜷縮起來(lái)，正等著(zhù)含苞欲放呢！這時(shí)人們總會(huì )低吟唐代詩(shī)人元稹的：“不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花”。
銀裝素裹的冬天，歲寒三友只到齊了松、梅二君子。梅花傲然挺立，松樹(shù)堅韌不拔，他們就像戰士一樣，不懼寒風(fēng)……
��！花壇，你永遠是我心目中那最美的一角。
校園的一角_小學(xué)生六年級作文4
我們的學(xué)校是一所百年老校，前年她剛剛渡過(guò)了百年誕辰，她座落在泉城的西北角，是一座美麗的學(xué)校。我們學(xué)校操場(chǎng)邊上有一個(gè)小花園，小花園四季景色迷人：春天來(lái)了，草坪上，一朵朵小花綻放出了美麗的笑臉，小草也從地下探出頭來(lái)，報春使者小燕子也急急忙忙趕來(lái)了；夏天，翠綠的葡萄架下，有幾位老奶奶坐在那兒乘涼；秋天，葡萄架上結滿(mǎn)了一串串晶瑩透亮的葡萄，這一串串葡萄仿佛像一顆顆紫色的珍珠，掛在葡萄架上；冬天到了，冰雪覆蓋了小花園，但這時(shí)的小花園，仍然非常美麗，雪覆蓋在小草上，像給小草蓋上了一層厚厚的棉被。由五彩繽紛的鵝卵石鋪成的小路，變成了銀白色的小路，走在上面，似乎走進(jìn)了一個(gè)童話(huà)世界。房子上，樹(shù)上，葡萄架上也都覆蓋了厚厚的一層，就好似剛粉刷了一層白色油漆。我仿佛看到白馬王子正牽著(zhù)漂亮的白雪公主從上面走過(guò)。我們幾個(gè)貪玩的小伙伴在課間偷偷溜出教室，來(lái)到小花園中嬉戲。我們高興的跑著(zhù)，笑著(zhù)，追逐著(zhù)。
小花園是我們的樂(lè )園，這里不僅有我們的歡歌笑語(yǔ)，我們留下更多的是朗朗的讀書(shū)聲。
校園的一角_小學(xué)生六年級作文5
春回大地，萬(wàn)物復蘇。我的校園又變成了一個(gè)綠草如茵，花團錦簇的大花園。而我們校園之中的美中之美就是中央花園。
一來(lái)到中央花園，紅花繼木就立刻撲入你的眼簾:紫紅色的花瓣，紛紛飄落，在石子路上鋪了一條紫紅色的地毯，軟軟的，還散發(fā)著(zhù)一股清香呢！
山茶花也不比紅花繼木差。瞧！有的山茶花已經(jīng)全開(kāi)了，就像一個(gè)小姑娘穿著(zhù)粉紅色的舞裙，正準備去參加舞會(huì )呢!看!有的山茶花已經(jīng)半開(kāi)了，正憋足了勁，想快點(diǎn)開(kāi)花，把臉都憋紅了。有的山茶花還是個(gè)花骨朵呢！好像一個(gè)害羞的小姑娘正在自己的房間里化妝打扮，卻不敢露面。
再看看池塘吧!池塘中有許多金魚(yú)。魚(yú)兒在碧綠的水中歡快地游著(zhù)。池塘中央還有兩個(gè)蘑菇亭，同學(xué)們在下課的時(shí)候可以踏著(zhù)水里石磚，到蘑菇亭里看書(shū)，寫(xiě)作業(yè).......
在池塘邊，柳樹(shù)姑娘正在梳著(zhù)頭發(fā)呢!她的頭發(fā)那么均勻.美麗.我不禁想起了詩(shī)人賀知章的詩(shī)句“不知細葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！�
我的校園真美，我愛(ài)我的校園！
校園的一角_小學(xué)生六年級作文6
我們的校園既漂亮又充滿(mǎn)生機和活力，處處都有漂亮的景色，然而我最喜歡教學(xué)樓下的天井。
來(lái)到天井，一眼就能看見(jiàn)天井四周擺滿(mǎn)了漂亮的鮮花。有嬌妍的大麗菊，明艷的映山紅，還有五彩的雞冠花等等。它們亭亭玉立，千姿百態(tài)，爭奇斗艷，真是美不勝收。
天井的四個(gè)角落有許多嫩綠的翠竹，竹葉上有幾顆晶瑩剔透的水珠，亮閃閃的非�？蓯�(ài)。那些竹子一株挨著(zhù)一株，剛勁清新，和松樹(shù)一樣碧綠常青，和梅花一樣挺雪傲霜。它還具有中通外直，不屈不擾的氣概。
天井的兩頭有著(zhù)兩個(gè)古銅色的大魚(yú)缸。魚(yú)缸里有漂亮的睡蓮，可愛(ài)的金魚(yú)。魚(yú)兒時(shí)而吐泡泡，時(shí)而嬉戲，時(shí)而浮出水面，時(shí)而潛入水中�！棒~(yú)戲蓮葉間”的美景令人流連。
天井里還種著(zhù)許多的桂花樹(shù)，站在天井里，芳香習習，真讓人心曠神怡。
課間時(shí)間到了，一群小朋友沖出教室，在天井里玩耍。有的打小皮球，有的跳繩，有的跳皮筋，有的玩跑跑抓，還有的在捉迷藏。瞧，他們玩得多開(kāi)心呀！
校園里的天井不僅為學(xué)校增添了無(wú)限色彩，而且為同學(xué)們提供了活動(dòng)的場(chǎng)所，成了同學(xué)們的樂(lè )園。
校園的一角_小學(xué)生六年級作文7
你知道我們校園里的特色景物是什么嗎？告訴你吧，我們學(xué)校最具特色的就是我們學(xué)校的操場(chǎng)。
一進(jìn)校門(mén)，一個(gè)寬闊的操場(chǎng)就映入眼簾。下課了，操場(chǎng)就成了同學(xué)們最大的樂(lè )園，有的踢毽子、有的跳繩、有的跑步，操場(chǎng)讓我們的課間生活變得豐富起來(lái)。
操場(chǎng)的西南面有兩顆高大挺拔的楓樹(shù)，據說(shuō)這兩顆楓樹(shù)是龍山小學(xué)開(kāi)校的時(shí)候栽種的，現在已經(jīng)有一百多年的歷史了。夏天，我們總是喜歡在樹(shù)底下乘涼、做游戲。秋天的時(shí)候，樹(shù)上不但掛滿(mǎn)了碩果累累的果實(shí)，還掛滿(mǎn)了同學(xué)們自己親手制作的許愿卡。所以，我們把這兩顆楓樹(shù)又稱(chēng)為許愿樹(shù)。
操場(chǎng)的北邊是一個(gè)升旗臺，每周一開(kāi)晨會(huì )升國旗、奏國歌。當國歌響起，五星紅旗高高飄揚的時(shí)候，同學(xué)們就立刻對五星紅旗敬禮，我心里想：我一定要好好讀書(shū)，長(cháng)大后對祖國做出偉大的貢獻。
操場(chǎng)的西面是一面榮譽(yù)墻。墻里面有很多的榮譽(yù)證書(shū)，有學(xué)校的榮譽(yù)，有老師的榮譽(yù)，還有同學(xué)們的榮譽(yù)。當我看到那滿(mǎn)滿(mǎn)一墻的榮譽(yù)證書(shū)時(shí)，我真為我們的學(xué)校感到驕傲。只要我努力，我相信在不久的將來(lái)，榮譽(yù)墻里一定也會(huì )有我的名字。
我愛(ài)我美麗的學(xué)校，更愛(ài)我們學(xué)校的操場(chǎng)。
校園的一角_小學(xué)生六年級作文8
我們走進(jìn)學(xué)校第一眼看見(jiàn)的便是那迷人的花壇，她們就像迎賓小姐滿(mǎn)懷笑臉地對走進(jìn)學(xué)校的同學(xué)們說(shuō)：“你好！”�；▔瘡纳厦婵春孟袷莾蓚�(gè)色彩繽紛的圓皮球，中間是紅的，紅的地方都是那迷人的玫瑰，外面是綠色的花叢，花叢里有許多勤勞的蜜蜂在采蜜。這樣，紅襯托著(zhù)綠，綠映照著(zhù)紅，使你擁有一種神清氣爽的感覺(jué)。在那美麗的花壇之中還有許多綠油油的小草，小草們迎著(zhù)風(fēng)，挺著(zhù)胸絲毫不動(dòng)地站在地上，就像是軍人們在操場(chǎng)上接受檢閱。
花壇后面有一面墻，墻上長(cháng)滿(mǎn)了爬山虎，你仔細一看，就可以發(fā)現爬山虎的腳，原來(lái)是長(cháng)在莖上的，莖上長(cháng)葉柄的地方反面伸出六七根細絲，每根細絲都像蝸牛的觸角。爬山虎的腳觸著(zhù)墻時(shí)，六七根細絲頭上就變成了小圓片，扒住墻，就像一個(gè)頑皮的小孩用自己的手腳使勁兒向上爬，誰(shuí)也別想拿開(kāi)他。爬山虎的葉子剛長(cháng)出來(lái)是嫩紅的，不幾天，就變成嫩綠的。爬山虎的葉尖朝下，沒(méi)有重疊的地方，不留空隙，這樣一片連著(zhù)一片，把墻貼滿(mǎn)了。頓時(shí)，墻上生機盎然，就像一幅絕妙的工筆畫(huà)。這美麗的景色難道不是爬山虎得意的杰作嗎？
這美麗的景色使人贊不絕口，嘆為觀(guān)止。
校園的一角_小學(xué)生六年級作文9
在我們學(xué)校小學(xué)部的教學(xué)樓前有一塊操場(chǎng)，在操場(chǎng)的兩邊各有一排白楊樹(shù)。
白楊樹(shù)的主干與支干都是直的，它的葉子像顆“心”。它的生長(cháng)速度較快，現在已有三、四層樓那么高了。
到了春天，白楊樹(shù)長(cháng)出新的枝條，被春姑娘抽出細小嫩綠的葉子，像穿上綠色的新衣裳似的，美麗極了。
到了夏天，白楊樹(shù)的枝葉長(cháng)得郁郁蔥蔥。在課間，我們常在樹(shù)蔭底下賽跑、唱歌、游戲，它像一把大陽(yáng)傘似的，為我們遮擋強烈的太陽(yáng)光。
到了秋天，白楊樹(shù)的葉子都枯萎了，隨秋風(fēng)的陣陣吹過(guò)，心形的黃葉落得滿(mǎn)地都是，踩在厚厚的落葉上，仿佛昌站在海綿上，非常柔軟。風(fēng)把地上的黃葉吹起來(lái)，好像一群黃色的小飛機飛起來(lái)了，非常壯觀(guān)。
到了冬天，黃葉落盡，白楊樹(shù)赤裸裸的，我真擔心它是否會(huì )被凍壞，來(lái)年春天是否還會(huì )長(cháng)出綠葉。
挺立在操場(chǎng)邊上的這些白楊樹(shù)，是我們校園生活的見(jiàn)證，它們伴隨我們一起成長(cháng)。我愛(ài)它們。
校園的一角_小學(xué)生六年級作文10
我們的學(xué)校草木鮮明，有寬闊的操場(chǎng)，高大的教學(xué)樓；穿過(guò)教學(xué)樓，就來(lái)到了一片鮮花明艷、四季如春的后花園。
一走進(jìn)后花園，一陣陣帶有清香的涼氣迎面吹來(lái)，即使是夏天，只要被清香的涼氣撫摸著(zhù)你，炎熱的悶氣便飄然而去，整個(gè)人就像是充滿(mǎn)了精神一樣。
在里面有一條彎彎曲曲的讀書(shū)廊，仿佛就是一條蜿蜒盤(pán)旋的龍。走在廊道上，可以漫步觀(guān)賞一些成語(yǔ)、繪畫(huà)作品，這些是用許多智慧凝結出來(lái)的結晶。周?chē)际俏孱伭墓嗄緟�；灌木叢間種滿(mǎn)了美麗的花草。
在讀書(shū)廊的頂部種有金銀花，那金銀花開(kāi)得是那么地美，又是那么地香；沿著(zhù)柱子盤(pán)繞上去，就像是一條青蛇在往上爬似的。
走過(guò)了這彎彎曲曲的讀書(shū)廊，就來(lái)到了實(shí)驗田。實(shí)驗田里種滿(mǎn)了蔬菜，有的是玉米，有的是菜心，還有的是番茄……各式各樣，都是我們同學(xué)的勞動(dòng)成果。同學(xué)們對它們的照料可用心了！瞧，有的同學(xué)在給蔬菜澆水，有的在拔草和施肥還有地在認真地寫(xiě)著(zhù)觀(guān)察記錄�；氐浇淌�，雖然同學(xué)們都是大汗淋漓，但是他們的勞動(dòng)成果又使得校園增添了勃勃生機。
我愛(ài)我們的.美麗的校園，更愛(ài)這充滿(mǎn)勃勃生機的后花園！
校園的一角_小學(xué)生六年級作文11
有人喜歡芬芳撲鼻的玫瑰，有人喜歡絢麗多彩的郁金香，有人喜歡美麗妖艷的鳳仙，但我喜歡學(xué)�；▔锏脑录净�。
一進(jìn)校門(mén)，首先映入眼簾的就是學(xué)校的花壇，花壇里種著(zhù)許多美麗的花，有競相開(kāi)放的迎春花；有姹紫嫣紅的杜鵑花；有香味撲鼻的茶花；還有瑰麗多彩的桃花。淡紅色的杏花爭妍斗麗，好想要和那邊的桃花媲美。顏色各異，形態(tài)萬(wàn)千，美不勝收。一到花旺時(shí)期，就有令人陶醉的香味。
我最喜歡月季花，有火紅的，有淡黃的，有淺紅的，顏色各異。有的還是花骨朵兒�；ㄏ銚浔嵌鴣�(lái)，花朵的花瓣是橘紅的，紅中帶黃，月季的葉子是深綠的，還帶點(diǎn)小刺，芬芳引來(lái)了許多可愛(ài)的小蜜蜂，它們圍著(zhù)花兒轉，跳著(zhù)舞蹈，不時(shí)還發(fā)出“嗡嗡”的聲音，似乎每朵花都是他們的女神，而蜜蜂就是保護女神的衛士，而花壇的小草則是它們的同伴，有時(shí)，一陣微風(fēng)吹來(lái)，花兒隨風(fēng)搖擺，像一個(gè)身著(zhù)紅袍的 仙女在翩翩起舞，風(fēng)韻猶存。再加上小草的村托，把校園裝扮得更美了！
��！我愛(ài)我的校園。
校園的一角_小學(xué)生六年級作文12
我們的學(xué)校真美麗!當你走進(jìn)我們的校園，你會(huì )發(fā)現到處綠樹(shù)成蔭，顯得那樣的生機盎然;到處是名人名言，充溢著(zhù)那樣濃厚的文化氣息;到處是歡樂(lè )的身影，溢滿(mǎn)了快樂(lè )與祥和。其中，我最喜歡的還是那幾棵高大的香樟樹(shù)。
在學(xué)校操場(chǎng)的圍墻邊，環(huán)繞著(zhù)一棵棵高大的香樟樹(shù)。它們生氣勃勃，樹(shù)葉一簇堆在另一簇上面，好像不留一點(diǎn)縫隙。每當微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉發(fā)出沙沙的響聲，好像在向我們問(wèn)好。
下課后，樹(shù)下可熱鬧了。有的同學(xué)們在樹(shù)下盡情地玩耍;有的在樹(shù)下休息;有的在樹(shù)下讀書(shū)。大家在樹(shù)下一邊做著(zhù)自己喜歡的事情，一邊呼吸新鮮的空氣，個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)，幸福極了。
等到了夏天，它又成了我們的遮陽(yáng)傘。這就是我們的學(xué)校，到處充滿(mǎn)了綠的氣息。我愛(ài)我們的學(xué)校，更愛(ài)學(xué)校里的那幾棵高大的香樟樹(shù)。
校園的一角_小學(xué)生六年級作文13
我們的學(xué)校就像一個(gè)美麗的校園，其中，我最喜歡的一個(gè)地方是小花園。
美麗的春天來(lái)到了校園，樹(shù)枝發(fā)芽了，就像在歡迎春姑娘的來(lái)到，小花園的花有白花、紫丁香、黃花、粉花、紅花，我還看見(jiàn)花園里的小草發(fā)芽長(cháng)出了綠綠的嫩葉。兩條嫩葉像倒寫(xiě)的人字。
向遠望去，花園里的花和草組成了一幅光彩奪目的畫(huà)卷，就像大畫(huà)家畫(huà)的水彩畫(huà)。走到花前，一股沁人心脾的芳香，真讓人陶醉，蜜蜂們上下飛舞，一會(huì )兒落在這朵花上，一會(huì )兒落到那朵花上，它們在爭先恐后采蜜呢。最逼人眼是那棵柳樹(shù)，柳條垂下了淺綠色的枝條，就像詩(shī)人賀知章寫(xiě)的詩(shī)句，碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。在微風(fēng)的吹拂下，搖搖擺擺的就像天上的仙女一樣。綠茫茫的真美��！
校園一角，是我們學(xué)校的象征，也象征了我們學(xué)校是培養人才的搖籃，我喜愛(ài)校園的景色。
校園的一角_小學(xué)生六年級作文14
我的學(xué)校xx縣實(shí)驗小學(xué)，有悠久的歷史。
先來(lái)說(shuō)說(shuō)行政樓前面的兩棵大梧桐樹(shù)吧！兩棵梧桐樹(shù)挺立在行政樓前面，一年四季與我們相伴。尤其到了秋天，像巴掌大小的梧桐葉變黃了，風(fēng)一吹過(guò)，葉子就像一只只飛舞的黃蝴蝶，偶爾伸出手去，落在手心上，輕輕的、軟軟的。
行政樓前面有一個(gè)小水池，水池里的水真清��！清得可以看見(jiàn)水里的水草。水池里的水真靜��！靜得連梧桐葉掉在地上的聲音都能聽(tīng)得見(jiàn)。水池里的水真綠��！綠得像一大片的綠寶石鋪在水面上。小水池里有許多金魚(yú)，麻老師每天都會(huì )給它們喂食，讓它們長(cháng)得肥肥的�；ǖ�、黑的、金色的，大的、小的，各種顏色的金魚(yú)在水里自由自在地互相追逐，偶爾停歇，也會(huì )冒出水面吐個(gè)泡泡。五六月份的時(shí)候是桅子花開(kāi)的好季節，這時(shí)，整個(gè)校園里充滿(mǎn)了濃濃的香氣。
走進(jìn)草坪，看見(jiàn)綠油油的小草長(cháng)滿(mǎn)了整個(gè)草坪。我輕輕地躺在上面，感覺(jué)自己像長(cháng)了一對翅膀，自由自在地飛在藍天里。我聞到了清新的空氣，同時(shí)，似乎聽(tīng)到花開(kāi)花謝、草長(cháng)草落的聲音。再抬頭看看藍天！無(wú)邊無(wú)際的藍天里有幾朵白云，一會(huì )兒變成可愛(ài)的小狗，一會(huì )兒變成潔白的綿羊，一會(huì )兒變成一條兇猛的恐龍……
我愛(ài)我的校園，伴我走過(guò)童真的歲月！
校園的一角_小學(xué)生六年級作文15
提起校園，我的腦海里不知不覺(jué)地一下子就浮現出我的可愛(ài)校園，這里有花有草，有水有木。其中，紫園是最美麗的。
現在是春天，初春的紫園并不是那么完美。紫園里的葉子才剛發(fā)芽，形狀各不相同，有大的，有小的，有寬的，有細的，再加上顏色有深有淺，即使不太好看，也很值得觀(guān)賞。紫園頂上的莖正在快速生長(cháng)，長(cháng)得又細又長(cháng)，像個(gè)小女孩的辮子，掛在了高高的架子上；又像是春姑娘的絲線(xiàn)，落在紫園的架子上。
這樣的景色雖然很美，可跟夏天的卻完全沒(méi)法比。
夏天，紫園里的葉子密密麻麻的一大片，籠罩在我們的頭頂上，我們在紫園里嬉戲，一點(diǎn)兒也不覺(jué)得熱，即使你玩得滿(mǎn)頭大汗，走進(jìn)紫園，熱意也會(huì )從一個(gè)調皮的孩子變成一個(gè)聽(tīng)話(huà)的孩子，乖乖地走了。紫園池塘里的水真涼啊，把手放入水中，立刻感到神清氣爽；紫園池塘里的水真清啊，清得可以看見(jiàn)水底的泥沙；紫園池塘里的水真靜啊，靜得像一面無(wú)瑕的鏡子，明亮，潔凈。紫園里不僅有葉子有水，還有婀娜多姿的荷花。一朵朵都像是一位位亭亭玉立的少女。
美麗的紫園為校園增添了無(wú)限生機。
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