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我的課余生活六年級作文

時(shí)間:2021-04-16 12:26:54 六年級作文 我要投稿

我的課余生活六年級作文15篇

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的我的課余生活六年級作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我的課余生活六年級作文15篇

我的課余生活六年級作文1

  我的課余生活是豐富多彩的。有跳繩,踢毽子,打羽毛球,游山玩水,游泳,其中我最喜歡的是踢毽子。

  有一次下課,我和同學(xué)一起比賽踢毽子。我們各自拿著(zhù)毽子來(lái)到走廊上,我和葉垚煒、陳鵬一組,焦璠、葉偉康和許嘉俊一組。

  開(kāi)始比賽了。我們先來(lái)。我拿著(zhù)毽子向上一拋,毽子落下來(lái)的時(shí)候我用腳背輕輕一接,毽子踢起來(lái)。我用眼睛死死地盯著(zhù)毽子,生怕它“逃走”,毽子忽上忽下,忽左忽右,像個(gè)調皮的孩子在我身前跳來(lái)跳去,就這樣,我一下子踢了50多個(gè)!該陳鵬了,他不知怎么回事,只踢了一個(gè)!葉垚煒他拿著(zhù)毽子向上一拋,毽子在他腳上快活的上下串動(dòng),正當他踢得順利時(shí),劉暢跑了過(guò)來(lái),一下子撞到葉垚煒,毽子掉了,可惜,葉垚煒只踢了73個(gè)。

  該他們組了。只見(jiàn)葉偉康拿著(zhù)毽子向上一拋,毽子還沒(méi)有落下來(lái)他先踢了,結果一個(gè)也沒(méi)有踢到。焦璠她踢了25個(gè);許嘉俊踢得不錯,踢了30個(gè)。

  就這樣,我們這組贏(yíng)了!

  我非常喜歡踢毽子。一個(gè)小小的毽子給我的課余生活帶來(lái)了許多的快樂(lè )!

我的課余生活六年級作文2

  每次到了跨年的活動(dòng),報紙上就會(huì )寫(xiě)著(zhù)某些知名歌手,到處“趕場(chǎng)”,在不同的表演舞臺上,趕來(lái)趕去,賺足了荷包。這時(shí),我就會(huì )暗自嘆息,因為我每一天也都在上演“趕場(chǎng)記”,因為我一個(gè)禮拜就上了十幾種不同類(lèi)型的課,就連星期天我也照趕不誤。我是趕場(chǎng)高手,體力也不錯,足以應付這些跟時(shí)間賽跑的趕場(chǎng),自己都很佩服自己呢!

  說(shuō)起來(lái),周日只有三個(gè)課程,算是最輕松的,最精彩的就是周六了,從早上八點(diǎn)上課到晚上十點(diǎn)半馬不停蹄,一個(gè)又一個(gè)的課程接著(zhù)上,中間完全沒(méi)有休息時(shí)間。

  我就如同趕場(chǎng)記中唯一的演員,我是獨一無(wú)二的主角,什么都要我演,通常一整天趕下來(lái),回到家時(shí),我整個(gè)人都全身都無(wú)力,只想好好睡一覺(jué)了。

  不過(guò)因為星期六都是我喜歡上的課,所以我心甘情愿的忍受這一切的痛苦,風(fēng)雨無(wú)阻的都沒(méi)有缺席,我相信這些學(xué)習對我未來(lái)的人生影響很大,不僅充實(shí)了我,也讓我變得多才多藝,人生一定是彩色的。

  緊接著(zhù),我就要升上初中了,每個(gè)場(chǎng)次,都開(kāi)始由我自己記著(zhù),媽媽只是從旁提醒和接送,她也很不輕松呢!

  天天的趕場(chǎng),讓我甘之如飴,因為我知道這些知識和能力的喂養,會(huì )讓我更茁壯,我非常感謝爸媽的栽培,所以更珍惜每個(gè)課程,甘愿當個(gè)趕場(chǎng)天后,也樂(lè )此不疲了。

我的課余生活六年級作文3

  我們的課余生活豐富多彩,有人喜歡跑步,有人喜歡踢毽子,有人喜歡跳繩,而我對足球情有獨鐘,我的課余生活都用來(lái)踢足球。

  這是一個(gè)陽(yáng)光明媚春風(fēng)和煦的星期六中午,我快速的吃過(guò)午飯,穿上球衣球鞋拿上足球就下樓了。約上幾個(gè)好友,來(lái)到一處簡(jiǎn)易足球場(chǎng)。我們一共才有六個(gè)小朋友,這時(shí)其中的一個(gè)小朋友已經(jīng)急不可耐的躍躍欲試了。我們分成兩個(gè)組,一組三個(gè)人,分為前鋒中場(chǎng)還有后衛,后衛還要兼職守門(mén)員,人少只能這樣了。

  看,一個(gè)個(gè)信心滿(mǎn)滿(mǎn)的站在了自己的位置,好像馬上就要進(jìn)球似的。我一聲令下,比賽開(kāi)始了,對方球員就發(fā)起了沖鋒似的向我方球門(mén)進(jìn)攻,對方球員一腳射門(mén),我方守門(mén)員雙手扶住膝蓋直盯著(zhù)球,球像離了弦的箭飛的過(guò)來(lái),守門(mén)員猛的一跳抱住了球,對方看球沒(méi)有進(jìn)昂天長(cháng)嘆了一聲!輪到我方進(jìn)攻了,球到了我的腳下,我用腳推著(zhù)球眼睛盯著(zhù)對方的球門(mén),我帶球到了對方的禁區后,瞅住機會(huì ),一腳怒射,足球貼著(zhù)草坪飛快地穿過(guò)球門(mén)員的襠部射入了球門(mén)。

  太棒了!我們贏(yíng)了!我們相互擁抱慶祝著(zhù)!這時(shí)一個(gè)中場(chǎng),問(wèn)我為什么一下就踢了進(jìn)去,我高興又激動(dòng)的對他說(shuō):“功夫不負有心人”我每天寫(xiě)完作業(yè)都和爸爸一起練球,所以才有今天踢得好成績(jì)。

  這就是我的課余生活,既鍛煉了身體,又提高了球技,課余生活真是其樂(lè )無(wú)窮!

我的課余生活六年級作文4

  我的課余生活豐富多彩,像跳繩,跑步,打羽毛球,游泳……都給我的生活帶來(lái)了不少快樂(lè )。其中,我最喜歡的課余生活是——看書(shū)。

  的確,看書(shū)能讓人快樂(lè )。我的書(shū)架上塞滿(mǎn)了書(shū),例如,《格林童話(huà)》,《地球未解之迷》,《十萬(wàn)個(gè)為什么》,《莫言作品》這些我都喜歡看,不過(guò)我最喜歡的書(shū)是作文書(shū)。

  正因為我喜歡看作文書(shū),所以媽媽就給我買(mǎi)了很多作文書(shū),有《小學(xué)生尖子生作文》,《5年級分類(lèi)作文》,《快速作文400字》我剛從媽媽手里接過(guò)這些書(shū),就如饑似渴地讀起來(lái),常常忘了吃飯,忘了睡覺(jué),最后免不了媽媽的批評。

  有一次,我正在看《初中獲獎作文》,媽媽卻給我一張“通知書(shū)”:“去買(mǎi)些雞蛋,我就再給你買(mǎi)一本作文書(shū)!蔽衣(tīng)了,興奮及了。于是從媽媽手里接過(guò)錢(qián),去買(mǎi)雞蛋。為了更快回家看我的《初中獲獎作文》,我便抄小路回家。也許是雞蛋碰著(zhù)了墻,回家后,發(fā)現雞蛋碎了兩個(gè)。媽媽為了處罰我,就不給我買(mǎi)作文書(shū)了。唉,真是“書(shū)”飛蛋打啊!不過(guò),媽媽還是給我買(mǎi)作文書(shū)了,誰(shuí)叫我那么愛(ài)看作文書(shū)啦!為此,媽媽還送我一套芭比娃娃,好開(kāi)心哦!

  有喜有笑,有歡有樂(lè ),既開(kāi)闊眼界,又增長(cháng)見(jiàn)識,更陶冶了情操?磿(shū),成了我課余生活不可缺少的一部分,讓我的生活充滿(mǎn)了陽(yáng)光。

我的課余生活六年級作文5

  課余的時(shí)候,大家是否會(huì )下下棋、看看書(shū)來(lái)調節腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)呢?我呢,則是拿起小提琴來(lái)演奏一曲優(yōu)美的樂(lè )曲。

  說(shuō)起小提琴,我和它已經(jīng)有六年不解之情了。幼兒園開(kāi)始,媽媽讓我接觸到了小提琴。當時(shí),在我的眼里,小提琴的模樣怪怪的,在它的“身”上還有四根弦。

  每星期天,我總是到少年宮學(xué)習小提琴。當我看到電視里的音樂(lè )家演奏出動(dòng)人樂(lè )曲時(shí),我總是想:我一定要超過(guò)他們?晌沂莿倓傞_(kāi)始學(xué),除了練習音階就是練習音階了,不久,我便開(kāi)始厭煩了,就是練也不是正正經(jīng)經(jīng)地練,自己胡亂地編首曲子。

  過(guò)了幾天,老師告訴我,鎮海區要舉行小提琴比賽,便示意讓我去報名。我于是又重新意識到練琴的重要性。比賽前幾天,我便努力練起來(lái),一點(diǎn)兒都不含糊,著(zhù)實(shí)讓爸爸媽媽的嘴巴張成了“O”形。比賽時(shí),我發(fā)揮得有些失常,只奪得了第三名,與自己理想的差遠了。于是,我更堅定了超越大家的信念。

  每一次的演出中都能看到我的身影,更讓我激動(dòng)的是:一次群體表演名單上的演奏者印的是“楊一天等”。

  小提琴使我的生活變得多姿多彩,親戚來(lái)我家,我來(lái)演奏一首;連在媽媽單位舉行聯(lián)歡會(huì )上,我也“登臺亮相”。我永遠沉醉在這小提琴帶來(lái)的甜蜜當中。

我的課余生活六年級作文6

  談起我的課余生活就想起每天給予我快樂(lè )的兒童樂(lè )園,給予我家的幸福的俱樂(lè )部,給予我歡樂(lè )的校園操場(chǎng),這三個(gè)地方每天充實(shí)我的童年生活。

  每當聽(tīng)到下課鈴響的時(shí)候,我們就三步并成兩步,就像剛出了籠子的小鳥(niǎo),爭先恐后的飛了出去,首選的目的地當然是我們學(xué)校剛剛鋪設完工的塑膠操場(chǎng),軟綿綿的,就像嶄新的地毯,踢幾腳球,賽幾趟跑,打幾個(gè)滾兒,真有些像朱自清的《春》中的孩子們,別提有多快樂(lè )了, 火辣辣的太陽(yáng)被好心的白云阿姨手攬懷中,枝頭上的鳥(niǎo)兒也來(lái)湊熱鬧,我們盡情的玩耍,嬉笑聲震蕩整個(gè)操場(chǎng)。

  放學(xué)后,小伙伴們一起背上書(shū)包一股腦的涌出校門(mén)口,像一支離弦的箭直奔兒童樂(lè )園,秋風(fēng)習習,隨風(fēng)舞動(dòng),伙伴們拿出自己心愛(ài)的滑板車(chē)水馬龍的滑了起來(lái),池塘里的青蛙這個(gè)時(shí)候也呱呱叫個(gè)不停,好像故意給我們的滑板聲配上動(dòng)聽(tīng)的和弦樂(lè ),忽然,從我眼前飛過(guò)一個(gè)小男孩,真瀟灑,真羨慕,他能在擁擠的人群中像水中魚(yú)一樣自由穿梭,隨心所欲,靈活自如。

  晚上,在爸爸的催促下我被迫急忙完成家庭作業(yè),媽媽?zhuān)职趾臀乙黄鹑チ司銟?lè )部,爸爸拿起話(huà)筒一展歌喉,媽媽的舞姿靚麗動(dòng)人,再加我的不斷喝彩,真是愉快至極。

  真想這樣的生活能伴隨我一生,但曾經(jīng)聽(tīng)媽媽讀過(guò)《鋼鐵是怎樣煉成的》一文,深受啟發(fā),人活在世界上的價(jià)值不同,以畢生的精力為世界創(chuàng )造無(wú)窮的價(jià)值才是人生最高境界

我的課余生活六年級作文7

  我的課余生活豐富多彩,絢麗多姿。

  每當放學(xué)后,我打開(kāi)電腦聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )或和朋友聊聊天,和爸爸打打羽毛球。把那些煩人的事情通通都跑到九霄云外去,但是令我最快樂(lè )和最高興的事情還是和朋友們一起放風(fēng)箏。

  星期天下午,我和我的朋友們一起約好去郊外放風(fēng)箏。當我們來(lái)到那,驚訝極了!因為那非常美麗,有草地、花朵和樹(shù)木,還有一條清澈見(jiàn)底的小溪;ǘ涓傁嚅_(kāi)放,美麗的像一道彩虹,我們開(kāi)始放風(fēng)箏了,于是就像樹(shù)木或電線(xiàn)多的地方遠去,在一塊平坦的草地上,抬起頭便看見(jiàn)了藍藍的天空。我拿著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn),而另一個(gè)朋友則拿著(zhù)風(fēng)箏,他說(shuō):“我把風(fēng)箏放開(kāi)了!蔽揖土⒖膛芷饋(lái)。別的朋友也都拿著(zhù)自己的風(fēng)箏跑起來(lái),這時(shí)一個(gè)朋友說(shuō):“我們比比看誰(shuí)的風(fēng)箏飛得高!憋L(fēng)箏就像個(gè)展翅翱翔的雄鷹飛在天空上,其他的人都讓風(fēng)箏飛得很高,我也不甘示弱,大家都在歡呼著(zhù),高叫著(zhù),有的`還在一旁指揮我。

  當我們都玩的精疲力盡的時(shí)候,都坐在既平坦又舒適的草坪上休息,雖然在平時(shí)對我們來(lái)說(shuō)風(fēng)箏并不起眼但是它會(huì )給我們帶來(lái)許多快樂(lè )。

  這就是我豐富多彩的課余生活。那你的課余生活愿意和我分享嗎?

我的課余生活六年級作文8

  如果誰(shuí)要問(wèn)我課余生活最喜歡什么?我會(huì )說(shuō)最喜歡打羽毛球。

  這是我的一種愛(ài)好,每當我寫(xiě)完作業(yè)吃完飯的時(shí)候,就要跟爸爸出去打羽毛球。今天,吃完晚飯又去和爸爸打羽毛球。我們走出家門(mén),走著(zhù)走著(zhù)我看見(jiàn)不遠處有一塊空地,便快速地路跑了過(guò)去。我大聲的朝爸爸喊著(zhù):“快過(guò)來(lái)呀!”爸爸快步走了過(guò)來(lái),爸爸來(lái)到空地前說(shuō):“這塊地真不錯,地方還挺寬闊,真適合打羽毛球!卑职执蜷_(kāi)包從里面取出羽毛球和羽毛球拍,我跑過(guò)去拿著(zhù)一個(gè)羽毛球拍,爸爸也拿了一個(gè)。我們就開(kāi)始了,爸爸打得很高,我接住了,然后使勁一打,球便飛快地向爸爸“進(jìn)攻”,爸爸又打了一個(gè)高球,這時(shí)后面來(lái)了一個(gè)小朋友,他很小可能只有5、6歲。他來(lái)到我的身邊一邊拍手,嘴里還叫著(zhù):“哥哥真棒”。這時(shí)球飛過(guò)來(lái)了,我一轉身,啪的一聲打了過(guò)去,爸爸居然沒(méi)有反應過(guò)來(lái),球便落地了。我一邊笑著(zhù),一邊叫著(zhù):“哈哈哈,我贏(yíng)了,爸爸都成為我的手下敗將了,真好玩!币恢痹诼愤吙次覀兇蚯虻睦蠣敔敵疑斐龃竽粗,我心里美滋滋的。

  在我的課余生活里,羽毛球給我帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè )。我今后打算當中國最優(yōu)秀的羽毛球運動(dòng)員。

我的課余生活六年級作文9

  我的課余生活我的課余生活可豐富多彩啦!我喜歡下圍棋、畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)字和跳舞,可我最喜歡的是用樹(shù)葉貼畫(huà)。

  有一次,在一個(gè)炎熱的夏天里的一個(gè)星期天,我和媽媽一起去野外采集樹(shù)葉,用來(lái)貼一幅美麗的圖畫(huà)。野外的風(fēng)景可美了,花兒滿(mǎn)山遍野,一塊塊的稻田像一塊塊綠色的毯子。一棵棵高大挺拔的樹(shù)木像一個(gè)個(gè)忠誠的衛士站在田野里。還有一條彎彎曲曲的小河像一條長(cháng)長(cháng)的彩帶飄向遠方。

  我和媽媽在樹(shù)下采集樹(shù)葉,我的汗水直往下流。我對媽媽說(shuō):“我們坐下休息一會(huì )吧!眿寢屨f(shuō):“你歇歇吧,今天有降雨,我們得抓緊時(shí)間采集樹(shù)葉!”這時(shí)我才發(fā)現媽媽已經(jīng)采集了很多樹(shù)葉了。她累得滿(mǎn)臉通紅,揮汗如雨。她頭上的汗水像一顆珍珠一樣的順著(zhù)發(fā)尖往下滴。

  過(guò)了不久,太陽(yáng)不知不覺(jué)的就鉆進(jìn)了烏云里。那銅錢(qián)般的雨點(diǎn)就灑了下來(lái),媽媽拉著(zhù)我就飛快地往家跑。一會(huì )兒天空就下起了傾家蕩產(chǎn)盆大雨,可是我們離家還有一段路,媽媽和我只好在一棵大樹(shù)下躲雨。媽媽用那溫暖的手心疼地摟著(zhù)我,用她那高大的身子給我擋著(zhù)大雨,還不停地用一只手擦去我頭上的水。我依偎在媽媽的懷里,就像上時(shí)候媽媽抱著(zhù)我,我又感覺(jué)到非常溫暖非常幸福的愛(ài)。

  雨過(guò)天晴,太陽(yáng)露出了笑臉,天邊還出現了一個(gè)美麗的彩虹橋。

  回到家里我用我和媽媽采集的樹(shù)葉貼了一幅大大的桃心畫(huà)!我還在上面寫(xiě)著(zhù):送給親愛(ài)的媽媽。這個(gè)星期天使我永遠難忘!

我的課余生活六年級作文10

  我的課余生活豐富多彩,充滿(mǎn)了酸、甜、苦、辣,它像一杯散發(fā)著(zhù)淡淡香氣的茶,又像是一杯甜甜的牛奶,還像一杯美酒,不時(shí)發(fā)著(zhù)清香。

  書(shū),是成功的大門(mén),是希望的彼岸,是知識的大船。一本本散發(fā)著(zhù)墨香的書(shū),會(huì )拽住我的腳步,這時(shí)候,我會(huì )纏著(zhù)媽媽給我買(mǎi)一本新書(shū)。當我捧著(zhù)書(shū),來(lái)到書(shū)房,翻閱著(zhù)那本散發(fā)著(zhù)濃烈墨香的書(shū),心中還想著(zhù)那些舊書(shū),那些已經(jīng)被我打入冷庫的書(shū)。這時(shí),我便把新書(shū)輕輕放進(jìn)書(shū)櫥,踩著(zhù)椅子拿起那些蓋滿(mǎn)灰塵的書(shū),用抹布輕輕擦干凈,慢慢翻開(kāi)封皮,那些故事寶寶又深入浮現在我的眼前:《一千零一夜》讓我知道神燈是那么神奇;《中外傳統故事》讓我知道了西方的傳統故事;《睡前故事大全》讓我知道了一個(gè)個(gè)同學(xué)們愛(ài)聽(tīng)的睡前故事。那一本本小說(shuō),有曹文軒的純美小說(shuō)《青銅葵花》,有沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)《狼王夢(mèng)》,還有……

  我在書(shū)中仿佛進(jìn)入了一個(gè)繽紛多彩的世界。我佩服保爾碰過(guò)四次死神的翅膀。但他堅強的活了下來(lái),為布爾喀什黨工作;魯濱遜在一個(gè)荒無(wú)人煙與世隔絕的地方生活,但他沒(méi)想到死,他那堅強的毅力和不動(dòng)搖的信念讓人吃驚;佩服唐玄奘經(jīng)過(guò)九九八十一難而沒(méi)有放棄自己的理想的精神,佩服岳飛誓死保衛大宋的精神。書(shū)讓我學(xué)會(huì )了堅強,學(xué)會(huì )了生活。

我的課余生活六年級作文11

  每個(gè)人的課余生活都很豐富多彩,我也是一樣,我的課余生活主要是畫(huà)畫(huà),寫(xiě)心靈日記,剪紙……等等,但我還是最喜歡看書(shū)。

  我喜歡看的書(shū)有很多,有作文書(shū);畫(huà)畫(huà)書(shū);童話(huà)書(shū);《弟子規》;《上下五千年》;《十萬(wàn)個(gè)為什么》;……等等,因此我家的書(shū)柜都是滿(mǎn)滿(mǎn)的,不過(guò),我還是最喜歡一本叫《貓國》的書(shū)。

  《貓國》講的是一座漂浮在大海上的島嶼,那是一個(gè)人類(lèi)與貓共同生活的地方,書(shū)中的每一只貓咪都很生動(dòng),讓你不敢相信這是畫(huà)家一筆一筆畫(huà)出來(lái)的。其中我還是喜歡一只叫“拉沙”的貓,“拉沙”是電視兒童貓,經(jīng)常外出的主人怕“拉沙”無(wú)聊就把電視設置成自動(dòng)開(kāi)關(guān),“拉沙”對貓咪節目很好奇,它心里應該在想:“那些貓是怎樣鉆到電視里去的呢?”它跑到電視的后面一遍又一遍仔細的瞧了半天也不知道是為什么。

  我喜歡《貓國》這本書(shū),那些畫(huà)家們實(shí)在太了不起了,能畫(huà)出這些活靈活現,可愛(ài)的貓咪,你覺(jué)得這書(shū)好看嗎?我感覺(jué)看書(shū)能豐富我們的知識,我喜歡看書(shū)。

我的課余生活六年級作文12

  除了緊張、枯燥、疲勞的課堂生活外,我還擁有輕松、愉快的課余生活。那豐富多采的內容,充實(shí)了我的人生,引導我在人生的道路上策馬奔騰。

  一下課,我們如開(kāi)閘的洪水一般沖向操場(chǎng)!案骶透魑,預備,開(kāi)始!”隨著(zhù)裁判的一聲令下,激烈緊張的女排大賽拉開(kāi)了帷幕。我隊依靠著(zhù)身高的絕對優(yōu)勢頻頻得分,但俗話(huà)說(shuō)得好“人有失責,馬有失蹄!币徊涣羯,被對方反扣成功,追回了比分,士氣大振。我方趕緊做了個(gè)萬(wàn)全之策,也好卷土重來(lái)。

  對方少將發(fā)球,我立刻摸住她的弱點(diǎn),信心百倍地接球。不料半路殺出個(gè)程咬金,使我接球落空。還好隊員眼疾手快接住了球,一個(gè)漂亮的旋轉拉出了比分。經(jīng)過(guò)這一球,我變得小心翼翼,害怕再一次大意失荊州。比分已經(jīng)接近了,但我方只要一個(gè)反扣就可以勝利了。敵方隊員壯志雄心,異想天開(kāi)追回比分,那知我方隊員層層護衛如銅墻鐵壁一般。敵方狗急跳墻,自亂陣腳,讓我方得勝如探囊取物。她們真是弄巧成拙,聰明反被聰明誤。

  “Yes!贏(yíng)了,我們贏(yíng)了!”云雀般的歡呼聲傳變了校園上空。

  著(zhù)名文學(xué)家歐陽(yáng)修曾說(shuō)過(guò)“強學(xué)博覽,足以通古今!彼栽跁(shū)中我看到了李白的浪漫、李清照的婉約、蘇軾的豪放。通過(guò)書(shū),我與魯迅、冰心交上了朋友;通過(guò)書(shū),我與金庸、古龍打成了一片;通過(guò)書(shū),我凡爾納一起體驗科幻的精彩;通過(guò)書(shū),我和福爾摩斯一起偵破迷案;通過(guò)書(shū),我和史記一起記載歷史……

  哦,說(shuō)不完的課余生活——一個(gè)多姿多彩的世界!

我的課余生活六年級作文13

  我的課余生活就像一道酸甜苦辣的菜肴,這道菜就是吹葫蘆絲。

  剛剛學(xué)吹葫蘆絲說(shuō)i,我什么音調都吹不準,所以總別師傅嗎,有時(shí)有時(shí)還用竹板打我的手,我的手痛的什么都拿不了,就連吃飯時(shí)也是是發(fā)抖。我看到媽媽眼中流出心疼的淚水,我的心也酸了,但我在心中立下了誓言:我一定要努力學(xué),而且要學(xué)的好。

  過(guò)了幾個(gè)月,我的基音調學(xué)會(huì )了,而且還能吹好幾首簡(jiǎn)單的曲子,但是越往后學(xué)越艱苦,有幾次,我吹葫蘆絲吹的嘴上磨起了好多大泡,有的甚至出了血,媽媽曾找到師傅讓我別吹了,但師父說(shuō)“瑤瑤的基本功還不太好,要好好磨練,這點(diǎn)小傷算不了什么”。

  突然,汗流到了嘴邊,一種火辣辣的疼痛襲來(lái)。后來(lái),我慢慢的能自己看著(zhù)譜子演奏了,但是我面臨的卻是異常嚴肅的比賽,我加緊的練習,幾乎沒(méi)時(shí)間去玩兒,但師傅卻說(shuō)我練的還差的遠呢!我聽(tīng)了心里苦苦的,但我決心一定要拿個(gè)名次給他們看。

  到了比賽的時(shí)間,我在舞臺上盡情演繹,得到了觀(guān)眾和評委的好評,我心里甜甜的,心想:我終于成功了。

  我的課余生活不僅有酸甜苦辣,而且還有許多說(shuō)不出的滋味,我喜歡我的課余生活。

我的課余生活六年級作文14

  踢毽子

  我的課余生活豐富多彩、五花八門(mén),比如說(shuō):旅行、跑步、搭積木......但是,我最喜歡的是踢毽子。

  有一次,我和媽媽在春暉公園里踢毽子。媽媽來(lái)數,我來(lái)踢,媽媽說(shuō):“預備,開(kāi)始!蔽衣(tīng)到這聲令下之后就開(kāi)始踢了。我才踢了兩個(gè)的時(shí)候,毽子就好像跟我不合作了一樣,活蹦亂跳的。踢著(zhù)踢著(zhù),毽子離我遠遠的,像是要逃走了似的,我看到毽子要掉下來(lái)了,就急忙地跑過(guò)去伸手撿起來(lái)再踢,當時(shí)間到了的時(shí)候,我好奇的問(wèn):“媽媽?zhuān)瑤讉(gè)?”媽媽就說(shuō):“十二個(gè)!本瓦@樣一場(chǎng)踢毽子計時(shí)賽結束了。

  今天的踢毽子計時(shí)賽玩得真開(kāi)心,下次我還要繼續努力。

  踢足球

  做完作業(yè),陳老師叫我和陳家旭一起去操場(chǎng)踢足球。說(shuō)起來(lái)可真有趣呢!

  我和陳家旭兩個(gè)小人組成了一隊,陳老師一人一隊。開(kāi)始踢球了!只見(jiàn)陳老師一個(gè)飛腿,“唰——”的一聲,足球像個(gè)小炸彈似的射了出去。眼看球就要落地了,陳家旭眼疾手快,他左腳穩住足球,右腳用力一踢,“骨碌骨碌”,足球不偏不倚地正好滾到陳老師的腳邊!肮,你們兩個(gè)小家伙可要吃大虧啰!”陳老師的臉上露出得意的微笑。話(huà)音剛落,又一個(gè)炸彈向我們砸過(guò)來(lái)!芭尽,足球落到了地上,我倆卻一動(dòng)不動(dòng)地待在原地。陳家旭一臉的沮喪,拍著(zhù)腦門(mén)子說(shuō):“早知道我就去接球了!”

  雖然,我和陳家旭怎么都贏(yíng)不了陳老師,但我們玩得還是不亦樂(lè )乎。下次有機會(huì ),我一定還會(huì )再去。

我的課余生活六年級作文15

  要說(shuō)我的課余生活,可多了,有唱歌、打羽毛球、跳舞、鋼琴,但是我最喜歡的還是唱歌,因為我唱歌上舞臺的次數最多,而且每次只要我一唱歌,我就陶醉在我的歌聲里,每次我上臺,我都很傲慢,因為我的老師教過(guò)我說(shuō):你一上臺,就當舞臺下面沒(méi)有人,或者是就把下面所有的人都當成不會(huì )唱歌的,期待的眼神望著(zhù)你,乖乖的聽(tīng)著(zhù)你唱歌呢,所以我上臺從來(lái)不緊張,表現的很自信,所以每次比賽都得獎,所以我喜愛(ài)上了唱歌,每次都能在舞臺上表現出很棒的樣子。

  我的課余生活多的不得了,有打羽毛球、有觀(guān)察、有騎自行車(chē)和溜冰,在其中一個(gè)里面我喜歡的就是觀(guān)察,我經(jīng)常喜歡觀(guān)察螞蟻,因為我覺(jué)得螞蟻還是蠻可愛(ài)的,每次他們都喜歡爬到窗臺上,我就用掌心把他給擋住,一免他從窗臺上掉下去。

  我有很多課余生活,比如說(shuō):跳舞、鋼琴、跳繩,不過(guò)我在這里面,我最喜歡的事情就是鋼琴,因為我彈一首鋼琴曲我就沉浸在這首曲子里面,我其實(shí)也不愿意學(xué)鋼琴,但是我始終在學(xué)鋼琴,因為我學(xué)了這么多年的音樂(lè ),我明白了一個(gè)道理,沉浸在音樂(lè )里面的人是最快樂(lè )的。

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