【必備】六年級的作文300字合集9篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的六年級的作文300字9篇，歡迎大家分享。
六年級的作文300字 篇1
高高的身材，瘦瘦的胳膊，可卻是“瘦是瘦，有肌肉！”他，可是我校的體育健將！要不是必須帶書(shū)包，他還什么都不帶，除了作業(yè)以外，任何的物品都放在學(xué)校的柜子與抽屜里，學(xué)習成績(jì)那可是飛機上掛暖壺——高水平！他是誰(shuí)呢？嘿嘿，我先不告訴你聽(tīng)，你聽(tīng)我細細道來(lái)。
上課時(shí)
他專(zhuān)心致志地一邊聽(tīng)老師講，一邊記老師重點(diǎn)講的地方，從側面望過(guò)去，他的筆就像一個(gè)跳動(dòng)的小人，讓你看的眼花繚亂。老師提問(wèn)別人時(shí)，他就像老師提問(wèn)自己一樣思考；老師提問(wèn)他自己時(shí)，他總會(huì )先想想，然后用流利的語(yǔ)言表達出來(lái)；老馬總會(huì )有失蹄的時(shí)候，他自己回答錯誤時(shí)，他會(huì )認真聽(tīng)取別人的答案，做好筆記，以防下次回答老師的問(wèn)題。
下課后
有時(shí)，他與其他男生聚在一起，在走廊，在教室里談天說(shuō)地，談?wù)撚嘘P(guān)上課的事，有時(shí)，還充滿(mǎn)壞笑地笑對方；有時(shí)問(wèn)掌管“天地”的數學(xué)老師，問(wèn)他這題怎么做；有時(shí)，卻搞惡作劇，去弄女生的頭發(fā)，讓女生追著(zhù)他滿(mǎn)地世界跑，邊跑邊說(shuō)一些類(lèi)似“XXX你給我站��！”的話(huà)，可到底不夠跑，以失敗告終。
放學(xué)時(shí)
他如風(fēng)似的抄完作業(yè)，收拾好書(shū)包，向校園的門(mén)口大步邁去。
他到底是誰(shuí)呢？告訴你吧：（成績(jì)優(yōu)秀+上課認真+愛(ài)搞惡作�。�*他=羅銳彤！
六年級的作文300字 篇2
小雞炒板粟是信陽(yáng)羅山那的特色菜。
小雞炒板粟湯味好，肉看相好，味也好，板粟個(gè)個(gè)都入味。一塊塊鮮嫩的肉浸在棕褐色的湯汁里，一個(gè)個(gè)黃的發(fā)亮的板粟，伴著(zhù)一根根細細的小蔥，綠色的蒜苗，褐色的花椒，一個(gè)個(gè)黃的發(fā)亮的板粟，真是令人垂誕三尺！
小雞炒板粟的做法也不是很難，先在市場(chǎng)上買(mǎi)一只三斤左右的母雞或公雞，再讓賣(mài)雞的師傅給雞切成塊或者是自己帶回家切，清洗干凈，準備蔥、姜、蒜、辣椒、花椒等配料。鍋內油燒熱，加入配料炒香，將雞塊倒入鍋內翻炒，直到將雞塊內的油全部炒出來(lái)之后，然后加鹽調味，加醬油調色。加入適量開(kāi)水，進(jìn)行燜煮。板粟剪開(kāi)十字口，倒入開(kāi)水，浸泡十分鐘，將殼剝去洗凈，等待備用。些時(shí)將板粟加入雞塊內，燜五分鐘，進(jìn)行翻炒收汁。然后加入雞精、南德、蔥段然后在翻炒一下，一份色香味俱全的小雞炒板粟就做好了。
炒好之后，夾起一塊肉放在嘴里，滿(mǎn)口留香，肉質(zhì)鮮嫩，板粟香甜，回味無(wú)窮！
這就是我的家鄉美食，歡迎大家品嘗！
六年級的作文300字 篇3
八月，盛夏時(shí)節，就是葡萄成熟的季節。清晨吃過(guò)早飯，此時(shí)媽媽帶著(zhù)我去九龍湖摘葡萄。一路上，我興奮得手舞足蹈，充滿(mǎn)了好奇，當在車(chē)窗外，遠遠地看到一大片整齊的大棚時(shí)，我歡呼雀躍，葡萄快到啦！
走進(jìn)葡萄大棚里，只見(jiàn)葡萄架上爬滿(mǎn)了一條條粗壯的葡萄藤，此時(shí)一串串掛在郁郁蔥蔥的綠葉之間，紫的像瑪瑙，綠的像玉石，讓人覺(jué)得像就是走進(jìn)了葡萄的世界。那一顆顆晶瑩剔透的葡萄，令人垂涎欲滴，我不禁摘下一顆，剝掉葡萄皮，放進(jìn)嘴里，真就是甜汁四溢，唇齒留香。
媽媽拿來(lái)紙箱和剪刀，扶著(zhù)我爬上一梯子，教我用左手拖住葡萄，右手拿剪刀把莖剪斷，一串葡萄便摘了下來(lái)，落入手中，我把摘下來(lái)的葡萄輕輕地放在紙箱中，這種收獲的感覺(jué)真完美！
不一會(huì )兒，紙箱中已碩果累累了，剩下的陽(yáng)光透過(guò)枝葉的縫隙照在身上，大家一個(gè)個(gè)臉上紅撲撲的，帶著(zhù)豐收的喜悅和沉甸甸的果實(shí)，踏上了回家的路程。
六年級的作文300字 篇4
以前放假，我常去姑姑家玩，這次的暑假也不例外。
姑姑家有個(gè)大陽(yáng)臺，那里種滿(mǎn)了植物，被我稱(chēng)為皇室花園�；▓@里有仙人掌、玫瑰花、月季花、梅花、枝子花、菊花、喇叭花、桂花、桃花所以姑姑的`家的花園就成了花的天堂，很漂亮、很美麗。
人們經(jīng)過(guò)他們家，都說(shuō)姑姑家的花很香，很漂亮。姑姑也是這么認為的。姑姑和姑爺都可愛(ài)花了，姑姑最喜歡玫瑰花，姑爺最喜歡仙人掌。他們一個(gè)像母愛(ài)，一個(gè)像父愛(ài)。
記得有一次，姑姑抱著(zhù)比比在看花，不知怎么地，忽然，哄的一聲，下起傾盆大雨來(lái)，毫無(wú)防備的阿b（姑姑的寶寶）被雨水潑了滿(mǎn)臉，他摸摸頭，便哇的一聲哭起來(lái)。姑姑趕緊把阿b抱給我，便叫姑爺去救花，只見(jiàn)姑爺一動(dòng)不動(dòng)。姑姑連忙跑出去，把寶貝玫瑰花抱回來(lái)，玫瑰花的花瓣已經(jīng)有些掉落了。姑爺說(shuō)：海霞，我這樣是為了鍛煉它們，你看啊，我的仙人掌在風(fēng)雨中一樣好好的，對嗎？紅柳是這樣堅強。
我往陽(yáng)臺望去，隱約地看見(jiàn)仙人掌堅強地站在風(fēng)雨中，慢慢的成長(cháng)起來(lái)。
六年級的作文300字 篇5
在生活中，你是否做過(guò)科學(xué)嘗試呢？或許沒(méi)有，但是我做過(guò)，快來(lái)看一下吧！
那是一次偶然，我在電視中發(fā)現了這個(gè)實(shí)驗。在戰爭時(shí)代，情報工作者為了平安的能把情報送出去，而不被敵人發(fā)現，就用一種叫“寫(xiě)密信”的方法�？吹竭@里，我感到好奇，寫(xiě)出來(lái)的字，我們怎么看不見(jiàn)呢？不如，我就去做一次科學(xué)嘗試吧！
我拿出一本《科技書(shū)》，從中找到了做實(shí)驗的步驟。我首先用潔凈的毛筆蘸取了一些白醋，接著(zhù)把一張白紙展開(kāi)平放在桌子上，用毛筆在紙上寫(xiě)下一句詩(shī)。等字變干后，白紙上就看不出字的痕跡了。然后用潔凈的毛筆蘸點(diǎn)從胡蘿卜中得到的液體均勻地涂在白紙上，字就顯現出來(lái)了。
這是什么原理？我就去查閱了一下電腦，電腦顯示，原來(lái)白醋密信的秘密在于胡蘿卜的天然色素，只要把胡蘿卜汁液涂在含有酸的物體上，它就會(huì )在白紙上顯出字來(lái)。我為自己找出了答案而感到格外高興。
“探索真理比占有真理更為可貴”愛(ài)因斯坦說(shuō)的這句可真是至理名言。只要你做生活的有心人，有一顆敏銳的心和一雙善于觀(guān)察的眼睛，你就可以發(fā)現自己從來(lái)不知道的科學(xué)奧秘。
六年級的作文300字 篇6
一天晚上，媽媽切完了面糕，想把面糕放進(jìn)袋子里，看見(jiàn)里面有屑子就輕輕地吹。誰(shuí)知一不小心，把屑子吹進(jìn)了眼睛里面。她愁眉苦臉，連忙用手去揉，揉了很久，還是感到眼睛脹痛。她又手忙腳亂地用洗臉布擦，可還是竹籃打水――一場(chǎng)空��！
爺爺關(guān)切地說(shuō)：“我有個(gè)土方子——面向北方，使勁吐幾口唾沫，說(shuō)不定能好�！眿寢尠胄虐胍傻匕凑瞻职终f(shuō)的去做，她走到了外面吐了幾口唾沫，可還是沒(méi)好。
我毛遂自薦：“媽?zhuān)以凇妒f(wàn)個(gè)為什么》中看到，遇到這樣的情況，你打幾個(gè)哈欠，馬上淚水流出來(lái)就可以把眼睛中的沙子沖走，說(shuō)不定能好�！眿寢層职凑瘴艺f(shuō)的去做。她連續打了幾個(gè)哈欠都沒(méi)好。
“快上車(chē)，我馱你到醫院去！”爸爸邊把摩托車(chē)趟到外面，邊急切地喊道。媽媽卻想了想說(shuō)：“我們走著(zhù)去吧，反正不遠，走的時(shí)候，沙子或許就會(huì )因震動(dòng)而掉下來(lái)�！卑职滞饬�，我們出發(fā)了。路上，我們路過(guò)一家藥店順便咨詢(xún)情況，店主說(shuō)：“沒(méi)大礙，只要把眼皮一翻，用棉花一擦就好了�！笨墒撬粫�(huì )。我們又路過(guò)一家私人診所，進(jìn)去就診。那位醫生很熱情，他靈活地把眼皮一翻，把棉花涂上眼藥水，一擦，眼睛里的沙子沒(méi)有了。
媽媽頓時(shí)感到眼睛又舒服了，眼睛里真的容不下一粒沙呀！
六年級的作文300字 篇7
大家好，我是一條受到嚴重污染的小河。
原來(lái)，我清澈見(jiàn)底，魚(yú)兒在這里嬉戲，花兒在身旁為我跳舞，農民伯伯讓我去澆灌農田，我感到我是天底下最幸福的小河。
可是，人們在近幾年建造了許多家化工廠(chǎng)，排出的污水向我襲來(lái)，還有很多沒(méi)有道德，沒(méi)有修養的人們，把一些拋棄的垃圾隨手丟了下來(lái)，我漸漸變得越來(lái)越渾濁。魚(yú)兒們有的游走了，有的被臟水嗆死了，紛紛離開(kāi)了兒；花兒不再為我跳舞，反而還訓斥我弄臟了它們的新舞鞋；當我懷著(zhù)金色的憧憬去灌溉莊稼時(shí)，農民伯伯攔住了我，他害怕我身上含有毒素把這些莊稼給污染了。
往日我微波粼粼，是動(dòng)植物最要好的朋友，今天我卻渾濁不堪，臭氣熏天。我想念以前的自己，我想念以前的朋友。
當我聽(tīng)說(shuō)污水處理場(chǎng)可以?xún)艋鬯�，我三步并做兩步跑了過(guò)去，可工人們卻對我說(shuō)：“你被污染的過(guò)于嚴重，已經(jīng)到了無(wú)法凈化的地步了�！蔽乙幌伦咏^望了，低下頭，默默地哭了起來(lái)。
尊敬的人們覺(jué)悟吧！請你們不要再污染我了，請你們給我一片落足之地，請你們還給我以前那開(kāi)心、幸福、和諧、自由、美好的生活，好嗎？我求你們了．
六年級的作文300字 篇8
這個(gè)學(xué)期是我六年小學(xué)生涯中的最后一個(gè)學(xué)期了，也是最重要的一個(gè)學(xué)期，因為這個(gè)學(xué)期末就要升中考了，不知為什么上個(gè)學(xué)期后期我的成績(jì)直線(xiàn)下降小學(xué)生作文，比“跳水皇后”郭晶晶跳水下降的還快！老師在學(xué)生手冊中說(shuō)我交了“驕傲”和“粗心”兩個(gè)壞朋友。在這最后一個(gè)學(xué)期里，我一定要和這兩個(gè)壞朋友絕交，要交“謙虛”和“細心”兩個(gè)好朋友。
其實(shí)，我還有一個(gè)壞毛病，就是十分“懶”，老師沒(méi)有布置的作業(yè)，我絕對不會(huì )去做，老師沒(méi)有叫預習的功課，我絕對不會(huì )主動(dòng)去預習，而且，寫(xiě)作業(yè)時(shí)總是不自覺(jué)地愛(ài)搞些小動(dòng)作，如寫(xiě)到一半作業(yè)時(shí)會(huì )在草稿本上畫(huà)一畫(huà)卡通人物或支，玩一下學(xué)習用具，爸爸媽媽也說(shuō)過(guò)很多次，如果老這樣下去，學(xué)習成績(jì)是不會(huì )提高的，“逆水行舟，不進(jìn)則退”，這個(gè)學(xué)期我一定要把這些不良習慣和壞毛病全部改掉。
噢！還忘記了一點(diǎn)，就是我上課經(jīng)常愛(ài)講小話(huà)，也挨了老師不少批評，可我總是改了不久又忍不住要犯，總是改不掉這個(gè)壞毛病，這也是我上學(xué)期成績(jì)下降的一大原因吧，相信我，我一定會(huì )改掉它，做一個(gè)遵章守紀的好學(xué)生。
好了，我要在這最后的一個(gè)學(xué)期里加倍努力學(xué)習，爭取優(yōu)異成績(jì)考上重點(diǎn)中學(xué)，不辜負老師和父母的期望。
六年級的作文300字 篇9
面對即將來(lái)臨的期中考試，所有的同學(xué)都禁不住捏一把冷汗：不僅是因為要迎戰備考，還因為每次考試前那種例行的令人緊張、使人窒息的氛圍與一大堆數不清理還亂的復習作業(yè)。
英語(yǔ)老師諄諄教導：“期中考試要來(lái)了，最近的作業(yè)可能會(huì )有點(diǎn)多，要加緊復習�！�
數學(xué)老師有條不紊：“要期中考了，我們要復習以前學(xué)過(guò)的內容�！彪S著(zhù)一張張卷子發(fā)了下來(lái)。
科學(xué)老師慢條斯理：“我把期中考的范圍講一下�！苯又�(zhù)粉筆的沙沙聲驟然響起。
其他課的老師都會(huì )用一節課的時(shí)間來(lái)講期中考試重點(diǎn)，然后又去借（占）用其他課時(shí)做試卷和練習。
相比較，語(yǔ)文老師是最通情達理的，她大約用了10分鐘時(shí)間把期中考試的范圍講完，余下的課時(shí)由我們自己去復習。
而我耳旁總是不時(shí)響起開(kāi)學(xué)時(shí)校廣播傳來(lái)的聲音：“要減輕中小學(xué)生的作業(yè)負擔！”我只能保持一種無(wú)奈的姿態(tài)，默默祈禱考試分數不要太低。