精選六年級的作文300字錦集9篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的六年級的作文300字9篇，希望能夠幫助到大家。
六年級的作文300字 篇1
說(shuō)到“創(chuàng )新”我有很很多話(huà)要跟你們聊一聊，從哪開(kāi)始呢？那就從名言開(kāi)始吧。
我先講講中國現代著(zhù)名的畫(huà)家李可染說(shuō)的：踩著(zhù)前人的腳印，最佳結果也只是能是亞軍。按照我的想法：不能永遠臨摹前人畫(huà)的畫(huà)，要有自己的創(chuàng )新。自己的創(chuàng )意。在前人的基礎上。畫(huà)出自己的鳳格，才能成為偉大的畫(huà)家，走在前人的前面
第二句名言是德國著(zhù)名的思想家，作家，科學(xué)家歌德說(shuō)的話(huà)：要成長(cháng)，你必須要獨創(chuàng )才行。對于這句話(huà)。我真的有很大的感悟。記得小時(shí)候，爸爸對我說(shuō)；孩子呀！別人嚼過(guò)的饃，自己再吃下去是沒(méi)有味道的，是啊，做為一個(gè)人，一定要有自己的思路。獨特的見(jiàn)解，才能有營(yíng)養�？鞓�(lè )成長(cháng)！
多的名言就不重復舉例啦。想成功，就必須有自己的東西，在吸收前人的成功經(jīng)驗的同時(shí)，要多思考，走自己的路，雖然這條路充滿(mǎn)危險性，但也有挑戰性。我相信也會(huì )有自豪感。還要踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習前人的經(jīng)驗之談，少走彎路。這才能做和好一個(gè)陽(yáng)光少年！
創(chuàng )新？說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)難，我的想法�，F在把該學(xué)的知識學(xué)到，腳踏實(shí)地。平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴知識。積累起來(lái)，鞏固啦。才有創(chuàng )新的資本。朋友們？你們說(shuō)？我講的對嗎？
六年級的作文300字 篇2
他長(cháng)著(zhù)可愛(ài)的臉蛋，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，他一雙黑溜溜的眼睛就像兩顆寶石般似的。他就是我的小伙伴——陳佳。
他有一個(gè)大特點(diǎn)，就是愛(ài)護公物。記得有一天，我和陳佳去球場(chǎng)打球。在路上我和陳佳看見(jiàn)一個(gè)暗井的井蓋沒(méi)蓋上，我拉著(zhù)陳佳飛快地跑過(guò)那個(gè)暗井，這時(shí)，陳佳突然掙脫我的手，跑到那暗井邊，用力把井蓋拉起來(lái)。我說(shuō)：“別弄它了，快去球場(chǎng)打球，不然被別人占了，就不能打了�！�
陳佳說(shuō)：“你可不可以等一會(huì )兒�！蔽覠o(wú)奈地點(diǎn)了點(diǎn)頭，我在那站著(zhù)，遠遠地聞到那個(gè)暗井發(fā)出來(lái)的臭味，陳佳在暗井旁邊，味道就更臭了。我看見(jiàn)陳佳的手被劃傷了，連忙說(shuō)：“用不用我幫忙？”他說(shuō)：“用�！蔽遗艿骄w邊，和陳佳一起拉開(kāi)蓋。我說(shuō)：“一、二、三�！蔽覀兪箘诺乩w，終于把井蓋拉好了。
這就是我的那愛(ài)護公物的好伙伴。
六年級的作文300字 篇3
湖南味道的獨韻，不是外鄉人能夠輕易體會(huì )的。而家鄉的味道，更多的是一份思念與牽掛。
喜歡吃邵陽(yáng)米粉——它代表了家鄉人的做事風(fēng)格：圓潤，爽快。它讓人喜愛(ài)，也另許多人不解：為什么其他地方的人就做不出這爽口的味道呢？這是邵陽(yáng)家鄉菜，是邵陽(yáng)所獨有的味道哪……
多少孩子愛(ài)吃的肯德基，對于我來(lái)說(shuō)，華而不實(shí)。喜歡吃爸爸做的土雞，那是一道鄉情濃溢的菜．它代表的不僅僅是一份菜肴，更是一份濃濃的父愛(ài)。
在鳳凰游玩，一個(gè)偶然的機會(huì )，品嘗竹筒飯。上了半桶飯、土豆絲和炒肉，拿起筷子，嘗了嘗，又放下。
我想，終究不是家鄉味吧。
也許，越是喜愛(ài)家鄉，越是沉迷家鄉，就越對這土地愛(ài)得深沉。對于外鄉菜，味覺(jué)也就在菜上靜止了吧。平時(shí)，味覺(jué)不是時(shí)常跳動(dòng)著(zhù)的么？
我懂了，終究不是家鄉菜啊。
家鄉菜，你樸實(shí)無(wú)華，卻獨具韻味；你與眾不同，我必將以殊為榮。
邵陽(yáng)啊，我愛(ài)你。不僅僅是味覺(jué)上的跳動(dòng)，更是發(fā)自?xún)刃牡南矏?ài)。
六年級的作文300字 篇4
生活有時(shí)像個(gè)迷宮，我們在向著(zhù)自己理想的.方向前進(jìn)時(shí)，常常因為某些原因而迷失自我。于是我們開(kāi)始迷惘，從而無(wú)法正確的估量自己。而令我們迷失的原因許多時(shí)候都是生活上點(diǎn)點(diǎn)滴滴細小而瑣碎的事。而許多人都是在自己的貪戀和物欲中迷失。
當一個(gè)人有能力的時(shí)候，他會(huì )依據自己的能力而換取自己想要的東西。然而，每個(gè)人的能力都是不同的，我們的舉動(dòng)也應該以自己的能力為基底。因此，我們應當學(xué)著(zhù)如何正確的估量自己。
正確的估量自己就是要看清自己的能力，如果一個(gè)人的口頭表達能力很弱時(shí)，他就不應該強迫自己去做演說(shuō)家;如果一個(gè)人字寫(xiě)的非常難看時(shí)，他也不應該強迫自己去做書(shū)法家。每個(gè)人都有在某方面能力較弱的時(shí)候，如果拿自己的弱處去比別人的長(cháng)處，去做自己做不好的事，即使再怎樣努力，都只會(huì )事倍功半，最終說(shuō)不定不僅沒(méi)成功，還給自己帶來(lái)災難。而有些人，能正確的估量自己，看到自己在哪方面能力有限，能力不足時(shí)，他就不會(huì )去挑戰自己那僅有的一點(diǎn)點(diǎn)能力，而是在自己在有把握的地方下功夫。
六年級的作文300字 篇5
有的回憶如苦咖啡，難以入口，有的回憶甜味勝過(guò)蜂蜜，令人懷念，有的回憶平淡如水，容易淡忘……
仰望天空，蔚藍的天空飄著(zhù)悠悠的白云。
閉上眼睛，會(huì )在記憶深處出現幾個(gè)光斑，在漆黑一片中移動(dòng)著(zhù)。
多少天了？我淡淡地嘆了一口氣，從那天起就一直沉浸在那個(gè)回憶中。
那天天氣很好，他從老家回來(lái)了，到這兒來(lái)照顧我。只記得那天爺爺的眉毛一直皺著(zhù)，擰成一個(gè)“川”字，過(guò)了一會(huì )兒又嘆了一口氣。我不明白，在那張熟悉的面孔上，沒(méi)有了往日的親切。突然，一絲苦笑蕩漾在他的臉上，可以說(shuō)那是我見(jiàn)到他的最后一面�！霸撓萝�(chē)了�！蔽铱戳艘谎郯职�，淡淡地應了一聲“哦”。來(lái)到爺爺的墳前，昔日的一點(diǎn)一滴一起涌上心頭�！肮�，乖，我這就給你買(mǎi)糖吃�！边@是小時(shí)候爺爺最喜歡對我說(shuō)的話(huà)，每一次我都會(huì )響亮地說(shuō)：“嗯，好，爺爺不許賴(lài)皮哦！”當時(shí)我滿(mǎn)臉淘氣地看著(zhù)。爺爺也會(huì )笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭。
一股冰涼之意涌上心頭，這是我才發(fā)現此時(shí)的我已是滿(mǎn)臉淚水�！澳阏f(shuō)了，只要我乖乖就買(mǎi)糖的！”“爺爺，騙人！”哭聲漸漸變大，爺爺的笑，爺爺的話(huà)再一次浮上心頭。
……
這是令我無(wú)法忘卻的回憶，閉上眼，爺爺蒼白的面孔又浮現在眼前。
六年級的作文300字 篇6
“你的彼得潘，離開(kāi)你有一點(diǎn)孤單，回到我們的NeverLand，回憶都還在，我們彼此凝望微笑都還在……”聽(tīng)到這首歌，特別是聽(tīng)到“離開(kāi)你有一點(diǎn)孤單”這一句時(shí)，我每每都想到了我的小學(xué)生涯。
剛入學(xué)時(shí)，我特別希望趕緊到六年級快畢業(yè)，可我現在，特別想挽留我與同學(xué)們的快樂(lè )時(shí)光。雖然在這一段時(shí)光里有吵鬧，有歡笑。但，這也許是我們最后一次再相聚在一起這么長(cháng)的時(shí)間。
也許，我們也會(huì )像紅點(diǎn)點(diǎn)和綠點(diǎn)點(diǎn)一樣，想盡了許多辦法，希望能夠在長(cháng)時(shí)間的分別之后，再相聚，繼續做閨密、死黨�？墒�，這無(wú)論怎么挽回，也是沒(méi)有用的。
就像老師說(shuō)的一樣，也許，我們在初中被分到同一個(gè)學(xué)校，同一個(gè)班，也許會(huì )和現在的位置差不多，但這幾率是很小很小的。也許就像紅點(diǎn)點(diǎn)綠點(diǎn)點(diǎn)一樣，即使再相遇，可那也是相隔很長(cháng)時(shí)間的，也記不起對方的名字。
即使我們約定好了，也沒(méi)有變化來(lái)的快。所以珍惜現在，把握當下，才是最重要的。如果還能再相聚，那也就是我們的LUCKY。我相信，現在的分離等于以后的相聚。
六年級的作文300字 篇7
生活中，有許多事值得人去回想，有許多事令人難忘。我也有一件讓我記憶尤深的事。
記得有一次，我和小汪的走在放學(xué)回家的路上。也不知怎，天空一下子變了臉，下起了蒙蒙細雨，沒(méi)過(guò)多久，下起了傾盆大雨。小汪趕緊從書(shū)包里拿出了雨傘，說(shuō)：“我帶了傘，我們一起用吧�！薄翱墒悄慵铱斓搅�，我的家還遠著(zhù)呢，這下可怎么辦呀？”我愁眉苦臉地說(shuō)。小汪看了看我發(fā)愁的樣子，說(shuō)：“別擔心，別擔心，等一下到了我家小區大門(mén)口，我跑進(jìn)去，這把傘借你，你明天還我吧�！蔽亿s緊搖著(zhù)頭說(shuō)：“不，不，這怎么行呢？你會(huì )淋濕的�！毙⊥粜χ�(zhù)說(shuō)“沒(méi)關(guān)系的�！闭f(shuō)著(zhù)，他把傘遞給了我，便跑進(jìn)去了，我想追上去把傘還給他，可小汪早就跑遠了，我打著(zhù)傘，走在回家的路上，心里暗暗的想：“以后小汪或其他同學(xué)遇到了困難，我一定會(huì )盡全力幫助他們。
每當同學(xué)們遇到困難時(shí)，我總會(huì )想起這件事，這件事讓我永生難忘。
六年級的作文300字 篇8
憂(yōu)愁的我，不知道在想什么，只知道天永遠是藍色的，在藍天下生活的人類(lèi)應該很幸福，為什么我這么憂(yōu)愁？也許是因為沒(méi)有考好的緣故吧。
也許是因為朋友地虛假吧，我不知道，別問(wèn)我，請讓我有個(gè)屬于自己的天空，我獨自的思考，獨自的想念，沒(méi)有人陪伴的日子我已經(jīng)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，多想天真的笑笑，可我就是笑不出來(lái)，多想過(guò)個(gè)浪漫的星期五，可那堆的成山的作文讓我選擇了望著(zhù)不知這是一種怎樣的生活，只知道很難熬，只知道我是只關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)，放開(kāi)我吧，我也想像蝴蝶那樣翩翩起舞，放開(kāi)我吧，我也想像你們一樣歡快的舞蹈~我哭了，那是一種怎樣的淚？我傷心地跑出去，想尋找快樂(lè )，快樂(lè )在哪里？難道我真的要傷心一輩子？我不要，我要做回開(kāi)朗的我，我要做回天真的鈴兒，讓我也有選擇的時(shí)候吧。
小鳥(niǎo)也知道飛翔，花兒也知道開(kāi)放，可唯獨我不知道怎樣開(kāi)心起來(lái)，整天望著(zhù)做不完的作業(yè)發(fā)呆，朋友，來(lái)迎接我吧，我在等待你們的回答。聲音大點(diǎn)，我聽(tīng)不到啊。（鈴兒，出來(lái)玩把。）這是你們的聲音嗎？我不敢相信。太好了，我有屬于自己的天空了。
六年級的作文300字 篇9
人的一生會(huì )經(jīng)歷過(guò)許多風(fēng)風(fēng)雨雨，有酸甜苦辣咸與你相伴，人生會(huì )更有意思。我最難忘的一件事是學(xué)騎自行車(chē)，因為我在這件事中嘗盡了酸甜苦辣咸。
媽媽說(shuō)我很笨，都六年級了，還不會(huì )騎自行車(chē)，該學(xué)了。聽(tīng)了這番話(huà)后，我心里酸酸的，很不是滋味，于是，我下定決心要學(xué)會(huì )騎自行車(chē)。我剛開(kāi)始學(xué)騎車(chē)，笨手笨腳的，掌握不好平衡，腳一不著(zhù)地，車(chē)就歪，還摔了幾次，真苦��！但我無(wú)時(shí)無(wú)刻在心里提醒我自己："失敗乃成功之母"，只要我堅持不懈，就一定能學(xué)會(huì )騎自行車(chē)。我學(xué)自行車(chē)真不會(huì )選時(shí)候，選了個(gè)悶熱的大夏天，把我都曬成咸魚(yú)了。
我終于能騎上車(chē)了，但下不來(lái)了，這時(shí)心里又喜又急，我只能大喊讓行人讓路，到一個(gè)路口時(shí)，我差點(diǎn)和一個(gè)面包車(chē)相撞，真險��！真辣的過(guò)癮！
嘗過(guò)了酸苦辣咸，終于該嘗甜了，我學(xué)會(huì )騎車(chē)了！媽媽夸了我，好高興！心里像抹了蜜一樣甜。
這使我明白：人生道路上不可能一帆風(fēng)順，總會(huì )遇見(jiàn)酸甜苦辣咸，只有經(jīng)歷過(guò)這些，人才會(huì )更強大！
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