【熱門(mén)】回憶六年級的作文合集五篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編收集整理的回憶六年級的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
回憶六年級的作文 篇1
家里好久沒(méi)有聽(tīng)到小倉鼠們“吱吱”的叫聲了，好久沒(méi)有看到小倉鼠們跑來(lái)跑去了的身影了。每當提到倉鼠，我就會(huì )不由自主地回想起那只死去的小倉鼠。
記得那天早上，我往倉鼠別墅里望了望，天哪，我最喜歡的那只小絨球似的倉鼠肚皮朝天，一動(dòng)不動(dòng)的，兩只眼睛已沒(méi)了光彩，周?chē)粩偟难�。我不敢相信，這只每天都神采奕奕的小倉鼠居然死了！我趕忙叫來(lái)爸爸，帶著(zhù)哭聲說(shuō)：“爸爸，小倉鼠怎么死了呢？”爸爸用樹(shù)枝把小倉鼠翻了一面——一大塊的木屑被染得通紅，倉鼠頭上的一塊肉都沒(méi)了。我實(shí)在看不下去，用手捂住眼睛，傷心地哭了起來(lái)。爸爸安慰我說(shuō)：“這就是動(dòng)物世界的自然法則，弱肉強食�！蔽衣�(tīng)了爸爸的話(huà)，心里還是難過(guò)極了。誰(shuí)才是殺鼠兇手呢？我仔細想了想，嫌疑犯一定是灰倉鼠。在灰倉鼠來(lái)之前，一大一小兩只白倉鼠一直和睦相處，從不發(fā)生爭斗。而這只灰倉鼠是我在公園里套住的，十分好斗。帶回家的那天晚上，我把灰倉鼠放進(jìn)了“倉鼠別墅”，讓它和一大一小兩只白倉鼠住在一起�？墒�，這個(gè)新的“入侵者”居然向大白倉鼠發(fā)起挑戰，可它哪里是大白倉鼠的對手，被大白倉鼠打得落花流水�；覀}鼠一個(gè)勁兒撲向大白倉鼠，兩只倉鼠纏斗在一起，不斷發(fā)出“吱吱吱”的慘叫聲。我眼前似乎只有一團黑影，一團白影。這團黑白相間的影子從屋底移動(dòng)到屋頂，從樓上竄到樓下�；覀}鼠似乎發(fā)覺(jué)眼前的對手十分厲害，便轉身落荒而逃，可大白倉鼠絲毫不給它機會(huì )，加快速度追上了它。大白倉鼠把灰倉鼠逼得連連敗退�；覀}鼠失敗了，他連小白倉鼠都不敢靠近了�；覀}鼠在角落里過(guò)了幾天，我還以為它老實(shí)了，可沒(méi)想到，它卻咬死了小白倉鼠。我看著(zhù)籠子里愜意的灰倉鼠，心里不禁有點(diǎn)恨它了，更加懷念和小白倉鼠度過(guò)的快樂(lè )時(shí)光：我把小白倉鼠放進(jìn)盒子里，在蓋子上挖了個(gè)大洞，小白倉鼠就從大洞里鉆出來(lái)，萌萌的樣子可愛(ài)極了；每次給它喂食時(shí)，食物還沒(méi)到它嘴邊，它的嘴已經(jīng)張得老大了……我低著(zhù)頭，長(cháng)長(cháng)地嘆了一口氣。
我再也不想養倉鼠了，就叫爸爸把剩下的兩只倉鼠送人了。我永遠也忘不了那只可愛(ài)的小白倉鼠。
回憶六年級的作文 篇2
我很喜歡玩玩具，尤其是樂(lè )高玩具。晚上吃過(guò)飯，弟弟跑來(lái)說(shuō)道：哥哥，我們來(lái)玩樂(lè )高吧！這句話(huà)好像聽(tīng)過(guò)似的，在什么時(shí)候？應該是在春節吧！
寒假的一天，好朋友李俊曦拿來(lái)幾盒樂(lè )高玩具擺在桌上，“你玩過(guò)樂(lè )高嗎？”他問(wèn)，我搖搖頭，“我也是剛玩，要不我們一起玩吧！”我覺(jué)得這玩具挺新奇的，就和他一起玩了起來(lái)。
他的想象力很豐富，大概是源于他的設計師老爸吧！他總能拼出各種不同的房屋建筑，而且每次想什么主題，他都能拼出來(lái)，并且從來(lái)沒(méi)有返工過(guò)。而我只能在一旁打打下手，幫他找要用的材料。
他很少挨打，我還記得最嚴重的那次，他爺爺來(lái)叫他回家吃飯，由于我們正玩的興奮他不想回，為了不讓爺爺找到他，就拿著(zhù)零食，一桶飲料，一張小桌子和玩具跑到地里玩起來(lái)。爺爺找了半天才找到地里，氣急敗壞上來(lái)就是一頓揍，還把我們辛辛苦苦拼好的玩具給扔碎了。他哭了，哭的很大聲，好像要讓全世界都聽(tīng)到，爺爺一看更來(lái)氣了，又踢了他幾腳，還大聲吼道：“哭，讓你哭個(gè)夠，玩都玩瘋了，叫你幾遍都不知道回來(lái)吃飯，幾天不打上房揭瓦”。他爺爺都快把他打的半死不活了，還把許多人都招來(lái)了，要不是幾個(gè)人把他們拉開(kāi)，還不知道要打多長(cháng)時(shí)間呢！他爺爺把哭著(zhù)的他揪上了車(chē)，又打了他一巴掌兇狠地說(shuō)：“回家你慘了�！�
晚上他來(lái)跟我告別，說(shuō)一會(huì )就要走了，把一箱零件還有兩盒沒(méi)有拆開(kāi)的玩具送給了我，我們約定明年暑假再一起玩。他爸爸帶他坐上了來(lái)接他們的汽車(chē)，車(chē)子很快離開(kāi)了村子，而我一直站著(zhù)不舍得離去，還是被媽媽強行拽回了家。
現在，那些玩具除了弟弟偶爾會(huì )擺弄一下，他還想拆開(kāi)那兩盒新的玩具但都被我阻止了，我要把這些玩具保存好，等到他回來(lái)。
事情已經(jīng)過(guò)去很長(cháng)時(shí)間了，再一次看到這些玩具的時(shí)候，我總會(huì )想起這位朋友，期盼他能早日回來(lái)！
回憶六年級的作文 篇3
一滴露水可以折射太陽(yáng)的光輝，一片綠葉可以顯示大地生機。光陰似箭六年的小學(xué)生活如白駒過(guò)隙般逝去。而如今即將畢業(yè)，回想六年小學(xué)生活的校園一幕幕在腦海中閃現讓人念念不忘。
今天我做了一個(gè)白日夢(mèng)，我坐著(zhù)一個(gè)時(shí)光機去到了六年前。也就是來(lái)到學(xué)校的那一天。記得剛過(guò)去的時(shí)候我不愛(ài)說(shuō)話(huà)，也不愛(ài)和同學(xué)們一起玩。后來(lái)因為時(shí)間我們大家都非常熟悉，慢慢變的好像一個(gè)大家庭。
突然，一個(gè)強大的漩渦將我吸了進(jìn)去，這不就是去年嗎？大家在教室里還在打鬧，足球小子還在操場(chǎng)上奔馳，還在開(kāi)心的開(kāi)懷大笑……嘿！黃俊你還在大笑，你在笑一會(huì )兒小心牙掉下來(lái)。蘇曉陽(yáng)，你可不可以矜持一點(diǎn)。張蓉，你別老自己打掃衛生，你得讓別人幫助……
成功的花人們只驚羨它現實(shí)的明艷，可你曾知道成功是多么的艱難。突然我又到了另一個(gè)時(shí)空。
我看到了有一個(gè)班的'學(xué)生站在食堂打掃衛生，我走進(jìn)一看這不是我們班嗎？不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能看到彩虹。沒(méi)錯我們就是二班，一個(gè)最有個(gè)性的班級。
夢(mèng)醒了，我的眼淚也落了下來(lái)，回想這六年的回憶真的好珍惜。
祝大家這次考試成功！
回憶六年級的作文 篇4
“你怎么了？受傷了嗎？”小曾用迷惑的目光看著(zhù)我，而我，卻坐在地上，用雙手抱著(zhù)受傷的膝蓋，痛苦的呻吟著(zhù)。
今天早上，微風(fēng)吹著(zhù)路邊的柳樹(shù),柳枝在風(fēng)中跳起舞來(lái)。天上的小鳥(niǎo)吹起它的“小喇叭”，輕輕地飛過(guò)兩個(gè)小孩。他們穿著(zhù)淺藍色的衣服，騎著(zhù)自行車(chē)，往綠道深處駛去。
“我……我沒(méi)事�！蔽乙贿呌眉埥碇棺⊙�，一邊說(shuō)道。小曾見(jiàn)我傷得這么重，就對著(zhù)遠處的爸爸喊起來(lái)：“叔叔，小林騎車(chē)太快，不小心摔下來(lái)了，把膝蓋摔破了�！�
爸爸聞聲而來(lái)，把消毒水和濕紙巾拿了出來(lái)，接著(zhù)，把消毒水倒在我受傷的膝蓋上，又用紙巾在上面抹了抹，直到傷口發(fā)青才停下。小曾親切地問(wèn)我：“膝蓋還痛嗎？”
我把嘴角往上一揚，嘻嘻地笑了。
一秒、十秒、三十秒、一分鐘……終于，我的膝蓋伸縮自如，不再覺(jué)得痛了。我雙手一提，把腳一蹬，站了起來(lái)。我抖了抖腳，沖著(zhù)小曾一笑說(shuō)：“行了，我的膝蓋不痛了，不過(guò)要多謝你了，是你安慰了我，不然我可能要大喊大叫了�！蔽矣檬峙牧伺乃募绨�，他莞爾一笑，騎上自行車(chē)，與我一起往林中深處駛去，歡聲笑語(yǔ)，傳遍了整個(gè)綠道……
在這歡聲笑語(yǔ)后，我們待到夕陽(yáng)下，返璞歸真了。
回憶六年級的作文 篇5
光陰如箭，日月如梭，轉眼間，六年的小學(xué)生活過(guò)去了，想想我們即將離開(kāi)這個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的校園，離開(kāi)相處了六年的老師和同學(xué)們，心中充滿(mǎn)了不舍和留戀，過(guò)去的種種像放電影似的涌上心頭。
忘不了同學(xué)們因比賽勝利而發(fā)出的歡呼聲；忘不了同學(xué)們因排列文化節的節目吃苦受累也互相支持；忘不了同學(xué)們舉行班級辯論賽時(shí)的面紅耳赤，忘不了大家在一起生活學(xué)習六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
記得去年我們班主任老師過(guò)生日的時(shí)候，同學(xué)們?yōu)榱撕屠蠋熯^(guò)一個(gè)難忘的畢業(yè)班生日，大家拿出自己的零用錢(qián)湊在一起，一起裝扮著(zhù)我們的教室，一起為老師買(mǎi)蛋糕，一起把最美好的祝福給我們最敬愛(ài)的老師，清脆悅耳的笑聲縈繞在我的耳邊，眼前浮現出同學(xué)們一張張快樂(lè )的笑臉，真希望時(shí)光能夠停留在那一刻，讓老師青春永駐，讓同學(xué)們永遠快樂(lè )相伴。
還記得上課時(shí)我們一起傳遞的小紙條，趁老師不注意，將小紙條扔到另一個(gè)同學(xué)桌上，同學(xué)又加上一句，紙條又到了其他同學(xué)手上，就這樣，你一句，我一句，小紙條成了我們之間溝通的小小橋梁。下課了，幾個(gè)女同學(xué)圍在一起說(shuō)著(zhù)悄悄話(huà)，不時(shí)地交頭接耳，不時(shí)傳出會(huì )心的笑聲，還有幾個(gè)男同學(xué)圍在一起玩著(zhù)刺激的真心話(huà)大冒險，然后用各式各樣的方法對大家進(jìn)行懲罰。
盡管再過(guò)幾天，同學(xué)們就要各奔東西了，但是我們永遠也不會(huì )忘記那些成長(cháng)歲月中的故事，永遠記得我們如父如母的老師們，他們帶給了我們知識、鼓勵、力量、信心。
【【熱門(mén)】回憶六年級的作文合集五篇】相關(guān)文章：
【熱門(mén)】回憶童年作文合集8篇03-24
【熱門(mén)】回憶童年作文合集6篇04-06
【熱門(mén)】回憶童年作文合集5篇03-31
【熱門(mén)】回憶童年作文合集九篇03-29
【熱門(mén)】回憶故鄉作文04-11
回憶故鄉作文【熱門(mén)】04-11
【熱門(mén)】那些溫暖的回憶作文03-30
【熱門(mén)】回憶趣事作文四篇04-02