精選夢(mèng)想六年級作文合集5篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的夢(mèng)想六年級作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
夢(mèng)想六年級作文 篇1
回憶小時(shí)候，總會(huì )有一些成熟感。我們家鄰居，幾年前搬到這里，他們的兒子因為有病，所以說(shuō)話(huà)有些口吃，沒(méi)有愿意和他玩兒，他每天只好獨自一人仰望天空，打發(fā)難耐的無(wú)聊。他媽媽在他很小時(shí)就想盡辦法幫他改掉口吃的毛病，但都沒(méi)有成功。
后來(lái)，到了上學(xué)的年紀，讀課文是他最大的障礙，同學(xué)們笑話(huà)他，他也失去了對學(xué)習的興趣，成績(jì)也是班上的“吊車(chē)尾”，而我也常常嘲笑他，這使他變得更加內向，班上的任何活動(dòng)他都不參加。
再后來(lái)，我才知道，原來(lái)他的夢(mèng)想是當一名解說(shuō)員，卻因為口吃而實(shí)現不了。次日，我第一次鄭重其事的到他家里，正聽(tīng)見(jiàn)他朗讀一篇課文，那種節奏仿佛是把一篇文章拆散了架又亂七八糟的裝上的。他看見(jiàn)我，表情顯得很驚愕，但又立刻顯得不知所措�！澳阕x得非常好，這有可能是我所聽(tīng)過(guò)的最優(yōu)美的樂(lè )章，請繼續讀吧�！彼�(tīng)了，臉上微微露出一絲笑容，讀的更加用心了。
每天早晨，我都會(huì )聽(tīng)到一陣陣朗讀聲，而他的學(xué)習成績(jì)也一點(diǎn)一點(diǎn)的提升，班上的活動(dòng)他也開(kāi)始主動(dòng)參加，人從此變得開(kāi)朗起來(lái)。后來(lái)，他終于被一所重點(diǎn)高中錄取。
直到現在，我才知道，鼓勵原來(lái)可以發(fā)揮這么大的作用。也許，現在他正在為自己的夢(mèng)想拼搏，也許，他以同樣的方式來(lái)幫助別人，也許，他不再口吃……
夢(mèng)想六年級作文 篇2
夢(mèng)想的力量你無(wú)法體會(huì )，一旦有了一個(gè)夢(mèng)想，那么，你將會(huì )無(wú)止境地去實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想，為這個(gè)夢(mèng)想而付出。
楊利偉所說(shuō)的一句話(huà)讓我刻骨銘心，他說(shuō)：“有一種生活，你不經(jīng)歷就不知道它的艱辛；有一種艱辛，你不經(jīng)歷就不知道它的快樂(lè )；有一種快樂(lè )，你不品味就不知道它的真諦�！笔堑�，要實(shí)現夢(mèng)想就要付出，而這種付出有著(zhù)多種味道，有艱辛的、有快樂(lè )的、有痛苦的。這種感受唯有你經(jīng)歷過(guò)、體驗過(guò)，才能理解。酸甜苦辣，可不管如何，無(wú)論是哪種感受，它只為了實(shí)現自己的夢(mèng)想。
我覺(jué)得實(shí)現夢(mèng)想時(shí)所需要的還有那一抹勇氣。有些機遇，可遇不可求，有些事，錯過(guò)了就是永遠。我們要把握那可貴的機遇，有勇氣邁出這一步，那么等待你的也許就是成功。若錯過(guò)了，等你后悔時(shí)，就再也回不去了，所以，這一份勇氣也許就是你能否實(shí)現夢(mèng)想的關(guān)鍵之處。當然，實(shí)現夢(mèng)想時(shí)你若沒(méi)有做好充足的準備也是浪費了這個(gè)寶貴的機遇。所以，我們還得付出汗水，來(lái)讓自己有一個(gè)超于他人的強項。唯有付出一定的汗水才會(huì )有成就，才會(huì )為實(shí)現夢(mèng)想增加幾分成功的幾率。
在艱辛中體會(huì )快樂(lè )，在快樂(lè )中品味它的真諦。如果你能做到這一點(diǎn)，你將會(huì )是獨一無(wú)二的。夢(mèng)想的力量十分強大，強大到令人無(wú)法想象�，F在我們要做的便是明確夢(mèng)想，向最高峰努力、努力、再努力！
夢(mèng)想六年級作文 篇3
在未來(lái)的`世界會(huì )有一種汽車(chē)風(fēng)靡全球，它就是supercar5.0。
supercar即超級汽車(chē)，它擁有低碳環(huán)保的流線(xiàn)型外殼，5.0的渦輪發(fā)動(dòng)機，最奇跡的是它完全不需要機油、柴油：晴天，它展開(kāi)鳥(niǎo)翼般的太陽(yáng)能磁板，靠陽(yáng)光前進(jìn)；雨天，它打開(kāi)雨水接收機，將雨水轉化為動(dòng)能；陰天呢，你可能會(huì )說(shuō)，又沒(méi)太陽(yáng)又沒(méi)雨怎么走？別擔心，還可以充電呢！只要充滿(mǎn)三個(gè)小時(shí)就可以從北京開(kāi)到南京，電量足足的！你可能疑惑了，那么大的一個(gè)汽車(chē)，怎么可能“爬”進(jìn)屋子里充電呢？完全不用擔心，每輛supercar出廠(chǎng)后都會(huì )有一個(gè)專(zhuān)屬的“汽車(chē)充電位”，不必要開(kāi)進(jìn)家里充電了。
介紹完它的特殊功能，我們再來(lái)看看它那環(huán)保的制作材料是什么。supercar的外殼有稻黃色及草綠色兩種。仔細聞聞，還散發(fā)著(zhù)一陣稻香呢！原來(lái)它的外殼是收割后不用的秸稈經(jīng)過(guò)細致的打磨后做的，這樣，秸稈有了大用處，不會(huì )再制造出霧霾了�，F在，科學(xué)家們正在進(jìn)一步研究，看能不能多增添幾種鮮艷色彩。
supercar型號眾多，有的像保時(shí)捷、法拉利般大氣高端，有的如小家碧玉般玲瓏小巧，還有的運用了各種創(chuàng )新的設計，新穎奇特，還能根據顧客的要求量身打造，符合您的一切要求。
supercsr5.0還會(huì )繼續創(chuàng )新，為保護地球不懈努力。我相信。supercar6.0一定能會(huì )更上一層樓！想要購買(mǎi)的顧客須知，每人限購一輛，地球的負擔就少幾倍！
夢(mèng)想六年級作文 篇4
汽車(chē)是人們便捷時(shí)尚的交通工具。但是現在，世界上的石油越來(lái)越少了，僅夠開(kāi)采50多年。所以，想象一下，未來(lái)的汽車(chē)是什么樣子呢？
我的設想是這樣的：他看上去和普通汽車(chē)沒(méi)什么區別，可它卻有獨特的功能。
首先是他的外殼。它的殼就像太陽(yáng)能電池板一樣吸收陽(yáng)光，利用太陽(yáng)能來(lái)開(kāi)車(chē)。完全不用汽油！那要是在雨天怎么辦呢?不用著(zhù)急，在汽車(chē)的尾部有一個(gè)容器，如果里面盛滿(mǎn)了水，并不斷地進(jìn)行運作，那么汽車(chē)就可以開(kāi)了，所以完全不用擔心！
第二個(gè)不同的地方是車(chē)的操作系統，這輛車(chē)沒(méi)有方向盤(pán)，但卻有許多的按鈕。如果你想出發(fā)，只需扭一下鑰匙，再按一下“開(kāi)車(chē)”鍵就可以了，在車(chē)的底部有一些小孔，像紗網(wǎng)一樣，這是什么呢？原來(lái)這些洞是車(chē)的“語(yǔ)音識別系統”，你只需說(shuō)向左還是向右，它就會(huì )很快的服從您的命令。有人會(huì )問(wèn)，“這么開(kāi)不會(huì )撞車(chē)嗎？”當然不會(huì )啦，在車(chē)的擋風(fēng)玻璃處有一個(gè)電子設備，它可以自動(dòng)導航并判斷、識別危險，一有問(wèn)題會(huì )立即做出最安全的反應。
第三個(gè)不同點(diǎn)在車(chē)的頂部，上面有兩個(gè)不同的按鈕，一個(gè)是“變大”，一個(gè)是“恢復”。如果你嫌車(chē)太小太擠的話(huà)就可以按放大鍵，它會(huì )像變形金剛一樣長(cháng)成自己的兩倍；如果停車(chē)位沒(méi)有足夠的大，那就只好按恢復鍵進(jìn)行折疊了。
怎么樣，我的設想還不錯吧！有夢(mèng)想就一起努力吧！
夢(mèng)想六年級作文 篇5
今天，聽(tīng)了一節作文試聽(tīng)課。讓寫(xiě)我的夢(mèng)想，這時(shí)，班上議論紛紛，雖然面對的是陌生人，大家也毫不客氣的討論起來(lái)了自己的夢(mèng)想。我也不例外，我問(wèn)旁邊的女同學(xué)：“誒，你長(cháng)大想干什么呀？”她得意洋洋的回答：“我想當明星，掙很多很多的錢(qián)。也可以當演員，拋頭露面成為紅人的事我都喜歡。因為可以?huà)甑胶芏嗪芏噱X(qián)�！睖惽�，老師聽(tīng)見(jiàn)了我們的對話(huà)，告訴我們夢(mèng)想就是夢(mèng)寐以求的理想。
那位女同學(xué)瞄了一眼她的爸爸，她的爸爸豎起了兩個(gè)大拇指，似乎這個(gè)夢(mèng)想是他們已經(jīng)排練好的。我又轉身望望后面的男生，他很主動(dòng)的問(wèn)起我的夢(mèng)想，我猶豫很久，說(shuō)：“恩，我的夢(mèng)想是做一個(gè)小天使，單純，善良�！蹦悄泻⒉](méi)有笑，只是對我說(shuō)：“很好的夢(mèng)想，我想當交通警察。因為我們國家有許多車(chē)禍連連發(fā)生，我想來(lái)控制�！边@個(gè)男孩性格很好。我們說(shuō)話(huà)，被旁邊那個(gè)女同學(xué)聽(tīng)到了，她說(shuō)：“你們就是胡編亂造，什么小天使，做夢(mèng)吧！”趁著(zhù)老師還沒(méi)說(shuō)停，我就下座位問(wèn)了那個(gè)胖胖的女生，她說(shuō)：“夢(mèng)想？我想有很多零食和減肥機器，這樣我就不會(huì )增肥而且可以吃零食。那你……”呢字還沒(méi)有說(shuō)出來(lái)，老師就讓我們停下了。
老師站在講臺上，說(shuō)：“夢(mèng)想就是夢(mèng)寐以求的理想，誰(shuí)來(lái)談?wù)勛约旱膲?mèng)想？”旁邊那個(gè)女生手舉得高高的，自信滿(mǎn)滿(mǎn)，到了講臺上，滿(mǎn)面紅光，向大家說(shuō)自己的夢(mèng)想：“我想當明星，很紅很紅的明星，演員也可以，只要掙很多很多錢(qián)，花不完的錢(qián)，我就愿意�！彼f(shuō)完了，臺下沒(méi)有掌聲，只有大笑和與森林里的樹(shù)一樣多的手，我身后的男孩問(wèn)那個(gè)女孩：“那你打算怎樣實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想呢？”老師說(shuō)這個(gè)問(wèn)題問(wèn)得好。
“很容易啊，我從小在學(xué)校里什么話(huà)劇都有我，我是我們學(xué)校的小明星�！�
老師又問(wèn)：“那你掙很多很多錢(qián)要干嘛呢？”那女孩理直氣壯的說(shuō)：“過(guò)生活呀！”
“孩子，等你長(cháng)大了，你就知道掙錢(qián)要干嘛了。同學(xué)們，這個(gè)同學(xué)就是一個(gè)例子，請大家寫(xiě)作文的時(shí)候，說(shuō)清自己的夢(mèng)想，怎樣實(shí)現，和為什么要實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想�！崩蠋熚⑽⒁恍�。
聽(tīng)了這節課，我覺(jué)得我的夢(mèng)想有些不切實(shí)際，但我的夢(mèng)想原意是這樣的，我希望能幫助到世界上所有人，這是我生活的意義。每個(gè)同學(xué)都有一雙夢(mèng)想的翅膀，當你翅膀堅硬了，羽毛豐滿(mǎn)了，經(jīng)歷的事情多了，你的夢(mèng)想翅膀就會(huì )帶你去那座屬于你自己的夢(mèng)想山峰，當然對于現在的你遙不可及。我要為我的夢(mèng)想作出努力，一點(diǎn)一滴積累起來(lái)，從同學(xué)開(kāi)始。我的夢(mèng)想翅膀就會(huì )帶我飛越遼闊的大海，到達那個(gè)對于我遙不可及的夢(mèng)想山峰。
夢(mèng)想的翅膀，屬于每一個(gè)人！屬于你，也屬于我。
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