六年級節日作文7篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的六年級節日作文7篇，歡迎大家分享。
六年級節日作文 篇1
今天是教師節，總所周知是感恩老師的節日，我們三班自然也不例外，會(huì )給老師準備一個(gè)大驚喜。
鈴聲響起，大家異口同聲的說(shuō)：“祝老師教師快樂(lè )！”這一聲祝�？墒亲尷蠋煼潘闪司璋�。老師不經(jīng)意間發(fā)現講臺桌上擺滿(mǎn)了巧克力糖，老師笑嘻嘻的問(wèn)：“這是給我的嗎？”我面帶微笑答道：“老師你要是不想吃，給我吧�！庇谑抢蠋熛蛭覓伭艘粋�(gè)巧克力糖，我完美的接住了。張口就吃�！爸x謝老師了”我調皮的答道�！皝�(lái)人吶，上飛雪！”這一聲讓猝不及防的老師嚇壞了，趕緊面朝黑板。于是許許多多的“武器”向老師襲來(lái)，老師因此變成了半個(gè)圣誕老人呢。
在老師身上的飛雪彩帶快掉完了的時(shí)候，班長(cháng)說(shuō)：“老師你那上面還有好多呢，我幫你擦擦�！贝蠹叶家苫蟮目粗�(zhù)她，也不知道他葫蘆里賣(mài)的什么藥。她剛擦了一下，就又拿出飛雪襲擊老師，班上在一次因為飛雪轟動(dòng)起來(lái)，可憐的老師��！
真希望每天都是教師節，每天都開(kāi)開(kāi)心心的！
六年級節日作文 篇2
媽媽?zhuān)粋�(gè)多么熟悉的字眼兒！她從我出生到現在，幾乎是每天寸步不離。幾年來(lái)，媽媽對我無(wú)微不至地照顧。如今她的身體一天不如一天，一年不如一年。我真想停留在美好的歲月里，這樣就每天都可以看到媽媽美麗慈祥的笑容了。
還記得那次爭吵嗎？那是一個(gè)明媚的下午，我的手被小刀刮傷了。媽媽看見(jiàn)了，焦急地找出了創(chuàng )可貼，幫我貼了上去。并細心地問(wèn)我：“疼嗎，兒子？”我堅強地回答到：“不疼，這點(diǎn)小傷算什么？”媽媽第一次露出了難得的笑容。下午了，是該寫(xiě)卷子的時(shí)候了，因為我的手受傷了，拿不了筆，媽媽想出了一個(gè)辦法，就是我來(lái)說(shuō)答案，媽媽來(lái)寫(xiě)。聽(tīng)完這個(gè)主意，我別提有多高興了！但是想到媽媽每天都要做很多的家務(wù)、上班還要幫我弄作業(yè)，我真是于心不忍。于是我把媽媽手中的筆拿了過(guò)來(lái)，自己忍著(zhù)痛寫(xiě)完了作業(yè)。
我真想為媽媽做一些力所能及的事，今天正好是“三八”婦女節，媽媽卻還在上班。我用自己僅存的零用錢(qián)給媽媽買(mǎi)了一桌子好吃的，還準備了節日禮物。為了感謝媽媽的養育之恩，我知道這些是微不足道的。雖然，這不是我親手為媽媽準備的美味佳肴，但是這包含了我對媽媽濃濃的情誼。到了媽媽下班的時(shí)間了，我懷著(zhù)激動(dòng)的心情迎接她的到來(lái)。媽媽進(jìn)來(lái)了，看見(jiàn)了一桌子豐富的晚餐，又看見(jiàn)了我精心準備的禮物，瞬間流下了激動(dòng)的淚水。嘴里喃喃地說(shuō)：“我的兒子長(cháng)大了，知道體諒母親了�！�
雖然這次我損失的是物質(zhì)上的財富，得到的卻是精神上的補償。媽媽?zhuān)兄x您十二年來(lái)的養育之恩，兒子沒(méi)有什么表達的，只有用好的成績(jì)來(lái)報答您。媽媽?zhuān)裉焓悄墓澣�，祝您節日快�?lè )！
六年級節日作文 篇3
農歷九月初九是重陽(yáng)節。這是一個(gè)很古老的節日，距今已有1700多年的歷史。
這一天，我們和奶奶去登高。我們來(lái)到了圭峰山腳下，隨著(zhù)人流向山頂進(jìn)發(fā)。
一路上，我邊走邊問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁粗仃?yáng)節是在九月初九，而不是在八月初八，不是六月初六呢？”媽媽笑了笑，回答我：“在中國的數字中，一、三、五、七、九為陰數，二、四、六、八為陽(yáng)數。所以九月初九就是重陽(yáng)，也叫重九�！薄澳侵仃�(yáng)節還有沒(méi)有其它的活動(dòng)呢？”我又問(wèn)。媽媽說(shuō)：“中國的古代，重陽(yáng)節是一個(gè)重要的節日，這一天還會(huì )舉行各種活動(dòng)，如：賞菊、插茱萸、吃重陽(yáng)糕之類(lèi)的�！薄澳菫槭裁船F在只登高，卻不舉行其它活動(dòng)呢？”媽媽回答我：“登高是重陽(yáng)節的主要習俗。古人認為，九九重陽(yáng)，登高可以避禍免災。后來(lái)，重陽(yáng)節登高爬山，逐漸演變成了人們放松心情、鍛煉身體的體育和旅游活動(dòng)�！薄皨寢�?zhuān)F在沒(méi)有人插茱萸了，那重陽(yáng)又怎么過(guò)呢？”媽媽說(shuō)：“現在沒(méi)人舉行這些活動(dòng)，但是很多人仍然會(huì )在這一天登高賞菊，觀(guān)賞秋天的美景。每當佳節來(lái)臨，人們都會(huì )舉辦各種敬老活動(dòng)，祝愿老年人步步高升，健康長(cháng)壽�！�
這就是我們的重陽(yáng)節，你的重陽(yáng)節又是怎么過(guò)的呢？
六年級節日作文 篇4
我最喜歡過(guò)節了，每一個(gè)節日我都喜歡。如：勞動(dòng)節，國慶節，中秋節，端午節等……但其中我最最喜歡的還是春節。
為什么喜歡春節呢？當然是因為春節可以放寒假，還可以吃到各種美味佳肴，最高興的事兒還是放煙花，收很多的紅包。
我還是先介紹一下吃吧！
過(guò)年時(shí)，我們一家幾乎每天晚飯都在別人家吃，或者是在飯店，所以每次吃飯，我都很開(kāi)心。
放煙花是春節里的主要節目，大人每次放煙花的時(shí)候，我都會(huì )用雙手捂著(zhù)耳朵躲地遠遠地……等噼里啪啦的轟鳴聲停止以后，我才探著(zhù)腦袋出來(lái)。
有壓歲錢(qián)，可是最開(kāi)心的事兒了，每回春節時(shí)，爸爸媽媽都會(huì )帶著(zhù)我和妹妹出去拜年，長(cháng)輩們就會(huì )給我們大大的紙紅包，而紙紅包里面裝著(zhù)的就是壓歲錢(qián)，看的我眼睛都成了錢(qián)眼了。我收到的紅包有很多，二百的，三百的，五百的……甚至還收到過(guò)一千的，收紅包的感覺(jué)真好，要是天天過(guò)年就好了。
這就是我最喜歡的節日――春節。
六年級節日作文 篇5
我們中國有著(zhù)悠久的歷史，民間流傳下很多值得紀念的傳統節日，有春節、元宵節、清明節、中秋節、重陽(yáng)節等等，其中我最喜歡農歷五月初五的端午節。
端午節又稱(chēng)端陽(yáng)節、重五節、五月節、女兒節等，是為了紀念屈原而流傳下來(lái)的'節日。當時(shí)，屈原是楚國的大臣，但在朝廷受到小人陷害，皇上聽(tīng)不下他的建議，還將他流放了出去。屈原看到人民過(guò)著(zhù)窮苦的日子，自己卻無(wú)法幫助他們改變，心里非常難過(guò)，寫(xiě)下了絕筆《懷沙》后，跳進(jìn)汩羅江而死。人們?yōu)榱瞬蛔岕~(yú)蝦等吃屈原的尸體，便將粽子投入江河，后來(lái)便有了端午節吃粽子的習俗。
端午節還有很多其它習俗，如掛雞蛋、插艾草、賽龍舟、飲雄黃酒、佩香囊等等。我當然最喜歡熱熱鬧鬧的賽龍舟！龍舟非常漂亮，狹長(cháng)、細窄，船頭是龍頭，船尾有龍尾，遠看這龍舟就像真的龍一樣，漂浮在清澈明亮的小河上。黃色和紅色是主色調，大家分好組，坐在上面比賽，鑼鼓聲，吶喊聲，熱鬧極了。據說(shuō)，這樣就會(huì )把水里的魚(yú)蝦給嚇走，從而表示對屈原的思念。
我最?lèi)?ài)端午節。你聽(tīng)，端午節的兒歌正在耳邊響起——“五月五，過(guò)端午，劃龍舟，敲鑼鼓，一 二三四五，你劃龍舟我打鼓�！�
六年級節日作文 篇6
今天，是一個(gè)快樂(lè )而又特殊的日子，因為學(xué)校要為我們舉辦一臺豐富多彩的圣誕晚會(huì )。
好不容易盼到了晚上，吃了美味的批薩，就來(lái)到了晚會(huì )現場(chǎng)。一走進(jìn)去，五彩繽紛的氣球和彩帶映入眼簾，看得我眼花瞭亂，舞臺兩旁放著(zhù)兩棵圣誕樹(shù)，樹(shù)上掛滿(mǎn)了小禮品，真是漂亮極了。表演開(kāi)始了，首先是外教老師講關(guān)于圣誕的故事，接著(zhù)唱起了圣誕歌，我們在下面都跟著(zhù)唱。接下來(lái)節目一個(gè)比一個(gè)精彩，晚會(huì )在歡樂(lè )的氣氛中進(jìn)行著(zhù)，我們一個(gè)個(gè)手舞足蹈，臉笑得紅彤彤的。晚會(huì )最激動(dòng)人心的是抽獎環(huán)節，每位同學(xué)都想讓老師抽到自己，都在說(shuō)“上帝保佑”，有些還在一個(gè)勁地喊自己的號子，希望能夠抽中。中獎的同學(xué)興高采烈地跳上舞臺去領(lǐng)取獎品。
不知不覺(jué)晚會(huì )在我們的笑聲和掌聲中接近尾聲了，每個(gè)同學(xué)都拿到了精美的小禮物，我雖然沒(méi)有抽到獎，但是我還是非常得開(kāi)心!
接著(zhù)孫老師又說(shuō)，只要投到5米就可以得5元，投到6米可以得10元，聽(tīng)到這里，同學(xué)們立刻興奮地排好隊伍都想投到6米。結果，只有5個(gè)人投到了6米。哎!下次繼續努力，我一定能投到6米，得到這15元的。
這次課間活動(dòng)很有趣，不僅能賺到錢(qián)，還可以鍛煉身體，真是一舉兩得，太有趣了。
六年級節日作文 篇7
正月十三，是客家的一個(gè)重要的節日。在這天里，同一個(gè)姓氏家族的人們都聚集在一起賞燈(如今已被煙花所代替)。然而，我們家也不例外。就在這天，外公外婆帶領(lǐng)著(zhù)我與小表弟子奇全家和媽媽一起來(lái)到了外公的老家——廣東興寧賞燈。
老家在鄉下的一座村子里，我與二姨、姨爹、子奇弟弟和媽媽一起乘車(chē)前來(lái)這里。來(lái)到老屋前的魚(yú)塘邊時(shí)，早已守候在那兒的親朋好友點(diǎn)起鞭炮，“噼噼啪啪”的歡迎我們的到來(lái)。走進(jìn)老屋時(shí)的那一刻，屋里頓時(shí)響起了熱烈的掌聲。作為主角的小子奇也不免害羞了起來(lái)。小子奇向村民們鞠躬，拍手，他們的掌聲更是一浪高過(guò)一浪。開(kāi)始進(jìn)餐了，姨爹、二姨、外公、外婆都和親朋好友們敬酒干杯，致以新年最美好的祝福。
午飯后的舞龍燈最為熱鬧。一隊年輕力壯的男青年手舉一條金色大龍，跟隨著(zhù)鑼鼓隊的節奏，在老屋前上下?lián)]舞。大金龍如青龍出海般上下翻躍，昂首擺尾，蜿蜒游走。龍尾隨著(zhù)龍頭時(shí)而升高，時(shí)而降低，時(shí)而搖晃，時(shí)而平歇。金龍前面有一位小伙子手持竹竿，竿頂有個(gè)紅色的大圓球。大圓球前后左右四周搖擺，龍首搶球，引得整個(gè)金龍的身體都游走飛動(dòng)。金龍走進(jìn)老屋后首先就要去廚房，廚房就如同家中的老大一樣。進(jìn)入廚房后，手提龍燈的一位小伙子，鞠躬參拜廚神。參拜完畢，外公拿出了個(gè)大紅包給金龍。金龍要走了，紅紅的鞭炮再次唱起了歡快的歌，歡送金龍。鑼鼓的咚咚聲越來(lái)越遠，金龍的身影越來(lái)越模糊，最后，那條能讓家里紅紅火火、大吉大利的金龍消失在了彎彎曲曲的小路上……
此時(shí)已是傍晚，吃過(guò)晚飯后的我們，正在準備這賞燈的最后一項任務(wù)，那就是搬運煙花到魚(yú)塘對岸進(jìn)行點(diǎn)放。大家跑進(jìn)跑出忙得不亦樂(lè )乎。經(jīng)過(guò)大約二十分鐘的努力后，煙花終于有規律的擺放在了魚(yú)塘對岸。負責燃放煙花的是兩位舅舅。
七點(diǎn)一刻，煙花準時(shí)點(diǎn)燃，隨著(zhù)“嗖——”的一聲，煙花如火箭般飛快地竄到了大約200米的高空中，“砰——”金黃的煙花在空中瞬間開(kāi)放，然后像斷了線(xiàn)的珠子落到了山上的樹(shù)林間，又似一顆顆美麗的流星竄到了屋前的魚(yú)塘里，煙花還宛如頑皮的雨點(diǎn)一樣落到了屋頂上。我們一家都坐在老屋前仰望星空，觀(guān)賞煙花。美麗的煙花一個(gè)個(gè)陸續綻放在空中，給深藍的夜空增添了無(wú)與倫比的美麗，同時(shí)也為我們每個(gè)人心靈里僅屬于自己的一片小小天空譜寫(xiě)上了一曲新的樂(lè )章。
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