【精選】六年級的作文匯總七篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的六年級的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級的作文 篇1
俗話(huà)說(shuō)得好：布衣暖，菜根香，讀書(shū)滋味長(cháng)。是啊，讀書(shū)能讓我們長(cháng)知識，增見(jiàn)識，品到讀書(shū)的樂(lè )趣。書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū)讓我們受益匪淺。
我很喜歡讀書(shū)，是大家公認的小書(shū)蟲(chóng)”。我愛(ài)讀的書(shū)可多了，童話(huà)書(shū)、歷險書(shū)、歷史書(shū)、科技書(shū)、小說(shuō)書(shū)在我的床頭，放著(zhù)一本《納尼亞傳奇》，我與它還發(fā)生過(guò)一段有趣的的故事。
一天，一位同學(xué)借給了我一本《納尼亞傳奇》，讀著(zhù)讀著(zhù)，我不知不覺(jué)地喜歡上了這本書(shū)。我抵擋不住這本書(shū)對我的誘惑，迫不及待地想自己也買(mǎi)一套。在一個(gè)大雨傾盆的下午，我纏著(zhù)爸爸陪我踏上了買(mǎi)書(shū)的道路。
離我家最近的書(shū)店有三公里遠，雨越下越大，像瓢潑一樣。我們的小傘已抵不住大雨的攻擊”了，我像一個(gè)落湯雞”一般渾身上下都濕透了。爸爸嘮叨著(zhù)：雨太大了，回家吧�！笨粗�(zhù)我和爸爸的全身濕透的樣子，心里打起了退堂鼓，但是我為了我那朝思暮想的《納尼亞傳奇》，我咬咬牙，繼續往前走。
這時(shí)，街邊屋檐下躲雨的人們都望著(zhù)雨中我們，都帶著(zhù)嘲笑的眼光，偷偷地議論著(zhù)。這并沒(méi)有減慢我前進(jìn)的腳步。
經(jīng)過(guò)不懈的努力，我們終于來(lái)到了書(shū)店，這時(shí)的我已精疲力竭，身上涼如冰。我奔跑到書(shū)架前，連忙取下了一整套《納尼亞傳奇》，小心的用塑料袋包好，僅僅擁入懷中。我付完錢(qián)，剛出書(shū)店門(mén)，眼前頓時(shí)一片黑暗，暈倒在雨中。我再次睜開(kāi)眼時(shí)，已經(jīng)躺在自己暖暖和和的被窩里。媽媽心疼地看著(zhù)我，責備道：你在雨中受涼了，在書(shū)店門(mén)前暈倒了�！比欢�，我看著(zhù)床頭的書(shū)，笑了。
在床上休息的這段時(shí)間里，我如饑似渴地讀書(shū)，僅兩天的時(shí)間，我就把全套書(shū)讀完了。我閉上眼睛，細細品味著(zhù)書(shū)上的人物、故事情節。這本書(shū)讓我明白了許多道理：不要屈服于無(wú)理取鬧的人，要勇于抵抗；遇到事情不要知難而退，要堅持不懈。
我讀書(shū)，我快樂(lè )，我成長(cháng)！就是我床頭的這套書(shū)，教會(huì )了我做人要勇敢，帶給了我無(wú)窮的樂(lè )趣。我仿佛又成長(cháng)許多。
六年級的作文 篇2
1>思念。牽掛
有時(shí)候覺(jué)得，思念就像是一杯散發(fā)著(zhù)濃郁香味的茶，雖然沒(méi)去品嘗，但它無(wú)形的力量已把你拉入布滿(mǎn)濃霧的幻境。然后，你的靈魂就被一種欲望所占據。想見(jiàn)什么，想做什么，而且會(huì )愈來(lái)愈強烈。這種感覺(jué)，就叫做牽掛。
如果說(shuō)，思念是一汪清澈的碧潭，那么，牽掛就是想要展帆漂移的船。如果說(shuō)，思念是一片長(cháng)滿(mǎn)刺紅玫瑰的花叢，那么，牽掛就是掙扎在其中不肯逃脫的蝴蝶。
2>從前。牽掛
所以，我想說(shuō)，牽掛的感覺(jué)很美麗，很縹緲，不是你的你永遠捉摸不透。但是，在這種感覺(jué)里，我卻顯得茫然無(wú)措，像是站在十字路口，忘卻了自己要走的路。向左走?左面是沙漠或是綠洲。向右走?右面是天堂或是地獄。
難道，牽掛真的是好的嗎?
睜一只眼，我看見(jiàn)童年里紛飛的畫(huà)面。我依偎在爺爺的搖椅邊，爺爺握著(zhù)一本安徒生的童話(huà)，輕輕地吐著(zhù)那帶有夢(mèng)幻色彩的文字。我陶醉，在風(fēng)拂過(guò)臉頰的時(shí)候。爺爺慈祥的笑容，飄揚的銀發(fā)，翻飛的衣袖。麻雀的鳴叫，柳枝的舒展，夜來(lái)香的味道。
六年級的作文 篇3
在我的成長(cháng)里，有很多記憶碎片，其中有一塊碎片讓我始終受益終身。
有一次媽媽在書(shū)柜里拿了一本書(shū)，其實(shí)這就是一本小本子，上面的內容全是媽媽自己寫(xiě)，但我從來(lái)沒(méi)有認真的看過(guò)。今天拿出來(lái)讀讀卻讓我受益匪淺。
上面有這樣一段話(huà)是這樣寫(xiě)到的`：“寶貝”，媽媽問(wèn)你：“長(cháng)得好看重要嗎”？重要，但是你內在的涵養氣質(zhì)和知識文化更重要，當你有了涵養以后，你會(huì )發(fā)現每個(gè)人都會(huì )尊敬你，因為你足夠的優(yōu)秀值得尊敬，就像媽媽和你說(shuō)的：“長(cháng)得好看別人會(huì )多看你一眼，但當你優(yōu)秀了，別人會(huì )高看你一眼！”這段話(huà)我到現在還記得。我想放棄時(shí)，想要偷懶時(shí)，想想這句話(huà)，我便有了前行的動(dòng)力。
這本書(shū)我整整看了一上午，我懂得了許多以前我不懂的道理，那一刻我感覺(jué)我充滿(mǎn)了信心。好像再苦再累都沒(méi)有什么問(wèn)題，也沒(méi)有什么好害怕的了。
我經(jīng)常這樣告誡自己：
“學(xué)習”不是成功唯一的道路，但“學(xué)習”一定是成功最近的一條路。
“相信自己一定能行的�！�
“在未來(lái)與最好的自己相遇，那是多美的一件事��！”
“不是最聰明的，但是最努力的�！�
這是一本包含了媽媽對我愛(ài)的筆記本，讓我在成長(cháng)的風(fēng)風(fēng)雨雨中不斷地給我鼓勵，讓我努力的前行。我也始終相信她說(shuō)的：“在未來(lái)你會(huì )感謝現在努力的自己！”
對，我會(huì )一直努力，不管風(fēng)和雨……
六年級的作文 篇4
北京時(shí)間8月29日凌晨，在奧運會(huì )女排決賽中，中國女排在先失兩局的情況下上演大逆轉，最終以3：2戰勝俄羅斯勇奪冠軍。我最敬佩的奧運健兒就是這些女排的大姐姐們。
她們不怕苦不怕累，不管?chē)篮崾�，每天都堅持訓�?0幾個(gè)小時(shí)，摔倒了爬起來(lái)，爬起來(lái)摔倒，腿上摔得青一塊，紫一塊，不是磕破了，就是受傷了，有的甚至摔成了骨折，她們多么刻苦��！我懷著(zhù)無(wú)比興奮的心情觀(guān)看了比賽的實(shí)況轉播，比分第一局28：30，第二局25：27，由于中國隊的失誤，在關(guān)鍵的時(shí)候沒(méi)有抓住機會(huì )，輸了前兩局。但是，她們沒(méi)有灰心，懷著(zhù)反敗為勝的信念，爭取每一分，第三局25：20，第四局25：23，把比分扳成了2：2平，第五局的更是精彩了，特別是最后一個(gè)球，來(lái)回4個(gè)回合，七號選手最后一個(gè)大力扣殺，以15：12拿下了決勝。
這也是自1984年后中國女排時(shí)隔20年再次站在了世界最高領(lǐng)獎臺上，登上奧運之巔，為中國代表團拿下第31枚金牌。當雄壯的國歌在賽場(chǎng)奏響，鮮艷的五星紅旗冉冉升起時(shí)，我非常激動(dòng)，為自己是一個(gè)中國人而驕傲、自豪！
此時(shí)此刻，我暗暗地下決心：一定要好好學(xué)習，掌握更多的知識，長(cháng)大了為祖國做貢獻，為祖國爭光！
女排的大姐姐們，你們就是我的榜樣。
六年級的作文 篇5
望著(zhù)湛藍的天空，太陽(yáng)于高空懸掛，路上我的影子伴我身旁，成長(cháng)路上的陽(yáng)光與我同行。 我羨慕雄鷹能翱翔于高空，羨慕魚(yú)兒能遨游于深海，羨慕駿馬能奔馳于草原……
我渴望像他們一樣無(wú)拘無(wú)束，那般自由。
我不愿被世俗的成功所引誘，而變得瘋狂，一心渴望追求那名利，也不愿故意裝做清高，一門(mén)心思空蕩蕩的無(wú)常，世界那么大，我不過(guò)是其中的蜉蝣，渺小到令人忽視的存在，可我不甘于此，我想做我自己，即使沒(méi)人注意。
人生苦短，及時(shí)行樂(lè )。來(lái)到這世上至少總該為自己活一次，不被世俗所約束，有著(zhù)自己的喜怒哀樂(lè )，有自己的愛(ài)好與厭惡。做自己想做的事，跟隨自己的心走。 遇到事情，不慌不忙，隨遇而安。懂得自己的需求，盡管不致力于追求名利，可總該有自己的夢(mèng)想，以夢(mèng)為馬，隨處可棲。
沿途中將遇到許許多多，做一個(gè)無(wú)拘無(wú)束的人，不去艷羨別人，自己亦是風(fēng)景。
自由并非就完全脫離軌道，總該擔起自己的職責和應盡的義務(wù)，再全力去享受內心所追求的自由。
六年級的作文 篇6
貝貝是一條忠誠的狗，雖然它只與我們相處三年，但是我一直忘不了它……
還是幼兒園的時(shí)候，我吵著(zhù)要養狗，于是，貝貝來(lái)到了我家。聽(tīng)別人說(shuō)：狗很聰明，似乎像人一樣有靈性。我認為這句話(huà)是真的，貝貝對家人都很親熱，有誰(shuí)回來(lái)，它都在你腳邊跳來(lái)與去，有時(shí)還會(huì )拖只拖鞋過(guò)來(lái)。
這還算不了什么。有時(shí)，我們要回臨平了，剛上車(chē)，就看見(jiàn)貝貝也跟上了車(chē)；我們讓它趕快回家，它才依依不舍地下了車(chē)。
車(chē)開(kāi)動(dòng)了，我看到貝貝跟著(zhù)車(chē)輛飛奔起來(lái)。最后，貝貝追不上了，只得站在路上直直地看著(zhù)車(chē)子越開(kāi)越遠。后來(lái)，爺爺奶奶也要住到臨平，只能把貝貝送給舅舅他們了。我們在過(guò)年時(shí)又去看望貝貝，舅舅常不在家，我看見(jiàn)貝貝餓得瘦極了，走路也沒(méi)力氣了。外婆說(shuō)：“貝貝在你們走后，天天都到以前的房子那里等你們回來(lái)�！蔽衣�(tīng)了，心里非常難過(guò)：早知道這樣，我就不把貝貝送走了。
過(guò)了沒(méi)幾天，舅舅打來(lái)電話(huà)，說(shuō)就在我們回臨平第二天，貝貝一大早出去后，就再也沒(méi)有回來(lái)……聽(tīng)到這個(gè)消息，我反而開(kāi)心了：貝貝有了新的生活。
它一定找到了更好的主人吧！
六年級的作文 篇7
理想是人生的啟明燈，有了理想，人類(lèi)才會(huì )進(jìn)步。而我的理想是當一名化學(xué)家。
這個(gè)理想來(lái)源于我所看的一本書(shū)。這本書(shū)告訴我一個(gè)故事：1930年12月1日，比利時(shí)的馬斯河谷連續刮了幾天的大風(fēng)終于止住了。但這時(shí)，河谷里突然冒出一條煙龍。煙龍從小到大，很快將那2、4萬(wàn)米，高90米的河谷籠罩。煙龍中的一座重型機械制造廠(chǎng)里的人發(fā)起強攻。很快，工廠(chǎng)里的幾千人同時(shí)感到惡心，呼吸困難。當地政府聞?dòng)嵑篑R上搶救。醫務(wù)人員雖竭盡全力，但還是死亡了60多人——這就是震驚全世界的馬斯河谷煙霧事件！如果當時(shí)的人能明白環(huán)保，就不會(huì )發(fā)生這樣的悲劇了。
自那以后，我對環(huán)保這一詞非常關(guān)注。久而久之，我知道了一種可以利用再生資源進(jìn)行環(huán)保的職業(yè)——化學(xué)家。所以，我想當一名化學(xué)家。如果我當上一名化學(xué)家，我會(huì )用自己所學(xué)報效祖國；我會(huì )研究一種調劑，能有效控制沙塵暴，酸雨，濃煙等污染，我會(huì )制造一些能減少尾氣污染的劑品，使全世界更加整潔美麗。
我知道，要成為一名成功的化學(xué)家，首先必須得有豐富的知識和想象力，這樣才能通過(guò)自己所學(xué)知識加上想象力創(chuàng )造出“環(huán)保劑”，而要實(shí)現自己的理想，必須要從小做起，努力學(xué)習科學(xué)文化知識，聽(tīng)好每一堂課，還需有一顆細心的心，努力觀(guān)察生活，關(guān)心生活中的每一個(gè)人。我相信，只要我有決心和毅力，我成為化學(xué)家的夢(mèng)想就一定能實(shí)現！
有理想才會(huì )成功，小時(shí)候的我，如魚(yú)兒，被大海滋潤；長(cháng)大后，我想成為大海，來(lái)滋潤屬于我的一切！
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