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六年級作文

時(shí)間:2021-04-06 12:59:16 六年級作文 我要投稿

六年級作文7篇

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的六年級作文8篇,希望能夠幫助到大家。

六年級作文7篇

六年級作文 篇1

  樂(lè )觀(guān)的人像太陽(yáng),照到哪里哪里亮,消極的人像月亮,然后初一十五不一樣。有一個(gè)好的心態(tài),往往會(huì )起到事半功倍的效果,而不好的心態(tài),則會(huì )讓人事倍功半。

  一個(gè)好的心態(tài),能使人樂(lè )觀(guān)豁達;一個(gè)好的心態(tài),會(huì )幫忙你戰勝困難;一個(gè)好的心態(tài),能使你每一天的生活更加的開(kāi)心。用心的心態(tài)是成功的根基與必需。心態(tài)決定一個(gè)人的人生。常抱著(zhù)一個(gè)用心的心態(tài),那么遇到困難時(shí),會(huì )無(wú)所畏懼,勇往直前,用心的心態(tài)在戰勝困難方面起了十分重要的作用。大部分狀況下,我愛(ài)控制不住自我的情緒,會(huì )發(fā)脾氣。媽媽告訴我,發(fā)脾氣是拿別人的錯誤來(lái)懲罰自我,與其把時(shí)光浪費在生氣上,不如把時(shí)光用在做一件事情上,生氣不如爭氣。有一個(gè)用心的心態(tài),還意味著(zhù)擁有自信。自信會(huì )給人做事的力量與動(dòng)力。有自信的人事最美的,然后她臉上掛著(zhù)的微笑是最明艷動(dòng)人的。有用心的心態(tài)的人一般都會(huì )有一顆平常心。人生在世,有成功,也有失敗,有風(fēng)光,也有黯淡。如果對于生活中的得失看得太重,太在意,那么你的人生就會(huì )患得患失。這樣的人生是用心不陽(yáng)光的。用心的心態(tài)也意味著(zhù)懂得適時(shí)放下。在某些狀況下,放下也是一種美。沒(méi)有結果的無(wú)謂的堅持,只會(huì )讓自我陷入痛苦的泥淖,這時(shí),為什么不能學(xué)著(zhù)放下呢?

  心態(tài)決定一切。一個(gè)用心健康的心態(tài),會(huì )幫忙你走向成功,然后會(huì )使你的人生更加的快樂(lè )陽(yáng)光。讓我努力培養自我有一顆用心健康的心態(tài)吧!

六年級作文 篇2

  每年過(guò)生日的時(shí)候,爸爸媽媽總是讓我許一個(gè)生日愿望。在這個(gè)特別的時(shí)候,說(shuō)出自己的愿望,是表示對未來(lái)的憧憬與向往。每個(gè)人都有自己的心愿,在不同的時(shí)間,不同的地點(diǎn),都會(huì )有不一樣的愿望。

  在我上幼兒園的時(shí)候,特別喜歡吃零食,每天都纏著(zhù)媽媽?zhuān)邶X不清的喊著(zhù):“要糖糖,要糖糖”。媽媽被我纏的很煩,無(wú)奈,只能妥協(xié)買(mǎi)給我。那個(gè)時(shí)候,小小的我,擁有一個(gè)大大的夢(mèng)想,就是希望擁有一個(gè)自己的零食加工廠(chǎng)了。

  隨著(zhù)時(shí)間的流逝,我已經(jīng)背起書(shū)包走進(jìn)校園,是一個(gè)三年級的小學(xué)生了。那個(gè)時(shí)候,我希望我能去非洲,然后在所有缺水的地方打井。哪里是一個(gè)干旱的地方,每天都會(huì )有人因為沒(méi)有水喝而渴死。所以那個(gè)時(shí)候的我希望去非洲,帶給人們水資源,帶給人們清涼,帶給人們歡樂(lè )。

  時(shí)光飛速流逝,我已經(jīng)是六年的小學(xué)生了,明年就要升入初中了。這個(gè)時(shí)候,我的愿望也隨之變化了。我想做一個(gè)大富翁,也許別人會(huì )不屑,但這是我心底所想。因為我想……我想捐錢(qián)給汶川大地震中受災的人們,我想幫助他們。我想把錢(qián)捐給沒(méi)錢(qián)上學(xué)的小朋友們,讓他們能享受快樂(lè )的校園生活。我還想,把錢(qián)捐給紅十字會(huì ),讓更多的人受到救助。

  我還希望,能去世界各地旅游,盡我所能的幫助沿途需要救助的人們。我會(huì )幫他們找到一個(gè)適合他們的工作!笆谌艘霍~(yú),不如授人一漁”。

  為了我的夢(mèng)想,我一定會(huì )好好學(xué)習的,然后朝著(zhù)大富翁的目標努力,把錢(qián)捐給需要他們的人。

六年級作文 篇3

  時(shí)間匆匆,今天已經(jīng)周五了,馬上要雙休了。下了學(xué),我便離開(kāi)了快樂(lè )而又嘈雜的學(xué)校,想著(zhù)我心中的那片樂(lè )土--家的方向走去。

  來(lái)到車(chē)站,坐上了23路公交車(chē),來(lái)到了回歸之路。在路上,夜幕慢慢降臨,大地籠罩上了一層薄薄的輕紗。天空顯得灰蒙蒙的,加上幾片烏云,使天空更加神秘。下了車(chē),天已經(jīng)搖身一變,全部由灰變成了黑。夜幕全部降臨了。

  回到家了,站在院子里,舉頭望明月,想起了李白。李白曾在窗前望著(zhù)明月,思念家鄉,寫(xiě)下了靜夜思。又想到了李白小的時(shí)候,‘’小時(shí)不識月,呼作白玉盤(pán)。又疑瑤臺鏡,飛在青云端!欠萏煺嫱。想想自己有一天可能也會(huì )離開(kāi)故鄉,望著(zhù)故鄉,心里想著(zhù)‘’月是故鄉明‘’。

  此時(shí)的月亮被一層云遮著(zhù),若以若現,像一個(gè)神秘的仙人,隱藏在云中。過(guò)了一會(huì ),云霧消散了,這個(gè)仙人突然變成了一位亭亭玉立的少女在空中游走,是我不禁想起了嫦娥的故事。在外的游子啊,這是你們是否也在看著(zhù)這輪明月,想著(zhù)故鄉:月是是故鄉明。

  !月色,你承載了多少人的美好祝愿和深深的思念。

  戍鼓斷人行,邊秋一雁聲。露從今夜白,月是故鄉明。有弟皆分散,無(wú)家問(wèn)死生。寄書(shū)長(cháng)不達,況乃未休兵。

六年級作文 篇4

  我的爸爸身高一米八以上,留個(gè)平頭,喜歡空穿白褲子黑上衣,平時(shí)很愛(ài)美,對我更是疼愛(ài)有加。

  可自從爸爸在巴黎步行街開(kāi)了個(gè)名叫“客香來(lái)”的涼皮米線(xiàn)館后,我們家就發(fā)生了翻天覆地的變化。爸爸先是每天披星戴月,后是提出“開(kāi)源節流”的政策,搞得我都有種想造反的沖動(dòng)。

  這不,我又被爸爸從店里轟了出來(lái):“買(mǎi),買(mǎi),買(mǎi),你看看家里有多少毛筆了,還買(mǎi)?”哎!我最近看中了一支毛筆,就連幾十塊錢(qián)都從他那要不過(guò)來(lái)了。想一想也是,他那手機屏都碎的不成樣了,他都沒(méi)舍得換。還有家里的電腦,卡的都喘不過(guò)氣來(lái)了,他也不讓修。還揚言說(shuō)要是我再玩電腦就把鎖起來(lái)。不行,必須得買(mǎi),牛我都吹過(guò)了,不買(mǎi)的話(huà)會(huì )被同學(xué)笑話(huà)的。

  我想了很久,決定還是得“殺”回去。我剛走到店門(mén)口,就發(fā)現幾個(gè)穿著(zhù)環(huán)衛衣服的爺爺拿著(zhù)不銹鋼的飯盒走進(jìn)了店里。奇怪的是他們沒(méi)點(diǎn)餐,竟直接在廚房盛了些土豆,順手還拿了些饅頭,找了個(gè)空位置就吃了起來(lái)。我跑到爸爸身邊提醒道:“爸爸,他們還沒(méi)給錢(qián)呢!睕](méi)想到爸爸不耐煩地說(shuō):“就你事多,還不快去上學(xué),一會(huì )遲到了!笨粗(zhù)爸爸無(wú)視我的樣子,我氣沖沖地走了。

  連續幾天,只要到了飯點(diǎn),這些環(huán)衛工人更會(huì )準時(shí)到來(lái),同樣是一碗菜、一個(gè)饃。這讓我疑惑不解:他們?yōu)槭裁疵刻於紲蕰r(shí)來(lái)我家呢?他們?yōu)槭裁床唤o錢(qián)呢?我那小氣的老爸忘了收錢(qián)了?

  周日,我又來(lái)到店了。今天剛到11點(diǎn),那些環(huán)衛工作又來(lái)了,進(jìn)了門(mén)拿完菜就到門(mén)口的樹(shù)底下吃飯去了,我也悄悄跟了過(guò)去。只聽(tīng)其中一個(gè)人說(shuō):“這家的老板心腸真好,每天中午管咱們吃飯,以后咱別在人家店里吃了,影響人家的生意!薄笆前,是啊,這都半個(gè)多月了,這老板真大方啊!绷硗庖粋(gè)人邊吃邊邊說(shuō)。

  聽(tīng)他們說(shuō)完我驚呆了。 大方?半個(gè)多月?這是說(shuō)的我那小氣老爸嗎?我的老爸可是小氣的要命,一支毛筆,一個(gè)文具都盒不舍得讓我換啊。

  你們瞧,這就是我的“小氣”老爸,真是讓我這個(gè)做兒子的又愛(ài)又恨呀!不過(guò),我以老爸為榮,因為他是全天下最善良的.人!

六年級作文 篇5

  每個(gè)人都有自己的“口頭禪”。有人的口頭禪是“堅持就是勝利!”有的人口頭禪是“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后,”有人的口頭禪是“有苦才會(huì )甜……”而我老爸的口頭禪卻是“我的天哪!”

  不知從什么時(shí)候開(kāi)始,爸爸的口頭禪已變成了“我的天哪!”工作太忙了,他總愛(ài)說(shuō):“我的天哪!”生活中遇到困難,他也愛(ài)說(shuō):“我的天哪!”總之,不管遇到什么難事,他都會(huì )說(shuō):“我的天哪!”這句“我的天哪!”已經(jīng)和他的生命融合在了一體,每次他忙得不可開(kāi)交時(shí),這句“我的天哪”就“閃亮登場(chǎng)”了,下面就舉幾個(gè)事例來(lái)說(shuō)明一下吧。

  事例一:有一次,我們一起去連云港游玩,那天早上天很涼,爸爸穿得有點(diǎn)單薄,他在車(chē)上時(shí)就凍得牙齒打架了,整個(gè)人都在冷風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。突然,他大喊道:“我的天哪,我好冷!”我當時(shí)還在睡覺(jué)呢,他這一喊,震得我耳膜嗡嗡直響,都聽(tīng)不清聲音了。

  事例二:星期天早上我和媽媽正在跟周公約會(huì )呢!忽聽(tīng)得一聲“我的天哪!”我嚇得差點(diǎn)連魂兒都丟了,那聲音似乎都快把房頂掀翻了。隨后,爸爸就氣呼呼地沖進(jìn)房間問(wèn)媽媽?zhuān)骸袄掀,你給我買(mǎi)的什么剃須刀?沒(méi)把我的胡子剃掉卻把我的皮刮破了!”媽媽莫名其妙:“我什么時(shí)候給你買(mǎi)剃須刀了?”爸爸說(shuō):“就是這把!”說(shuō)著(zhù),就把手的“剃須刀”遞給了媽媽。媽媽看了一眼那把“剃須刀,”差點(diǎn)笑得背過(guò)了氣,斷斷續續地說(shuō)道:“這……這是我……剛買(mǎi)的去……去絨器!”爸爸又開(kāi)始了:“我的天哪!”

  看,我爸爸的口頭禪厲害吧!“我的天哪!”不好,爸爸又開(kāi)始練習他的“獅吼功”了,我還是趕快溜吧!

六年級作文 篇6

  一張黃色的紙上用金色大大的印著(zhù)“獎狀”兩個(gè)字,這是我在20xx年校園文化藝術(shù)節書(shū)畫(huà)大賽中得的獎。

  那是快”六一”兒童節的事了。

  一天,老師叫我、哈秉良,還有幾位同學(xué)留下,說(shuō)讓我們用最好的書(shū)寫(xiě)水平寫(xiě)一幅書(shū)法作品,看老師那認真的樣,我就知道又要比賽了。

  回家后,我把紙張平鋪在寫(xiě)字臺上,找了一首文天祥的《過(guò)零丁洋》,開(kāi)始抄寫(xiě)。

  為了更好的發(fā)揮,我想我應該先背一下這首詩(shī),只要背 熟了這首詩(shī),做到胸有成“詩(shī)”就能更好地發(fā)揮,這些字并不難,只要背會(huì ),就能默寫(xiě),能默寫(xiě),就只需要注意書(shū)寫(xiě)了。

  說(shuō)干就干,我先背,經(jīng)過(guò)反反復復的誦讀,終于背會(huì )了。開(kāi)始默寫(xiě)了,可總有幾個(gè)字們不聽(tīng)話(huà),不是寫(xiě)錯,就是寫(xiě)的歪歪扭扭,功夫不負有心人,終于寫(xiě)好了。下面就要謄抄了,抄總比默寫(xiě)簡(jiǎn)單吧。

  可是,這要評獎啊,怎么能不緊張呢,只要手一抖,就前功盡棄了,寫(xiě)完后,我很滿(mǎn)意,可就那個(gè)“獨”字,不讓人省心,寫(xiě)錯了,沒(méi)辦法只能重新抄寫(xiě)。功夫不有心人,一副稱(chēng)心如意的書(shū)法作品終于出爐啦。

  當老師告訴我,我的書(shū)法作品得獎時(shí),我激動(dòng)得一蹦三尺高,同時(shí)也更加堅定了我當一名書(shū)法家的決心。

六年級作文 篇7

  一天,當我從理發(fā)店里走出來(lái)后,所有我身邊熟悉我的人都在說(shuō)我變了。我是變了,之前的那一頭長(cháng)發(fā)剪去了,如今的我一頭齊耳短發(fā),讓整個(gè)人都顯得干凈利索,也沒(méi)了之前的那種懶散悠閑。

  當天我回了家后,爸爸媽媽看著(zhù)我十足的驚訝,因為我曾經(jīng)對爸爸媽媽說(shuō)過(guò),我喜歡長(cháng)頭發(fā)。所以當我剪了一頭短發(fā)的時(shí)候,我的爸爸媽媽在驚訝的時(shí)候,也在擔心著(zhù)我。從爸爸媽媽眼里看出了擔心的我,解釋道:“從今天開(kāi)始,我要抓緊時(shí)間努力學(xué)習!蔽艺f(shuō)出的這句話(huà)也是有依據的,因為之前的我花費了不少的時(shí)間放在了護養我的頭發(fā)上。而我若要抓緊每一分每一秒的學(xué)習時(shí)間的話(huà),那么首先我就得從我的頭發(fā)入手,減少我在我的頭發(fā)上花費的時(shí)間。這在我看來(lái)是必要的,也為了給自己下決心。

  當第二天我去了學(xué)校后,班上的同學(xué)們看著(zhù)我都時(shí)分的驚訝,因為我的變化給他們的感覺(jué)就像是一下子我從一個(gè)長(cháng)發(fā)飄飄的小仙女變成一個(gè)短發(fā)的假小子。這差距,能不讓他們驚訝嗎?當他們每一個(gè)人問(wèn)我怎么將頭發(fā)剪了的時(shí)候,我都會(huì )回上一句因為我要努力學(xué)習了。

  就在前幾天的考試中,我的學(xué)習成績(jì)又退步了不少,這不是我想要看到的,我決心要改變這種狀態(tài),也希望自己能夠在學(xué)習上不斷的迎來(lái)進(jìn)步。改變就應該從當下開(kāi)始,給自己下定決心,并且朝著(zhù)目標努力前進(jìn)。

  身邊的人都說(shuō)我變了,我確實(shí)是變了,我的目標更堅定,我對自己更自信了。我的這種變化,是我希望看到的,珍惜學(xué)習中的每一分每一秒,用自己的努力與決心,朝著(zhù)自己的學(xué)習目標勇往直前。我也希望看到那個(gè)變了之后的我迎來(lái)了成功。

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