【實(shí)用】我的理想六年級作文錦集9篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的我的理想六年級作文9篇，歡迎大家分享。
我的理想六年級作文 篇1
有人說(shuō)，理想就好比是一架飛機的導航，沒(méi)有了導航，就會(huì )像一只蒼蠅沒(méi)有了頭--亂飛亂撞，我認為，理想就是人生的目標，只有有了目標，才能夠展翅高翔。
當我剛步入靖邊四小的大門(mén)時(shí)，媽媽帶我走進(jìn)了一（2）班這個(gè)班級，剛進(jìn)門(mén)，看見(jiàn)了我的班主任，她也是我的語(yǔ)文老師--王莉老師。
一年級的我懵懵懂懂，對什么事都感到好奇，也總是哭鬧個(gè)不停，每當我哭的時(shí)候，王老師就會(huì )走過(guò)來(lái)?yè)崦?zhù)我的頭，她就像我的媽媽一樣，時(shí)刻無(wú)微不至的關(guān)心我，照顧我。
二年級時(shí)，我的班主任還是王老師，那時(shí)的我雖然懂得了許些道理，但也時(shí)常會(huì )犯一些小錯。又是王老師，及時(shí)地指出我的錯誤，幫我改正，教導我要認真。
每當我看到王老師那親切的眼神時(shí)，心中總會(huì )激起一股暖流，從那時(shí)起，我就立志：長(cháng)大一定要當一位相忘啦是一樣的人民教師！
在小學(xué)六年的學(xué)習生活中，我也遇到了許多和藹可親的老師，袁彩鈴老師讓我學(xué)會(huì )了堅強；王玲老師讓我知道了做任何事都要“三思而后行”；任林芬老師教會(huì )了我如何為人處事。于是，我的意志更加堅定了--我一定要做一個(gè)受人愛(ài)戴的人民教師！
當然，做教師也很幸苦，首先得有一定的資本，其次也要學(xué)會(huì )如何去尊重他人、關(guān)心他人、了解他人，最后還要有一顆寬容的心。
為了我的夢(mèng)想，我會(huì )不顧一切，所以從現在開(kāi)始，我一定要好好學(xué)習，即使有再大的困難，我也一定會(huì )克服的！
雖然我也失敗過(guò)、沮喪過(guò)，但那又怎樣？夢(mèng)想注定就是一場(chǎng)孤獨的旅行，哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮！
我的理想六年級作文 篇2
魏瓊曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有理想的人，就好比沒(méi)有動(dòng)力的船，只能隨波逐流�！蔽乙灿幸粋�(gè)理想，那就是當一名主持人。
我是《快樂(lè )大本營(yíng)》的忠實(shí)觀(guān)眾。每當我看到何炅、謝娜、維嘉、吳昕、海濤這五位主持人在臺上精彩的表演，把觀(guān)眾們逗得捧腹大笑時(shí)，便佩服得五體投地。我想，做主持人真好，不但能上電視，又能給觀(guān)眾帶來(lái)快樂(lè )，得到觀(guān)眾熱烈的掌聲，還能賺錢(qián)，多棒！于是，我就把自己的理想定為當一名主持人。
有了理想，就必須努力、加油，去實(shí)現這個(gè)理想。否則，理想就是一句空話(huà)，毫無(wú)意義。
所以，我要為理想而努力。我要多看書(shū)，看各種書(shū)，要了解多方面的知識。主持人不是說(shuō)當就可以當的，主持人的知識面要廣，要了解各種各樣、來(lái)自不同渠道的知識。當然，也要有選擇性地看一看名著(zhù)。當主持人，口才要好，要幽默。所以，也可以看看笑話(huà)、小故事。如果在舞臺上偶爾幽默一下，就可以帶動(dòng)氣氛。
我還要多參加一些活動(dòng)，比如文藝晚會(huì )，小主持人比賽等等。輸贏(yíng)不重要，重要的是能在活動(dòng)中得到經(jīng)驗，，看到自己的不足，也看到別人的長(cháng)處�？吹搅藙e人的長(cháng)處，可不能心生妒忌，應該學(xué)學(xué)別人，讓自己也有這個(gè)長(cháng)處。當然，我也要彌補自己的不足，不能發(fā)現了不足，卻置之不理。
我也要提高自己隨機應變的能力，這個(gè)能力對主持人來(lái)說(shuō)是非常重要的。還要更大膽一些。要多上臺，來(lái)鍛煉自己。
當然，好好學(xué)習也是很重要的。只有現在好好學(xué)習，為以后打好堅實(shí)的基礎，以后才能有機會(huì )當上主持人。否則，一切都等到以后再說(shuō)，恐怕連當上主持人的機會(huì )都沒(méi)有了。
理想，萌發(fā)你的才智；理想，激起你的斗志；理想，磨煉你的意志；理想，創(chuàng )造你的輝煌。讓我們?yōu)槔硐攵^斗吧
我的理想六年級作文 篇3
中國古時(shí)候有個(gè)軍師叫諸葛亮的說(shuō)過(guò)：“才須學(xué)也。非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)�！泵總�(gè)人都有理想，我也不例外，我的理想是當一名老師。
我想當一名老師，主要有兩點(diǎn)原因：原因一、因為我想做一名老師，所以必須聽(tīng)課認真初中，作業(yè)細心完成，只有這才能學(xué)到知識來(lái)教學(xué)生，在自覺(jué)聽(tīng)課中，我也可以學(xué)到知識。豈不是一舉兩得！原因二、老師是學(xué)生的好榜樣，老師身受著(zhù)教育好祖國的花朵，人類(lèi)的下一代這個(gè)艱巨的任務(wù)。老師不只是和同學(xué)們上課那么簡(jiǎn)單的，當老師還要備課，如果我當了老師，我一定不會(huì )給過(guò)多的壓力給學(xué)生們。因為我曾經(jīng)看過(guò)一幅漫畫(huà)：一個(gè)青年病了，躺在床上說(shuō)：有病真好。在他的房間里，有許許多多的音樂(lè )樂(lè )器、毛筆、掃描本和習題。這個(gè)青年就是有太大的壓力才導致他喜歡病的時(shí)候，所以我想教好學(xué)生，一定不會(huì )給他們太多壓力。
我想到做老師，就非常興奮。但是，怎么樣才可以使我將來(lái)真的成為一名老師呢？我想了很久，終于想出了三個(gè)努力方向。首先：現在每天都要認真地聽(tīng)老師講課，遇到不懂的問(wèn)題要深入研究，可以請教老師和家長(cháng)，可以上網(wǎng)查書(shū)找答案。然后，在課后和有時(shí)間時(shí)多做一些練習，鞏固知識，增加知識，在做老師的時(shí)候才可以教導好學(xué)生。最后：報興趣班，在周末去一些培訓班，學(xué)習課外知識。
只要我為了做老師堅持好的，改正錯的，那才有可能將來(lái)做一名老師，來(lái)教好學(xué)生。
我的理想六年級作文 篇4
我的理想是當一名科學(xué)家。沒(méi)錯，這個(gè)理想你們會(huì )覺(jué)得“老土”，會(huì )覺(jué)得索然無(wú)味。但是，我并不那么認為。
科學(xué)并沒(méi)有人們想象得那么簡(jiǎn)單。比方說(shuō)用科學(xué)術(shù)語(yǔ)描述煮雞蛋，就是“蛋清和蛋黃被放入100℃的H2O，并保持240秒……”，這已經(jīng)讓你撓頭了吧！那你是否又能想象得出，E=MC2這個(gè)公式是表示什么的嗎？但就是這一點(diǎn)，讓我喜歡上了科學(xué)。怎么來(lái)描述科學(xué)的本質(zhì)呢？是可怕的？是危險的？還是復雜的？但我覺(jué)得應該是有趣的，有吸引力的。我能體會(huì )得到，一名科學(xué)家，在經(jīng)過(guò)幾十年的不懈努力后，發(fā)現以前從未被的真理時(shí)，那份激動(dòng)的心情；在成名之后，被數不清的人敬佩時(shí)，那份得意的心情。牛頓這些偉大的科學(xué)家已經(jīng)去世很久了，但他們的名字至今還被人們歌頌著(zhù)，這也使得科學(xué)家這一職業(yè)對我有著(zhù)神奇的吸引力。也許你會(huì )問(wèn)：真理都被人發(fā)現完了，那當科學(xué)家有什么意義呢？那我告訴你，絕對有意義。比如相對論和量子力學(xué)都是真理，但它們卻是互相矛盾的。如何能找出能兼容量子力學(xué)的理論，是目前科學(xué)界的一大難題。還有多維空間和時(shí)間的.奧秘等，這不就是一條條未被發(fā)現的真理嗎？
為了達到這一理想，我要加強所有學(xué)科的學(xué)習。為什么呢？首先，語(yǔ)文可以讓我的論文更加打動(dòng)人。數學(xué)，是科學(xué)不可分離的另一半。英語(yǔ)，讓我能夠更加方便地與外國科學(xué)家交流。同時(shí)，這也是考上個(gè)好學(xué)校、為光明的前途鋪好道路的最好辦法。你可以想象，當我當上了一名科學(xué)家，發(fā)現了真理時(shí)，該是多么的驕傲與自豪��！
我的理想六年級作文 篇5
每個(gè)人都有屬于自己的理想，有的人想當科學(xué)家，發(fā)明出稀奇的科技產(chǎn)品；有的人想當廚師，制作出各種各樣的美食；有的人想當服裝設計師，設計出獨特的衣服；有的人想當一名舞者，舞出人們新的篇章……
然而，我的理想是——當一名出色的技藝已經(jīng)練到了爐火純青的畫(huà)家！
雖然畫(huà)家是一個(gè)辛苦而又神圣的職業(yè)，但是它是一個(gè)高尚的職業(yè)，它引起了我對畫(huà)畫(huà)的無(wú)限喜愛(ài)之情。我從小就渴望當一名畫(huà)家，那一幅幅成功的畫(huà)，那一組組受人喜愛(ài)的水彩畫(huà)，不就是畫(huà)家一筆一畫(huà)辛辛苦苦的用筆和水彩畫(huà)出來(lái)的嗎？人們只是知道欣賞這幅畫(huà)美麗的畫(huà)，卻忘了畫(huà)家所用的時(shí)間和精力。畫(huà)家畫(huà)出來(lái)的每一幅畫(huà)都是他們嘔心瀝血的作品，并且還耗用他們很多的時(shí)間。曾經(jīng)他們個(gè)個(gè)都是身強體壯的，為了畫(huà)出舉世聞名的畫(huà)，他們已經(jīng)有多少時(shí)間沒(méi)清閑過(guò)了，為了畫(huà)畫(huà)他們從來(lái)就沒(méi)有吃過(guò)一次正常的一頓飯了。如今，他們已經(jīng)老態(tài)龍鐘了。所以現在的畫(huà)家越來(lái)越少了。但是，我愿意為美術(shù)而貢獻出我所有的東西，如：生命、時(shí)間。
如果有一天，我長(cháng)大了，我一定要成為一名畫(huà)家。我一定將世界變成一個(gè)藝術(shù)的世界，變成一個(gè)追求完美的時(shí)代，我要讓其他人知道為畫(huà)畫(huà)獻出生命的人，是一個(gè)有追求時(shí)代的人。
我會(huì )把我的畫(huà)帶向世界各地，讓他們知道原來(lái)是美術(shù)將他們帶入一個(gè)新的時(shí)代，這也可以讓世界不再有戰爭，而是和平共處的。我會(huì )讓中國走向素描、水彩、油畫(huà)、蠟像、毛筆的世界，讓他們在素描的大海中、水彩畫(huà)的填空中、油畫(huà)的山中、蠟像的世界、毛筆的教室里，用豐富的色彩去充實(shí)孩子們小小的世界、讓他們在自己畫(huà)的里面暢游、修改。我會(huì )讓他們用畫(huà)去交流，不會(huì )讓他們無(wú)話(huà)可說(shuō)，同時(shí)也要對老師也可以暢所欲言地說(shuō)出自己的心里話(huà)。
所以，我要從現在開(kāi)始發(fā)奮讀書(shū)，多畫(huà)畫(huà)。為了實(shí)現自己的夢(mèng)想而努力。我會(huì )在日常生活當中獲取經(jīng)驗與知識。要知道，實(shí)現自己的夢(mèng)想一定要付出行動(dòng)和辛酸的汗水，所以我要扎扎實(shí)實(shí)學(xué)好每一門(mén)功課，長(cháng)大后做一名優(yōu)秀的畫(huà)家。
仰望天空，腳踏實(shí)地，埋下種子，向著(zhù)上空不斷努力成長(cháng)，我堅信我埋下的小種子也會(huì )成為參天大樹(shù)。我要放飛屬于自己的那一個(gè)風(fēng)箏。
我的理想六年級作文 篇6
每個(gè)人都有自己理想，當然我也不例外。小時(shí)候，在我那小小百寶箱中，也裝著(zhù)五彩繽紛理想。今天我就打開(kāi)我百寶箱，把里面寶貝一一拿給你看。
很小時(shí)候，我就有了我第一個(gè)理想。當一名女警察。小時(shí)候理想現在想起來(lái)既可笑又幼稚。當時(shí)我其實(shí)是喜歡上了女警察們漂亮警服，和她們站在馬路中央指揮交通時(shí)颯爽英姿�？墒遣痪�，我理想就發(fā)生了改變，因為我逐漸了解了當一名女警察辛苦與困難。于是，當一名畫(huà)家成為了我第二個(gè)理想。從小我就對繪畫(huà)很敏感，很喜歡畫(huà)畫(huà)，經(jīng)常自己畫(huà)出一些“大作”，然后拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽得知了我喜歡畫(huà)畫(huà)，馬上就給我報了美術(shù)班�？赡苁且驗樾『⒆迂澩鎯禾煨�。上了美術(shù)班后我變得不怎么喜歡畫(huà)畫(huà)了。甚至上美術(shù)課時(shí)逃跑去和同學(xué)玩兒。就這樣，我第二個(gè)理想便又化為泡影。
直到我有了第三個(gè)理想時(shí)，理想是當一名老師。從小到大我接觸過(guò)好多好多老師，有年齡大、資歷老；也有年輕、經(jīng)驗少。但不管他們是什么樣老師，教哪一門(mén)學(xué)科，我都非常喜歡他們。將來(lái)也想像他們一樣站在高高講臺上給我學(xué)生們授課。如今我已經(jīng)是一個(gè)六年級學(xué)生了�？煲饺胫袑W(xué)殿堂。如今我，已不是一個(gè)什么都不懂小孩子；如今我，對一些事已有了自己獨到見(jiàn)解和想法�，F在我理想是——做一個(gè)對社會(huì )有貢獻人�；蛟S你會(huì )說(shuō)，這并不算是什么理想。
但是在這漫長(cháng)學(xué)習生涯中，我不敢肯定我理想會(huì )不會(huì )再改變。但是我敢肯定是，我始終不變，就是要做一個(gè)對社會(huì )、對全人類(lèi)有貢獻人�，F在有不少學(xué)生經(jīng)常高談闊論自己遠大理想和抱負。
但往往沒(méi)有做好身邊一些應該做好小事。甚至對一些基本社會(huì )公德都沒(méi)有做到。我們要實(shí)現自己理想，就要從身邊小事做起，從自身做起，不能有著(zhù)“不以善小而不為，不以惡小而為之�！毕敕�。要腳踏實(shí)地地為自己理想奠定基礎。最終才能實(shí)現它！可能你理想多如繁星，可能你理想永世不變，但是不管我長(cháng)大要做什么職業(yè)，做什么工作，對自己要求唯有一條永遠不會(huì )改變，那就是，要從小事做起，總自身做起。做一個(gè)對社會(huì )和全人類(lèi)有貢獻人。
我的理想六年級作文 篇7
記得有一首詩(shī)——《理想》，是這樣的：“理想是石，敲出星星之火，理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈，理想是燈，照亮夜行的路，理想是路，引你走向黎明……”可見(jiàn)理想多么重要。很多人都有自己的理想，我的理想是做一名電臺的DJ。
我這個(gè)理想算不上驚天動(dòng)地，可是每個(gè)人的理想的產(chǎn)生都和一些人、事有關(guān)。而我的理想的產(chǎn)生要從20xx年說(shuō)起了。
那時(shí)，我正讀小學(xué)五年級，班上的同學(xué)常常議論哪個(gè)DJ聲音好聽(tīng)，哪個(gè)DJ最受歡迎等等。其中，有一個(gè)同學(xué)說(shuō)她要打電話(huà)去電臺，讓我也聽(tīng)一聽(tīng)。就是那晚，我第一次接觸收音機。于是，我知道了許多電臺。就這樣，我遇到了珠江電臺的程朗，后來(lái)越聽(tīng)越喜歡，聽(tīng)他的節目成了每天的必修課。
記得那次，我考砸了，一向成績(jì)名列前茅的我實(shí)在受不了這個(gè)打擊，整天都垂頭喪氣。于是當天晚上我就發(fā)了郵件給程朗，向他傾訴了我的悲傷。沒(méi)想到他竟然讀了，還說(shuō)了許多安慰我的話(huà)，并鼓勵我要加倍努力，我的心窩整晚都暖暖的。
從那天起，我體會(huì )到DJ是很神圣的，他們可以開(kāi)解心情煩悶的人們，使他們重獲快樂(lè )，或者令孤獨的人們不再寂寞，又或者分享少男少女成長(cháng)道路上的各種心情，使他們不再迷惘……
總之，DJ在我心中的形象是如此美好、高大。希望我能做一個(gè)為人們排憂(yōu)解難的DJ。
我的理想六年級作文 篇8
校園，是人才的搖籃，是除了家之外的第二個(gè)處所。人們提起校園時(shí)，往往想起書(shū)聲朗朗，想到學(xué)生在課堂全神貫注的聽(tīng)課，老師娓娓地講課。但是，我理想中的校園可不盡如此，它更多承載的是學(xué)生的歡歌笑語(yǔ)，充溢著(zhù)師生的快樂(lè )。
我愛(ài)校園，它培育一代代的莘莘學(xué)子。我的校園生活更多的是學(xué)生的自主學(xué)習，而不是老師在講臺上的諄諄教誨。那還有老師任職嗎?那是當然，老師的作用是在于一旁的提醒與指點(diǎn)迷津，當然還有至關(guān)重要的督導。那么學(xué)生干嘛呢?除了學(xué)習以外，有何與眾不同之處呢?學(xué)生的學(xué)習不再是老師拉著(zhù)地牽引式學(xué)習，而是自主性學(xué)習，課程不再界限，課題自己鉆研，以興趣為主。讓學(xué)生的探索與創(chuàng )新被充分地挖掘。
或許你要說(shuō)，若是學(xué)生無(wú)所事事，在學(xué)校的光明中碌碌無(wú)為，怎么辦?那老師便有用武之地啦!老師將學(xué)生送回課堂，重返應試教育，相信聰明的學(xué)生知道什么才是明智之舉吧!
校園不僅僅是學(xué)習園地，更是文化娛樂(lè )的傳播地。學(xué)校每周二晚為電影之夜，讓學(xué)生也作為影評人來(lái)觀(guān)賞電影。每二周舉辦廚師才藝大比拼，同學(xué)們在品嘗食物的同時(shí)也要學(xué)習如何自創(chuàng )招牌
每天都有課程班充實(shí)同學(xué)的學(xué)識。每月都有科技文化節，將科技與文化匯聚舞臺，讓學(xué)生的每月的探索得以展示。豐富的娛樂(lè )節目，校園生活便不再單調。每一學(xué)期，各位同學(xué)的學(xué)習成果經(jīng)同學(xué)投票，老師審查，評出校園的學(xué)期獎，有豐厚的獎品以資鼓勵
同學(xué)
再接再厲。
我理想中的校園生活是否讓你心動(dòng)呢?讓我們努力奮斗，將這理想中的生活變成真實(shí)的生活，讓夢(mèng)想照進(jìn)現實(shí)。
我的理想六年級作文 篇9
每個(gè)人都有自己的理想，每個(gè)人的理想也都不一樣。如果何在一塊兒，就成了一片五彩繽紛的天空。在我心靈深處也埋藏著(zhù)一個(gè)美好的愿望，那就是成為似愛(ài)因斯坦那樣偉大科學(xué)家。
小時(shí)候，幼稚的我經(jīng)常聽(tīng)大人們說(shuō)想讓我成為科學(xué)家，當時(shí)的我不知道科學(xué)家是什么職業(yè)，只是無(wú)端地覺(jué)得這種職業(yè)可那會(huì )很好玩。長(cháng)大以后，才慢慢的了解了這種神圣的職業(yè)。
20xx年5月12日，四川省汶川縣發(fā)生了里氏8、0級特大地震，我看見(jiàn)一奶同胞的尸體堆積成山的情景時(shí)，想成為科學(xué)家的理想，深深地扎進(jìn)了我的心田，在我的心中生根發(fā)芽了。我想為他們做些什么，可我太小，無(wú)能為力，只有空想罷了，只能在長(cháng)大些，用行動(dòng)來(lái)實(shí)現自己的夢(mèng)想，來(lái)告慰死去同胞們。
我現在有好多夢(mèng)想：想找到可以和種放射性物質(zhì)抗衡的物質(zhì)，以減輕核武器對人們的傷害；想發(fā)明一種磁能城市防護罩，以減輕自然災害，戰爭對人民的傷害，減少戰爭；發(fā)明一種不用燃料的宇宙飛船，以探索發(fā)現宇宙的奧秘，找到另一個(gè)人類(lèi)的家園……為了這些夢(mèng)想，為了實(shí)現理想，為了千千萬(wàn)萬(wàn)的苦難離民，為了無(wú)辜的同胞們……我從現在開(kāi)始，要好好學(xué)習，刻苦努力，開(kāi)拓視野，刻苦鉆研，為了目標堅持不懈。
理想是我們每個(gè)人進(jìn)步的動(dòng)力，每個(gè)人為了它堅持不懈，努力奮斗。我也會(huì )為了我理想的方向努力，我堅信，我的理想總有一天會(huì )成現實(shí)的，只要努力，一切皆有可能。
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