【必備】六年級作文10篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的六年級作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級作文 篇1
我的外觀(guān)呈心形，鮮美紅嫩，果肉多汁，酸甜可口，你能猜出我是什么水果嗎？
哈哈！我就是人見(jiàn)人愛(ài)的草莓！
我叫：草莓。別名：大草莓、士多啤梨、紅莓、地莓。我呢！是對薔薇科草莓屬植物的通稱(chēng)，屬多年生草本植物，在全世界已知有50多種，原產(chǎn)歐洲。由于草莓色、香、味俱佳，而且營(yíng)養價(jià)值高，含豐富維生素C，有幫助消化的功效，所以被人們譽(yù)為“水果皇后”。
世界各國栽培的草莓主要是18世紀育出的大果草莓，即鳳梨草莓，主要產(chǎn)地在中國、美國、澳大利亞、新西蘭。中國產(chǎn)草莓有7個(gè)種，其中以森林草莓和東方草莓兩種最多，分布在東北、西北和西南等地的山坡、草地或森林下。此外還有黃毛草莓、西南莓、五葉草莓、纖細草莓和西藏草莓。
我的價(jià)值可不簡(jiǎn)單呢！我含有豐富的維生素和礦物質(zhì)，每百克含維生素C高達80毫克，遠遠高于蘋(píng)果和梨；還含有葡萄糖、果糖、檸檬酸、蘋(píng)果酸、胡蘿卜素、核黃素等。這些營(yíng)養素對兒童的生長(cháng)發(fā)育有很好的促進(jìn)作用，對老年人的健康亦很有益。
我的作用也不�。壕哂袧櫡紊�，健脾，消暑，解熱，利尿，止渴的功效；主治風(fēng)熱咳嗽，口舌糜爛，咽喉腫毒，便秘，高血壓等癥。
聽(tīng)了我的自述，你是不是很喜歡我，如果你喜歡我的話(huà)，那么，快和我做朋友吧！
六年級作文 篇2
媽媽的拿手菜——蒜香雞翅
我媽媽做飯水平一般，可有一樣菜做得比飯店的還要好吃，那就是蒜香雞翅。這道菜可以說(shuō)得上是她的拿手菜了。
今天休息，媽媽有時(shí)間給我做蒜香雞翅了。只見(jiàn)媽媽先從冰柜里拿出一包凍雞翅，大概有十二個(gè)，放在一份大盆子里用涼水泡上。過(guò)了一會(huì )兒，化得差不多了，媽媽把它們一個(gè)一個(gè)洗干凈，放在一個(gè)干凈的盤(pán)子里。她又拿了一個(gè)鍋，鍋里放好涼水、老抽、大料、料酒、鹽、生姜片燈調料，再把洗干凈的雞翅也放進(jìn)去一起上鍋煮。一會(huì )兒水開(kāi)了，媽媽拿勺子把水面上浮起的沫子一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒都撇掉，然后把鍋蓋輕輕蓋上，又把火扭成小伙讓它們慢慢燉。媽媽說(shuō)得燉二十五分鐘，這樣雞翅就軟了。在這個(gè)空檔時(shí)間里，媽媽又從冰箱里拿了一個(gè)雞蛋，把雞蛋打勻，又在里面加入了搗好的蒜泥，做成了蒜泥雞蛋汁啦！一會(huì )兒雞翅燉好了，我幫媽媽把雞翅一個(gè)一個(gè)夾出來(lái)放到盤(pán)子里。這時(shí)，媽媽又在火上架起了炒瓢，里面倒了不少油，一會(huì )兒油熱了，媽媽把雞翅蘸上蒜泥雞蛋汁一個(gè)一個(gè)放到鍋里，先炸一面兒，過(guò)了一會(huì )兒，又翻過(guò)來(lái)炸另一面。不一會(huì )兒，兩面都炸得金黃，可以出鍋了。媽媽把炸好的雞翅端上來(lái)，我一看，真是色香味俱全。我迫不及待地拿了一個(gè)，一咬，哇！真香��！不一會(huì )兒，風(fēng)卷殘云，這一盤(pán)雞翅就被大家吃光了。
歡迎大家來(lái)我家做客，一起品嘗我媽媽的拿手菜——蒜香雞翅。
六年級作文 篇3
我有一個(gè)“可惡”的妹妹，別看她平時(shí)那么乖巧，可其實(shí)她的心機多著(zhù)呢，要是想要害你，你肯定防不勝防。
那是一個(gè)陽(yáng)光爛漫的早晨，我正趴在沙發(fā)上無(wú)聊地玩弄著(zhù)鑰匙圈，妹妹正得意地握著(zhù)從我手上搶過(guò)的遙控樂(lè )滋滋地看電視呢。我氣惱地望著(zhù)妹妹得意洋洋的笑容，恨不得馬上走過(guò)去把電視關(guān)了，這樣誰(shuí)也看不成。無(wú)聊的我瞥到了妹妹放在桌子上的布娃娃，“切，還穿上了衣服！”我嫌棄地把弄著(zhù)布娃娃，一不小心，“嘶”的一聲，布娃娃的衣服被我撕壞了，我眼睛瞬間放大，“糟了，這要是讓妹妹知道了，我還能活？”我急忙將布娃娃放回原處，若無(wú)其事地躺在沙發(fā)上。
過(guò)了一會(huì )兒，妹妹走過(guò)來(lái)，將遙控器交給我：“姐姐，到你看了！”“哦！”我接過(guò)遙控，換了一個(gè)我喜歡的臺。妹妹開(kāi)始玩弄布娃娃，可還沒(méi)一會(huì )兒，便發(fā)現布娃娃的衣服被撕壞了，“��？我的布娃娃怎么會(huì )壞了呢？”妹妹叫起來(lái)，“怎么了？”我假裝回過(guò)頭，“我的布娃娃壞了！”妹妹將布娃娃的衣服的裂痕拿給我看，“那又怎么樣不管我的事！”我又回過(guò)頭，可妹妹怎么會(huì )不知道是我弄壞的呢？“姐姐，這是你弄的吧？”妹妹走到我面前，“是又怎么樣，不是又怎樣？”我假裝看電視，“你賠我！”妹妹要大鬧了，“我理你，我又不是故意的！”我推了妹妹一把，妹妹大哭起來(lái)，“怎么了？”媽媽走過(guò)來(lái)，“姐姐弄壞我的布娃娃，還推我！”妹妹邊哭邊向媽媽告狀，“欣欣，小雪說(shuō)的是真的嗎？”媽媽指著(zhù)妹妹問(wèn)我，“我只不過(guò)是推了她一把，就是輕輕那么一推！”我小心翼翼地說(shuō)道，“可是布娃娃你又怎么說(shuō)？”媽媽繼續問(wèn)我，“我········”我無(wú)言以對，“大不了我賠她！”“我不要你賠，我要你重做一個(gè)給我！”妹妹抽噎著(zhù)說(shuō)道，“你······”我瞪著(zhù)她，“好了，你就重做一個(gè)給她吧！”媽媽將針線(xiàn)放到我手上，我只好一針一線(xiàn)地做起布娃娃來(lái)了，真是不知道拿她怎樣才好。
唉，我這個(gè)妹妹呀，你們說(shuō)她可不可惡？
六年級作文 篇4
這天，我們一家人去舅奶奶家里拜年。
舅奶奶家在山中。其實(shí)我不太喜歡去舅奶奶家，因為那里有三四條大狗，還都是看門(mén)狗！我還記得小時(shí)候一到那里，那些狗就兇巴巴地大吼大叫起來(lái)，把我給嚇得喲！害得我躲在屋子里一步都不敢踏出去。
在車(chē)上欣賞夠青山綠水后，我正準備下車(chē)去玩。這時(shí)，舅媽一股幽幽的聲音傳來(lái)：“你不怕狗嗎？”我立刻不敢動(dòng)了。后來(lái)，他們一再說(shuō)是逗我玩的，大狗不在家了。
結果，當我半信半疑地下車(chē)時(shí)，果然沒(méi)有大狗對我狂吠。卻有兩只超萌超可愛(ài)的小狗狗卻出現在了我的眼前。
“天哪！好好好好可愛(ài)的小狗呀！”我剛給舅奶奶拜完年又驚呼起來(lái)。
“對了，舅奶奶，大狗去哪兒？”我有些疑惑地問(wèn)。
“大狗去玩了�！蔽疫@才松了口氣。
我向小狗們走去，但它們好像很害怕。我一靠近，它們連忙往后退幾步。該怎么辦呢？
這時(shí)，表姐抱來(lái)一大堆零食：“分零食了！想吃什么自己選！”我馬上欣喜地溜過(guò)去，挑了一堆餅干與果凍，在一邊津津有味地吃了起來(lái)。
兩只小狗也圍了過(guò)來(lái)。其中一只是黑色的，我馬上把它的名字定義為“小黑”，一只是花色的，還有點(diǎn)胖，就叫“小胖”得了。
名字定義完后，我想：小狗吃不吃餅干呢？估計是吃的吧？我試著(zhù)把一小塊餅干丟給它們。它們剛開(kāi)始還有點(diǎn)怕。小胖先上去用鼻子嗅了嗅，可能沒(méi)發(fā)現什么不對吧，便張口吃了起來(lái)。小黑見(jiàn)了，忙過(guò)去搶。我連忙又扔了一塊下去，小黑馬上叼著(zhù)餅干躲到一邊去吃，好像生怕有人搶了似的。
見(jiàn)它們和我熟悉了，我便領(lǐng)著(zhù)它們去了火爐邊坐下。它們吃完后我又扔了兩塊，它們也離我越來(lái)越近。我試著(zhù)摸了摸它們的毛，沒(méi)事！我可真高興。
這時(shí)，旁邊傳來(lái)了“喵喵”的聲音，咦？這里為什么會(huì )有一只貓？我朝火爐邊看去，一只眼睛圓溜溜的貓正窩在火爐旁看著(zhù)我手上的餅干呢！唉！真是沒(méi)辦法，我向貓扔了一塊餅干。貓馬上吃了起來(lái)，嘴里發(fā)出嘎崩嘎崩的聲音。
不知什么時(shí)候，一只黃色的大狗來(lái)了，把我嚇了一跳。淡定！一定要淡定！我咽了咽口水，向大狗也扔了一大塊餅干。
于是，四個(gè)動(dòng)物圍在我身邊，嘴里都響起了嘎崩嘎崩的聲音……
六年級作文 篇5
我是個(gè)普通的啄木鳥(niǎo)，跟森林里所有的啄木鳥(niǎo)一樣，每天給生了蟲(chóng)的樹(shù)木看病。這可是個(gè)很重要的工作，如果蟲(chóng)子蛀了樹(shù)，樹(shù)會(huì )枯死，樹(shù)都枯死了，就沒(méi)了森林，沒(méi)了森林，就沒(méi)了我的家，也就沒(méi)了猴子和兔子的家，所有生活在這里的動(dòng)物，都沒(méi)有了家。
今天也像往常一樣，我在林子里低低的飛著(zhù)，“轟隆”這是什么聲音？突然我發(fā)現有一棵樹(shù)倒了下去！奇怪，明明沒(méi)有打雷我趕緊飛過(guò)去。我站在旁邊的一棵樹(shù)上仔細看，一個(gè)長(cháng)著(zhù)榆木腦袋，頭戴一頂鴨舌帽，嘴叼著(zhù)一支煙，挽著(zhù)袖子掄起一把鋒利的大斧子砍向一個(gè)大樹(shù)的樹(shù)干的盜木人。
這時(shí)候，大樹(shù)呻吟著(zhù)對我說(shuō)：“啄木鳥(niǎo)你平時(shí)很會(huì )捉木頭里的蟲(chóng)子，快把他腦子里的蟲(chóng)子捉出來(lái)吧！”我看到已經(jīng)有很多樹(shù)木被砍倒，樹(shù)干和樹(shù)樁已經(jīng)分家慘不忍睹。我怒火萬(wàn)分跳出樹(shù)冠飛到天空中以最快的
向哪個(gè)人的腦袋臥沖下來(lái)，“碰”的一聲，盜木人摔了一個(gè)狗啃屎，大聲叫道：“是誰(shuí)戳我！”我站在他的身上，使勁的戳他的頭叫道：“這段木頭里一定有蟲(chóng)，如果沒(méi)有蟲(chóng)怎么會(huì )傻到大量砍伐樹(shù)木，破壞地球生態(tài)環(huán)境呢？”盜木者氣憤的拿起斧子向我砍去，還好我機靈躲了過(guò)去，我急忙飛向家里告訴兄弟姐妹：“有個(gè)可惡的盜木人，咱們要把他趕跑�！痹�(huà)音剛落所有的啄木鳥(niǎo)向一窩蜂的沖向那個(gè)可惡的盜木人。盜木人看了連忙逃跑，我心里想：“計劃成功了�！北I木人跑著(zhù)跑著(zhù)突然看到一個(gè)房子上寫(xiě)著(zhù)五個(gè)大字“森林保護局”。嚇得盜木人臉都白了，腿也軟了一屁股坐在了地上—他被森林保護局的人發(fā)現了。
六年級作文 篇6
這是一個(gè)風(fēng)和日麗，陽(yáng)光明媚的日子。當天下午，老師正在發(fā)本子，因為是別的同學(xué)發(fā)的，所以本子也不是自己拿的，每個(gè)同學(xué)的本子也是有壞有新，由不得我們。
就在這時(shí)！我和同桌發(fā)生了一件很懊惱的事。同學(xué)把本子發(fā)給我的那一刻，我的同桌像風(fēng)一樣地搶了我的本子，我問(wèn)她：“你干什么”？她卻說(shuō)：“我的本子后面有問(wèn)題，我要跟你換一本本子”�！拔也弧�，“為什么？”我沒(méi)有聽(tīng)到她說(shuō)的話(huà)。便拿回了我的本子，在上面寫(xiě)上了我自己的名字。
“咚一咚一咚一咚”。下課了，等我想把本子放進(jìn)書(shū)包時(shí)，我發(fā)現我的本子不見(jiàn)了。我左看右看上看下看，發(fā)現本子在我的同桌王清的手上，正要與我換本子呢。我沒(méi)有猶豫，便一把把我的本子搶了回來(lái)，放回了書(shū)包里。而她卻對我大哄大叫的說(shuō)：“你干嘛？把本子還給我”。我很疑惑的想了想，這不是我的本子嗎？為什么要還給她呢？我一看，原來(lái)她已經(jīng)把姓名區我的名字改成了她自己的名字了！
我很生氣地把本子直接往地上一扔，怒火沖天地跟她提出了絕交的事情，她也很生氣地撇了我一眼。好像是我得罪了她一樣。在這件事之后我們兩就井水不犯河水，她走她的陽(yáng)關(guān)道，我走我的獨木橋，我們絕交了十幾個(gè)小時(shí)……
但是才絕交的第二天早晨我們倆又不知不覺(jué)的和好，又在互相幫助，又在相互打鬧玩耍，嘻嘻哈哈的笑著(zhù)……
從這件事我深深感受到了朋友的友誼不是那柔弱的小草，而是那個(gè)刀槍不入的石頭。擁有了友誼，才是擁有了世界的真心。
六年級作文 篇7
以前，我們家的電腦沒(méi)有密碼。因為爸爸、媽媽信任我沒(méi)有偷偷玩電腦。我的確也沒(méi)有偷著(zhù)玩，所以學(xué)習查資料很方便，而且資料查完還能玩會(huì )兒游戲。爸爸信任我，是我不會(huì )偷著(zhù)玩，我心里特舒服。
我作業(yè)做完的情況下，可以隨時(shí)查閱資料，所以作業(yè)做的又好又快。但查閱資料后玩游戲的習慣被爸爸發(fā)現了。爸爸給電腦設置了密碼，使我心中有一種特別別扭的感覺(jué)，使我總覺(jué)得少了些什么，經(jīng)過(guò)思考，發(fā)現少了爸爸、媽媽的信任。
原來(lái)，爸爸設置了密碼后是對我不信任的表現，所以查閱資料也查不上了。作業(yè)也有按時(shí)不完成的現象。因此，我只能找書(shū)查不會(huì )的題，這樣時(shí)間用的很多，作業(yè)質(zhì)量還不高。后來(lái)，我向爸爸、媽媽保證，我只查閱資料，不玩游戲，我只安心查作業(yè)上不會(huì )的題，很快就查完資料。經(jīng)過(guò)努力我得到爸爸、媽媽的信任。而且給我一周一次玩電腦的時(shí)間。
我的行動(dòng)不被爸爸信任，是因為我一邊查資料，一邊玩游戲。因此，我要改正一邊查資料一邊玩游戲的壞毛病。
我知道想要被人信任，就必須老老實(shí)實(shí)做人，踏踏實(shí)實(shí)做事，才能被人信任。
六年級作文 篇8
又到了一年一度的端午節了。
端午節是用來(lái)紀念楚國偉大的愛(ài)國者——屈原。屈原十分愛(ài)國。但因為被奸人所害，流放到民間，他認為自己不能報效國家，不能為國家出力，不能改變楚國現在的狀況。而跳入汨羅河，為國捐軀。屈原死后，那些敬仰他的平民百姓便劃著(zhù)小船，去打撈他的尸身，可大家卻失望而歸。于是，百姓們?yōu)榱瞬蛔尯又械聂~(yú)類(lèi)和蝦蟹蠶食屈原的尸身，就用粽葉包裹上糯米，投入江中。傳說(shuō)，河中有只兇殘的惡龍，可他卻偏偏只住在河心。日日在河中興風(fēng)作浪，為禍百姓。于是，人們便下定決心要活捉這條惡龍。經(jīng)過(guò)千幸萬(wàn)苦的努力下，人們終于抓住了這條惡龍，將他的筋抽出來(lái)。因為這條筋太長(cháng)太長(cháng)了，所以人們把筋剪成一條一條的綁在自己的身上，從此，為了紀念屈原，就有了劃龍舟，包粽子，綁彩繩的傳說(shuō)了。
吃粽子是我國端午節一項極具有民族特色的風(fēng)俗。以前，粽子只有一個(gè)味，是用糯米和紅棗做成的�，F在根據不同人的喜好已達幾十種口味。比如，有的人喜歡吃咸的，就可以做成咸肉棕；有的人喜歡吃甜的，就可以吃甜粽子；還有些人喜歡吃肉的，就可以吃肉粽子……總之，粽子的品種是特別多的。粽子的外表可漂亮了。你瞧！她身穿一件綠衣裳，散發(fā)著(zhù)誘人的香味。粽子一般是四只腳的，不過(guò)，也有三只腳的只是市場(chǎng)上不常見(jiàn)罷了。粽子通常是煮熟后涼了才吃，在拌上白糖和蜂蜜，口感好極了。
戴彩繩，戴香包也是端午節獨特的習俗。到了端午的那一天，老人們會(huì )用不同的彩繩，戴在孩童的手腕上或腳腕上；心靈手巧的老人還會(huì )在上面系上鈴鐺，手一動(dòng)就會(huì )發(fā)出極為清脆的鐺鐺聲，好聽(tīng)極了！再來(lái)看看香包，種類(lèi)不同。有小動(dòng)物的，有花朵的，還有卡通人物的，上面的畫(huà)栩栩如生，就像真的'一樣，香包可香了，還可以驅逐蚊蟲(chóng)呢！
除了這些，一些南方的城市還有賽龍舟呢！到了那一天，河兩畔的人們將河圍得水泄不通，紛紛觀(guān)看賽龍舟，那場(chǎng)面壯觀(guān)極了！
這就是端午節，你們聽(tīng)后一定覺(jué)得很有趣吧！
六年級作文 篇9
臨近畢業(yè)的我們才知道有告別母校的那一天，回想起以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是那么令人懷念。我們依依不舍的離開(kāi)了母校，去一片更廣闊的天地，現在想起來(lái)我們該多么感謝母校啊，是它教我們學(xué)習做人，是它讓我們認識朋友，是它……校園里的一草一木，一沙一土是那么的清楚。
看到校園，一想到的便是老師。老師從沒(méi)像我們要過(guò)什么，總是默默無(wú)聞。夜深了唯一亮著(zhù)的燈一定是還在為我們批改作業(yè)的老師。唐朝詩(shī)人李商隱寫(xiě)的“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”多么好啊。老師就是春蠶和蠟炬，為人們默默地奉獻著(zhù)，不求回報。
如果我們是花朵老師就是園丁，為我們修剪著(zhù)枝丫，讓我們張成參天大樹(shù)，沒(méi)有歪枝，不怕風(fēng)雨。還記我們才寫(xiě)作文時(shí)，因為沒(méi)有積累寫(xiě)的總是不好。但老師并沒(méi)有因為這件事大發(fā)雷霆，罵我們一頓，而是給我們借來(lái)了許多的書(shū)，讓我們看和積累。慢慢的我們的作文有了起色，你總會(huì )夸獎我們說(shuō)這是我們自己積累結果。我們都知道這是你的功勞，如果當年你沒(méi)有給我們借書(shū)，我們就沒(méi)有這么多的詞匯了，感謝你。
走進(jìn)校園耳邊總能想起嬉笑打鬧聲。這不禁讓我想起了昔日的同學(xué)，曾經(jīng)我們一起笑過(guò)，哭過(guò)，打過(guò)，鬧過(guò)，還為了一件事?tīng)巿踢^(guò)……以前我們一起上課，一起讀書(shū)，一起做作業(yè)……數也數不清，但每一件我都歷歷在目，仿佛昨天才發(fā)生。感謝同學(xué)。
感謝母校的老師和同學(xué)，感謝你們。
六年級作文 篇10
周六，我和媽媽去做了一個(gè)很有意義的活動(dòng)，主題是“當你的家長(cháng)老了，你還認得她嗎？”�；顒�(dòng)是把家長(cháng)化妝成老人，讓我們知道時(shí)光的流逝。
媽媽進(jìn)了化妝間，過(guò)了半個(gè)小時(shí)后出來(lái)了，我嚇了一跳。她的皮膚干燥、蒼白，數不清的皺紋爬滿(mǎn)了臉頰。雙眼垂下，雙手干涸，就連平時(shí)紅潤的嘴唇也變得暗淡無(wú)光。我的眼睛濕潤了，一把抱住了媽媽。
時(shí)光匆匆，我在長(cháng)大，媽媽卻在變老。面對時(shí)間的流逝，我束手無(wú)策，但我知道要珍惜眼前的一切。我對我之前的無(wú)知感到萬(wàn)分慚愧。
我看過(guò)很多散文都這么寫(xiě)：當某人已經(jīng)離去，你才會(huì )知道與他在一起的時(shí)光是多么珍貴，多么美好。但他寫(xiě)這些只是為了抒發(fā)當時(shí)的情感嗎？不！他們是想讓我們珍惜眼前的這一切，不要等到失去才知道得到多么珍貴。我也一樣。
如果可以，我愿變成一塊無(wú)敵的橡皮擦，擦去你臉上的皺紋和歲月的斑點(diǎn)，留下年輕的面孔。
如果可以，我愿變成一陣微風(fēng)，吹走你心中雜亂的煩惱和恐懼吹走，留下一顆快樂(lè )的心。
如果可以，我愿變成一把萬(wàn)能的傘，為你遮風(fēng)擋雨，給你撐起一片燦爛的天空。
最后我愿時(shí)光論戰，我始終是你的女兒，與你共度生生世世的美好時(shí)光。
我的心聲很簡(jiǎn)單，用我所能做的一切去回報父母的養育之恩。
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