【必備】六年級的作文300字錦集7篇
在生活、工作和學(xué)習中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的六年級的作文300字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級的作文300字 篇1
其實(shí)我總是能隔得老遠就能夠聽(tīng)到家門(mén)口有很多小孩子在哇哇大叫，他們也許是在玩游戲吧，也許是在說(shuō)話(huà)，但是不管怎樣，那些都是隱藏在我記憶深處的東西了。
因為慢慢的長(cháng)大，因為學(xué)習壓力的漸漸增重，我感覺(jué)那些東西漸漸離我越來(lái)越遠。
不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，已經(jīng)習慣了待在家里，不愿意去出門(mén)，哪怕是聽(tīng)到外面有各種笑聲，談話(huà)聲，哪怕是內心也很羨慕，頂多是站在門(mén)口去看一看，也懶得去參與進(jìn)去了。
可能其中原因就是因為生疏了，并不是特別喜歡和他們在一起玩，或者是我真的有太多的事情要去做，那些永遠都寫(xiě)不完的作業(yè)，永遠都復習不完的題。
畢竟我們頭頂有一座山，我們前方還有一條路等著(zhù)我們去開(kāi)墾。
也許這就是生活。
我不記得從哪里看到的，他們說(shuō)美國人小時(shí)候就是放縱天性，讓他們盡情的去玩耍，等到了大學(xué)就學(xué)很多的東西，而不是像我們現在這樣選修必逃，必修選逃。
總感覺(jué)很多事情都是有一定的道理，卻未必全都一言難盡。
六年級的作文300字 篇2
我的家人像標點(diǎn)，有的像句號；有的像分號；有的像逗號……
我的爸爸像分號，他每次遇到一點(diǎn)小事就喋喋不休地說(shuō)。每次只要我有一丁點(diǎn)小錯，他就會(huì )一直罵我，而且是反反復復，可以一直持續好幾天。
我的媽媽像句號，她性格很內向，平時(shí)話(huà)很少。她每天下班回來(lái)，除了給我講題和布置當天晚上我做的幾篇英語(yǔ)閱讀之外，幾乎沒(méi)有幾句話(huà)。她真像一個(gè)好老師。
我像逗號，我是一個(gè)丟三落四的人，就像逗號一樣，做事考慮不周。有一次，我要去汝陽(yáng)縣獻愛(ài)心，結果走到半路我才發(fā)現我的小記者馬夾和帽子忘帶了，我只好返回去拿。到了報社，我一掏兜兒，發(fā)現筆又忘家了，沒(méi)辦法，只好又買(mǎi)了一支筆。我們乘坐大巴車(chē)到了汝陽(yáng)縣城時(shí)下雨了，我又發(fā)現雨傘忘帶了……
我家這些標點(diǎn)符號匯在一起，形成一篇優(yōu)美的篇章。
六年級的作文300字 篇3
春節對于我們中國人來(lái)說(shuō)是個(gè)很重要的節日，過(guò)春節意味著(zhù)送走舊的一年，迎來(lái)新的一年。
春節之前，家家戶(hù)戶(hù)都要為過(guò)春節做準備。 大家有的買(mǎi)一些福字、對聯(lián)貼在家里，有的買(mǎi)一些拉花來(lái)裝飾屋子，還有的準備一些過(guò)節用的食品。
農歷正月初一是春節，但最熱鬧的時(shí)候是除夕。晚上，我們全家人坐在一起包餃子，把餃子里面放上糖，誰(shuí)吃到糖運氣就好。去年，我就吃到一顆糖。我們一 邊包餃子，一邊看春節聯(lián)歡晚會(huì )，晚會(huì )持續四個(gè)半小時(shí)，晚會(huì )里有魔術(shù)、小品、歌舞等精彩節目，其中我最喜歡的就是魔術(shù)�？垂澞靠吹绞c(diǎn)的時(shí)候，外面放煙花 爆竹的聲音很大，天空上五顏六色，美麗極了�？幢夼诘臅r(shí)候爺爺告訴我：“放鞭炮是為了嚇走傳說(shuō)中一種兇猛的怪獸‘年’，讓人們來(lái)年過(guò)上幸福、安康的生 活�！�
吃了 年 夜 飯 ，爺爺奶奶給了我壓歲錢(qián)，希望我來(lái)年好好學(xué)習。
我喜歡過(guò)春節，喜歡這種快樂(lè )的感覺(jué)！
六年級的作文300字 篇4
我的媽媽是一位普通的農村婦女，頭發(fā)長(cháng)長(cháng)的，長(cháng)相很一般，可媽媽有一個(gè)最大的特點(diǎn)就是愛(ài)臭美。
記得有一次，媽媽買(mǎi)了一條又瘦又長(cháng)的褲子，也不知道什么顏色，看起來(lái)很難看。到了晚上，媽媽就把那條褲子拿出來(lái)，照著(zhù)鏡子扭過(guò)來(lái)扭過(guò)去；還不時(shí)地對我們父子炫耀著(zhù)：“看，好看不好看？”爸爸看也沒(méi)看就厥著(zhù)嘴答道：“死不像！”媽媽聽(tīng)了生氣地說(shuō)：“你這是什么眼神，人家有錢(qián)人就穿這種褲子�！蔽乙哺�(zhù)爸爸附和著(zhù)：“媽?zhuān)愦┲?zhù)這條褲子太難看了，就算你想穿這條褲子，那你也在外面再套上一條好看的褲子呀！”
媽媽無(wú)奈，對著(zhù)鏡子說(shuō)：“你們這父子倆什么眼神��！到底懂不懂什么叫美嗎？”我和爸爸就會(huì )齊聲說(shuō)：“不懂，就你懂�！卑职謸u了搖手：“得了，你還是把那條褲子退了吧�！眿寢寷_著(zhù)我說(shuō)：“兒子，你說(shuō)我穿著(zhù)怎么樣？用簡(jiǎn)單幾個(gè)字表達�！蔽掖舐暤卣f(shuō)出了三個(gè)字：“死不像！”媽媽沒(méi)辦法只好同意：“能行，我明天給人家退了�！薄安挥猛�，你還是在外面套條好看的褲子就好了�！蔽疫�在一旁說(shuō)媽媽的風(fēng)涼話(huà)。
媽媽每買(mǎi)回來(lái)一件什么衣服，都會(huì )像這試這條褲子一樣，你看我的媽媽是不是很愛(ài)臭美��？哈哈……
六年級的作文300字 篇5
我的小表弟快兩歲半了，穿著(zhù)一件黑白格子襯衫，胸脯挺得筆直，還真有點(diǎn)兒風(fēng)度。
一天，小表弟跟著(zhù)外婆來(lái)我家做客。吃完飯，外婆打開(kāi)錄音機，小表弟聽(tīng)見(jiàn)聲音，趕快跑到屋里，隨著(zhù)音樂(lè )邊歌邊舞，只見(jiàn)他搖著(zhù)肩膀，扭著(zhù)屁股，還不停地舉起手臂來(lái)回甩動(dòng)，滿(mǎn)嘴咿咿呀呀的，聽(tīng)不清一句歌詞。
這時(shí)，外婆走進(jìn)屋來(lái)，笑著(zhù)說(shuō)：“你是在唱歌，還是在拔牙？”看他那樣，真像拔牙。你看，他左手緊緊地抱住自己的身子，右手拿著(zhù)掃把柄當“話(huà)筒”，對著(zhù)嘴巴，一只眼閉著(zhù)，另一只眼半閉著(zhù)，咧著(zhù)嘴，話(huà)筒還一點(diǎn)點(diǎn)地離開(kāi)嘴唇。這不是拔牙是什么？
玩夠了，小表弟就去洗澡。他洗完澡，媽媽要幫他換上牛仔褲。這時(shí)，他的老毛病又犯了，鬧著(zhù)穿已換下的褲子，因為他平時(shí)一旦穿上哪條褲子，平時(shí)就總穿哪條褲子。還是外婆有辦法，說(shuō)：“穿上就像西部牛仔�！彼乓詾檎�。小表弟穿上牛仔褲，站在我面前，左腳腳跟抬起，腳尖點(diǎn)地，右手扶在右胯上，來(lái)了一個(gè)模特定格造型。
看，我的小表弟多么聰明可愛(ài)。
六年級的作文300字 篇6
二百多年前丹麥的安徒生筆下的'賣(mài)火柴的小女孩，她的愿望會(huì )是什么呢？當她賣(mài)不出火柴，在寒冷的雪天，又正好是圣誕節，嘉佳都在吃著(zhù)美味的烤鴨、豐盛的菜肴時(shí)，小女孩瑟瑟發(fā)抖地坐在墻角邊，無(wú)助地看著(zhù)路人。小女孩冷地受不了了，她便點(diǎn)亮了第一根火柴，說(shuō)：“我想要吃東西�！痹谝鄣幕鸸庀�，出現了一大桌的美味佳肴。旁邊還有一只小貓，正津津有味地吃著(zhù)一大條魚(yú)，還調皮地朝她笑。小女孩高興極了，剛想去拿一只鴨腿，火柴就到了最底下，暗了。小女孩點(diǎn)著(zhù)了第二根火柴，那一桌大餐又出現了，那只小貓現在在桌子上跳來(lái)蹦去呢！小女孩又想去吃東西，可是撲了個(gè)空，因為那本來(lái)就是她想象的。她還有很多愿望，但還沒(méi)實(shí)現，就走了。
在四川發(fā)生地震后，全國人民都行動(dòng)起來(lái)。溫總理在汶川倒塌的房屋上面，在眾目之下，雙手緊握，朝天祈禱。溫總理臉上充滿(mǎn)著(zhù)悲痛，他的眼里卻透露著(zhù)堅強。溫總理許下的愿望：“希望汶川人民能夠振作起來(lái)，不要被地震壓垮。相信我們一定會(huì )把我們的家園重建起來(lái)的！”
愿望，有時(shí)它是美好的祝愿，有時(shí)它是自己的渴望。只要你跟著(zhù)它上路，你就會(huì )成功。
六年級的作文300字 篇7
在我多彩的學(xué)生生活中，因為綽號發(fā)生過(guò)很多有趣的故事。說(shuō)到這里，你一定迫不及待地想聽(tīng)我和綽號的故事吧！別急，聽(tīng)我細細道來(lái)。
“巧克力夾心餅干”此綽號我清楚地記得是我們班長(cháng)王藝淳幫我取的。那一天我穿著(zhù)媽媽精心準備的新衣服上學(xué)，興奮地來(lái)到學(xué)校，我覺(jué)得這一身衣服很好看。一進(jìn)教室，我聽(tīng)見(jiàn)咱們的老班長(cháng)說(shuō)：“咦？今天陳妍衣怎么穿得像夾心餅干��！”這剛好被我的“天敵”錢(qián)波導聽(tīng)見(jiàn)（傳說(shuō)中的波導手機），這下可慘了，他跑過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“你今天里面穿了件彩色衣服，外面又披了一件咖啡色的帶著(zhù)一絲花紋的背心，真像一個(gè)巧克力夾心餅干��！”那語(yǔ)氣真讓人受不了。
那天之后，全班人都知道，連老師也知道了，老師對我說(shuō)了一句：“你那天穿得真的挺像巧克力夾心餅干的，這個(gè)綽號挺可愛(ài)�！甭�(tīng)了老師的話(huà)，我對這個(gè)綽號的感覺(jué)還挺好。久而久之，這個(gè)綽號就改不掉了，而我也越來(lái)越喜歡那件衣服了。
每個(gè)綽號都會(huì )使我們的友誼越來(lái)越深，因為這是同學(xué)之前相互找開(kāi)心的辦法，不要因為小事而不開(kāi)心，我們要“海納百川，有容乃大”。
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