【精品】六年級的作文300字十篇
在日常學(xué)習、工作和生活中,大家對作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的六年級的作文300字10篇,希望能夠幫助到大家。
六年級的作文300字 篇1
人們常說(shuō):“六月天,孩兒面!笨墒沁@還沒(méi)到六月呢!怎么就陰雨綿綿的?今天的暴雨可比臺風(fēng)來(lái)襲時(shí),大得多。
在上學(xué)的路上,雨下大了,遠處起了濃濃的霧,車(chē)輛比平時(shí)開(kāi)得也慢多了,一陳風(fēng)吹來(lái),樹(shù)被吹得搖擺不定;花兒也縮了身子;小草被的左搖搖、右擺擺。路上的行人,有的穿著(zhù)雨衣,有的打著(zhù)花雨傘。。幾乎所有的雨具都用上了!
噼哩叭啦,噼哩叭啦,豆大的雨珠從天上灑落下來(lái),落到地上,把地上泛起來(lái)一個(gè)個(gè)晶瑩的小水泡,不一會(huì )兒,
‘撲哧“一聲小水泡破了,就這樣一會(huì )兒形成一會(huì )兒破,構成了一幅有趣的泡泡圖。聽(tīng)!這一聲聲有規律的敲打聲,不管是打在花雨傘上落在柏油路上,還是樹(shù)葉上,都會(huì )形成蓬勃的音符,再加上滾滾的雷聲、汽笛聲的伴奏,大樹(shù)、小草、花兒的舞蹈,撐開(kāi)的花雨傘作為襯托,這肯定是一場(chǎng)受人喜愛(ài)的音樂(lè )!
六年級的作文300字 篇2
夜晚,月光照進(jìn)屋里,而我卻坐在書(shū)桌上低著(zhù)頭看著(zhù)書(shū),復習著(zhù)——離畢業(yè)考的時(shí)間不到3天了。
端起桌上的牛奶,喝著(zhù)。
牛奶淡淡的,但又甜甜的,一路流到心坎,一路暖到心窩。
那杯牛奶,是媽媽放在桌前的;叵肫饋(lái),媽媽很辛苦,既要帶妹妹,又要工作。原來(lái)光滑的手變得滿(mǎn)是老繭,變得粗糙了。皺紋也爬上了額頭,為了我也操心出幾根白頭發(fā)。爸爸為了我,每天做出我喜歡吃的菜,更加努力工作了。爸媽為了我,付出了多少,又回報了多少!
擦著(zhù)模糊的雙眼,繼續復習著(zhù)。肩酸了,眼累了。端起桌上的牛奶,喝著(zhù)。
牛奶暖暖的,就像一縷溫暖的陽(yáng)光照亮了黑夜,就像一股溫暖的清泉滋潤了心田。
又是一個(gè)復習的夜晚,桌上依舊有一杯牛奶,只是與以往不同的,牛奶下面有一張紙條:
加油!好好復習,別忘了喝牛奶!
我端起那杯牛奶,感覺(jué)沉沉的。我看著(zhù)那杯牛奶,嘴角泛起淡淡的微笑。
六年級的作文300字 篇3
難忘的事每個(gè)人心里都會(huì )有。當然,我也不例外了。
那是一個(gè)寒冷的冬天,我的朋友們說(shuō)這是最后一個(gè)在沙子沱度過(guò)的冬天了。所以,大家約好了去爬雪山。
由于那是的大雪天,爬山很困難,又很危險。一部分人同意走小路,要安全些?墒,李林露、陳風(fēng)她們不同意,硬是要爬雪山,說(shuō)是要大冒險,刺激、好玩。大家怎么勸,她們也不聽(tīng)。我們只好走了,說(shuō)好在山上見(jiàn)面。我們到了山上,不料,就聽(tīng)見(jiàn)有人正在叫我們,說(shuō)是陳風(fēng)被困在雪山的半中央了,上不來(lái)說(shuō)是腳打滑。我們懷著(zhù)焦急不安的心情跑到了那邊去。由于山太滑,再加上有雪就更滑了。眼看陳風(fēng)就在下面,我們卻無(wú)能為力。
過(guò)了很久,大家終于做出了一個(gè)決定。要蔡xx、任思悅下去救她,因為她們倆在我們當中算是“爬山高手”了?墒,還是沒(méi)有救上來(lái)。
事情過(guò)了好久,得不到解決。就在我們要放棄的時(shí)候,陳風(fēng)做出了一個(gè)決定,她說(shuō)只要誰(shuí)與她換一雙鞋,就可以了。換了鞋我們看見(jiàn)陳風(fēng)的鞋底已經(jīng)磨平了。終于,她爬上來(lái)了。大家萬(wàn)分高興。
我通過(guò)這件事,我明白了一個(gè)道理,做什么事都要齊心協(xié)力,就能成功,還有不要到危險的地方玩耍。
六年級的作文300字 篇4
在20xx年的時(shí)候,世界將流行一種新開(kāi)始的衣服。
在春天時(shí),它會(huì )自動(dòng)變薄,讓您穿山舒適并且又涼爽的衣服。這件衣服會(huì )由您的.心情變換顏色,如果您開(kāi)心時(shí),它會(huì )變鮮艷的顏色;如果您傷心時(shí)它會(huì )變成暗淡的顏色。
在夏天時(shí),它會(huì )自動(dòng)給女士變出涼爽的裙子,給男士變出t恤和短褲,每次給你變出的衣服都是當年最流行的款式。
在秋天時(shí),它會(huì )給你許多種款式的毛衣供你挑選。如果你挑選中了一件毛衣,它會(huì )為你穿上,它就像一個(gè)機器人一樣每時(shí)每刻都為你服務(wù)。
在冬天時(shí),它還會(huì )給你變出一件保暖衣,是要你穿上它外面就可以什么都不用穿了,特別好看舒適。
這個(gè)就是我將在20xx年發(fā)明出來(lái)的東西——自動(dòng)換衣器,你們覺(jué)的這個(gè)自動(dòng)換衣器方便嗎?
六年級的作文300字 篇5
美德少年是什么?美德少年就是自覺(jué)踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān),弘揚雷鋒精神,在同學(xué)中有一定的影響力和公信力。我們只要有一雙會(huì )發(fā)現的眼睛,就能找到身邊的美德少年,身邊有許多值得我們學(xué)習的人物,讓我們去尋找吧!
“拯救天使”幾個(gè)大大的字眼出現在黑板上,難道要寫(xiě)嗎?一個(gè)個(gè)問(wèn)號打在我們的腦袋上,霧蒙蒙的我們等著(zhù)老師的回答!岸b忊彙蓖趵蠋熣镜街v臺的中間,問(wèn):“施左超的書(shū)包是誰(shuí)放在垃圾箱里的?”一陣寧靜后,開(kāi)始騷動(dòng)的同學(xué)們交頭接耳,王老師鎮重地說(shuō)要拯救這個(gè)天使。一次次的問(wèn)過(guò)后,始終沒(méi)人站起來(lái)承認!笆钦l(shuí)?”
這個(gè)問(wèn)題在同學(xué)們心中已有了大大的疑問(wèn)。只見(jiàn)一人趴在桌子上,得到的是別人的指指點(diǎn)點(diǎn)。突然一個(gè)龐大的身影站起來(lái)了,說(shuō):“是我!”一雙雙驚訝的眼睛朝她瞪,她就是李天琪。沒(méi)過(guò)幾秒,周嘉俊微微站了起來(lái),有許多人為之感動(dòng)了。李天琪這個(gè)善意的謊言給予他了勇氣,我覺(jué)得她是我心中的美德少年,她是具有時(shí)代特色的好少年,能發(fā)揮自己的精神價(jià)值。
六年級的作文300字 篇6
雨是從天上來(lái)到人間的純潔的小精靈。
細細的聽(tīng)吧.........
雨在輕聲微笑。它們輕輕地撫摸著(zhù)大地,滋潤著(zhù)每一塊土地。雨珠像是脫了線(xiàn)的珍珠它們在盡情的跳動(dòng),落在地上形成了一朵朵水蓮花。但雨更像是母親溫暖的手,看到它們,心中頓時(shí)充滿(mǎn)了幸福和溫暖。
雨在恣意喧嘩。但它們的喧嘩并不令人討厭,反而讓人感到?jīng)鏊桶惨。它們很喜歡跟人們開(kāi)玩笑,總是該來(lái)的時(shí)候不來(lái),不該來(lái)的時(shí)候來(lái),但這也許是天意,所以沒(méi)人會(huì )責備它。
雨在低聲啜泣。雨在為我們哭泣,因為我們似乎過(guò)于留戀那縱橫交錯的繁華微市,卻感受不到大自然的美好。我們將自己窒息在那夾小的空間,我們在滾滾紅塵中掙扎著(zhù),被煩惱;苦悶,徘徊,彷恐纏繞著(zhù)心境,這時(shí)雨就成了修飾感情.寄托心愿的使者。
雨無(wú)聲無(wú)息地灑落,在這個(gè)世界仿佛除了安靜就是安靜,周?chē)o得好像連時(shí)間都停泄了一樣.......仿佛一個(gè)動(dòng)作就能將這平靜擊破,但這種安靜讓人很舒服。
當心中充滿(mǎn)懷念與感喟時(shí),我喜歡一個(gè)人靜靜的坐下來(lái)聽(tīng)雨,這是聽(tīng)雨是一種不錯的享受。
六年級的作文300字 篇7
“叮鈴鈴……”手機響了。這個(gè)電話(huà)是個(gè)陌生人打來(lái)的,可是聲音又在哪里聽(tīng)過(guò)。哦!原來(lái)是小學(xué)同學(xué)袁櫪打來(lái)的,她說(shuō)明天是小學(xué)同學(xué)聚會(huì ),約在恐龍園。
我開(kāi)著(zhù)豪華轎車(chē)去了恐龍園。一路上,公交車(chē)不見(jiàn)了,全都是BRT了;叵肫鹞覀兾迥昙壍囊淮慰铸垐@秋游。我們乘的還都是公交車(chē)。不知不覺(jué)就到了恐龍園。雖然是八點(diǎn)五十分,但是其他同學(xué)都到了。他們個(gè)個(gè)穿戴整齊,比小學(xué)的他們好多了!按蠹医裉焱鎮(gè)痛快!”我一看,原來(lái)是劉老師,只見(jiàn)她長(cháng)著(zhù)一頭卷發(fā),穿著(zhù)高跟鞋。還像以前一樣!皠⒗蠋熌阍趺磥(lái)了?”惲馨雨問(wèn)。劉老師說(shuō):“別忘了,我是‘孩子王’!”
今天來(lái)的地方時(shí)恐龍園,當然是來(lái)玩的,既然是玩,就要玩個(gè)痛快。我們先去玩了“翼飛沖天”,現在的不是“翼飛沖天”了,是“翼龍登天”了。我們上了機器坐在上面,開(kāi)始了。先是慢慢的朝上面飛去,漸漸地飛到最高處,開(kāi)始飛快的旋轉,轉的讓人頭暈。玩完“翼龍登天”我們又去玩過(guò)山車(chē)。開(kāi)始玩過(guò)山車(chē)了。一開(kāi)始很慢,是讓我們做好準備,想當年弱小的王玲,現在在玩過(guò)山車(chē)。轉到最高的時(shí)候,只聽(tīng)尖叫聲震耳欲聾。
我真希望還有初中同學(xué)聚會(huì ),高中、大學(xué)同學(xué)聚會(huì )!
六年級的作文300字 篇8
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
光陰荏苒,似水流年。窗前的廣玉蘭樹(shù)新增了六個(gè)年輪,每一圈年輪都記錄了我們的成長(cháng)故事,這些成長(cháng)的甜與苦,酸與辣,如一團團彩線(xiàn),編織成一張五彩的網(wǎng),籠罩在每個(gè)人的心頭。老師們的諄諄教誨如東方未曦,照亮了我們前進(jìn)的道路,老師們斐然成章,令我們崇拜。
同學(xué)們親切的面容、鼓勵的話(huà)語(yǔ),在我心中蕩起了層層漣漪……往事樁樁件件,猶如夜空中的星辰,數也數不清。同學(xué)間的友誼比天高比海深,師生間的情誼令人難以忘懷!
同學(xué)們,讓我們把這份友誼銘記于心,將這份情意留在記憶深處。命運讓我們走在一起,一起成長(cháng),一起歡笑……無(wú)數個(gè)縱情歡樂(lè )的白天,無(wú)數個(gè)推心置腹的夜晚,無(wú)數個(gè)絢爛而單純的時(shí)刻……我們一起創(chuàng )造,一起經(jīng)歷,一起看著(zhù)我們走過(guò)的一切……我們即將迎來(lái)人生中的第一個(gè)離別,我們的心中一定有著(zhù)淡淡的惆悵……
讓我們將這一切,在熟悉的校園里,變成永遠的回憶……
六年級的作文300字 篇9
我特別喜歡動(dòng)物,喜歡的動(dòng)物可多了,有小白兔,有小狗,還有小羊……其中我最喜歡我家里的小花貓——“哈哈咪咪”。你聽(tīng)了這名字,一定會(huì )覺(jué)得很好玩吧,的確很多人都說(shuō)這小貓特別可愛(ài),我聽(tīng)了,總是那么自豪,要知道這名字是我費了兩天的時(shí)間才取上的。
哈哈咪咪不僅可愛(ài),還聽(tīng)話(huà)。有一次,我在書(shū)房里做了半天作業(yè),它也跟著(zhù)我在書(shū)房里睡了半天的覺(jué),直到我作業(yè)完成了,叫醒它,它才跟我出去玩。爸爸看了開(kāi)懷大笑,說(shuō):“嘿,你什么時(shí)候長(cháng)了一條尾巴呀?”“對呀!”我笑嘻嘻地說(shuō)。還有一次,是暑假里的一天,我完成了任務(wù),打開(kāi)錄音機輕松一下,也跟著(zhù)音樂(lè )節拍跳了起來(lái)。哈哈咪咪聞聲跑來(lái),看見(jiàn)我跳,也跳起來(lái),我看了大笑不止。
有一天,我放學(xué)回家發(fā)現小貓不見(jiàn)了,就急忙到街上去找,找不到,又到家里找,還是找不到,便急得哭了。最后,我又到離家不遠的王大媽家找,找到啦!原來(lái),哈哈咪咪在她家和三個(gè)剛滿(mǎn)月的小貓一起曬太陽(yáng)呢。我跑過(guò)去摟住它說(shuō):“你呀你嚇死我了!”它“喵-喵-”叫了幾聲,好像在說(shuō):“沒(méi)事,小主人,你快回去寫(xiě)作業(yè)吧。我在這再在玩一會(huì )兒就回去!卑,真是一只貪玩的小貓!
聰明又可愛(ài)的“哈哈咪咪”是我最喜歡的動(dòng)物。
六年級的作文300字 篇10
說(shuō)起我的老爸,你都不知道從什么地方說(shuō)起好。你瞧:平頭一個(gè),還頂著(zhù)兩個(gè)淡淡的香蕉——是兩條淡淡的眉毛,因為操勞逐漸稀疏的頭發(fā)上,幾根銀白的頭發(fā)逐漸長(cháng)了出來(lái)?伤畲蟮奶攸c(diǎn)還是他的幽默,只要有他在家,家里就少不了開(kāi)心的笑聲。
記得有一次,我英語(yǔ)沒(méi)考好;丶液,媽媽為此在家中來(lái)了一次“河東獅吼”。當時(shí)我并不服氣,正當我被媽媽訓斥時(shí),爸爸回來(lái)了,他似乎猜到了幾分,笑著(zhù)說(shuō):“你媽媽紅光滿(mǎn)面,是不是喝酒了?你嘴巴翹這么高,來(lái),我給你掛吊瓶,看看能掛幾個(gè)?”爸爸用手做成鉤子的形狀,在我嘴上“掛”了起來(lái)。我很想笑,可因為我考試沒(méi)有考好,只好一直憋著(zhù)。
還有一次周末,媽媽在燒菜,我跟著(zhù)媽媽也在廚房里。爸爸剛回來(lái),就來(lái)到廚房,見(jiàn)媽媽在燒菜,就說(shuō):“今天吃什么?”
媽媽不慌不忙地說(shuō):“吃魚(yú)……”
爸爸又問(wèn):“魚(yú)在哪呢?”
媽媽指著(zhù)外面說(shuō):“那呢!
爸爸裝作十分驚奇地說(shuō):“哦,就是貓叼走的那個(gè)啊!
媽媽不顧鍋中的菜,立刻探出頭去看,嘴里還在說(shuō):“什么……不會(huì )吧……”
我看看外面說(shuō):“爸爸是騙你的!
!老爸,你真是太幽默了!
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