【實(shí)用】六年級的作文300字匯編9篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的六年級的作文300字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級的作文300字 篇1
未來(lái)的房子是什么樣的呢？未來(lái)的房子肯定比現在的房子好 00倍，為什么這么說(shuō)呢？不用著(zhù)急，聽(tīng)我慢慢說(shuō)來(lái)。
未來(lái)的房子是用特殊的材料建造的，它堅固無(wú)比，能抗 0級地震， 級臺風(fēng)。
未來(lái)的房子不用鑰匙，只要聞到主人身上的氣味，它就會(huì )自動(dòng)開(kāi)門(mén)，無(wú)論小偷用什么辦法，房門(mén)都無(wú)法打開(kāi)。
未來(lái)的房子里會(huì )有一位機器人保姆，她 小時(shí)為你服務(wù)，當你覺(jué)得肚子餓的時(shí)候，機器人保姆就會(huì )為你做好了飯，而且，你想吃什么就吃什么，你只要遞一張菜單給機器人保姆，她就會(huì )準時(shí)把可口的飯菜送到你嘴邊。
未來(lái)的房子具有自動(dòng)調溫功能。冬天天冷時(shí)，它會(huì )自動(dòng)散發(fā)出熱量，使你感到無(wú)比的溫暖；而當炎炎夏日時(shí)，它會(huì )散發(fā)出冷氣，使你感到?jīng)鲲L(fēng)陣陣。
未來(lái)的房子還可以變出很多玩具。如果你一個(gè)人在家，感到寂寞時(shí)，屋內就會(huì )出現許許多多的玩具，陪你快快樂(lè )樂(lè )度過(guò)每一天。
這就是我想象中的未來(lái)的房子。
六年級的作文300字 篇2
嬌氣的同桌 “哎呀！”隨著(zhù)一聲尖叫，整組的同學(xué)都向我的同桌李冰清看來(lái)。只見(jiàn)她一邊向我這里靠，一邊盯著(zhù)窗戶(hù)，好像窗戶(hù)上有個(gè)妖怪正張著(zhù)嘴巴要把她吃掉似的。我們又順著(zhù)她的目光移到了窗戶(hù)上。哎，還以為是什么呢，原來(lái)是只蟲(chóng)子。我對她說(shuō)：“不就是只蟲(chóng)子嗎，有什么大驚小怪的？”
李冰清拿起一個(gè)掃把就去捉蟲(chóng)子了。誰(shuí)知蟲(chóng)子掉到了窗臺上。李冰清又尖叫了一聲。我大喊一聲：“嚷什么那！”說(shuō)完我就把窗子一開(kāi)，把蟲(chóng)子放了出去。
坐在我右手邊的陳雅菁開(kāi)口了：“李冰清呀，你老是尖叫，有沒(méi)有一點(diǎn)淑女樣�！毕旅婢透x譜。這天，我們正在自習，一只螞蟻爬到了李冰清的書(shū)上。她立刻尖叫一聲，馬上回頭，對正在自習的陳實(shí)說(shuō)：“快借我一張餐巾紙�！蹦玫胶罅⒓窗盐浵伳笏懒�。她還不停的擦來(lái)擦去，好像要把螞蟻的氣味都消除掉。
可憐的螞蟻，死無(wú)葬身之地啊。我希望李冰清改掉嬌氣這個(gè)壞毛病，我相信這一天很快就會(huì )到的。
六年級的作文300字 篇3
“千里難尋是朋友，朋友多了路好走，以誠相見(jiàn)，心誠則靈……以心相許，心靈相通，讓我們永遠是朋友……”��！這幾句歌詞唱得是多么恰當，多么優(yōu)美！常言又道：一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫。這告訴人們，一個(gè)好漢如果取得了成功，身邊必定少不了朋友的幫助。當然了，在我的生活中也有許多朋友，我就挑一個(gè)和我關(guān)系最鐵，最好的朋友給大家介紹一下吧！
他叫楊啟帆，臉蛋圓圓的，身材胖胖的，性格外向，活潑開(kāi)朗。楊啟帆學(xué)習成績(jì)非常好，上學(xué)期考試他是全班第二名，在學(xué)習上他是我追趕的目標。
楊啟帆口才非常好，講話(huà)幽默風(fēng)趣，他和我一起在新年聯(lián)歡會(huì )上表演過(guò)好幾次相聲，受到同學(xué)們的喜愛(ài)，我們還是一起進(jìn)入鼓號隊的小號手呢!我們不管在哪一方面都是很好的搭檔。
楊啟帆的知識面很廣懂得很多，課堂上老師提出的問(wèn)題，別人回答不出來(lái)的他一般都能解答。記得有一次上語(yǔ)文課,老師問(wèn)大家誰(shuí)能給大家介紹一下魯迅？全班舉手的人屈指可數，結果老師讓楊啟帆來(lái)回答，只見(jiàn)他說(shuō)得頭頭是道，不一會(huì )兒，他就把魯迅的生平事跡說(shuō)得清清楚楚，有頭有尾，并且把魯迅為什么棄醫從文以及魯迅的文章作了介紹，我們都佩服得五體投地。
我希望我和楊啟帆的友誼能一直到永遠。
六年級的作文300字 篇4
有一種東西，它承載著(zhù)人們的希望，它叫做夢(mèng)想。時(shí)光荏苒，歲月的腳步匆匆走過(guò)，夢(mèng)想的種子破土而出，茁壯成長(cháng)。
每個(gè)人的夢(mèng)想都不同，有的夢(mèng)想為了祖國能繁榮富強，有的夢(mèng)想是為了家鄉能更好的發(fā)展，有的夢(mèng)想是為了家庭的幸福美滿(mǎn)，有的夢(mèng)想是為了自己的前途更加美好。
中國是我的祖國，濱州是我的家鄉，我為自己是中國人而驕傲，為自己是濱州的一份子而自豪。我要為了家鄉的明天發(fā)展而加倍努力。濱州，等著(zhù)我們來(lái)改變。
我有一個(gè)偉大的夢(mèng)想，那是個(gè)美麗的夢(mèng)想，夢(mèng)想著(zhù)有一天我成為了發(fā)明家，通過(guò)用我的發(fā)明，濱州發(fā)生了很大的變化——公路上，再不見(jiàn)片片的尾氣，天空中也不再有黃沙漫天，更聽(tīng)不到汽車(chē)駛過(guò)時(shí)那刺耳的鳴笛聲。公路上依舊能看到匆匆趕路的身影，但已是秩序井然。
更加可喜的是，由于濱州經(jīng)濟的高度發(fā)展，濱州的居民都過(guò)上了豐衣足食的生活。人們都能和諧相處，再也沒(méi)有勾心斗角，沒(méi)有猜疑打罵，沒(méi)有妻離子散，也沒(méi)有留守兒童的的事情發(fā)生。孩子們都幸福生活在父母的身邊……
這就是我的夢(mèng)想，我也要為實(shí)現我的夢(mèng)想而努力奮斗！
六年級的作文300字 篇5
發(fā)現，源于思考與探索
——題記
發(fā)現，不是單純的字眼，它需要三分思考與七分探索的組合，去探索，去挖掘……
一天，我習慣了似的一放學(xué)回來(lái)就去洗衣服。我來(lái)到了河邊，像往常一樣提水沖洗地板。我把桶放到水里，裝滿(mǎn)水。然后，慢慢地往上提。奇跡發(fā)生了！噢，也許是激動(dòng)使我夸張了一點(diǎn)吧！但，對于一個(gè)小孩，激動(dòng)是意料之中的事。就在我提桶的那一剎那間，兩個(gè)旋渦分別從兩端形成而駛出十幾厘米之外。隨后，就消失得無(wú)影無(wú)蹤了。對于這個(gè)發(fā)現，我高興了一天呢！我聯(lián)想了許多偉大的科學(xué)家。比如，牛頓。愛(ài)迪生。謝皮羅。魯班，等等一系列偉人，他們又何嘗不是注重從細小的。司空見(jiàn)慣的自然現象中看出問(wèn)題，追根溯源，認真尋找答案呢？所以，發(fā)現不是幸運女神的眷顧，也不是上帝的恩賜，它要靠我們的雙手去挖掘，去發(fā)現……
呵，一個(gè)簡(jiǎn)單的發(fā)現，牽引了一大串道理，使我明白了許多許多。
我們要有愛(ài)迪生的探索精神！只有這樣，我們才能發(fā)現這美好世界中的巨大寶藏！
六年級的作文300字 篇6
這一年的暑假，我們去了廣東長(cháng)隆動(dòng)物園。
走進(jìn)門(mén)，第一眼看到的是火烈鳥(niǎo)，它們全身火紅，小小的頭上長(cháng)著(zhù)很大的嘴巴，翅膀展開(kāi)后很長(cháng)，長(cháng)長(cháng)的腿也能讓他們在淺水上走路，抓魚(yú)。
看過(guò)火烈鳥(niǎo)之后我們又去看了黑熊，它們有的在玩耍嬉戲，有的在吃魚(yú)，黑熊全身呈黑、棕色，等到它們要吃食物時(shí)，它們的小眼睛會(huì )左看右看，好像是在確定一下周?chē)?情況，如果有同伴或者別的動(dòng)物來(lái)，黑熊會(huì )把它們趕走，然后好好享用美食。
讓我印象最深刻的是大熊貓，可能是因為它是國家一級保護動(dòng)物的原因，它居住的地方是最好的，一只熊貓獨自一個(gè)住在比籃球場(chǎng)還大的地方，那里面有秋千，空調，當然也少不了很多翠綠的竹子。它每天就坐在地上，吃著(zhù)竹子，看著(zhù)前來(lái)參觀(guān)游玩的人，看上去倒也悠閑自在。
同樣是國家級保護動(dòng)物，與熊貓相比，白虎的待遇可就不同了，它總是被人叫去表演雜技，在白虎山上，你可以看見(jiàn)一只只白虎，有的在乘涼，有的在表演，還有的在爬樹(shù)……
時(shí)間過(guò)得很快，游覽的過(guò)程雖然很累，但是此次長(cháng)隆之行也讓我了解了很多動(dòng)物的生活習性，如果讓我選擇，下一次，我還會(huì )再來(lái)長(cháng)隆。
六年級的作文300字 篇7
有時(shí)候，我和媽媽在一起看電視，主人公有些臺詞，剛說(shuō)出前一句，媽媽就能準確地接出后一句。我既驚訝，又佩服，更羨慕。我纏著(zhù)媽媽問(wèn)原因，媽媽總是不以為然地說(shuō)：“這只是生活經(jīng)驗而已，有些事是可以預見(jiàn)的。就比如，你小的時(shí)候也很有預見(jiàn)性呀！”
話(huà)說(shuō)，那是我四歲的時(shí)候，一天，我和小朋友們玩，受了委屈，就“哇哇”大哭跑回家。媽媽見(jiàn)了，就把我抱在懷里，一邊給我擦眼淚，一邊問(wèn)：“翩翩，你怎么啦？”我哭著(zhù)把整個(gè)事情的來(lái)龍去脈都告訴了媽媽。媽媽不斷地用好言好語(yǔ)來(lái)安慰我，又拿來(lái)許多好吃的零食給我，我舒服多了。
媽媽出去有事，過(guò)一會(huì )兒回來(lái)了，發(fā)現我還在抽噎，就問(wèn)：“翩翩，你怎么還在哭��？”我回答：“爸爸還沒(méi)回來(lái)呢！”媽媽不解地問(wèn)：“要爸爸回來(lái)干什么？”我說(shuō)：“爸爸回來(lái)就會(huì )問(wèn)‘翩翩，你怎么了？’�！眿寢尮笮Γ骸澳阏嬗蓄A見(jiàn)性！”
原來(lái)，我也會(huì )“預見(jiàn)”，原來(lái)我的童年這么有趣！
六年級的作文300字 篇8
光陰似箭，日月如梭。一轉眼，六年過(guò)去了，在這六年里我有許多朋友陪伴我一起度過(guò)�，F在我已經(jīng)是小學(xué)六年級了，很快就要小學(xué)畢業(yè)了。我很舍不得現在的朋友，也和舍不得以前的朋友。我會(huì )好好的珍惜這小學(xué)的最后一年的！
以前小時(shí)候，和朋友們一起承諾：要做一輩子的好朋友，永遠不分開(kāi)。但現在想起來(lái)就覺(jué)得以前小時(shí)候很可笑，因為我們一畢業(yè)就要各奔西東了，今年是我們最后一年做好朋友了！
以前，我們一起上學(xué)、一起玩耍、一起睡覺(jué)。但從明年開(kāi)始，我們再也不能一起上學(xué)、一起睡覺(jué)、一起玩耍了。也許有些同學(xué)還可以在同一間學(xué)校里上學(xué)，但絕大都數的同學(xué)都要各奔西東了。
我不想和這些好朋友分開(kāi)，我真希望能時(shí)光倒流��！許多人都想快快長(cháng)大，但我不想，因為我不想和好朋友們分開(kāi)！我希望永遠都留在小的時(shí)候，和朋友們一起嘻嘻哈哈地度過(guò)一些歡樂(lè )的時(shí)光！友誼是如此的寶貴！
同學(xué)們友誼究竟是什么？友誼就是人生的一首歌：真誠是詞，信賴(lài)是曲，理解、尊重是友誼的主旋律。同學(xué)們一定要懂得這首《友誼之曲》！珍惜友誼！友誼萬(wàn)歲！
六年級的作文300字 篇9
現在的大街上汽車(chē)很多,路上經(jīng)常會(huì )堵塞,所以,我夢(mèng)想中的一直有一個(gè)新型汽車(chē)的模型,接下來(lái),我們就談一談。
我夢(mèng)想中的新型汽車(chē)的外型,應該是能隨意變換造型的�？梢宰兂商焐巷w的飛機,也可以變成水里的游艇等等。通過(guò)外形的變化的介紹,你一定會(huì )聯(lián)想到這新型汽車(chē)的新功能。那就是可以逃離任何危險,比如在快撞車(chē)的時(shí)候,“咻”的一下竄上天一個(gè)交通事故就避免了;在地震的時(shí)候,全家人都鉆進(jìn)車(chē)里,一下子飛上天或沉到水里才能避免地震……
我夢(mèng)想中的新型汽車(chē)的功能也有很多,導航是必不可少的,車(chē)里的音樂(lè )可以根據車(chē)主的心情變化,不需要車(chē)主去調,夢(mèng)想中的車(chē)還有一個(gè)最大的功能,就是隱身,雖然這個(gè)功能在現實(shí)生活中沒(méi)有的我想象的是這樣,在快撞車(chē)時(shí),開(kāi)啟這個(gè)功能就能不闖這個(gè)禍了,路上開(kāi)的車(chē)和走的人就安全了。
發(fā)明這種車(chē)是我的夢(mèng)想,也希望現在的車(chē)主們小心開(kāi)車(chē)以防事故發(fā)生,走上幸福路。
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