【實(shí)用】我的小學(xué)六年級作文3篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的我的小學(xué)六年級作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的小學(xué)六年級作文 篇1
繁星寂寥，暗藍色的碧落蒼穹顯得很昏暗，人間又是怎樣呢？
人間一片光亮。
這并不是物質(zhì)上的光，而是每個(gè)人身上的光，它們照亮了全世界，每個(gè)角落，都含著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)微光。
我總認為，世界便像這片夜幕，每個(gè)人都是一顆星辰，發(fā)出自己的光，有大有小，有紅有綠，但屬于我的那顆，卻仍看不見(jiàn)，也不知在哪處星云中漂泊著(zhù)，流浪在這無(wú)窮無(wú)盡的宇宙，但我也知道，它總有一天會(huì )被我發(fā)現的。
現在，我抬頭再次仰望星空，那兒便有了屬于我的地方——一顆不大的星，但在我眼中，足以與日月同輝。
這片光輝是我對那種古詩(shī)詞的一種感知能力。也不知是什么時(shí)候來(lái)的，就當它是一一江春溯吧，來(lái)便來(lái)的洶涌，也不知會(huì )不會(huì )退去。但愿，潮水不停。
我一直認為古詩(shī)詞不僅是一種文學(xué)的體現，還是一種古典的韻味所在。它像是不可捉摸的守望者，彌望的是一片五色的意境。我茫茫然地一腳邁了進(jìn)去，又茫茫然地來(lái)到了這片浩瀚的海的一角。乳白色的霧在眼前淡淡地游離，每每見(jiàn)到被淡淡勾勒的'日月，便知我又離那片海島上的燈塔更近了一步。向日月而行之。
向著(zhù)彼岸發(fā)出陽(yáng)光更強烈的人靠近，你的光也會(huì )更強烈。
而且，令我驚奇稱(chēng)羨的事也有，我每每勘破一首詩(shī)的意境，我的作文也會(huì )跟著(zhù)精進(jìn)一分，寫(xiě)出的文章也越來(lái)越流暢。
雖然這片屬于我的光輝很小，也只是一個(gè)小小的巧合，但就是這樣，在不知相去幾億里的銀河星海中，我抬起頭，便看到了屬于自己的光芒。
也不知這事上有多少人在亂世中仰望星空，恰好發(fā)現了自己的這顆星。
即使很小，終在發(fā)光。
發(fā)光于此，璀璨星空。
星空大嗎？大，大的乾坤朗朗。
自己小嗎？小，小的渺渺微微。
發(fā)光嗎？永遠發(fā)光。
那就是屬于我自己的光芒。
我的小學(xué)六年級作文 篇2
我的課余生活豐富多彩，而我最喜歡的游戲是：“老鷹捉小雞”。我常常和小伙伴歡聚在一起，盡情地玩耍。
星期天，約上幾個(gè)小伙伴到一片空地上玩“老鷹捉小雞”的游戲。我當“老鷹”，善良，溫柔的小紅當“雞媽媽”。游戲開(kāi)始了，我四處尋找目標，眼睛直盯著(zhù)那群“小雞”心想：這下不用再餓肚子了，就猛撲過(guò)去�！半u媽媽”不顧一切的保護著(zhù)自己的孩子，左閃閃，右閃閃。我氣的火冒三丈，費盡周折一只小雞也沒(méi)抓到，正當我著(zhù)急的時(shí)候，一只“小雞”落隊了，我乘機猛撲過(guò)去把他抓住。
在這個(gè)游戲中，我們獲得了快樂(lè )，增進(jìn)了友誼，課余生活，我為你喝彩��！
我的小學(xué)六年級作文 篇3
看完《開(kāi)學(xué)第一課》后，我知道了每個(gè)人的夢(mèng)想都是追求而得來(lái)的，如果一個(gè)人沒(méi)有夢(mèng)想，那生活就變得沒(méi)有意義了。
小時(shí)候，我的第一個(gè)夢(mèng)想是當一名老師，因為在我的心目中，老師可以培育出許多的人才，能指揮班級里的學(xué)生做這做那，我一直都試著(zhù)去嘗試，看看老師們是怎么做到的，可隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我的夢(mèng)想也慢慢發(fā)生了變化。
我想當一個(gè)科學(xué)家，因為這份職業(yè)很有趣也很神秘，整天可以在自然的海洋里翱翔，干自己喜歡的科學(xué)項目，這樣的想法讓我既興奮又擔心，在那份莫名的擔心中，我放棄了這份夢(mèng)想。
之后我就學(xué)習了鋼琴，聽(tīng)過(guò)了自己彈奏的美妙的音樂(lè )后，我的心里閃過(guò)一個(gè)念頭，要是每天都能聽(tīng)著(zhù)自己彈奏的樂(lè )曲該多好：“我當一位音樂(lè )家也不錯�！笨墒窃谥饾u與交流音樂(lè )的時(shí)候，我發(fā)現彈鋼琴也不是件容易事，我沒(méi)辦法適應，就只好作罷。
在一次偶然的機會(huì )里，我在電視里發(fā)現了一個(gè)叫做考古的職業(yè)，“考古？”我不知道那是什么，所以對自然而然地對它產(chǎn)生了一種打心眼里的敬意，也讓我開(kāi)始關(guān)注它。當我知道那是一個(gè)能發(fā)現中國五千年文化的職業(yè)時(shí)，我徹底喜歡上了這個(gè)職業(yè)，我翻閱了許多中國古代文化，我看到了許多以前從沒(méi)關(guān)注過(guò)得東西，我完全陶醉在那深邃的文化里了。我也是首次發(fā)現中國竟有如此多的精美的文物，從那以后我就立志長(cháng)大以后一定要成為一名精通中國文化的考古工作者。
我的夢(mèng)想在每個(gè)年齡段都有變化，我想在今后這么長(cháng)的路上我的夢(mèng)想還會(huì )改變，可是不變的是我的中國心，我的中國夢(mèng)。
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