【推薦】六年級作文300字匯總五篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的六年級作文300字5篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級作文300字 篇1
上六年級了，這也是我人生以來(lái)最為重要的一年，馬上要小升初了，我要有一個(gè)學(xué)期目標，這樣才可以上一個(gè)好的初中。
我的目標有很多，但最重要的還是好好學(xué)習，上一個(gè)好的初中，最少也要上鄭州中學(xué)的小超班，最好就是桐柏一中 了。為了取得一個(gè)互搓的成績(jì)，我一定要每天認真聽(tīng)課，爭取回答每一個(gè)老師的問(wèn)題，并且作業(yè)要按時(shí)寫(xiě)完按時(shí)交，一定不會(huì )晚的。但是六年級也會(huì )讓各個(gè)課外班的老師成為監考老師，他們?yōu)榱俗屛覀兛嫉暮靡稽c(diǎn)，每隔一段時(shí)間就要來(lái)一次小升初模擬考試。我真得想讓他們講一下數學(xué)，因為它的分數高，題又難，我的分數是三科最低。
雖然學(xué)習很重要，但是日常的鍛煉少不了。假如你的學(xué)習很好，可是有一天你得了病，那么可就吃了大虧了。我每天要跳繩兩分鐘，因為我發(fā)現，我一分鐘只能跳一百下了。上體育課時(shí)，只要沒(méi)有客觀(guān)的原因，我會(huì )多多鍛煉，也讓眼睛放松一下，現在小學(xué)里近視的人一年比一年多，也讓我提心吊膽，我會(huì )不會(huì )近視？
這時(shí)我的學(xué)期目標，你呢？
六年級作文300字 篇2
當太陽(yáng)的第一束光輝照射大地時(shí)，那是人類(lèi)最溫暖的愛(ài)。當月亮的第一束光輝灑向大地時(shí)，那是他給人類(lèi)最柔和的愛(ài)，當父親端上一杯熱騰騰的牛奶時(shí)，那是父親給家人最博大的愛(ài)。
曾經(jīng)看到一則廣告，一位小男孩手端一盆水吃力的走來(lái)，用稚嫩的聲音對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)茨_�！蓖�(zhù)畫(huà)面中那位母親那欣慰的笑容，我就忍不住想哭。是��！愛(ài)原來(lái)這么簡(jiǎn)單啊。步入高年級后，一種沉悶和一種莫名的煩惱代替兒時(shí)的快樂(lè )與天真。
那天，由于爸爸炒的菜不和我胃口，我便大吵大鬧，硬把心情不錯的爸爸惹惱了。爸爸陰沉著(zhù)臉說(shuō)：“不吃就別吃，挑3撿4的�！蔽野淹肟暌粊G，將門(mén)使勁一關(guān)，呆坐在那里眼淚已經(jīng)涌上了眼眶。沒(méi)過(guò)多久爸爸拿了一塊毛巾進(jìn)來(lái)，摸了摸我的頭，把毛巾搭在我的肩頭簡(jiǎn)單的說(shuō)了一句：“快睡吧�！蔽乙呀�(jīng)反感了，爸爸一個(gè)男子汗，像個(gè)全職保姆？突然，爸爸又走進(jìn)了我的房間，手里拿著(zhù)一杯牛奶，說(shuō)：“喝了牛奶，暖暖身子吧�！蔽液韧炅四潜Ｄ�，不知怎么，今天格外的'甜。
愛(ài)，不用刻意安排，只要用心去感受，它就會(huì )悄悄出現在你我的身旁。
六年級作文300字 篇3
今天，我們五六個(gè)同學(xué)聚在一起玩了一個(gè)游戲，游戲的規則是這樣的：一個(gè)同學(xué)當老師，出示一個(gè)成語(yǔ)，我們來(lái)根據這個(gè)成語(yǔ)寫(xiě)一個(gè)百分數，然后將每個(gè)人的答案舉得高高的，看看誰(shuí)的答案正確。
“請你們聽(tīng)好了�！�
同學(xué)取出一張卡片，上面寫(xiě)的成語(yǔ)是“十拿九穩”。這個(gè)簡(jiǎn)單！就是改寫(xiě)成百分數！我立即寫(xiě)下90%。將答案舉起來(lái)，其他同學(xué)也寫(xiě)90%，大家都對了。
這個(gè)同學(xué)又抽出一個(gè)卡片，上面寫(xiě)的成語(yǔ)是“事半功倍”。
這個(gè)成語(yǔ)是什么意思呢？這四個(gè)字里面一個(gè)數字都沒(méi)有，讓我們怎么猜呀！
我思考著(zhù)……忽然靈光一閃：“可以根據成語(yǔ)的意思來(lái)想��！”事半功倍的意思是事情做到了一半就不做了。那么化為分數就是1/2，再化為百分數就是50%。
大家把答案舉起來(lái)，幾乎同學(xué)們的結果與我的一樣，我心想，這一次肯定又正確了，但沒(méi)想到，同學(xué)老師看了一遍，搖了搖頭：“都錯了！”正確答案是400%。怎么會(huì )是這個(gè)結果呢？我心里想不明白。同學(xué)老師說(shuō)：“把原來(lái)完成這件事看作整體“1”，事情只做了一半，表示效率是原來(lái)的2倍，所以2×2=4=400%。
原來(lái)如此，我頓時(shí)恍然大悟。下面的這些成語(yǔ)，你能答對幾個(gè)？
六年級作文300字 篇4
母親是冬日里的陽(yáng)光，驅散寒風(fēng)的凜冽；母愛(ài)是干旱大地上久違的雨露；母愛(ài)是傷口上的金創(chuàng )藥，修復丑陋的傷痕；母愛(ài)是頭頂上的一把大傘，撐起一片愛(ài)的天空。
——題記
偶然的一瞬間抬頭，原本是想看那天空的廣闊，卻不料瞥見(jiàn)了媽媽頭上的幾根銀絲，想移開(kāi)目光卻發(fā)現它像磁鐵般的吸住我的眼球，把我的思緒帶回過(guò)去�！霸撐彝媪�，該我玩了！”這是什么聲音。哦，這是剛上小學(xué)的我說(shuō)的
隱約記得小時(shí)候的我是最?lèi)?ài)玩的，一玩起來(lái)什么都忘了。印象最深的一次是我7歲那年有一次放學(xué)后，我并沒(méi)有直接回家，而是留在學(xué)校里和小伙伴一起玩橡皮筋，玩著(zhù)玩著(zhù)就忘了時(shí)間，直到媽媽到學(xué)校里來(lái)找我，我才知道時(shí)間很晚了。在回家的路上，媽媽對我說(shuō)：愛(ài)玩是孩子的天性，但是你不能只玩不學(xué)習呀！”雖然那時(shí)我很小，但我也明白媽媽的意思。學(xué)習與玩要結合起來(lái)，否則你將來(lái)是個(gè)沒(méi)有學(xué)問(wèn)的人。這是母親給我人生上的第一課——勞逸結合。
“我可以嗎？我能行嗎？”這是什么聲音？哦，這是小學(xué)三年級的我說(shuō)的。那是一次竟選班長(cháng)，我真想參加，想為班集體獻出一份力量，可是我卻缺乏自信，一個(gè)個(gè)問(wèn)號慢慢打消我的念頭。
六年級作文300字 篇5
他總不明白，人為什么要活著(zhù)，活著(zhù)究竟是為了什么呢？活著(zhù)遭罪，死了痛快，而為什么好死不如賴(lài)活著(zhù)，為什么人要好好的活著(zhù)。
他不明白，他找他的父親。父親沒(méi)有告訴他答案，而是帶他來(lái)到了一座魚(yú)池旁邊，讓他在這里觀(guān)察一上午。
一上午過(guò)后，父親回來(lái)了。
“你看到了什么？”父親望著(zhù)那清澈而平靜無(wú)言的池塘水。
“我看到了魚(yú)兒，看到了水花，看到了波浪，看到了荷葉……”
“你所看到的，是什么？”
“是什么？”
“是生命，是美麗的世間場(chǎng)景！”父親道。
“世間的一切充滿(mǎn)著(zhù)喜悅與快樂(lè )，充滿(mǎn)著(zhù)歡笑與美好。只有活著(zhù)，才能去感悟這些，只有活著(zhù)，才能去領(lǐng)悟其中的道理！只有你活著(zhù)，你才能走向你的成功！你為了你的前途而活，你為了你的尊嚴而活！你為了這個(gè)世界而活！”
他終于明白了……