【必備】六年級作文合集9篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的六年級作文9篇，希望能夠幫助到大家。
六年級作文 篇1
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯、書(shū)是人類(lèi)永遠的朋友、書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉……一提到書(shū)，我就不禁想起暑假的往事。
暑假的一天，太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地，大地仿佛被籠罩在一個(gè)大蒸籠里，悶熱的空氣令人快要窒息。
我是“白看一族”的成員，“白看一族”就是在書(shū)店里不買(mǎi)書(shū)，白看書(shū)的人。
“來(lái)來(lái)來(lái)，大家快想想辦法，否則我就要被烤熟了！”我一邊對小伙伴們嚷著(zhù)，一邊拿扇子扇風(fēng)，誰(shuí)知空調遙控被爸爸藏到什么地方去了，什么吹空調不好，總比這樣強吧！
只聽(tīng)一個(gè)小伙伴三個(gè)字：“圖書(shū)館”，真是一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人��！
經(jīng)過(guò)大家一致贊成，向圖書(shū)館出發(fā)！
一進(jìn)圖書(shū)館，就是一陣神清氣爽的氣息，感覺(jué)？別提多舒服！我隨手拿了本《我們愛(ài)科學(xué)》看起來(lái)，真是好啊，又有書(shū)看，又有空調吹，真是人生一大快事��！“哈哈哈”我們放肆地笑起來(lái)，誰(shuí)叫這里的書(shū)那么好看呢？老板娘詭秘地看了我們一眼，這老板娘可是“武林高手”，我不禁打了個(gè)寒顫，快十分鐘了，看看表，才知道“危險”在一步步逼近，果然不出我所料，老板娘開(kāi)始進(jìn)行進(jìn)攻了“讓一下，讓一下！”老板娘出了第一招--以雞毛撣子驅人，我只好出了我的獨家秘籍——死皮賴(lài)臉，站起來(lái)一會(huì )兒便又坐下，我就不走！‘安穩’了五分鐘，老板娘走過(guò)來(lái)，狠狠地踩了一下我的腳，然后又假裝沒(méi)看見(jiàn)，這是老板娘出的第二招---無(wú)禮取鬧，我頓時(shí)火冒三丈，雖然火氣比疼痛要多得多。但是我盡量壓抑住自己的火氣，我出了兩招---忍、翻天覆地，我給伙伴們使了個(gè)眼色，頓時(shí)，全體哈哈大笑，笑聲驚天地，泣鬼神，老板娘惡狠狠地瞪了我們一眼，我們仍然對她視而不見(jiàn)，要她知道，我們“白看一族”也不是好惹的，老板娘拿我們沒(méi)辦法，只好讓我們繼續看書(shū)，為了書(shū)，我愿意與老板娘暗戰到底！就這樣，我們熬過(guò)了一個(gè)炎熱的中午。
第二天，看到“白看一族”增多了，可老板娘把椅子搬走了，我們只好站著(zhù)，過(guò)了不久，一位漂亮姐姐走進(jìn)來(lái)，不知對老板娘說(shuō)了什么，老板娘便走了“太好了！這個(gè)姐姐肯定很溫柔�！蔽倚南�，誰(shuí)知她更狠“九陰白骨爪”“吸腥大法”“如來(lái)神掌”……
以后的日子怎么過(guò)��？但是隨著(zhù)時(shí)間“白看一族”漸漸龐大起來(lái)，有美有丑，有老有少，好了不和你說(shuō)了，我還要抽點(diǎn)時(shí)間多想些武林高招，不然，我們“白看一族”怎么在圖書(shū)館立足呢？
六年級作文 篇2
阿美,阿美……
她叫阿美，不過(guò)，她不是那首歌里面所唱的阿美。
從我懂事起，我就認為，她是個(gè)瘋子。從小，我就從心底討厭她，她就不會(huì )像別的媽媽一樣，關(guān)心自己的兒子，洗衣服，做飯，一切的一切，都交給了爸爸。而她，只會(huì )傻呵呵地對我笑，每天帶著(zhù)家里織著(zhù)毛衣，拆了又織，織了又拆，因為，她織的毛衣，根本我就穿不下，她每次要我試毛衣，我不試，她就自己在我身上比，然后難過(guò)地說(shuō)，好小啊。真是個(gè)瘋子！
七歲那年，我到了上學(xué)的年紀，爸爸決定要我去學(xué)校上學(xué)，我高興地背上了書(shū)包，準備去上學(xué)，正要出門(mén)，阿美突然放下她每天都在織的毛衣，跑了出來(lái)，一邊對著(zhù)爸爸大聲地叫喊，一邊死死地抱住我，說(shuō)什么都不放手。爸爸看著(zhù)阿美，深深地嘆了一口氣，放開(kāi)了我的手。阿美笑了。我嚇呆了，爸爸說(shuō)：“兒子，我們不上學(xué)了�！蔽疑瞪档卣驹谀抢�，瞪大了眼睛。爸爸打開(kāi)門(mén)，準備去上班�！安�！”我突然叫道。不知是那股力量，我一下子喊出了這個(gè)字�！拔乙蠈W(xué)！”我沒(méi)上過(guò)幼兒園，爸爸也沒(méi)提起過(guò)這件事，可是，我好羨慕那些上幼兒園的伙伴�！鞍职�，帶我去上學(xué)�！卑职挚粗�(zhù)我，又拉起了我的手。阿美見(jiàn)狀，又發(fā)狂了，更加大聲地叫喊，甚至上去捶打爸爸。我推開(kāi)了阿美，阿美坐在地上，愣在了那里，張大了嘴巴，我拉著(zhù)爸爸走出了家門(mén)，聽(tīng)見(jiàn)屋中隱隱地啜泣聲。
那以后，阿美每天都魂不守舍的樣子，每天央求爸爸送我上學(xué)，我不同意，她瘋子的樣子，會(huì )讓同學(xué)看不起我。于是，她每天早上在家門(mén)口看著(zhù)我出門(mén)，晚上在家門(mén)口守著(zhù)，等著(zhù)我回來(lái)。然后，傻呵呵地對我笑。我若回家晚了，阿美便會(huì )跑過(guò)來(lái)檢查我有沒(méi)有受傷。
我今年15歲，這些年，阿美織了一件又一件毛衣，也拆了一件又一件。我從100公分長(cháng)到了170公分，阿美織的毛衣卻都只有一樣大，看著(zhù)她凌亂的頭發(fā)和傻透的笑容，我越發(fā)地討厭她，也越發(fā)的同情爸爸。所有的事都是爸爸的工作，可他居然還像照顧女兒一樣照顧阿美，阿美卻不領(lǐng)情。
下雨下的很大，我沒(méi)帶雨傘，于是，只好等到雨小一點(diǎn)再回家，可是，雨卻越下越大。于是，我只好往家里打電話(huà)，沒(méi)人。不對啊，阿美去哪里了？
半個(gè)小時(shí)后，雨小了許多，我準備回家，我拿起書(shū)包頂在頭上，往家跑，這個(gè)阿美，去哪里了？前面好多人，怎么回事？我沖上去，看見(jiàn)一個(gè)面目全非的女人拿著(zhù)傘，倒在血水中。正準備走，不對，那把傘！我重回人群，是阿美！阿美！
手術(shù)室的燈亮著(zhù)，爸爸坐在我身旁，就這樣我們沉默著(zhù)。燈滅了，手術(shù)室的門(mén)開(kāi)了�！搬t生！我媽她怎么樣了？”“對不起，我們，盡力了�！蔽业能浟讼聛�(lái)，坐在了地上，盡力了，盡力了！爸爸仍然沒(méi)說(shuō)話(huà)，那一刻，他的容顏老了許多。
葬禮結束了，阿美被安葬在了城外的一個(gè)墓園。
回到家，我看著(zhù)阿美平時(shí)織毛衣的針，還有那剩下的，沒(méi)織完的毛衣，阿美！“兒子，我想我應該和你談?wù)劻��！边@是爸爸幾天來(lái)第一次說(shuō)話(huà)�！鞍��！薄斑�記得，你剛上學(xué)的時(shí)候么？”“嗯，阿美她，不讓我上學(xué)�！薄澳阒罏槭裁磫�？”“不知道�！薄澳阒滥銥槭裁礇](méi)有上幼兒園么？”“不知道�！薄鞍职纸o你講個(gè)故事�！薄班��！薄澳�3歲那年，爸爸媽媽送你去幼兒園，那時(shí)候，你的媽媽很賢惠，很溫柔。爸爸很愛(ài)他�！薄班�？”“那天，爸爸因為公司有事，所以，爸爸沒(méi)去送你，只有媽媽去送你了。半路上，紅燈，你媽媽拉著(zhù)你等，可是，調皮的你掙開(kāi)了她的手，跑了過(guò)去，就在這個(gè)時(shí)候，一輛車(chē)飛快地沖了過(guò)來(lái)，而你，卻全然不知，依然向前跑，你媽媽她，為了保護你，沖了上去，把你推開(kāi)，自己卻……”“爸！”“兒子，你聽(tīng)爸爸說(shuō)完。后來(lái)，經(jīng)過(guò)醫生的搶救，你媽媽她活了過(guò)來(lái)，但是，智商卻只留在了7歲。她忘記了一切，卻只記得你，只記得為你織那件還沒(méi)織完的毛衣�，F在，你明白，為什么你上學(xué)，她就瘋了一樣么？?jì)鹤�！”我呆呆地看�?zhù)手里的毛衣，怪不得阿美織的毛衣……我把毛衣貼在臉上，阿美，阿美……媽?zhuān)?/p>
六年級作文 篇3
我們每次的早操、腰鼓、眼保健操都婆婆媽媽的，所以今天我決定改掉這個(gè)壞習慣。所以我得先想一個(gè)辦法，先說(shuō)早操的事吧：每當早操鈴“叮叮�！钡捻懫饡r(shí)，我們總是要先找紅領(lǐng)巾，所以我提議紅領(lǐng)巾在踏入校門(mén)前就應該把紅領(lǐng)巾系起來(lái)，這樣既不會(huì )忘記系紅領(lǐng)巾也不會(huì )再早操時(shí)浪費時(shí)間，真是一舉兩得呀！
腰鼓
每次腰鼓鈴打響時(shí)，我們的第一反應應該是拿腰鼓、系腰鼓、拿腰鼓棒。然后出去排隊�？涩F實(shí)是殘忍的，我們打腰鼓時(shí)總是不著(zhù)，磨磨蹭蹭的。所以，我再次提議；我們可以先把腰鼓背好，然后出去系。如果有不會(huì )系的同學(xué)，可以先出去請前面或后面的人幫忙系一下。有部分同學(xué)老喜歡聚在一起說(shuō)話(huà)，甚至有的等老師來(lái)了才系腰鼓。
眼保健操
眼保健操是每天上午和下午第二堂課。當眼保健操的鈴聲打響時(shí)我們應該放下手中的筆（不管有什么作業(yè)）和書(shū)（不管書(shū)怎么誘人，怎么好看，都不要去看）。如果，有一些不自覺(jué)的同學(xué)我們可以提醒他（她），不過(guò)要注意自己不能睜眼。那有人要問(wèn)我怎么提醒同學(xué)，你可以輕輕的干咳一聲，讓他（她）不要寫(xiě)作業(yè)，或看書(shū)。
總之而言，我們什么事都要做到好！
六年級作文 篇4
有人說(shuō)：“當桃花的香氣飄逸在空中，我知道春天來(lái)了；當熾熱的太陽(yáng)照射在大地上，我知道夏天來(lái)了；當大地穿上白棉襖時(shí)，我知道冬天來(lái)了�！蹦敲�，什么時(shí)候，幸福會(huì )來(lái)呢？
其實(shí)，幸福就在我們身邊！
幸福在媽媽手上。寒冷的冬天，屋外寒風(fēng)呼嘯，媽媽披衣起床，打開(kāi)爐火，倒下牛奶，加熱。她手心與手背不停地互搓，臉凍僵了，腳站得發(fā)麻了。牛奶的醇香四處飄溢，飄到了客廳，飄到了臥室，更飄到了我的心中……媽媽把熱氣騰騰的牛奶遞到了我的身邊，輕聲細語(yǔ)地說(shuō)：“快，來(lái)把這杯牛奶喝了，會(huì )暖和一些的�！蔽彝�(zhù)媽媽紅通通的雙手，慢慢地喝了一口，媽媽臉上露出一抹微笑，我的舌頭觸到了我的內心，我嘗到了幸福的滋味。我是多么幸福��！
幸福在爸爸眉間。那年冬天，我感冒了。爸爸不聲不響地從藥箱里拿出一袋板藍根藥劑，輕輕撕開(kāi)袋子，加入熱水，用筷子不斷地攪拌著(zhù)，然后端來(lái)，拍了拍我的肩膀說(shuō)：“來(lái)，快，喝下去，感冒很快就會(huì )好的�！蔽液攘艘豢�，叫道：“爸爸，有點(diǎn)苦呀！”爸爸皺了皺眉頭：“冬天容易生病，不喝藥怎么行！快喝下去，良藥苦口利于病嘛�！蹦且话櫭�，飽含了父親濃濃的愛(ài)意，苦苦的藥流進(jìn)了我的肚里，可心里卻是舔舔的。我是多么幸福的人��！
有人說(shuō)：“幸福是一句關(guān)心的話(huà)語(yǔ)，是旅人的導航，是孩子的依靠�！毙腋５娜艘欢ú粫�(huì )孤單。你不用刻意尋找它，因為幸福就在你身邊！
六年級作文 篇5
古人有詩(shī)曰：“客舍青青柳色新�！币苍S，人們會(huì )贊美桃花，因為它們有鮮艷色彩；也許，人們會(huì )贊美桂花，因為它們清香撲鼻，十里飄香，讓人久久不忘。但，人們對楊柳又存有多少好感呢。如果叫我贊美一種樹(shù)或一種植物，那么，我會(huì )贊美楊柳。
如果你要問(wèn)我喜歡它哪里，我也不清楚我，或愛(ài)它那鵝黃嫩綠，或愛(ài)它的隨風(fēng)舞動(dòng)，或愛(ài)它那婀娜多姿的舞，總之，不知什么原因，我對它“一見(jiàn)鐘情”。
記得我在廣東的時(shí)候，第一次見(jiàn)到它，那是一個(gè)夏天，我和爸爸媽媽吃完飯在小區里散步，夏天的炎熱使我沒(méi)走幾步就汗流浹背，就在這個(gè)時(shí)候，我看到了它，它就站在那，長(cháng)長(cháng)的柳條隨風(fēng)起舞，好像掛著(zhù)許多翠綠的珠子。
那時(shí)的我太小，不是很清楚這是什么樹(shù)，便天真地跟媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)憧�，這種植物還長(cháng)有頭發(fā)呢！”媽媽笑了笑，向我介紹這是什么，此后，我與楊柳結了緣，每當我心情不好或天氣炎熱時(shí)，我總會(huì )拿一本書(shū)，坐在楊柳下的石凳上，一邊看書(shū)，一邊感受這難得的涼爽。它是那么的美麗、乖巧，總是微微地搖動(dòng)著(zhù)小手，輕輕地慢慢地為我舞動(dòng)出它最曼妙的舞姿…。
聽(tīng)人說(shuō)，這種樹(shù)很容易養活，剪一條枝條，插在泥土中，便能很快的生長(cháng)，它不需要人們的精心培育，也不需要細心呵護，它只需一點(diǎn)陽(yáng)光、雨水便能茁壯成長(cháng)，��！楊柳，我贊美你的頑強。
我喜歡楊柳，不單只是它的外貌，更重要的是它的品質(zhì)。
六年級作文 篇6
時(shí)光正在流逝，在不知不覺(jué)中流逝。每一分每一秒，都在慢慢過(guò)去。趁現在的我們還年輕著(zhù)，努力吧，時(shí)光可不等人。
“真無(wú)聊！”我一只手撐著(zhù)下巴，另一只手不停地拿筆敲打著(zhù)桌子，聽(tīng)著(zhù)語(yǔ)文老師是如何從一個(gè)話(huà)題講到另一個(gè)話(huà)題的�？晌铱偸锹�(tīng)到一半就沒(méi)耐心了，心里總是想：“上語(yǔ)文課可真是無(wú)聊透頂了！”因此我便想聽(tīng)就聽(tīng)，不想聽(tīng)就不聽(tīng)�！奔词孤�(tīng)了，有時(shí)也會(huì )像聽(tīng)搖籃曲一樣，總是打哈欠。
“真煩人！”此時(shí)，我正上著(zhù)數學(xué)課。數學(xué)老師不停地講著(zhù)練習題，好像念經(jīng)一樣。而我，則是孫悟空，頭疼死了。我總覺(jué)得，我都會(huì )了，講些新知識不行嗎？可老師偏不講，不停地講著(zhù)同樣類(lèi)型的題。講上幾十遍，甚至幾百遍。我又聽(tīng)不下去了。
熬了一天，下午終于放學(xué)了。我背著(zhù)裝滿(mǎn)作業(yè)、課本、學(xué)習工具的書(shū)包回家了�；氐郊�，我往床上一趴，起都不想起。但作業(yè)使我不得不起�？刹幌雽�(xiě)作業(yè)的我，坐在那是發(fā)呆、發(fā)呆、再發(fā)呆。管他什么時(shí)間，反正就是不想寫(xiě)。
就這樣，每天我作業(yè)都寫(xiě)到十點(diǎn)左右。我從不在意那些課上漏掉的時(shí)間、寫(xiě)作業(yè)漏掉的時(shí)間�？刹恢趺椿厥�，我突然察覺(jué)到了——我們快要畢業(yè)了，時(shí)間過(guò)得好快呀！不知不覺(jué)，已經(jīng)六年了。我突然覺(jué)得我很浪費，我想起一句話(huà)——浪費等于犯罪。
那天，我忽然察覺(jué)到時(shí)間去的匆匆�？蔁o(wú)法挽回過(guò)去的錯誤了。我只想問(wèn)問(wèn)自己：“‘一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！瘯r(shí)間那么寶貴，你為什么還要浪費？現在六年級的你，有什么樣的處境，自己還不明白嗎？難道時(shí)間會(huì )特意留下來(lái)等你？不，不會(huì )，他不會(huì )等任何人。無(wú)論你富有、貧窮，你美麗、丑陋……時(shí)光都不會(huì )等你……”
“琪琪，下來(lái)吃飯了！”媽媽正在樓梯口喊我。我慌忙跑下去，好似有什么急事。哈，為什么？因為現在的我可不想浪費一分一秒喲！“來(lái)嘍，來(lái)嘍，我下來(lái)嘍！”
好好努力吧，好好地利用手中的時(shí)光，時(shí)光不等人！珍惜你的每一分每一秒，身邊的每一個(gè)人。
六年級作文 篇7
為了慶�！叭藡D女節”，我決定把中午飯的事包了，讓媽媽歇一歇。
星期六中午，我主動(dòng)要求自己做飯。我結合家里的菜，最終決定做這三道菜：韭菜炒螺兒、炒青菜和紅燒豆腐。首先，我和爸爸媽媽一起挑螺兒。這些螺兒大部分都懷上了小寶寶， 螺兒肚子里都是白色的小螺兒，有的螺兒身體表面也都白了，媽媽讓我把它們的卵都挖掉。
挑完了螺兒，我又去洗韭菜。等我洗了一會(huì )兒后，洗衣機又洗好了衣服，我又得去曬衣服，唉，當家的滋味可真不好受。
好不容易曬完了衣服，我把韭菜洗干凈，拿出來(lái)切好，放在一旁，又洗起青菜來(lái)。以前，看媽媽煮飯很快就好了，可自己煮時(shí)，又覺(jué)得很麻煩。
當所有的準備都到位后，我便開(kāi)始大顯身手啦。我先在鍋里倒上油，開(kāi)火，等油熱了以后，把韭菜倒進(jìn)鍋里，再反復顛炒，看著(zhù)韭菜都憋下去后，加上一些鹽、螺兒，炒幾下后，放上味精，一道味美色全的菜就上桌了。
我又用同樣的方法炒了青菜，味道更是美味。
最后，我還燒了一碗紅燒豆腐，我最不熟的就是切豆腐了。一塊軟綿綿的豆腐，要把它切成好幾片，對我來(lái)說(shuō)真難，切好以后，豆腐都碎了，沒(méi)有幾片是完整的，而且還差點(diǎn)切到手。下鍋后，我照著(zhù)爸爸說(shuō)的，放上調料，一道美味佳肴就完成了。哇，這么漂亮的紅燒豆腐，紅紅的，聞起來(lái)也香，讓人看著(zhù)就想吃。
忙活了好久，飯終于上桌了。爸爸媽媽吃著(zhù)我煮的飯，可高興了，直夸我做得好，而且，我自己也覺(jué)得異常地好吃。一頓飯后，我煮的菜竟被一掃而光，吃得一點(diǎn)不剩，看來(lái)我的手藝還不錯嘛。
飯后，我洗了碗，擦了桌子，午飯的事情終于完成了。
這次活動(dòng)既讓我鍛煉了動(dòng)手能力，還讓媽媽休息了一下，真不錯！
六年級作文 篇8
我捧著(zhù)沈老師剛剛發(fā)下來(lái)的糕點(diǎn)，一大口咬了下去，花生與杏仁的香氣瞬間充斥了我的口鼻，把我肚子里的饞蟲(chóng)都勾出來(lái)了。
吃下糕點(diǎn)，我不禁把目光投向了正在講臺上端坐著(zhù)批改作業(yè)的沈老師。我們全班有39位同學(xué)，沈老師把這些沉甸甸的糕點(diǎn)拿來(lái)是多么的`不方便啊，更何況還有著(zhù)同樣沉重的行李，還要給老師也準備上一份。她在上海也有很多的學(xué)習任務(wù)，每天都是忙碌而充實(shí)的，但在百忙之中抽出時(shí)間，去超市，為我們精心地挑選禮物，也是十分不易的吧？
我還記得沈老師離開(kāi)上海之前的qq簽名：離別在即，心有不舍��！是啊，沈老師心系兩端，在繁忙的工作時(shí)，并沒(méi)有忘記遠在千里之外的我們，同時(shí)也還惦記著(zhù)生活了一個(gè)月的生活伙伴。
看著(zhù)手中香味撲鼻的糕點(diǎn)，我仿佛看見(jiàn)了它在超市里被沈老師選中，被細心地收拾好，放到了行李箱中，又經(jīng)過(guò)一路顛簸來(lái)到了武康，最后到了我的手里。我低下頭，輕輕地，輕輕地咬了一口，這包含著(zhù)濃濃情意的糕點(diǎn)。而就在不知什么時(shí)候，有一股清泉，悄悄地，悄悄地流進(jìn)了我的心田。
六年級作文 篇9
我最多的渴望是靜靜地生活，認真打理自己做得和該做的事情，并努力做好它們。也許這樣有些自私，但總歸是平靜的。
可能這就是胸無(wú)大志的表現，我這樣的人，永遠不會(huì )出現在杰克.倫敦的書(shū)里，但像“毒日頭”一樣的人也永遠不會(huì )和我做朋友。
在我的盒子里，一直放著(zhù)一根用完了的筆芯，我很珍惜它，因為它是我人生的楷模。為什么這樣說(shuō)？在我用過(guò)所有的筆芯中，只有那一根用得干干凈凈。黃色的筆油一直頂到了筆尖，一點(diǎn)點(diǎn)墨水都沒(méi)有了，我很驚奇，因為其他筆芯都是用著(zhù)用著(zhù)不出水了，而這根小小的筆芯完完全全地完成了它的使命，它讓我知道什么是恪盡職守。我給它起名叫“小靜”。
而我就想像小靜一樣，做好自己的工作，完成自己的使命。我不想有欲望，去追求巨大的榮耀，這世界上如果沒(méi)有欲望，人就可能變得潔凈剛硬了。
這又使我想到了老師，這是一種偉大的職業(yè)，從事這種職業(yè)的人，把“育人”當成了自己的使命。雖然，他們也擁有自己的生活，或許他們永遠不會(huì )出人頭地，但他們仍然恪守著(zhù)自己的使命，靜靜的工作和生活。
其實(shí)，靜靜地生活很難，因為懂得付出的人太少了，所以我要學(xué)會(huì )付出，像“小靜”一樣。敬業(yè)也是一種付出。
一個(gè)看起來(lái)勇敢驕傲的人，其實(shí)質(zhì)上往往不是那么回事。
就像安妮寶貝說(shuō)的：真正的戰士，是內收而自控的，如同一把插在刀鞘中的利刃。
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