六年級作文300字集合10篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的六年級作文300字10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六年級作文300字 篇1
抬頭45°擁有著(zhù)五光十色羽毛的鳥(niǎo)兒，在純藍色的天空自由自在、無(wú)拘無(wú)束得翱翔，我的情不自禁的想起了那只可愛(ài)、活潑的小松鼠。
它是一只有著(zhù)棕色棉襖的小家伙，它一直很怕我，準確地說(shuō)是根本沒(méi)有理過(guò)我，不管我對它做什么它都沒(méi)有反應，給他的東西，它也不吃。幾天過(guò)后，我對這只對我不理不睬的小松鼠失去了興趣，就不管它了，任由它自生自滅。當天晚上是媽媽給小松鼠喂食，而我早已去找周公下棋去了。我睡的迷迷糊糊時(shí)，從我的書(shū)桌上傳來(lái)一些響聲，我的睡意一下子被嚇跑，我壯著(zhù)膽，一抬頭就看見(jiàn)小松鼠在籠子里咬著(zhù)花生米，吃得津津有味的，我就納悶了，在我面前晚上它就不吃呢？想著(zhù)想著(zhù)我又進(jìn)入了夢(mèng)鄉。第二天，我出門(mén)上學(xué)時(shí)，無(wú)意間看見(jiàn)一只鳥(niǎo)兒從藍天掠過(guò)，無(wú)拘無(wú)束的樣子是快活，突然，我想起什么，飛快轉身進(jìn)了家門(mén)，出了時(shí)手里提著(zhù)小松鼠的籠子，我向前面不遠處的小樹(shù)林跑去。
到了之后，我輕輕打開(kāi)籠子，小松鼠飛快得爬上樹(shù)，在樹(shù)上這蹦過(guò)來(lái)那跳過(guò)去，我微笑著(zhù)看著(zhù)，這，就是自由之心，向往著(zhù)自由的一顆心……
六年級作文300字 篇2
“稀奇，稀奇，真稀奇！在這漆黑的夜里，你貓頭鷹不去捉田鼠，卻蹲在電線(xiàn)桿上睡大覺(jué)，你白天還沒(méi)睡夠嗎？你可真夠懶的！”
貓頭鷹睜開(kāi)一只矇眬的睡眼，瞟了我一眼，說(shuō)：“我懶？我昨天晚上捉了一宿的田鼠呢！白天睡覺(jué)？我倒是想睡呢，可連一個(gè)落腳的樹(shù)枝都沒(méi)找到。捉了一夜田鼠之后發(fā)現樹(shù)林被砍伐得亂七八糟，家也不見(jiàn)了。唉，只能和你一起在這危險的電線(xiàn)桿上休息一會(huì )兒了。我飛了一天一宿，太累了，先讓我瞇一會(huì )兒吧……”說(shuō)完，貓頭鷹就閉上了眼睛，打起了呼嚕。
看著(zhù)熟睡的貓頭鷹，我不禁想起了痛苦的往事：那一天我捕食歸來(lái)，樹(shù)被人們砍去賣(mài)錢(qián)了，家沒(méi)了，孩子也遇難了……萬(wàn)般無(wú)奈之下，我背井離鄉，在這根電線(xiàn)桿上建了新家。唉，無(wú)家可歸的鳥(niǎo)兒真是越來(lái)越多了。
六年級作文300字 篇3
愛(ài)迪生說(shuō)：“天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感�！币雽W(xué)好課文，必須要做到以下幾 點(diǎn)： 課前預習是學(xué)好課文不可缺少的一環(huán)。
一定要養成上課前對即將要學(xué)的課文進(jìn)行預習的習慣，預習時(shí)，要邊閱讀邊思考，把內容的重點(diǎn)、難點(diǎn)標上記號，寫(xiě)下自己的看法或不懂的地方這樣能提高學(xué)習效率。
上課時(shí)認真聽(tīng)：聽(tīng)課時(shí)一定要做到有目的地解決問(wèn)題外，集中注意力全神貫注地聽(tīng)講。
課后做練習：課后做練習一定要邊閱讀材料邊回憶聽(tīng)課內容，不懂的問(wèn)題一定要弄懂。
課后復習：如果有題目經(jīng)過(guò)很長(cháng)時(shí)間解答，還是不懂，就問(wèn)問(wèn)老師或同學(xué)。
勞逸結合：學(xué)習非常需要勞逸結合，下課時(shí)放松一下自己，緩解一下自己的眼睛和大腦的疲勞，以便上課時(shí)更有精神。
郭沫若說(shuō)過(guò)：“形成天才的決定因素應該是勤奮”是的，勤奮是金，不管你是天才還是神仙，沒(méi)有勤奮你不可能成功，時(shí)刻努力著(zhù)，時(shí)刻努力著(zhù)，所謂的“天才”就是勤奮，就是汗水，就是你付出的努力！
只有你自己才是決定成敗的主宰者，付出多少努力就有多少收獲，這句話(huà)沒(méi)錯。以上幾點(diǎn)就是我的學(xué)習經(jīng)驗。
六年級作文300字 篇4
在我的書(shū)桌上，擺滿(mǎn)了書(shū)，每一本都會(huì )讓我癡迷，讓我愛(ài)不釋手，不過(guò)我最喜歡黃蓓佳阿姨寫(xiě)的書(shū)——《我飛了》。
如果書(shū)是一片無(wú)際的森林，它就是這片森林中聳立的偉岸高樹(shù)；如果書(shū)是一道浩瀚的銀河，它就是這道銀河中熠熠閃爍的燦爛星座。
這部小說(shuō)它涉及了一個(gè)非常嚴肅的主題——死亡。作者黃蓓佳阿姨沒(méi)有將“死亡”寫(xiě)的恐怖可怕，而是用美好的友誼和親情來(lái)幫助兒童理解這個(gè)莊嚴的命題，來(lái)幫助兒童化解生活的苦難，從而走向健康成長(cháng)之路。
故事中的單明明向往飛翔，他為能夠飛翔付出了血和汗；杜小亞期盼著(zhù)生命，最后幻化成了一個(gè)可愛(ài)的天使。杜小亞任何時(shí)候的存在，都能使單明明往更高處飛。喜歡這樣向上又深刻的友情�；蛟S杜小亞本來(lái)就是上天安排在單明明生命中的天使，他的出現和消失都是為了單明明能夠飛翔......
作家黃蓓佳帶著(zhù)讀者往深處走往主人公的內心里走，當下兒童生活的復雜和豐富性，淋漓呈現。
我從這本書(shū)中體會(huì )到了友誼的力量，它給人幻想的空間，我愛(ài)這本書(shū)，愛(ài)到愛(ài)不釋手，愛(ài)到百讀不厭......
六年級作文300字 篇5
三角梅雖然不是什么名貴的花，但我特別喜歡它。它還是我們廈門(mén)的市花呢!它的顏色甚多也很鮮艷。每當你走到有三角梅的地方，你就能聞到它散發(fā)出那種淡淡的清香花味。
三角梅的葉子先從嫩綠色慢慢地變成了翠綠色最后變成了綠色。每片葉子上的中間有一條較粗的條紋旁邊有很多小細紋，葉尾有點(diǎn)尖，嫩嫩的、綠綠的，你用手輕輕一模軟軟的、細細的特別的舒服。一片片葉子在一條條波紋微風(fēng)中搖曳，蕩起了波紋好像一片綠色的海洋翻起了波浪。
三角梅的花五顏六色:有大紅的、白色的、鮮橙色的、深紫紅色的、粉色的，真是讓人看了眼花繚亂，應接不暇。你看，那山坡上，溪水邊，甚至石縫里，白中透粉的三角梅水靈靈的，像一顆顆精美的小鈴鐺在空中晃來(lái)晃去，被嫩葉裝點(diǎn)著(zhù)，清純可人;深紫紅色的三角梅則濃妝艷抹，姹紫嫣紅，高貴優(yōu)雅;鮮橙色的三角梅像一個(gè)個(gè)溫暖的小太陽(yáng)，散發(fā)著(zhù)柔和的光芒;奶油白色的三角梅稍小些，花瓣張開(kāi)，多像一片片形態(tài)各異的小雪花呀!他們有的手拉手靠在一起，形成一道花墻，你推我擠，有說(shuō)有笑，好熱鬧;有的迎風(fēng)獨立，沉默不語(yǔ);有的一枝獨秀伸向天空，似乎在訴說(shuō)著(zhù)自己的來(lái)歷與夢(mèng)想。
六年級作文300字 篇6
在一座小山上，生活著(zhù)白兔一家。其中，最小的`一只白兔叫花斑。因為她一生下來(lái)尾巴上就有一塊花斑。
可是，她的哥哥姐姐和爸爸媽媽卻都很討厭她。為什么呢？因為啊，他們白兔一家全身都是白如美玉的，可花斑卻不是這樣。白兔一家都認為花斑是個(gè)不祥的兔子。她一直過(guò)著(zhù)吃不飽飯，睡不怒覺(jué)的生活，還被她的家人整天指使來(lái)指使去的。
終于，花斑忍受不了這樣的生活了。一天夜晚，她沒(méi)帶任何東西，偷偷地離開(kāi)了家……
她一直跑，跑啊跑啊�；ò呓K于跑不動(dòng)停下了，她來(lái)到了另一座小山上。這里的草很鮮嫩，樹(shù)木長(cháng)的也十分的茂盛�；ò吆荛_(kāi)心，打算在這里生活下來(lái)。她先是花了十天的時(shí)間為自己蓋了一個(gè)簡(jiǎn)陋卻又溫馨的小草屋。隨后在這里安頓了下來(lái)。她每天很勤勞地去外面尋找食物，吃不完的就儲存起來(lái)；她到清澈見(jiàn)底的小溪里玩耍、洗漱。這樣的日子持續了好久好久……
這座小山上又來(lái)了一只白兔，和花斑相同的是，他的身上也有一塊斑，不過(guò)是長(cháng)在腳上。接著(zhù)，他們便成了親密無(wú)間的好朋友，每天有談不完的新鮮事。他們一同住在小草屋里，過(guò)了幾個(gè)月，他們生出了一窩可愛(ài)的同樣帶有花斑的白兔。
從此，這座小山上就多了幾聲歡聲笑語(yǔ)……
六年級作文300字 篇7
每個(gè)人都有煩惱，而且每個(gè)人的煩惱都不一樣。
最近一直困擾我的是：我再也不能像二三年級一樣生活的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，沒(méi)有煩惱了。不知不覺(jué)中，一轉眼到了六年級，煩惱也就一點(diǎn)點(diǎn)的在變多。以前不知道珍惜童年，珍惜時(shí)間�，F在回想起童年真的很開(kāi)心。一到六年級作業(yè)增多了，也在忙碌著(zhù)期考，再也沒(méi)有以前那么無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。一到學(xué)校老師就說(shuō)：“快期考了，要抓緊時(shí)間學(xué)習。"可是，他們不知道我已經(jīng)在抓緊時(shí)間學(xué)習了，也在努力地學(xué)習了，我多想在一天里快樂(lè )的玩上一天��！如果我能回到童年，我一定會(huì )好好珍惜�？墒�，我知道世界上沒(méi)有后悔藥，因為在二三年級時(shí)沒(méi)有專(zhuān)心的學(xué)習，所以，我感到作業(yè)有點(diǎn)難，在六年級的 班和 班每天的作業(yè)，都比我們班多得多，在我們班是幸福的。但是我將要離開(kāi)在這里學(xué)習了六年時(shí)間的學(xué)校了，也許我再也沒(méi)有機會(huì )進(jìn)入這個(gè)校園了。好留戀��！
這就是我的煩惱：快要到新環(huán)境學(xué)習，實(shí)在舍不得離開(kāi)母校。而現在學(xué)習不再是我的煩惱了，它已經(jīng)變成了一種快樂(lè )，學(xué)習其實(shí)很快樂(lè )，真后悔以前為什么找不到這種快樂(lè )呢！
六年級作文300字 篇8
“滴答”，“滴答”，天又下起雨來(lái)。準是春娃娃又惹老天爺生氣了，這不，他又哭了起來(lái)。不知為什么，老天爺一到春天就愛(ài)哭鼻子，也許是春娃娃太淘氣了吧！
“滴答”，“滴滴答”，“滴滴答答”……雨下得更歡了，一串接一串的雨點(diǎn)兒，不斷地從屋檐上墜（下來(lái)，滴在青石板上，又濺起許多小水珠。瞧呀，從遠處看，真像一張透明的水簾。美麗的小雨點(diǎn)兒?jiǎn)眩?/p>
雨點(diǎn)兒滴在泥土上，很快就被如饑似渴的泥土吸收了，泥土深吸一口，嘿，好像一整個(gè)冬天都沒(méi)有好好喝過(guò)飲料似的，好爽呀！潤澤的泥土開(kāi)始膨脹起來(lái)，開(kāi)始為麥苗準備一個(gè)溫暖而舒適的家。哈，可愛(ài)的小雨點(diǎn)兒?jiǎn)眩?/p>
雨點(diǎn)兒滴在柳樹(shù)上，在葉子上快速地打了幾個(gè)滾，可又站不住腳，只好順著(zhù)葉子滑了下來(lái)。還不忘在葉梢上面逗留片刻，閃出晶瑩的亮光，這才不情愿地跳了下去。哎呀，這原本干燥的葉子神奇地亮澤起來(lái)了，挺起了十二分精神在帶有幾分寒意的春風(fēng)中扭起了秧歌呢！神奇的小雨點(diǎn)兒?jiǎn)眩?/p>
“滴答”，“滴滴答”，“滴滴答答”……雨點(diǎn)兒們歡快地在空中跳著(zhù)舞蹈，造就出一個(gè)充滿(mǎn)活力的春天。多么討人喜歡。
六年級作文300字 篇9
校級一年一度的運動(dòng)會(huì )開(kāi)始啦。今年參賽選手果然還是一如既往的多，比賽場(chǎng)地充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，充滿(mǎn)了運動(dòng)的氣息！
我們班的同學(xué)都下來(lái)給運動(dòng)健兒加油了，我也不例外。我們的比賽在后面，所以開(kāi)始都在觀(guān)看他人的比賽，幫運動(dòng)員們提點(diǎn)意見(jiàn)�？烧l(shuí)知，在九點(diǎn)左右下起了大雨，大家都垂頭喪氣地回到了教室，只能默默地祈禱下午能天晴。蒼天似乎聽(tīng)到了我的祈禱，天晴了，下午比賽繼續！
我們班最關(guān)注的是跑步，因為有同學(xué)參加。隨著(zhù)裁判員的口令發(fā)出，大家大聲吶喊著(zhù)：“加油！加油……”個(gè)個(gè)面紅耳赤，簡(jiǎn)直比運動(dòng)員還興奮。遠動(dòng)健兒也沒(méi)有辜負大家的期望，“槍聲”響后，他們猶如離弦的箭一般飛了出去……我們班的吳舒婷贏(yíng)啦！全班都歡呼了起來(lái)！可突然，她感到了一陣不適，有同學(xué)遞給她水，老師也拿出一顆巧克力讓她吃下。吳舒婷接下來(lái)還有一場(chǎng)比賽，此刻的不適讓大家很擔心，勸她放棄，可她不僅不愿退賽，還要盡全力去跑。為了不讓她的不適加重，我們在旁邊給她扇風(fēng)、按摩……輪到吳舒婷上場(chǎng)了，大家比她都緊張，生怕她出事！但她努力地跑，竟然獲得了第一名，果然做一件事只有堅持不懈才能成功。
運動(dòng)會(huì )展示了運動(dòng)員的拼搏精神，為他們加油的同時(shí)，也讓我們深受鼓舞。
六年級作文300字 篇10
我是一顆生長(cháng)在一所校園里的樹(shù)。我沒(méi)有英雄樹(shù)、白樺樹(shù)、等等那樣的美觀(guān)，可我卻天天是開(kāi)心的。
早晨，太陽(yáng)悄悄的露出了面來(lái)。小鳥(niǎo)開(kāi)心的從遙遠的地方飛來(lái)，還嘰嘰喳喳的叫著(zhù)，就好像為我奏起的音樂(lè )，非常動(dòng)聽(tīng)、美妙。同學(xué)們陸陸續續的進(jìn)了學(xué)校，每個(gè)同學(xué)都向我打了個(gè)招呼，我對他們沖了一個(gè)微笑。下課了，同學(xué)們都來(lái)陪我玩玩、說(shuō)說(shuō)笑、也有的在乘涼……
下午，我非常的孤單，因為沒(méi)人來(lái)陪我玩咯。但是太陽(yáng)公公也算是理解我。透出面來(lái)跟我聊聊天，現在總算不孤單，還有身邊的同伴也在跟我聊天。
晚上，從遙遠的地方傳來(lái)一陣陣涼爽的微風(fēng)。月亮、小星星都出來(lái)跟我們見(jiàn)面了，我們在天上自由的飛翔，放飛美麗的笑容。月亮彈奏出一首首優(yōu)美的小曲、小星星為我們跳了一段段優(yōu)美的舞蹈。玩得也差不多了，都各自回了家。
我是一棵不美觀(guān)，但永遠開(kāi)心的樹(shù)！
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