實(shí)用的六年級的作文合集10篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的六年級的作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六年級的作文 篇1
在童年的生活里，有許多有趣的事情，我最難忘的一件事是在我五歲時(shí)，和爺爺一起在田間抓泥鰍，那時(shí)的情景真是太有趣了！
這一天，爺爺走到我的面前說(shuō) : “孫子，我們一起去抓泥鰍吧，可好玩了！”我興高采烈地說(shuō)：“好��！我們聯(lián)手一定會(huì )抓到好多 ! ”后來(lái)，我們穿好雨鞋，爺爺把衣服卷了起來(lái)，我就干脆把上衣脫掉了。
下了田，我感到走路非常困難。我想：走都這么難，怎么抓泥鰍��！爺爺似乎看出了我的心思，說(shuō)：“不要害怕，你一定行的，我們慢慢來(lái)�！蔽冶桓袆�(dòng)了，我又鼓起勇氣抬腳慢慢向前移動(dòng)。我看著(zhù)爺爺，和他一起學(xué)。只見(jiàn)爺爺看準泥鰍，然后雙手一捧，一只泥鰍就到手了。我看爺爺的動(dòng)作這么簡(jiǎn)單，然后我又學(xué)著(zhù)爺爺的樣子試了試。我彎著(zhù)腰，盯著(zhù)那難纏的泥鰍，由于我撲得太用力了，我身體一個(gè)踉蹌就扒倒在泥潭中，身上幾乎全是泥巴，爺爺看了哈哈大笑。我沮喪得想回家，但是爺爺就是不讓我回去，他對我說(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕有心人。只要你想學(xué)，你就一定能做好。我們慢慢來(lái)，不急的�！蔽衣�(tīng)了這話(huà)，又開(kāi)始抓泥鰍了。爺爺又對我說(shuō)：“想要抓到泥鰍，你要看準它的去路，在它前面截住，這樣雙手一捧就捧到了�！蔽衣�(tīng)了，恍然大悟，就照著(zhù)爺爺說(shuō)的去做，果然一下子就抓到了，我十分高興。這樣，我抓得可來(lái)勁了。我和爺爺抓了一段時(shí)間，不知不覺(jué)中，已經(jīng)抓了不少泥鰍，我想：今天晚飯豐盛了！
童年真的是太有趣了，我多想再到老家，再抓一次泥鰍��！這件有趣的事我一生都不會(huì )忘記！
六年級的作文 篇2
難忘的人有許多許多，但是令我印象最為深刻的卻是我的同學(xué)，一個(gè)我小學(xué)時(shí)代的同學(xué)。
我有一個(gè)小學(xué)同學(xué)，三年級開(kāi)始她就轉學(xué)到另一個(gè)學(xué)校去了。我們已經(jīng)有一年沒(méi)有見(jiàn)面了，我常常想起她。從一年級起，我們在學(xué)校里就成了形影不離的好朋友。她長(cháng)著(zhù)一雙葡萄似的又黑又大的眼睛，顯得格外精神。她還愛(ài)扎兩個(gè)麻花辮，一搖一擺地非�？蓯�(ài)。她愛(ài)幫助別人。有一次上體育課的時(shí)候，我的胳膊不小心擦破了一下，她發(fā)現后熱心地扶我去醫務(wù)室。在醫務(wù)室消毒的過(guò)程中，突然，傷口中一陣疼痛襲來(lái)，我禁不住叫了出來(lái)，她在旁邊關(guān)切地對我說(shuō)：“別怕，過(guò)一會(huì )兒就好了�！彼悬c(diǎn)胖。每次上體育課的時(shí)候，是她帶隊跑步，但我們走都能跟上她。因此，我們班的同學(xué)都對她說(shuō)：“我看你還是快點(diǎn)回去減肥吧！連‘蝸�！急炔簧��！彼�(tīng)了不但沒(méi)有生氣，還信心十足地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我相信我以后一定能超過(guò)你們的�！�
這就是令我十分難忘的人，我的同學(xué)，雖然我們現在已經(jīng)分開(kāi)了，但是從她身上我學(xué)會(huì )的道理，我將會(huì )永遠謹記在心里。
六年級的作文 篇3
年幼的時(shí)候我總是沉浸在童話(huà)故事里，每天晚上睡前總要緾著(zhù)媽媽給我講童話(huà)故事，才知道自己年幼的心靈也能夠為那令人艷羨的故事而充滿(mǎn)美妙的幻想。
隨著(zhù)一天天長(cháng)大，童話(huà)故事不再能夠滿(mǎn)足我對讀書(shū)的渴望，直到我已經(jīng)可以背著(zhù)書(shū)包開(kāi)始成為一名小學(xué)生時(shí)，我看課外書(shū)的生涯開(kāi)始結束，每天放學(xué)開(kāi)始忙著(zhù)做作業(yè)、背書(shū)等等�？凑n外書(shū)的時(shí)間也漸漸的少了，但是每天總少不了要讀書(shū)、看報，這是媽媽給我的額外“作業(yè)”，說(shuō)這樣是為了以后能夠寫(xiě)出好文章。我在媽媽的督促下，也能夠堅持下來(lái)。
一轉眼，我成了五年級學(xué)生了，接觸的人也越來(lái)越多，也越來(lái)越貪玩，還玩電腦游戲。因此，不少挨媽媽罵。媽媽的管教也很?chē)栏�，每天晚上，只要我閑著(zhù)，媽媽總會(huì )找來(lái)這樣那樣的作文書(shū)叫我看，好詞佳句還要叫我拿來(lái)抄下來(lái)，說(shuō)這樣是為了增強記憶，以便以后寫(xiě)作文的時(shí)候有靈感，我當時(shí)是極不情愿的，但我扭不過(guò)媽媽?zhuān)荒苊銖姷膶?xiě)下來(lái)，可是轉過(guò)背我什么都給忘記了。
我和書(shū)的故事，其實(shí)是由媽媽來(lái)督促的，盡管如此，但我非常感謝我能夠有一個(gè)非常注重我學(xué)習的媽媽?zhuān)屛覐恼n外書(shū)學(xué)到許多書(shū)本上沒(méi)有的知識，使我的學(xué)習永保班級前列!
我喜歡書(shū)，更喜歡書(shū)中的知識與類(lèi)容!
六年級的作文 篇4
我小伙伴的家里就養了一只小貓。有七個(gè)月大，我經(jīng)常和它玩�！�
那只小貓很可愛(ài)。身上有一條條彩色相間的花紋。有黑色的條紋有黃色的條紋、并還夾雜著(zhù)少許白色和灰色……它的爪子特別尖，爬樹(shù)非常迅速。記得一次我無(wú)意間嚇到了它，它轉眼間就爬到門(mén)前的一棵大樹(shù)上，還對我著(zhù)我喵喵的叫著(zhù)，感覺(jué)它很委屈似的。我突然想起老虎也是貓科動(dòng)物可老虎就不會(huì )爬樹(shù)呢。據說(shuō)老虎還要拜貓為師呢想想真有趣！
它不但可愛(ài)還很頑皮。一次我帶了一只玩具老鼠去朋友家那只小貓看見(jiàn)那只“老鼠”。表現得非常興奮它一口叼起“老鼠”嘴里還發(fā)出嗚嗚的叫聲。過(guò)一會(huì )兒它用腳踩著(zhù)那只“老鼠”的尾巴并用它那炯炯有神的大眼睛注視著(zhù)那只“老鼠”發(fā)覺(jué)那老鼠一動(dòng)不動(dòng)它就小心奕奕的放開(kāi)它并就它的小爪子去觸摸那“老鼠”的耳朵。后來(lái)發(fā)覺(jué)那老鼠還是不動(dòng)就干脆趴在“老鼠”的對面看這它仿佛是在琢磨這只“老鼠”怎么就不會(huì )動(dòng)呢……過(guò)了很久它終于發(fā)現這是只假“老鼠”了，于是就棄之而去了。
聽(tīng)小伙伴說(shuō)，他家只要有老鼠的出沒(méi)，都逃不出小貓的眼睛不出幾日都被清理干凈了還有幾只都被嚇跑了呢！真不知道那聰明的老鼠是怎么就被小貓給捉住的呢，我想那是因為小貓更加聰明的原故吧！
我已經(jīng)把這只小貓當成了我的一個(gè)小伙伴了因為我真的很喜歡它！
六年級的作文 篇5
以前，我是一個(gè)不愛(ài)喝牛奶的孩子，后來(lái)在媽媽的引導下，我漸漸地喜歡喝牛奶了。在這期間還發(fā)生過(guò)許多有趣的事情呢！花兒喝牛奶
有一次，媽媽給我買(mǎi)回幾袋牛奶對我說(shuō)：“兒子，從今天開(kāi)始鍛煉自己喝牛奶�！蔽颐銖娮约汉攘艘恍】�，剛喝到嘴里就覺(jué)得味道怪怪的，不如巧克力那樣甜，也不如薯片那樣香，有一種說(shuō)不出來(lái)的怪味兒，喝的我直想吐。
媽媽生氣地說(shuō)：“難道牛奶比藥還難喝嗎？如果不喝牛奶，身體的抵抗力下降，得了病還得吃藥，哪個(gè)更好受些呢？”我只得又喝了起來(lái)，這下媽媽臉上露出了一絲笑容。
一會(huì )兒媽媽上廚房做飯去了，我邊喝邊四處張望，無(wú)意間發(fā)現了我家陽(yáng)臺上的'花。我靈機一動(dòng)：如果給花喝點(diǎn)兒牛奶，花是不是會(huì )長(cháng)得更粗壯、更鮮艷呢？
于是，我把那袋還沒(méi)喝幾口的牛奶倒進(jìn)了花盆里。澆完花后，我手拿空袋得意洋洋地對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)液韧炅�！”媽媽滿(mǎn)面笑容地說(shuō)：“兒子，你真棒！下次繼續努力�！睘觚敽扰Ｄ�
上一次“我喝牛奶”得到了媽媽的表?yè)P。這一次，媽媽又拿來(lái)一袋牛奶對我說(shuō)：“昨天表現不錯，沒(méi)用幾分鐘就喝完了一袋，今天繼續堅持�！�
在媽媽的注視下，我只得硬著(zhù)頭皮喝起來(lái)。剛喝一小口，還是覺(jué)得味兒不對，我皺著(zhù)眉頭硬咽了下去。媽媽不解地說(shuō)：“難道這次的牛奶不好喝了？還是你又退步了？”在媽媽的嚴密監視下，我只得強制自己喝了兩小口兒，可我仍然咽不下去。
于是我就拿著(zhù)牛奶四處游蕩……突然間，我發(fā)現了和我朝夕相處的好朋友——小烏龜。我想：小烏龜喝了牛奶，會(huì )不會(huì )也更加聰明呢？于是，我把大半袋牛奶倒入魚(yú)缸里，開(kāi)始觀(guān)察小烏龜是怎樣喝牛奶的……
不知什么時(shí)候，媽媽走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“博聞，喝完了嗎？”我頓時(shí)驚慌失措。媽媽看看我，又看看魚(yú)缸里的牛奶，一下子全明白了。她火冒三丈地說(shuō)：“牛奶是給人喝的，怎么能隨便給小烏龜喝呢！”我自知理虧，只得再一次強制自己喝了起來(lái)……我喝牛奶
有一天，媽媽帶我去超市買(mǎi)東西，發(fā)現了巧克力味的高樂(lè )高，它可以摻在牛奶里，幫助牛奶提味。頓時(shí)，我欣喜若狂，對媽媽說(shuō)：“給我買(mǎi)盒高樂(lè )高吧！它可以幫我喝牛奶�！眿寢尭吲d地答應了。
回到家里，我舀了幾勺高樂(lè )高，放在牛奶里，用勺把它們攪拌均勻。攪完后，我嘗了一小口，味道比以前強多了，于是我就大口大口地喝起來(lái)。不一會(huì )兒，我就把一碗牛奶喝光了。
媽媽興奮地說(shuō)：“這高樂(lè )高真有魔力��！不過(guò)你應該培養自己慢慢地脫離高樂(lè )高，也能喝牛奶�！蔽野凑諎寢尩囊螅簞傞_(kāi)始，喝一袋牛奶時(shí)，先摻五勺高樂(lè )高，漸漸減少到四勺、三勺……以至最后不用摻高樂(lè )高也能喝一整袋牛奶了。
如今，我喝牛奶的歷史已經(jīng)兩年多了，我的身體越來(lái)越強壯，大腦越來(lái)越聰明，這與我喝牛奶分不開(kāi)。其實(shí)，牛奶也并不是那么難喝。
六年級的作文 篇6
一個(gè)六十多歲的老人，個(gè)兒不高，滿(mǎn)頭銀絲的頭發(fā)，額頭上有一道道深深的皺紋。她就是我的奶奶。
爸爸媽媽起早貪黑的工作，家里的家務(wù)誰(shuí)來(lái)做？當然是奶奶了！掃地，洗衣服，做飯......樣樣都要她來(lái)做。
每當我放學(xué)的時(shí)候，我總會(huì )看到奶奶忙碌的身影，可她看見(jiàn)我的時(shí)候，總是親切地對我說(shuō)：“來(lái)孫女，快來(lái)吃飯！上了一上午的課，肯定肚子餓了吧!要不一會(huì )兒飯都涼了�！边@時(shí)，我總會(huì )感到做孫女的幸福。
有一次，奶奶生病了她老人家在床上躺著(zhù)，身體虛弱，站起來(lái)都困難。但是她還是堅持起來(lái)給我做飯�？墒潜晃覕r住了說(shuō):“奶奶你在家躺著(zhù)，我去買(mǎi)包子吃！”放學(xué)了我以最快的速度到家，想自己為奶奶服務(wù)一回，可是到了家發(fā)現奶奶已經(jīng)把香噴噴的飯菜端在桌子上了�！翱禳c(diǎn)來(lái)吃吧！”奶奶有沙啞的聲音說(shuō)，而且是一邊咳嗽一邊說(shuō)著(zhù)。我望著(zhù)桌子上美味的飯菜，眼淚在眼睛里打轉，我含著(zhù)淚水對奶奶說(shuō):"您都生病了，不再床在好好躺著(zhù)，怎么還下來(lái)給我做飯呀!‘‘奶奶撫摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“乖孫女我怎么都行就是不能讓你餓著(zhù)呀!”我一下子撲到了奶奶的懷里，說(shuō)：“謝謝你，您為了我付出了這么多，可我卻經(jīng)常抱怨你，嫌你啰嗦，一定我一定會(huì )好好照顧你的！”奶奶也動(dòng)了情流下了眼淚，說(shuō)：“傻孩子，沒(méi)關(guān)系，誰(shuí)讓我是你奶奶呢!”那次我覺(jué)得飯菜是格外的香，格外的可口，那滋味比山珍海味還美味！
奶奶很平凡，但用有自己的全部精力給了我最偉大的愛(ài)，能做你的孫女是我的榮幸。
奶奶，我為你喝彩！
六年級的作文 篇7
同學(xué)們，我們來(lái)談的一個(gè)話(huà)題：什么是感恩？有人說(shuō)是報答；有人說(shuō)是感謝。讓我來(lái)告訴大家，感恩其實(shí)指是回報。讓我們感恩的人太多了，例如：老師、爸爸、媽媽、奶奶。數都數不過(guò)來(lái)了。那我們?yōu)槭裁匆卸�？比如我，媽媽把我生下�?lái)后，爸爸為了賺錢(qián)，到外地工作，媽媽一個(gè)人“單槍匹馬”，又帶我，還要做家務(wù)，一會(huì )兒我把碗打碎了�；叵肫饋�(lái)，小時(shí)候太不懂事了。8歲那年，我由于扁桃體經(jīng)常發(fā)高燒。我每次發(fā)燒的時(shí)候，我躺在床上。深夜里，我在睡覺(jué)，媽媽怕我再發(fā)高燒，總是一夜都沒(méi)睡覺(jué)。我每次醒來(lái)時(shí)，發(fā)現媽媽還守在我的身邊。我頭上還扶著(zhù)毛巾，每次我的眼淚在眼眶里打轉。媽媽早上還堅持去上班，這時(shí)我下定決心：我以后一定要考滿(mǎn)分的成績(jì)，來(lái)報答媽媽對我的養育之恩。
三月，艷陽(yáng)高照、姹紫嫣紅這是溫馨的季節，是感恩的季節，是回報的季節。歲月如歌、感念母親。在我們這個(gè)具有悠久尊老傳統的國度里，“媽媽”這個(gè)名字賦予我們現在和未來(lái)太多太多。
那我們少先隊員應該怎樣去感恩？我曾經(jīng)作過(guò)一個(gè)試驗，那是一個(gè)下午。我放學(xué)回家后，打開(kāi)冰箱，拿出了牛肉和香菜把牛肉切成片，再把牛肉和香菜一起放進(jìn)鍋里，只聽(tīng)見(jiàn)“噼啪噼啪”的聲音，我用鏟子把它們炒翻了一下，不一會(huì )兒，牛肉湯就做完了。我把熱氣騰騰的牛肉湯端上了桌，等待媽媽的“到來(lái)”。過(guò)了一會(huì )兒，媽媽回來(lái)了�？匆�(jiàn)了牛肉湯，便問(wèn)正在寫(xiě)作業(yè)的我是誰(shuí)做的，我說(shuō)：“自己嘗一下”媽媽嘗了嘗說(shuō)：“一定是你做的”（因為媽媽以前嘗過(guò)）我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我們其實(shí)還可以用其它方法，我有一次考試考了滿(mǎn)分，我回家立刻把這件事告訴了母親，母親感動(dòng)的流下了眼淚，把我抱在了懷里。
我們應該回報母親，從母親的角度去想。在我心中永遠回蕩著(zhù)“世上只有媽媽好”
六年級的作文 篇8
我家的一條小黃狗，矮矮的個(gè)子，短短的身子，遍身黃毛金光閃閃，一對小耳朵總是向上豎起，再加上那雙炯炯有神的大眼睛，顯得格外小巧玲瓏。
因此，我幫它取名為“玲瓏狗”。有一次，鄰居家的哈巴狗把頭探了出去，把我家的小白兔嚇得四處亂蹦。這時(shí)，既威風(fēng)又機智的“玲瓏狗”對鄰居家的哈巴狗吼了幾聲，鄰居家的哈巴狗立刻把頭縮了回去�！傲岘嚬贰闭嫦袷切“淄玫拇蠼憬�。剛來(lái)的時(shí)候，我給它一些牛奶喝。它兩眼盯著(zhù)我看，時(shí)刻防備著(zhù)，好象我要傷害它似的。于是，我便假裝離開(kāi)了。它見(jiàn)我“離開(kāi)”了，就大口大口得喝了起來(lái)，看見(jiàn)它那狼吞虎咽的樣子，我就想笑。
看上去真是津津有味。這條“玲瓏狗”真是是非分明。對待敵人，它英勇善戰；而對待朋友卻恰恰相反，是那樣調皮可愛(ài)，那么惹人喜愛(ài)。
六年級的作文 篇9
今天下午，我去參加了由我的英語(yǔ)學(xué)校陽(yáng)光外語(yǔ)學(xué)校組織的英語(yǔ)親子派對。
在派對上，并不是只有表演節目，唱歌跳舞等等。在派對上還有陽(yáng)光外語(yǔ)學(xué)校老師的發(fā)言，跟家長(cháng)們討論怎樣才能讓孩子學(xué)好英語(yǔ)，怎樣才能讓孩子掌握英語(yǔ)，會(huì )說(shuō)英語(yǔ)。
首先，英語(yǔ)是什么呢？其實(shí)英語(yǔ)是一種語(yǔ)言，是一種才能，它會(huì )在你長(cháng)大后出國或者與人交流時(shí)更加方便。
首先，講了英語(yǔ)的教育改革，時(shí)下，英語(yǔ)的中考，高考改g已經(jīng)成為了教育類(lèi)的熱門(mén)話(huà)題。從20xx年開(kāi)始，高考英語(yǔ)實(shí)行等級制考試�？忌梢远啻螆罂�，以最高成績(jì)?yōu)闇�。雖然英語(yǔ)退出了統一的高考，但是并不代表不學(xué)英語(yǔ)或者高考不考英語(yǔ)，即使不考，也一定要把英語(yǔ)學(xué)好，因為如果你學(xué)好了英語(yǔ)就等于掌握了另外一門(mén)語(yǔ)言，會(huì )給你帶來(lái)很多方便。那么方便之處在哪里呢？假如你長(cháng)大后出國留學(xué)，不會(huì )說(shuō)一口流利的英語(yǔ)，你根本就無(wú)法與其他國家的人交流；如果你去國外吃飯，學(xué)不好英語(yǔ)，有可能你連點(diǎn)餐也不會(huì )，造成不必要的麻煩。你學(xué)好了英語(yǔ)，在國外與人交流非常方便，在國外辦事，逛街，吃飯等等也有很多好處。而且在跟外國人交流時(shí)，如果你的口語(yǔ)夠流暢，夠優(yōu)美，外國人也會(huì )覺(jué)得中國人非常有素質(zhì)，也很有才。
英語(yǔ)講究的是四個(gè)字，如果你掌握好了這四個(gè)字，你就會(huì )學(xué)好英語(yǔ)�！奥�(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)”這四個(gè)字非常關(guān)鍵。在家長(cháng)的眼中，無(wú)法四個(gè)條件全部滿(mǎn)足，最多就只是監督孩子讀讀課文，給孩子聽(tīng)寫(xiě)單詞，但是家長(cháng)提供不了孩子聽(tīng)和說(shuō)的機會(huì )，所以會(huì )感覺(jué)英語(yǔ)很難，與人交流很尷尬�！奥�(tīng)”，就是講究學(xué)習純正發(fā)音，提高聽(tīng)的能力。在家里，有些孩子根本就不聽(tīng)錄音，一定要多聽(tīng)錄音，模仿發(fā)音。最好的方法還有一種，就是多聽(tīng)英文歌曲和多看英文原聲電影，也能增強你的理解能力�！罢f(shuō)”是最難的一項，像我一樣，遇到了外國人，就放不開(kāi)自己，不敢跟他們打招呼，總是怕說(shuō)錯。一定要勇敢的去說(shuō)，找一個(gè)合適的語(yǔ)言環(huán)境，單獨跟外教交流，時(shí)間長(cháng)了，你會(huì )覺(jué)得你與外教溝通的能力和詞匯句子量正隨著(zhù)時(shí)間慢慢增長(cháng)。英語(yǔ)也就變得很簡(jiǎn)單了。
大家一定要認真學(xué)習英語(yǔ)，掌握好英語(yǔ)的四要素，爭取讓自己的英語(yǔ)水平更上一層樓!
六年級的作文 篇10
有一句詩(shī)寫(xiě)得好“墻角數枝梅，凌寒獨自開(kāi)�！卑倩幤G，它不爭;百花凋謝，它卻開(kāi)。它便是“東風(fēng)第一枝”——梅花。時(shí)值紅梅公園梅花節盛大開(kāi)幕，我和媽媽也慕名前往游園、賞梅，一飽眼福。
一跨入公園大門(mén)，陣陣梅花的暗香就撲鼻而來(lái)。我隨香而行，映入眼簾的是一大片美麗的紅梅。遠遠望去，紅色的梅花艷若桃李，燦如云霞，又如燃燒的火焰，絢麗異常。白色的梅花冰清玉潔，雪白無(wú)瑕，令人望之起敬。粉色的梅花更是如描似畫(huà)，好像兒童的臉龐，透著(zhù)三分稚氣。
我疾步走近，這里的梅花千姿百態(tài)，美麗極了。那些含苞待放的花骨朵，就像是一個(gè)個(gè)倒著(zhù)的小水滴;那些張開(kāi)了少許的小花朵，好似一個(gè)個(gè)小未成熟的小桃子;還有的紅梅已經(jīng)完全綻放，就像是一串串紅色的風(fēng)鈴，微風(fēng)拂過(guò)，就發(fā)出嘩啦啦的笑聲。
最引人注目的要算朱砂梅了，粗壯的樹(shù)干曲折而上，褐色的老枝像鐵鑄般向四周伸展，老枝上抽出了一些挺拔的新枝，綴著(zhù)一朵朵朱紅的花。細瞧，梅花有五片花瓣兒，圓圓的，一層一層的，中間是金黃色的花蕊和褐色的花絲，宛如無(wú)數美麗的蝴蝶，停歇在嫩綠的新枝上。春風(fēng)吹來(lái)，從花蕊上飄出的淡淡清香，令我陶醉不已，我不由自主地想起了王冤的《墨梅》：“不要人夸顏色好，只留清氣滿(mǎn)乾坤�！�
我不但喜歡梅花盛開(kāi)時(shí)的漂亮姿態(tài)和迷人的清香，更喜愛(ài)它那高貴的品格：它有不怕寒流、傲霜耐雪的頑強性格;它有高潔雅淡、堅忍不拔的高貴氣質(zhì)。
梅花，是最頑強、堅韌的花。它的色，秀麗而不妖嬈。它的香，清幽而淡雅。它的姿，蒼古而清秀。我愛(ài)那“東風(fēng)第一枝”——梅花。
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