有關(guān)我的小學(xué)六年級作文10篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的我的小學(xué)六年級作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的小學(xué)六年級作文 篇1
在這個(gè)世界上，我的媽媽是我最?lèi)?ài)的人。
我的媽媽有一雙炯炯有神的眼睛，烏黑的長(cháng)發(fā)和苗條的身材。
記得有一年，媽媽給我買(mǎi)了一輛自行車(chē)，我高興的手舞足蹈，迫不及待的學(xué)了起來(lái)，很快，我就學(xué)會(huì )了騎車(chē)。我高興的在路上騎著(zhù)，媽媽怕我出事，就跟在我后面，因為我才剛學(xué)會(huì )騎車(chē)。就在快下坡的時(shí)候，我騎得非�？�，像風(fēng)一般沖下了坡，媽媽在后邊喊著(zhù)：“孩子，慢點(diǎn)！”“沒(méi)事的媽媽�！闭斘以诘靡獾臅r(shí)候。沒(méi)有留意到前面的沙子比較多，就沖了過(guò)去，就在這時(shí)前輪突然側滑，我緊按后剎車(chē)，可沒(méi)想到整個(gè)人和車(chē)子側翻在了地上，滑出了四米遠，方才停下來(lái)。
我緊緊的抱住左腿，嚎啕大哭，媽媽連忙跑了過(guò)來(lái)，問(wèn)：“孩子，你怎么了？”話(huà)還沒(méi)說(shuō)完眼淚就出來(lái)了，因為她看見(jiàn)了我的膝蓋旁幾乎都沒(méi)肉了，而且流出了許多血。媽媽輕輕地把我背了起來(lái)，往離我們村最近的醫院跑。我的左腿失去了知覺(jué)，一直流著(zhù)血，媽媽一直沒(méi)有停歇地跑著(zhù)。媽媽一邊跑一邊對我說(shuō)：“孩子，沒(méi)事的，馬上就到醫院了�！蔽液�(zhù)眼淚的說(shuō)：“恩�！眿寢尩暮箛W嘩地流著(zhù)，她急促的喘著(zhù)氣。這時(shí)我的心怦地一跳，讓我明白了這就是愛(ài)。
經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的奔跑，終于到了醫院，媽媽此時(shí)已經(jīng)是氣喘吁吁、滿(mǎn)頭大汗了。媽媽小心翼翼地把我抱到了凳子上，醫生在給我涂藥，媽媽站在旁邊擔心的看著(zhù)。媽媽看我忍受著(zhù)這般刺痛，她不時(shí)地也留出了眼淚�？赐瓴『�，回到了家，我想：媽媽現在一定是又渴又餓了吧！于是，我一拐一拐地端來(lái)了一杯水，拿來(lái)了一條毛巾遞給媽媽。媽媽摸著(zhù)我的頭語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)：“我的好寶貝�！�
我愛(ài)我的媽媽?zhuān)业膵寢屢埠軔?ài)我。
我的小學(xué)六年級作文 篇2
我出生在一個(gè)美滿(mǎn)幸福的家庭，從小在“蜜罐子”里長(cháng)大。當時(shí)，父母剛工作不久，成績(jì)不是很突出，每天起早貪黑地努力工作。特別是父親，常常上晚班，一連工作到早上八點(diǎn)鐘，才拖著(zhù)那疲憊不堪的身子，回到家中。而填補我那童年空虛的，便是祖父了。
祖父是一個(gè)十分有趣的瘦小老頭。七十歲。常常穿著(zhù)一件白凈樸素的白襯衫，看上去很精神。平時(shí)的祖父總是瞇縫著(zhù)雙眼，笑嘻嘻的。眼角上，泛起了水波中的漣漪般的魚(yú)尾紋。祖父的笑容，幾乎永遠掛在他的臉上，無(wú)論面對什么。我幾乎從未看見(jiàn)他在困難前掉淚，這也是我十分敬佩祖父的一點(diǎn)原因。
祖父的堅強，從骨子里顯露出來(lái)。那結實(shí)的臂膀，滿(mǎn)臉的皺紋，好似用刀雕刻的，深深印在了那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上，讓滿(mǎn)臉黝黑的老人更顯蒼老。這都使人們在這個(gè)老人身上看到了他應有的氣質(zhì)——剛毅、堅強。
曾經(jīng)，我因為不堅強，而看到了祖父的臉色。
那年我六歲。當時(shí)，我與祖父常常在飯后去散步。多美好的時(shí)光呀！我倆手牽著(zhù)手，步子雖不一，卻能走在一塊。祖父粗糙的大手，我稚嫩的小手，緊緊連在一起，借著(zhù)幽暗的燈光，在夜晚的黑暗中穿行……
一個(gè)夏天的晚上，我與祖父散完步，休息在花圃旁，一邊賞著(zhù)那怒放的鮮花，一邊聽(tīng)著(zhù)那陣陣的蟬鳴。一個(gè)身影飛快從我身旁掠過(guò)。再仔細一瞧，原來(lái)是一個(gè)孩子，與我仿佛年紀，騎著(zhù)一國內嶄新的自行車(chē)。呀！閃閃發(fā)光的紅色車(chē)身，使我百看不厭，還有那鏈條，車(chē)把手……��！太美了！我癡癡地望著(zhù)那輛紅色自行車(chē)，以至于忘記了祖父。直到祖父催促我回家時(shí)，我才反應過(guò)來(lái)。
回家的路上，我萌生了一個(gè)想法：我也要買(mǎi)輛自行車(chē)。
回到家中，我連鞋都來(lái)不及換上，便健步奔向父母的臥室，死纏著(zhù)他們，要給我買(mǎi)自行車(chē)。
哈！這招果然有效！幾天后，一輛嶄新的自行車(chē)交到了我的手上。喝！這輛自行車(chē)可不比上次那個(gè)小孩徠的差：黑色的車(chē)身，紅色的車(chē)把手……真是太棒了！我正暗自竊喜的時(shí)候，父親走來(lái)了，他認真地說(shuō)：“買(mǎi)下這輛車(chē)，不是光擺著(zhù)好看，而是要學(xué)著(zhù)騎！”
我一聽(tīng)，挺有道理。便將這件事告訴祖父，讓祖父教我騎，祖父笑著(zhù)，拍著(zhù)手答應了。
一日下午，祖父便開(kāi)始教起了我如何騎車(chē)。祖父說(shuō)得很仔細，一點(diǎn)兒不含糊，可我什么也沒(méi)聽(tīng)。連忙爬上車(chē)，可還沒(méi)坐穩，便摔了下來(lái)。祖父見(jiàn)我這樣，立馬扶我起來(lái)，拍拍我身上的灰，繼續為我講解著(zhù)騎車(chē)的方法，唉，這回可嘗到“心急吃得燙豆腐”的苦頭了。
這回，我十分認真地聽(tīng)祖父教給我的一系列技巧。還別說(shuō)，這次容易了不少！我照著(zhù)祖父說(shuō)的，先一腳踩地，別一中跨過(guò)自行車(chē)，讓我能坐上車(chē)座。接著(zhù)，我一只腳踩動(dòng)踏板，另一只不停地劃動(dòng)地面，完成助跑。最后兩腳往踏板上一登，自行車(chē)更自己“走”了起來(lái)。我十分地興奮，不斷擺弄著(zhù)車(chē)把手，車(chē)左右搖擺著(zhù)，似乎要倒下來(lái)似的�？墒�，一波未平一波又起。前方是個(gè)死胡同！拐回去？道路太窄！倒回去？不會(huì )倒！哦！可以按剎車(chē)！可剎車(chē)哪兒……呀！只見(jiàn)“咚”的一聲，我便摔了下來(lái)。祖父聞?dòng)嵹s來(lái)，撫我起來(lái)，唉！又是撞上墻又是摔個(gè)狗啃泥！看著(zhù)那流著(zhù)鮮血的手時(shí)，我那份小小的信心立刻消失了，有如一個(gè)漏了氣的皮球，打起了退堂鼓。見(jiàn)狀，祖父臉上的笑容消失了，他蹲了下來(lái)，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“不要被這點(diǎn)小事而打��！站起來(lái)，以后還有許多困難！”
祖父的話(huà)，在當時(shí)，給了我莫大的勇氣。不久后，我便學(xué)會(huì )了騎車(chē)。這短短的二十多個(gè)字，讓我明白了祖父的良苦用心。雖然，當時(shí)的我，對這句話(huà)毫不理解，也對以后的困難毫不知情�？刹恢趺吹�，這句話(huà)卻給了我勇氣。
也許，將來(lái)，有更多的困難�？墒�，我知道，這個(gè)祖父給我的財寶，會(huì )使我終身受益，遠勝于萬(wàn)兩黃金！
那就是堅毅。
張林鍇
我的小學(xué)六年級作文 篇3
世間萬(wàn)物都有自己的理想，花兒的理想是開(kāi)放出多姿的花朵；鳥(niǎo)兒的理想是飛翔在廣闊的藍天上。而我的理想是成為一名女警察，保護人民。
我要當的這個(gè)念頭是在那次搶劫案中萌生的。那天，我去坐公交車(chē)回家。車(chē)上人很多，很擁擠。最引人注目的是站在車(chē)尾的一名穿制服的女警察。這時(shí)，上來(lái)一位衣著(zhù)艷麗的婦人，后面還跟著(zhù)一個(gè)剃著(zhù)光頭，面目?jì)磹旱闹心昴凶�。這個(gè)男人鬼鬼祟祟給人一種不安全的感覺(jué)。這是，這個(gè)男人把手伸進(jìn)那位婦人的皮包里，拿出了錢(qián)包，他得手后便對司機說(shuō)：“快停車(chē)，我要下車(chē)�！蔽矣H眼目睹了這一切，于是大喊：“快抓小偷！”只見(jiàn)那個(gè)女警察像箭一樣沖下車(chē)去，剛抓住那小偷的一只胳膊，誰(shuí)知，那小偷拿出一把雪亮的到來(lái)嚇唬女警察，可女警察毫不畏懼，三拳兩腳就把那小偷按倒在地，把錢(qián)包還給了貴婦人，押著(zhù)那小偷去了派出所。我看著(zhù)那位女警察英姿颯爽的身影，頓時(shí)，一個(gè)念頭萌生了：我要當一名女警察。
我深深地知道，理想是美好的但實(shí)現理想的道路是曲折的。所以，從現在起，我要為實(shí)現理想而奮斗。首先，我要鍛煉好身體，每天六點(diǎn)準時(shí)起床跑步，強身健體。并且還要好好學(xué)習，掌握更多知識。做事要不徇私情，并對需要幫助的人伸出援助之手。除此之外，還要有一顆正義的心，敢于面對邪惡。遇到困難有勇氣去面對。而且要嚴格要求自己，將來(lái)爭取考上警院，當一名出色的女警察。
我相信，只要我們有堅定的信念，努力奮斗，就會(huì )一步一步沿著(zhù)既定的目標到達理想的彼岸。
我的小學(xué)六年級作文 篇4
在我眼前，時(shí)常浮現出那張熟悉、親切、令我永遠難忘的臉龐，她便是給我印象最深刻的，我的小學(xué)老師—— 祁麗。
那時(shí)，我才讀三年級，那時(shí)的我任性、驕傲、愛(ài)耍小脾氣。有一次語(yǔ)文測試，我得了全班第一名，聽(tīng)到這個(gè)消息，我高興得不得了，拿著(zhù)這張試卷到處炫耀。班長(cháng)讓我辦黑板報，我心里樂(lè )滋滋的，讓同學(xué)們都為我拿粉筆，遞黑板刷，如有一點(diǎn)不順意，就會(huì )亂罵一氣。漸漸的同學(xué)們都不理我了，就連和我玩得最好的“鐵哥們”也不愿意跟我玩了。
這時(shí)候，祁老師來(lái)到我身邊，對我說(shuō)：“湖之所以寬闊、博大，是因為它包容著(zhù)所有的小水珠，它不會(huì )輕視其它小水珠，所以它十分快樂(lè )，一點(diǎn)也不孤獨。人也是一樣的，不能沒(méi)有朋友，而朋友需要你自己去尋找，其實(shí)全班七十幾個(gè)同學(xué)都是你的朋友，只是你沒(méi)有去好好珍惜，才會(huì )一個(gè)人這樣孤獨�！�
自從那次老師和我談心之后，我明白了許多，也使我重新?lián)碛辛藫碛辛伺笥�，懂得了真正的友誼。在學(xué)習上，祁老師也常常支持我、鼓勵我，陪我渡過(guò)了人生的一道道橋。
現在我轉學(xué)了，又認識了新的同學(xué)，新的老師。在這幾年里，我的學(xué)習有了很大的進(jìn)步，每當我取得一點(diǎn)成績(jì)的時(shí)候，就會(huì )想起她，想起她的一番教誨，那種鼓勵的眼神。
我的小學(xué)六年級作文 篇5
耳邊回蕩了一首歌“朋友一生一起走，那些日子不再有。一句話(huà)一輩子，一生情一杯酒.朋友不曾孤單過(guò)，一聲朋友你會(huì )懂。還有傷，還有痛，還要走，還有我……”
小學(xué)畢業(yè)了，回想過(guò)去的美好時(shí)光，真的很舍不得。畢竟同學(xué)之間已有了六年的深情厚誼，一起哭過(guò)，一起笑過(guò)，一起走過(guò)了六年的風(fēng)風(fēng)雨雨……
六年的光陰似乎在一瞬間就過(guò)去了。我們注定要分別，但是為什么還要我們相識呢？最后一次春游，最后一次開(kāi)運動(dòng)會(huì )，最后一次考試，其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都使我記憶猶新，我們彼此珍惜對方，珍惜對方之間的友誼。
快畢業(yè)的時(shí)候，教室的.空氣中彌漫著(zhù)一種傷感的氣息，大家都在沉默中表達自己的依依惜別之感。畢業(yè)典禮上強行擠出來(lái)的笑容之中，籠罩著(zhù)一層淡淡的陰云。
想起和同學(xué)相處的日子，我是多么不愿和他們分開(kāi).六年，和他們一起上課，做作業(yè)，和他們一起嬉戲，玩耍，和他們一起進(jìn)步，經(jīng)歷挫折.歡聲笑語(yǔ)回蕩在我耳旁，他們的笑臉也不斷涌現.我怎能忘記呢？
在這六年的時(shí)日里，我曾以黑板為背景，以老師為榜樣，以同學(xué)為伙伴，走過(guò)六年的風(fēng)風(fēng)雨雨.如今要畢業(yè)了，讓我們揮揮手說(shuō)聲再見(jiàn)。再多的思念也換不回來(lái)和同學(xué)在一起的日子，再多的想念也換不回來(lái)我們在一起的快樂(lè )，與其在這懷念我們以前快樂(lè )的時(shí)光，到不如接受事實(shí)，將這種思念變成回憶埋藏在心底。
“畢業(yè)”這個(gè)詞語(yǔ)使人高興又使人傷感
高興是因為我們跨入中學(xué)，隨著(zhù)我們的跨入，我們的知識也向前走了一步，也意味著(zhù)我們又長(cháng)大了。能去享受那些早已向往又渴望的初中生活和體驗。學(xué)習那些更深一層的知識，充實(shí)自己的知識寶庫；傷感又是因為我們會(huì )跟在一起六年的同學(xué)分開(kāi)。
老師們也說(shuō)過(guò)“天外有天，人外有人”，“強中自有強中手”。我們也不知道在中學(xué)里又會(huì )遇到什么樣的事情，在這陌生的學(xué)習環(huán)境中，有從各個(gè)學(xué)校來(lái)的學(xué)生自然而然會(huì )有比你成績(jì)好許多的高手。到那時(shí)你就會(huì )產(chǎn)生一種學(xué)習壓力，使自己被功課、學(xué)習壓得緊緊的喘不過(guò)氣來(lái)，由于到了初中作業(yè)量也隨之增加，而休息時(shí)間也隨之越來(lái)越少。有“熊貓眼”的機率也隨之增多，上課會(huì )周公的同學(xué)們也越來(lái)越多.
到了初中我的擔憂(yōu)與傷感和興奮也都會(huì )現實(shí)，我們抓住偷偷溜走的時(shí)間，在這僅有的時(shí)間里努力奮斗。
再見(jiàn)了，親愛(ài)的同學(xué)們！再見(jiàn)了，親愛(ài)的老師！再見(jiàn)了，親愛(ài)的母校！雖然我們分別了。但是，我依然要繼續我的生活，我依然要努力，依然要奮斗，為了夢(mèng)想，為了現實(shí)，僅此而已！步入初中的生活，相信自己，明天會(huì )更好！
耳邊回蕩了一首歌“朋友一生一起走，那些日子不再有。一句話(huà)一輩子，一生情一杯酒.朋友不曾孤單過(guò)，一聲朋友你會(huì )懂。還有傷，還有痛，還要走，還有我……”
小學(xué)畢業(yè)了，回想過(guò)去的美好時(shí)光，真的很舍不得。畢竟同學(xué)之間已有了六年的深情厚誼，一起哭過(guò)，一起笑過(guò)，一起走過(guò)了六年的風(fēng)風(fēng)雨雨……
六年的光陰似乎在一瞬間就過(guò)去了。我們注定要分別，但是為什么還要我們相識呢？最后一次春游，最后一次開(kāi)運動(dòng)會(huì )，最后一次考試，其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都使我記憶猶新，我們彼此珍惜對方，珍惜對方之間的友誼。
快畢業(yè)的時(shí)候，教室的空氣中彌漫著(zhù)一種傷感的氣息，大家都在沉默中表達自己的依依惜別之感。畢業(yè)典禮上強行擠出來(lái)的笑容之中，籠罩著(zhù)一層淡淡的陰云。
想起和同學(xué)相處的日子，我是多么不愿和他們分開(kāi).六年，和他們一起上課，做作業(yè)，和他們一起嬉戲，玩耍，和他們一起進(jìn)步，經(jīng)歷挫折.歡聲笑語(yǔ)回蕩在我耳旁，他們的笑臉也不斷涌現.我怎能忘記呢？
在這六年的時(shí)日里，我曾以黑板為背景，以老師為榜樣，以同學(xué)為伙伴，走過(guò)六年的風(fēng)風(fēng)雨雨.如今要畢業(yè)了，讓我們揮揮手說(shuō)聲再見(jiàn)。再多的思念也換不回來(lái)和同學(xué)在一起的日子，再多的想念也換不回來(lái)我們在一起的快樂(lè )，與其在這懷念我們以前快樂(lè )的時(shí)光，到不如接受事實(shí)，將這種思念變成回憶埋藏在心底。
“畢業(yè)”這個(gè)詞語(yǔ)使人高興又使人傷感
高興是因為我們跨入中學(xué)，隨著(zhù)我們的跨入，我們的知識也向前走了一步，也意味著(zhù)我們又長(cháng)大了。能去享受那些早已向往又渴望的初中生活和體驗。學(xué)習那些更深一層的知識，充實(shí)自己的知識寶庫；傷感又是因為我們會(huì )跟在一起六年的同學(xué)分開(kāi)。
老師們也說(shuō)過(guò)“天外有天，人外有人”，“強中自有強中手”。我們也不知道在中學(xué)里又會(huì )遇到什么樣的事情，在這陌生的學(xué)習環(huán)境中，有從各個(gè)學(xué)校來(lái)的學(xué)生自然而然會(huì )有比你成績(jì)好許多的高手。到那時(shí)你就會(huì )產(chǎn)生一種學(xué)習壓力，使自己被功課、學(xué)習壓得緊緊的喘不過(guò)氣來(lái)，由于到了初中作業(yè)量也隨之增加，而休息時(shí)間也隨之越來(lái)越少。有“熊貓眼”的機率也隨之增多，上課會(huì )周公的同學(xué)們也越來(lái)越多.
到了初中我的擔憂(yōu)與傷感和興奮也都會(huì )現實(shí)，我們抓住偷偷溜走的時(shí)間，在這僅有的時(shí)間里努力奮斗。
再見(jiàn)了，親愛(ài)的同學(xué)們！再見(jiàn)了，親愛(ài)的老師！再見(jiàn)了，親愛(ài)的母校！雖然我們分別了。但是，我依然要繼續我的生活，我依然要努力，依然要奮斗，為了夢(mèng)想，為了現實(shí)，僅此而已！步入初中的生活，相信自己，明天會(huì )更好！
我的小學(xué)六年級作文 篇6
走進(jìn)我的房間，大家一定會(huì )發(fā)現地上有一個(gè)圓滾滾的玩意兒，那是一顆錛偟乩罪紓，踩到會(huì )彈出一塊橡皮，彈到身上還很疼呢！這可是我的杰作，看我夠調皮的吧！
對了，我還沒(méi)向大家介紹我呢！我叫朱元龍，跟明代皇帝朱元璋只差一個(gè)字哦！我的兩只水靈靈的大眼睛炯炯有神，一雙眉毛又濃又黑。我今年9歲了，是西小三年級一班的學(xué)生。
我的最大愛(ài)好就是看書(shū)，無(wú)所不看，特別是科學(xué)書(shū)。因為看書(shū)，我還常常鬧出一些小笑話(huà)。有一次，做完作業(yè)，媽媽讓我睡覺(jué)，可是我卻很想看我的百科全書(shū)，就偷偷地起來(lái)看。結果看著(zhù)看著(zhù)睡著(zhù)了，頭一下挨到了我設計的“防睡覺(jué)機關(guān)”上�！芭�--”打的我頭真疼，但是我還不能喊，要讓媽媽聽(tīng)到了又會(huì )嘮叨的。
我懂的知識很多，同學(xué)們經(jīng)常叫我“萬(wàn)事通”、“可愛(ài)的小豬”，可我不愛(ài)聽(tīng)，我最討厭別人給我起外號了！
我也很粗心，比方說(shuō)我有時(shí)會(huì )把“100”寫(xiě)成“166”、把“拔河”寫(xiě)成“撥河”、把“釣魚(yú)”寫(xiě)成“鉤魚(yú)”，為此同學(xué)們經(jīng)常笑得肚子疼，可是我就是一下兩下改不了。唉！
還有，我的體育不算好，沒(méi)有一次運動(dòng)會(huì )選上我，不過(guò)跑步還行，在我們班也能進(jìn)前十名。
學(xué)習呢？我的學(xué)習成績(jì)就象放顆衛星冒冒尖，經(jīng)�？紓�(gè)第一呢！
這下大家知道我是什么樣了吧！
我的小學(xué)六年級作文 篇7
在爸爸的心里，奶奶是一位慈祥的母親；在媽媽的心里，奶奶是一位待人可親、善解人意的婆婆；在爺爺的心里，奶奶就是位知書(shū)達理的妻子。但在我的心里，奶奶就是我的知己。
我的奶奶已經(jīng)67歲了，體型較胖，身體不太好，頭發(fā)已經(jīng)花白了，眉毛非常稀疏，額頭上布滿(mǎn)了皺紋。還有那笑起來(lái)都看不見(jiàn)的眼睛。雖然奶奶的外貌在逐漸變老，但在她的心里卻一直住著(zhù)一位天真充滿(mǎn)童趣的小女孩。
我的奶奶身體不太好，在我10歲那年，她在上海做了一次心臟搭橋手術(shù)。在要做手術(shù)的那天，我問(wèn)奶奶： “奶奶，你害怕嗎？ ”奶奶回答我： “你奶奶我是什么人呀！不用怕，不就做個(gè)小手術(shù)嗎？怕什么呀！ ”我知道奶奶這樣說(shuō)，只是不想讓我傷心罷了，因為其實(shí)再勇敢的人也有害怕的時(shí)候，何況奶奶今天還要做手術(shù)。
我一直強忍著(zhù)不讓眼淚流出來(lái)，可我的眼淚卻不聽(tīng)使喚�？赡苁俏乙驗槲倚睦锾珦牧税�！奶奶笑了笑，告訴我： “不用擔心，一會(huì )就好了。 ”就這樣奶奶被推進(jìn)了手術(shù)室，我不知怎么了，再次失聲哭了出來(lái)。
我一直想著(zhù)奶奶什么時(shí)候手術(shù)能做好。直到中午，奶奶都沒(méi)有從手術(shù)室里出來(lái)。我著(zhù)急地問(wèn)： “媽媽?zhuān)棠淌裁磿r(shí)候能出來(lái)？ ”媽媽告訴我得再等一會(huì )兒。我焦急地等待著(zhù)， 心里一直在為奶奶祈禱。
大約下午五點(diǎn)的時(shí)候，醫生從手術(shù)室里走了出來(lái)，告訴爺爺手術(shù)很成功。我們全家人激動(dòng)不已，我緊緊地抱著(zhù)媽媽。
我的奶奶是一個(gè)勇敢的人，我喜歡她。奶奶，等我長(cháng)大了，我一定會(huì )孝敬您，奶奶，我愛(ài)您！
我的小學(xué)六年級作文 篇8
六年級到來(lái)了，我懷著(zhù)激動(dòng)的心情來(lái)到生活了六年的母校，心想：終于六年級了!還記得初進(jìn)學(xué)校的時(shí)候，牽著(zhù)爸爸的手，很好奇的踏進(jìn)學(xué)校的大門(mén)�？拗�(zhù)鬧著(zhù)也不想上學(xué)，爸爸把我送進(jìn)學(xué)校，走的那一刻，我才知道，爸爸一直是為了我好，鍛煉我的自理能力。
每次想到初踏進(jìn)大門(mén)的狼狽樣子，總會(huì )嫣然一笑。覺(jué)得那時(shí)的自己，好傻好天真。
而如今的我們呢?新的學(xué)期到來(lái)了，同學(xué)們都長(cháng)高了許多。確實(shí)，比往日成熟了許多。我們佩戴著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾，高興的走進(jìn)校園里，與同學(xué)打招呼。我們現在已經(jīng)不是小朋友了，已經(jīng)是成熟有禮貌的小學(xué)生了，我們已經(jīng)長(cháng)大了!六年級，我們已經(jīng)六年級了!應該做到六年級應該做到的事，不是嗎?
六年級，我為他感到一絲絲的光榮。隨著(zhù)年級的升高，也在改變可愛(ài)的我們，讓我們在學(xué)習的國度里自由自在的翱翔，我們在快樂(lè )中成長(cháng)，在快樂(lè )中學(xué)習!
我希望時(shí)間永遠停留在這一刻!讓我們感受、珍惜我們美好的童年……
我的小學(xué)六年級作文 篇9
每個(gè)母親都是偉大的，她，誰(shuí)都不能比，她，誰(shuí)也比不了。我的母親在我的心中是那樣的和藹，那樣的偉大。
本來(lái)我覺(jué)得朋友是我生命中的大部分，因為他們能陪我玩，跟我共同努力，讓我擁有快樂(lè )時(shí)光。然而，我考試的分數一低，回到家，媽媽就大我罵我，那個(gè)時(shí)候，不懂事的我，特別恨媽媽。俗話(huà)說(shuō)的好；打在兒身痛在娘心�，F在，我懂事了，才知道，在這個(gè)世界，只有母親最疼我，占我生活的最大部分。小的時(shí)候，我體質(zhì)很差，常常生病，媽媽從早陪我到晚，時(shí)不時(shí)緊張地問(wèn)我：“好點(diǎn)兒了嗎？”不懂事的我總覺(jué)得嘮叨。
媽媽有雙和藹的眼睛，有個(gè)嚴厲的嘴巴，有個(gè)正直的人格。
在學(xué)習上，媽媽可是我的好幫手。在二年級轉學(xué)過(guò)來(lái)丹霞小學(xué)讀書(shū)，成績(jì)一落千丈，我就好像掉進(jìn)了深淵，不管怎么掙扎，也跳不出深淵，在想要放棄的時(shí)候，媽媽把我從深淵里救出。媽媽對我嚴厲地說(shuō)：“你以后碰到什么學(xué)習上的問(wèn)題，一定要多問(wèn)我或者老師，多問(wèn)多學(xué)才懂�！罢f(shuō)完，開(kāi)始對我做一步步的學(xué)習起程�，F在，六年級了，我愛(ài)發(fā)言，成績(jì)也比以前好了許多，要不是因為媽媽著(zhù)個(gè)好幫手，我現在會(huì )變成什么樣，還真難想象。
媽媽從小叫我拾金不昧，我現在才有正直的人格。
媽媽不僅是我的啟蒙老師，還是指引我走向光明的偉大天使。
“媽媽?zhuān)覑?ài)你�！眿寢�?zhuān)蚁雽δ阏f(shuō)。
我的小學(xué)六年級作文 篇10
六年的小學(xué)生活不知不覺(jué)就要結束了，我們都要踏上新的旅途，別了，在此，我要向尊敬的老師，親愛(ài)的母校道聲真誠的謝謝。謝謝你們，六年以來(lái)對我們的悉心教導。你的付出給了我們最堅定的信心。所有拼搏的汗水與理想的希冀，都會(huì )化做我們初中時(shí)代學(xué)習的動(dòng)力。
雖然即將與相處六年的同窗好友分別，告別敬愛(ài)的老師和親愛(ài)的母校，但無(wú)法把以前老師對我們的教導忘記：可曾記得，六年前，我們還是一群無(wú)知而又頑皮的小孩，而如今個(gè)個(gè)都已變成全面發(fā)展的少年。的確，老師們六年的愛(ài)心澆灌，六年的精心磨礪，她們的黑發(fā)已泛起點(diǎn)點(diǎn)霜花;六年的歲月如梭，六年的嘔心瀝血，她們的臉頰寫(xiě)滿(mǎn)了絲絲牽掛;六年的春去春回，六年的執著(zhù)追求，她們的眼睛注滿(mǎn)了殷殷囑托。風(fēng)沙能吹老歲月，但無(wú)論世事如何變幻，我們都不會(huì )忘記母校，不會(huì )忘記給予我們六年培養和愛(ài)護的老師們我的小學(xué)生活作。六年來(lái)，老師和我們如影相隨不離不棄。陽(yáng)光燦爛的日子里，老師開(kāi)開(kāi)心心地跟在我們的身后。老師快樂(lè )著(zhù)我們的快樂(lè )。當我們的眼眸在輝煌的陽(yáng)光下晶晶發(fā)亮時(shí)，老師便在我們的神飛顧盼中為大家舞蹈。老師是我們的欣賞者、仰慕著(zhù)，老師是我們的崇拜者、縱容者。老師雀躍是因為我們歡樂(lè )，老師開(kāi)懷是因為我們興奮。
一屆一屆的我們和老師揮手依依作別，但卻慷慨地留下了童年的稚氣�！靶坳P(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越!”請老師相信我們，我們會(huì )在中學(xué)中倍加努力，取得更大的成績(jì)。最后，我代表六年級的全體同學(xué)祝福我的母�！獤|關(guān)小學(xué)65班明天更好!同時(shí)，我也由衷的感謝六年來(lái)老師和同學(xué)們對我的關(guān)心和幫助，感謝大家的關(guān)懷!
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