【精選】六年級的作文匯總6篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的六年級的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級的作文 篇1
一陣微風(fēng)拂過(guò)，飄來(lái)了一個(gè)鮮艷的紅氣球。它不知不覺(jué)地來(lái)到一片綠油油的西瓜地上空�？匆�(jiàn)一個(gè)個(gè)大大的綠綠的和自己長(cháng)得相似的西瓜，"它們！那有我這么紅，紅得那么美麗鮮艷，它們！那有我這么活潑可愛(ài)，小孩見(jiàn)了都要與我相依為伴"紅氣球越想越，想顯示一下自己的風(fēng)采。
于是，它清了清嗓門(mén)，就順著(zhù)微風(fēng)著(zhù)頭長(cháng)呼呼地喊："地——里——的，抬頭看看我是誰(shuí)"西瓜們有些糊涂。紅氣球扭了扭身子笑盈盈地說(shuō)："我就是頂頂有名的氣球小姐��！我還過(guò)很多有名的地方呢"
有一個(gè)年幼的小西瓜趴在地上好奇地問(wèn)："那你能給我們說(shuō)說(shuō)嗎"紅氣球覺(jué)察自己又高……
六年級的作文 篇2
晚上，我坐在窗前，看黑沉沉的夜漸漸織上天空。夜啊，你為何這樣孤單？難道你也像我一樣嗎？此時(shí)的我，又有誰(shuí)能靜下心來(lái)與我聊一會(huì )兒天，來(lái)安慰安慰我？此時(shí)的我，是那樣地冷，那樣地孤單、寂寞，此時(shí)的我，又那樣地無(wú)助、內疚。
“走！我們別和她玩，她是個(gè)不守信用的人！”“噢，好的，我們別和一個(gè)不守信用的人玩�！币痪渚浯潭脑�(huà)語(yǔ)，猶如一把把利劍刺向我的心里。我也不明白為什么，只知道她們說(shuō)我不守信用。
在這夜色涼如水的夜晚里，我默默地回想……
“哦，我想起來(lái)了。難道是因為那件事？”我在腦海里反復問(wèn)自己。
那天下午，是我好朋友的生日，我接到這個(gè)喜訊，自然非常高興。她們也邀請我去她家過(guò)生日。約好了晚上八點(diǎn)鐘。天有不測風(fēng)云，我在去的路上，遇到了院子里的小朋友希希，她也誠摯地邀請我去她家做客。雖然我銀不情愿，但看希希這樣地邀請我，我又不忍心拒絕她的要求�？墒且坏剿椅揖秃蠡诹��！八笥涯沁叺纳赵趺崔k呢？”我已經(jīng)到了希希家了，她會(huì )不會(huì )讓我走啊，如果我走了，那多不好意思啊，那也辜負了她的一番好意。到底該怎么辦��？這兩個(gè)選擇一直在我腦海里打架。唉，反正已經(jīng)到希希家了，聽(tīng)天由命吧，希望她們不要生氣，我在心里默默祈禱著(zhù)。
我最擔心的事還是發(fā)生了。那天，她們一直等我到很晚，我還是沒(méi)有來(lái)，于是她們便很沒(méi)心情地把生日過(guò)了。第二天，她們便再也沒(méi)有和我玩了，我想過(guò)去挽回，可是都無(wú)濟于事。
往事飄零，看孤星落淚，黯然神傷。
滿(mǎn)天的星斗又出現了，月亮身邊圍著(zhù)一層薄薄的云紗，黑色的夜依然掛在天空。
調皮的星星，孤單的月亮，凄涼的黑夜，寂寞的氣氛，無(wú)助的我，呵呵，這成了什么？
到現在，我終于明白了，一個(gè)人，要守信用，只有你尊重他人，不人信于他人，答應別人的事要努力做到，這樣，別人才會(huì )尊重你，才會(huì )信任你，倘若你答應了別人的事不做到，那別人就再也不會(huì )相信于你了，同時(shí)要真誠地對待一份友誼，好好珍惜。
我凝望這片屬于夜的天空，孤獨，第一次離我這么近，我第一次感覺(jué)它久久地縈繞在我身邊…….
六年級的作文 篇3
新學(xué)期來(lái)了，教室換成新的了。校服也換成新的了，所以我的目標也應該換成新的了。
我這個(gè)學(xué)期要養成三個(gè)好習慣：做事認真，不粗心，上課積極舉手發(fā)言。當然，還要改掉幾個(gè)不好的習慣：上課開(kāi)小差，目標不明確，做事不謹慎，下課不和同學(xué)互相打鬧。新學(xué)期，我不但要有一個(gè)好的學(xué)習習慣，也要有一個(gè)良好的生活習慣，每天放學(xué)按時(shí)回家，回家后按時(shí)完成所有功課的全部作業(yè)，并且要求字跡工整，準確率高，完成作業(yè)后，在預習及復習一小時(shí)，然后閱讀半小時(shí)。
當然，期末考試不是說(shuō)學(xué)習習慣，也不是說(shuō)生活習慣，而是真槍實(shí)彈的成績(jì)。我要做到三點(diǎn)，不低于班上平均成績(jì)，不錯不應該錯的題，不錯不應該錯的字。我相信，只要有一個(gè)目標，只要努力奮斗，一定會(huì )取得更大的進(jìn)步的。
一個(gè)好的開(kāi)始，便是成功的一半。我一定會(huì )努力的，加油！
六年級的作文 篇4
有一天，我坐巴士回家。忽然，“轟隆隆……”一聲巨響打破了寧靜的下午�！皣W啦啦……”傾盆大雨“倒”了下來(lái)。
“師傅，請停車(chē)！”一位姑娘焦急地站在馬路中間使勁地敲著(zhù)門(mén)。只見(jiàn)她一邊推著(zhù)輪椅一邊說(shuō)：“我奶奶生病了，正趕著(zhù)去醫院�？墒�，我好不容易攔下一輛的士，他不讓我們上車(chē)。師傅，請開(kāi)車(chē)門(mén)吧！”說(shuō)罷，司機毫不猶豫地打開(kāi)了車(chē)門(mén)。
“謝謝，謝謝師傅�！蹦枪媚飫傁胩疠喴�，可是又不夠力氣。坐在位置上幾位見(jiàn)義勇為的男乘客看不下去了。他們冒著(zhù)雨下車(chē)，幫助姑娘抬她的奶奶上車(chē)�！爸x謝，謝謝好心人！”姑娘用感激的眼神看著(zhù)他們。
一會(huì )兒，雨停了�！安屎鐦颉庇帧凹堋痹诹丝罩�。那姑娘說(shuō)：“謝謝大家對我們的幫助！”剛說(shuō)完，那幾位好心的男乘客又卷起衣袖，幫姑娘抬老奶奶下車(chē)。老奶奶的眼眶紅了，她感激地說(shuō)：“你們這些好心人啊，俺永遠都不會(huì )你們！”那幾名男乘客都異口同聲：“沒(méi)什么，這是應該的�！薄霸僖�(jiàn)，祝你們身體健康！”司機開(kāi)心地祝福她們。姑娘向我們深深地鞠了一躬。大家都爭先恐后地祝福她們。
歡笑與溫暖充滿(mǎn)了整個(gè)車(chē)廂。
六年級的作文 篇5
你是我的啥？
如果說(shuō)，我是海綿寶寶，你就是我的派大星。
如果說(shuō)，我是一個(gè)盲人，你就是我的那雙眼。
如果說(shuō)，我是一個(gè)孩子，你就是我的守護星。
如果說(shuō)，我是柳暗花明，你就是我的香夢(mèng)沁兒。
沁兒，我們認識多久了？很久了吧？久的，時(shí)間已經(jīng)把我的記憶給沖淡了，我記不起來(lái)我們相識的時(shí)間了，但是我記得，我們相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
還記得你第一次給我寫(xiě)信嗎？我激動(dòng)的不得了，抱著(zhù)信，我是看了一遍又一遍，怎么都看不夠，沁兒的信封那么別致，字體那么漂亮，禮物那么可愛(ài)，我就喜歡嘛。因為我喜歡沁兒啊，所以沁兒的一切我都喜歡。
我創(chuàng )了山莊，你創(chuàng )了樂(lè )園，好像我們都有了各自的事業(yè)一樣，每天忙碌。我上了初中，就很少跟你聯(lián)系了，但是，我們依然是好朋友，不是嗎？
沁兒真的，你給了我很大的信心與鼓勵，喜歡看你笑，因為那么陽(yáng)光，喜歡看你不笑的時(shí)候，因為，是那么的可愛(ài)。你是我心中的寶。
海綿雅雅，我喜歡這個(gè)名稱(chēng)，因為這是沁兒對我的愛(ài)稱(chēng)，不是那么的講究，不是那么的優(yōu)雅，但是卻朦朧中我感覺(jué)到了一絲的愛(ài)。你是我的派大沁。
有時(shí)候覺(jué)得自己真的很討厭，不知為何，覺(jué)得很無(wú)奈，很討厭周?chē)囊磺�，不知道沁兒的文字怎么那么有穿透力，拿起沁兒�?xiě)給我的信，心中總會(huì )充滿(mǎn)希望，覺(jué)得前途一片光明。你是召喚我善良的那個(gè)女神。
有夢(mèng)就有希望，不是嗎？我們一定要堅守自己的夢(mèng)想，我是，你也要是！沁兒真的是琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通呢，古韻古味，那么迷人，那么可愛(ài)，那么漂亮。在人群之中總是那么的耀眼，有你這樣的知心朋友，我感到超幸福的。你是我的榜樣。
沁兒，你真的很善解人意的，總是能送上最無(wú)微不至的問(wèn)候，讓人心里暖洋洋的，總是那么的充滿(mǎn)向上的朝氣，就像悠嘻猴一樣，嘻嘻哈哈，可可愛(ài)愛(ài)的，讓人看著(zhù)就喜歡！我的手常常會(huì )冰冷，但是你的熱情卻暖熱了我冰冷的小手。你是我手心里的.寶。
你是我的什么，我說(shuō)不上來(lái)，或許感情太深，從任意一方面入手，都能輕易說(shuō)出很多條，也正是這樣，我愿意用一個(gè)籠統的概念，來(lái)去概括這段感情，這份我們永遠斬不斷情緣。
沁兒：
如果有一天，你從我的世界消失了，我會(huì )痛哭流涕，就像迷失了自己，我會(huì )發(fā)了瘋似的跑遍大街小巷，來(lái)尋找你，我會(huì )緊跟著(zhù)與你相似的背影，至為確認那是不是你，我會(huì )走遍我們曾去過(guò)的角落，以拾起那曾經(jīng)屬于我們的記憶，我會(huì )像電視里演的那樣，記著(zhù)你一輩子。
因為你是我的沁兒……
六年級的作文 篇6
春天到了，柳樹(shù)抽出新的枝條，小草逐漸變綠，小燕子也從南方飛回來(lái)了。萬(wàn)物已從春姑娘懷中蘇醒了，當然，春雨也不能少。
首先，天空由藍色變成灰蒙蒙一片，太陽(yáng)鉆在烏云里跟我們玩起了捉迷藏。然后，刮起了大風(fēng)。天空中下起了小雨。緊接著(zhù)，由淅淅瀝瀝的小雨變成了傾盆大雨，瞧，那雨絲像牛毛般輕，像針尖般細,密密地交織在一起，向大地灑味。這春雨像是白茫茫、濕漉漉的煙霧、朦朧地籠罩著(zhù)大地，滋潤著(zhù)萬(wàn)物。
片毛似的雨絲輕柔地散落在花朵上，花兒舒心地“笑”了。那紅的、黃的、白的、紫的，各種各樣的花，開(kāi)的更加鮮艷。她們那柔軟的花瓣被洗刷得干干凈凈，一顆顆珍珠似的雨點(diǎn)在花瓣上滾動(dòng)著(zhù)，好像是春雨送給花姑娘的漂亮的首飾。雨落在小草上，小草變得碧綠，手拉著(zhù)手兒使勁向上長(cháng)。
過(guò)了一刻，雨，還在輕輕的飄灑。面對春雨我們仿佛看到了田野里的麥苗、菜花正在大口大口地吸這春天的甘露。在春雨的滋潤下麥苗長(cháng)得更高，更綠菜花開(kāi)得更鮮更艷。農民伯伯這是一定高興得眉開(kāi)眼笑。今年準又是一個(gè)豐收年!啊!這可真是“春雨貴如油”啊!
雨漸漸地停了，此時(shí)的空氣格外清新。我走到陽(yáng)臺上，映入眼簾的是一個(gè)綠色的世界。小草翠綠的，挨挨擠擠的站在那，細葉上濕漉漉的。小樹(shù)吐出了嫩芽，微風(fēng)中，她們好像正在梳理自己剛剛洗過(guò)的美麗秀發(fā)。她們歡笑著(zhù)，左右搖擺著(zhù)，經(jīng)過(guò)春雨的洗禮，顯得格外美麗，格外精神，經(jīng)過(guò)再瞧，路上的人們，一個(gè)個(gè)笑客滿(mǎn)面，興致勃勃，也許是春雨甜到了他們的心坎兒里``````
看著(zhù)，想著(zhù)，我不禁低吟起了杜甫的名句：好雨知時(shí)節，當春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲......
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