【精選】我的理想六年級作文合集7篇
在日常學(xué)習、工作和生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編整理的我的理想六年級作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的理想六年級作文 篇1
兒時(shí)幼稚的我,經(jīng);孟胫(zhù)自己變得很富有,買(mǎi)了無(wú)數糖果。
后來(lái),我漸漸有想法了,我的理想,也變得豐富:
開(kāi)始,我想成為一名警察,除暴安良,弘揚正義,多么威風(fēng)!
之后,我又想當運動(dòng)員,那段時(shí)間,我常常憧憬著(zhù)能夠與隊友在綠茵場(chǎng)上一展球技,為國爭光,多么光榮!
可沒(méi)過(guò)多久,我又很想成為一名教師,傳授學(xué)生知識,培育祖國下一代,多么幸福!
……
一直到了四五年級,我始終難以樹(shù)立一個(gè)我真正喜歡的理想。我將我的煩惱告訴了媽媽。媽媽知曉此事后,思索了一會(huì ),問(wèn)我:“嗯,你對你的理想有什么要求呢?”我回憶了一番之前那幾個(gè)理想,我發(fā)現了它們之間的一個(gè)共同點(diǎn):“第一,我能從中得到快樂(lè ),得到收獲。第二,我的理想,會(huì )給其他人帶來(lái)幸福。像警察,像運動(dòng)員,像老師!蹦赣H聽(tīng)后,會(huì )意地點(diǎn)點(diǎn)頭,笑笑,語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)道:“等到你大學(xué)畢業(yè)后,先去從軍吧!薄皬能?”我很是疑惑——媽媽怎么會(huì )想讓我從軍呢?在我當時(shí)的印象中,從軍,是無(wú)比勞苦無(wú)比艱辛的。我不敢想象自己從軍后的樣子!盀槭裁匆獜能娔?”我問(wèn)道!岸嗫纯磿(shū),多思考思考,你會(huì )得到答案的!蔽毅裸露卮饝。
大概是過(guò)了幾個(gè)月吧,我從書(shū)籍中認識了這么幾個(gè)人物——于謙、李舜臣、鄧世昌、吉鴻昌等等。他們都是兵,都是國家、人民的兵。他們許多都為國捐軀,但這也掩蓋不了,他們那一顆熾熱的愛(ài)國心。他們有的駐扎邊疆,有荒野,有海島,但他們仍義無(wú)反顧,因為這是他們的理想,從軍報國!
我欽佩他們,我也要效仿他們;蛟S,我一生難以出人頭地,但是,這也無(wú)關(guān)緊要。只因為,它就是我的理想。我明白了媽媽的用意,正如岳母在岳飛背上刻下的那幾個(gè)字——精忠報國。我迅速向媽媽匯報了我得到的結論,母親聽(tīng)后,又是點(diǎn)點(diǎn)頭,欣慰地笑了笑,說(shuō):“既然你有了這個(gè)理想,現在,就該開(kāi)始行動(dòng)了。作為一名軍人,要能吃苦,在誘惑面前,能說(shuō)不,生活上要能自理,意志要堅定,明白了嗎?”“我知道了,我一定能做到!”
如今,我在不斷閱讀許多軍事方面書(shū)籍的同時(shí),也漸漸在改變自己,努力向著(zhù)軍人的目標,前進(jìn)……
我幻想著(zhù),自己馳騁疆場(chǎng),殺敵報國,保家衛國的情景時(shí),笑了——我是多么驕傲!多么自豪!
我的理想六年級作文 篇2
每個(gè)人都有自己的理想,有的想當科學(xué)家;有的想當歌星;還有的人想當老師……而我長(cháng)大以后卻想當一名救死扶傷的醫生。
在我五歲的時(shí)候,我的爺爺因癌癥去世了。當他和奶奶知道了檢查結果之后,就去買(mǎi)了好多昂貴的藥。還經(jīng)常去醫院檢查身體,可惜病情不但沒(méi)有好轉,反而更加嚴重了。之后奶奶又托人請其他醫院的醫生來(lái)看,說(shuō)是要做什么手術(shù)。奶奶只好答應著(zhù),又給爺爺買(mǎi)了好多的補品,又花了很大的一筆錢(qián),但爺爺的病卻依然在慢慢加重著(zhù)。直到那一天,死神降臨在爺爺身上,他永遠都不能再睜開(kāi)眼睛看我了,他的心臟已停止了跳動(dòng),我們都難以忘記那一刻。所以,在那個(gè)時(shí)候,我就在想,長(cháng)大以后,我一定要當一名醫生,來(lái)幫助別人,救死扶傷。
我認為醫生的職責就是救死扶傷,為人民服務(wù),永遠做人們健康的堅強后盾,讓人們永遠都健康。
如果我成為了醫生,我要讓病重的人重現歡笑;讓病危的人重獲新生;讓殘疾的人樂(lè )觀(guān)起來(lái);讓所有的人都健健康康,快快樂(lè )樂(lè )!
如果我成為了醫生,我要用我所學(xué)的醫術(shù)造福人類(lèi),使世界變得更加美好,歡樂(lè );我要在醫術(shù)上奉獻自己的青春,使人們不再為自己身上的病痛而煩惱!
當然,我也深深地知道,在實(shí)現理想的道路上也許會(huì )布滿(mǎn)荊棘。刺痛我們的手腳;也許會(huì )有許多艱辛,會(huì )讓我們留下許多的淚與汗。但是我還是要執著(zhù)地走下去,因為只有努力,才能有所成就,我們的生活才會(huì )豐富多彩,我們的`理想才會(huì )光彩奪目!
我的理想六年級作文 篇3
每個(gè)人都有自己的五彩斑斕的理想,工人、教師、警察、醫生。每一個(gè)理想都那么美好,每一個(gè)人都是那么執著(zhù)。為了理想,每個(gè)人都努力不懈地去實(shí)現,把瑰麗的理想成為現實(shí)。
童年的我是多么天真,多么幼稚。而我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)我的理想是什么。我一天天成長(cháng),一天天成熟,開(kāi)始顧及到我的理想。我很想做一個(gè)天文科學(xué)家?墒悄切┐罂茖W(xué)家,大多數都住在出名的大城市,而我住在這個(gè)不太出名的城鎮里,縱有雄心壯志,也很難實(shí)現。理想對于我來(lái)說(shuō),是那么遙遠、神秘。 科學(xué)家,是一個(gè)不平凡的職業(yè)。像愛(ài)因斯坦、伽利略、牛頓那樣的科學(xué)家,對科學(xué)界有很大的影響。我十分佩服他們,因此,我想做一個(gè)天文科學(xué)家,在火星上發(fā)現生物,觀(guān)察遙遠的星球,到真空的宇宙探索。 我一天天地長(cháng)大,學(xué)的知識一天天多起來(lái)。
我了解了“唐太宗、劉備、康熙!边@些偉大的人物,這使我學(xué)會(huì )了許多做人的道理。成功,是努力、堅持、天賦組成的,所以我又創(chuàng )出這樣一條公式:實(shí)現理想=努力+堅持+天賦。一個(gè)人如果有了理想,有從小培訓的天賦,努力不懈地去實(shí)現,失敗了,繼續堅持,那么理想才會(huì )實(shí)現。 我從書(shū)本上知道,有生命的星球必須有以下條件: 、有堅硬的外殼; 、有生物生存的適當的溫度 ; 、有適當的大氣(大部分是氧氣); 、有足夠的水; 、這也必須是一顆行星,圍繞著(zhù)的中心天體必須是一顆穩定的中年恒星。生命存在的條件是非?量痰。我曾經(jīng)癡迷地想象:“火星上會(huì )不會(huì )有生物呢?有生物的星球是怎樣的呢?會(huì )不會(huì )是!蔽液芟虢议_(kāi)這個(gè)迷,因此,我很想做一個(gè)天文科學(xué)家,去發(fā)現人類(lèi)的另外一個(gè)家園,去解答宇宙的不解之迷。
我當然知道做一個(gè)天文科學(xué)家并不容易,要有很高的學(xué)歷,有很強的求知欲、想象性,還要有一種不怕困難、失敗的精神。 “一個(gè)小孩想當天文科學(xué)家,未免太天真了吧!”不錯,聽(tīng)起來(lái)的確很天真,但我深信,“只要有恒心,鐵柱磨成針”。 為了實(shí)現這個(gè)理想,我花了不少努力。我購買(mǎi)了《神奇的地球》、《宇宙的奧秘》、《宇宙之迷》。每一本書(shū)我都把它讀熟透,吸取里面所有的知識。
有一次,我從中午開(kāi)始讀書(shū),覺(jué)得讀了不久,爸爸就叫我下去吃飯了。我十分奇怪,望望屋外面,原來(lái)已經(jīng)是黃昏了。我每天就是這樣吸收各個(gè)方面的知識,使我的理想與現實(shí)不斷縮短距離。 我不斷在生活中吸取經(jīng)驗、知識。在學(xué)習上,我認真聽(tīng)課,積極發(fā)言;在表演時(shí),我積極當一個(gè)小主持;在辯論時(shí),發(fā)表自己的意見(jiàn)、理論。等到長(cháng)大的時(shí)候,我將運用這些知識,爭取做一個(gè)科學(xué)家。 “泉水挑不干,知識學(xué)不完”,但只要你肯學(xué),再多的知識你也能學(xué)到手!昂i煈{魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛”我就像一條魚(yú),在廣闊的前途海洋里自由自在地游,選擇哪一條前途,是由我自己選擇的。
但在這個(gè)前途海洋,不能全無(wú)風(fēng)波,但我充滿(mǎn)信心,我有信心沖破各個(gè)難關(guān),去追求我的理想,實(shí)現我的理想,為祖國爭光!
我的理想六年級作文 篇4
每一個(gè)人心中都有著(zhù)自己五彩斑斕的理想。理想,是我們心中的一盞明燈,它可以為我們指出前進(jìn)的方向。然而,理想是需要我們自己來(lái)實(shí)現的。世界萬(wàn)物都有著(zhù)自己的理想:山溪的理想是大海,所以它日夜不停的奔騰;蒼鷹的理想是藍天,所以它總向最高處飛翔;鳥(niǎo)兒的理想是筑出堅固的房子,所以它總是那么忙碌;花兒的理想是綻放出多姿的花朵……而我的理想是當一名救死扶傷的醫生。
醫生是人類(lèi)的白衣天使;醫生是與病魔做斗爭的前線(xiàn)戰士;醫生是為在死亡的線(xiàn)上掙扎的病人解除痛苦的安琪兒。他們履行著(zhù)救死扶傷的神圣職責降落人間,為了人類(lèi)的生存而付出代價(jià),是多么偉大!所以,我不能胸無(wú)理想枉活一世。我的爸爸媽媽都被疾病纏身,所以,我是深知疾病對一個(gè)家庭的迫害的,因此,我要當一個(gè)救死扶傷的人,為病人解除痛苦,讓更多的人得到康復的快樂(lè )!
為了實(shí)現這個(gè)理想我必須努力學(xué)習科學(xué)知識,才能做一名合格的醫生。
僅僅有充實(shí)的科學(xué)知識還不夠,醫生救人小到門(mén)診,大到手術(shù),都關(guān)系著(zhù)人們的生命,因此他們總是那么細心、認真、專(zhuān)心致志,不敢有一絲的疏忽大意,因為他們知道小錯會(huì )釀成大禍。
于是,我便對自己嚴格要求,從前做事馬馬虎虎、粗心大意的我不再小看粗心了,因為我知道細節是決定成敗的關(guān)鍵;我也不再原諒自己的馬虎了,我明白,倘若我長(cháng)大了站在手術(shù)臺前,這樣馬虎就是對患者自大的不負責。
要做事先要學(xué)會(huì )做人,愛(ài)心、良心、責任心,是一個(gè)醫生最起碼的道德要求,我也以這三點(diǎn)作為自己的行為準則,嚴格要求自己。
理想是我們前進(jìn)的動(dòng)力,沒(méi)有理想生活就像是一潭死水,死氣沉沉,毫無(wú)生機;沒(méi)有理想人們就像是鳥(niǎo)兒是去了翅膀,永遠不能飛翔。有理想的人才會(huì )對生活充滿(mǎn)愛(ài);有理想的人才會(huì )最大限度的發(fā)揮出自己的聰明才智,為人類(lèi)作出貢獻,我也會(huì )為自己的理想而努力奮斗的!
我的理想六年級作文 篇5
每個(gè)人都有自己美好的理想,你的理想是什么呢?是當一位優(yōu)秀的節目主持人,或者當一位默默無(wú)聞的教師,還是當一位神采飛揚的作家呢?
我的理想是考上向往已久的大學(xué)——清華大學(xué)。
每當我看到考上清華大學(xué)的大哥哥大姐姐時(shí),我的心里總是羨慕不已,羨慕他們能考上這所大學(xué)。但是,我也知道,考上這所大學(xué)是要付出多少辛勤的汗水呀!雖然我知道考上這所大學(xué)一定很艱辛,但它已在我心中埋下了理想的種子。因為我認為,人類(lèi)的幸福和歡樂(lè )在于奮斗,而最有價(jià)值的是為理想奮斗。
克雷洛夫曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“現實(shí)是此岸,理想是彼岸,中間隔著(zhù)湍急的河流,行動(dòng)則是架在河上的橋梁!蔽抑,實(shí)現這些理想一定要從小打好扎實(shí)的基礎,不光要學(xué)好語(yǔ)文,還要學(xué)好數學(xué),并要學(xué)好每一門(mén)功課,不能偏科。除此之外,不光課內知識學(xué)得好,課外等方方面面的知識都要有所了解,才能做一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生。
考上清華大學(xué),不可全無(wú)風(fēng)波,但我有信心沖破每個(gè)難關(guān),去實(shí)現我的理想,為祖國爭光!
通向理想的路途是遙遠的,是艱辛的。理想不是空想的,所以我要好好學(xué)習,為實(shí)現理想而奮斗!
我的理想六年級作文 篇6
蘇格拉底曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“世界上最快樂(lè )的事,莫過(guò)于為理想而奮斗!蔽矣X(jué)得,一個(gè)人活在世上,都應該有屬于自己的理想。哪怕你心中的理想遙不可及,哪怕你覺(jué)得你的人生目標根本不可能會(huì )實(shí)現,你也應該鼓起勇氣,為了你的理想去奮斗。你應該盯著(zhù)目標,不斷地努力,努力,再努力。
我的理想是當一名作家,當一名像魯迅那樣家喻戶(hù)曉的作家。作家,能寫(xiě)出很多優(yōu)秀作品,使小孩子得到寫(xiě)作的靈感;使一些對寫(xiě)作鐘情的人得到精神上的享受;也會(huì )使作家感到欣慰。
我一直都是個(gè)說(shuō)到做到的孩子。為了當作家這個(gè)理想,我付出過(guò)不少努力:經(jīng)常從網(wǎng)上發(fā)表作品,雖然屢屢碰壁,但我決不放棄;經(jīng)常買(mǎi)書(shū),認真讀書(shū),積累好詞好句,運用到作文上;每次上作文課,我都認真對待,發(fā)揮出我的最高水平……
少年兒童預示著(zhù)祖國的希望。所以,我應該努力,發(fā)奮,爭取實(shí)現我當作家的理想。
理想是一艘航船,它承載著(zhù)我們的憧憬與夢(mèng)想,駛向幸福的彼岸;理想是一盞明燈,永遠在我們心中點(diǎn)燃,照亮我們前行的方向。
我的理想六年級作文 篇7
每個(gè)人都有自己的五彩斑斕的理想,工人、教師、警察、醫生……每一個(gè)理想都那么美好,每一個(gè)人都是那么執著(zhù)。為了理想,每個(gè)人都努力不懈地去實(shí)現,把瑰麗的理想成為現實(shí)。童年的我是多么天真,多么幼稚。而我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)我的理想是什么。我的理想是成為一個(gè)生物學(xué)家,成為中國的達爾文,像他一樣的世界著(zhù)名的生物學(xué)家,為世界的生物科學(xué)做出貢獻?赡苡腥藭(huì )問(wèn):“為什么你要當生物學(xué)家呢?這個(gè)目標多難實(shí)現呀!”我想當生物學(xué)家,純屬是平常慢慢積累下來(lái)的興趣。
記得在我很小的時(shí)候,經(jīng)常會(huì )看到螞蟻搬家,每次看到成群結隊的螞蟻井然有序的在路中穿行時(shí),我就十分好奇,并且每次看完螞蟻搬家,都會(huì )下雨。這就令我更奇怪了,我跑去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“螞蟻搬家就是為了避雨,它們知道要下雨!蔽以铰(tīng)越好奇,十分想研究螞蟻,從此,我對生物研究就一發(fā)不可收拾。
俗語(yǔ)說(shuō):“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦做舟!睘榱藢(shí)現理想也要多讀書(shū),多積累知識,要仔細觀(guān)察周?chē),并且要隨時(shí)保持著(zhù)好奇心,這樣才能實(shí)現自己的理想。
在關(guān)于動(dòng)物方面的小知識、小常識,我覺(jué)得積累得差不多了,就開(kāi)始對自己身邊的事物也充滿(mǎn)了好奇。比潮濕處的苔蘚,土里的小蚯蚓,我都研究過(guò)。在前幾天的科學(xué)課上,老師用顯微鏡讓我們觀(guān)察微小世界,這又燃起了我的好奇心,觀(guān)察螞蟻的腳會(huì )怎樣呢?“泉水挑不干,知識學(xué)不完”,但只要你肯學(xué),再多的知識你也能學(xué)到手!昂i煈{魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛”我就像一條魚(yú),在廣闊的前途海洋里自由自在地游,選擇哪一條前途,是由我自己選擇的。但在這個(gè)前途海洋,不能全無(wú)風(fēng)波,但我充滿(mǎn)信心,我有信心沖破各個(gè)難關(guān),去追求我的理想,實(shí)現我的理想,為祖國爭光。
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