關(guān)于六年級作文八篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的六年級作文8篇，希望能夠幫助到大家。
六年級作文 篇1
我們家原本有五口人，是一個(gè)其樂(lè )融融的大家庭。在這個(gè)大家庭里，生活著(zhù)爺爺奶奶、爸爸媽媽和我�？墒墙衲�8月，病魔奪走了疼我、愛(ài)我的奶奶的寶貴生命。在她生命的盡頭，她帶給我們的依然是堅強和勇敢，誓死和病魔抗爭到底的信念和決心。此時(shí)此刻，我只想向她致敬。
奶奶是一個(gè)和藹可親的老人。她把我從小拉扯到大，在生活上對我無(wú)微不至的照顧，直到她離開(kāi)人世。每當我放學(xué)回家，背著(zhù)沉重的大書(shū)包走到門(mén)口時(shí)，迎接我的一定是奶奶。奶奶看見(jiàn)我回來(lái)了，就急忙取下我背上的書(shū)包，幫我拿到我的房間里，然后用和藹的語(yǔ)氣對我說(shuō)：“累了吧，晚飯已經(jīng)做好了，快去洗洗手吧！”每當我聽(tīng)到這句話(huà)時(shí)，心里總覺(jué)得無(wú)比的溫暖。因此我覺(jué)得我特別幸福。
晚上睡覺(jué)的時(shí)候，奶奶總在一旁陪著(zhù)我、哄著(zhù)我。當深夜人人都熟睡時(shí)，只有奶奶一晚上會(huì )醒來(lái)好幾次，上樓看看我。生怕我把被子踢了，生怕我著(zhù)涼。
奶奶是一個(gè)堅強勇敢的老人。她在得知自己已是癌癥晚期的情況下，還能始終面帶著(zhù)微笑(盡管那是忍著(zhù)劇痛的勉強一笑)，對來(lái)看望她的每一個(gè)人說(shuō)：“放心吧，我沒(méi)事。我一點(diǎn)都不害怕，我會(huì )好起來(lái)的！”她的堅強、她的勇敢感染了每一個(gè)人，她去世時(shí)走得很安詳，沒(méi)有遺憾。她那種頑強地與病魔抗爭的精神時(shí)時(shí)刻刻鼓勵著(zhù)我，讓我在困難面前不退縮、不低頭，勇敢前行。
奶奶的離去，全家人都非常傷心難過(guò)，但我忍住思念奶奶的痛，把所有的精力都放在學(xué)習上，我想只有我好好學(xué)習，才能報答奶奶的在天之靈�！凹矣幸焕�，如有一寶”，請每個(gè)人都要珍愛(ài)、尊重、保護和善待這個(gè)寶貝。好好珍惜和老人在一起的美好時(shí)光。
六年級作文 篇2
躺在和朋友看云朵，依然是一種樂(lè )趣，那云朵形狀奇特，變化多端，前一秒天空還風(fēng)平浪靜，但下一秒云朵卻開(kāi)起了大排隊，什么“狗”啊，“貓”啊，甚至連可怕的“大怪獸”都來(lái)了，再加上自己的一些聯(lián)想，那感覺(jué)如同神游一般。
這一天，我照樣伸展四肢躺在石階上，突然，天空上那平靜的云朵瞬間聚集在一起，那云蓬松的如同一大團棉花糖，不斷翻騰，變成了一只可愛(ài)的小狗，那小狗悠閑地跑來(lái)跑去，嗡嗡嗡嗡！瞬間傳來(lái)一陣可怕的“咆哮聲”，一只兇猛的火龍突然蹦了出來(lái)，追著(zhù)小狗到處跑，但是小狗自有妙招，慢慢的、慢慢的，在轉瞬間化作一股青煙，飄向了遠方，火龍看起來(lái)很失落，不一會(huì )就消失在了房屋之后。
這時(shí)又來(lái)了一只老鷹，立刻占領(lǐng)了這片區域，它正伸展這“翅膀”，耀武揚威的炫耀它的爪子呢！但俗話(huà)說(shuō)的好：“裝帥必遭天譴�！边@是天空上所有的云朵像是著(zhù)了魔似的不斷翻騰，形成了一團又一團的“棉花糖”，這些棉花糖堆在一起，組成了一只龐大的怪獸之王“哥斯拉”，這只大怪獸哥斯拉雖然反應遲鈍，但是依然毫不猶豫的張開(kāi)了大嘴巴，一口咬住老鷹死死不放，毫不用說(shuō)，這只老鷹很快就命歸西天了，它的魂魄化作一縷白煙，消失在了天際。
但是隨著(zhù)傳來(lái)一陣轟鳴聲，這下可來(lái)真的了，一架涂了藍色迷彩的運輸機直接朝哥斯拉撞了過(guò)去，那飛機這么一撞，這哥斯拉先是被撞散了腦袋后面身體的其他部分也都化成普通的云朵，各自飄向了遠方。
我等了許久，再也沒(méi)有看到變化多端的云朵了，在這之后的兩年，我也沒(méi)再看過(guò)這么壯觀(guān)的景象了，這一切我記得住每一個(gè)細節，但我依然看不到那朵朵壯觀(guān)，奇異的云朵了。
六年級作文 篇3
“哈哈！”一陣笑聲從我耳邊傳來(lái)，我的小妹妹說(shuō)：“終于能上比優(yōu)特買(mǎi)東西了，太好了！”
比優(yōu)特里人山人海，好像比大海里的水還多。我們走著(zhù)走著(zhù)，不知不覺(jué)就把東西買(mǎi)完了，發(fā)現小車(chē)里都裝滿(mǎn)了。我們要到收款的地方，那里的人更多，一條條長(cháng)長(cháng)的隊伍，一個(gè)人貼一個(gè)人，好像粘年糕一樣站在那里等著(zhù)收款。
一個(gè)阿姨挺著(zhù)一個(gè)大大的肚子，像抱著(zhù)一個(gè)大西瓜一樣，在那里站著(zhù)，我想：“這個(gè)阿姨是有寶寶的人了，怎么還一個(gè)人出來(lái)買(mǎi)東西��！”真是的。這時(shí)，只見(jiàn)一個(gè)小伙子把頭發(fā)都染成了黃色，眼睛大大的，鼻子向上挺，二話(huà)沒(méi)說(shuō)就插在那位阿姨的前面。那個(gè)阿姨只是看了看，但是沒(méi)有說(shuō)話(huà)。
我姥爺看不下去了，他用柔和的語(yǔ)氣說(shuō)：“小伙子，你看你后面的這位都站了這么長(cháng)時(shí)間了，你還站在她的前面，你到我前面站著(zhù)吧�！毙』镒酉肓讼�，就把那個(gè)位置讓給了那個(gè)阿姨。阿姨馬上向那個(gè)小伙子說(shuō)了一聲：“謝謝！”也用溫順的眼神看了一眼我的姥爺，我的姥爺連忙說(shuō)：“千萬(wàn)別這樣，這是我應該做的�！�
這時(shí)，那個(gè)黃頭發(fā)的小伙子低下了頭。
六年級作文 篇4
薩克斯管在我家安家落戶(hù)已經(jīng)兩年了，它可是爸爸媽媽花兩千多買(mǎi)來(lái)陪我的。我無(wú)論如何也想不明白，當初怎么就選了這么一個(gè)家伙做朋友。吹薩克斯，不僅嘴疼、臉困、手麻，那氣也像是七八十歲的老太太上氣不接下氣。
起初，我跟一小的陶老師學(xué)。老師講解時(shí)，大家伙聚在一起，練習時(shí)每人一間教室。跟 陶 老師學(xué)，有種安全感，因為學(xué)生多了，老師的眼睛不會(huì )一直盯著(zhù)我看，這樣，就會(huì )有一小點(diǎn)點(diǎn)的放松，不會(huì )一直想著(zhù)老師怎樣收拾我。我這個(gè)做學(xué)生的是安全了，可爸媽卻又不放心了，陶老師教的學(xué)生太多，照顧不過(guò)來(lái)，不利于我學(xué)習。爸媽多方打聽(tīng)，終于尋得一單獨教學(xué)生吹 管的白 老師。
白老師曾經(jīng)是爸媽的學(xué)生，也許是為了報答師恩吧，白老師義不容辭的收下了我。白老師上課時(shí)戴一副近視眼鏡，看上去既斯文又溫柔。她很少批評學(xué)生，但我卻最怕這種人，因為溫柔的眼光最容易征服人心，白老師越是用溫柔的眼光看我，我越是不忍心辜負她。
薩克斯管是一個(gè)耐人尋味的樂(lè )器，當你聽(tīng)著(zhù)薩克斯名曲時(shí)，你會(huì )不由自主的投入其中，陶醉其中；而當你吹薩克斯管時(shí)，你又會(huì )覺(jué)得痛苦不堪，因為你要面對那枯燥無(wú)味的小蝌蚪，還有其它一系列的痛苦。但一想到老師溫柔的目光，我便不由自主的催促自己好好練習。
學(xué)管的那一天是我最不想期待的日子，但你越是不期待它，它來(lái)得就越快。
平時(shí)都在少年宮學(xué)，這次在老師家學(xué)，我不清楚具體位置，但我知道大概在哪，正在我到處張望時(shí)，學(xué)吹葫蘆絲的同學(xué)出來(lái)了，通過(guò)他的指引我很順利地到了。
到老師家，我有些忐忑不安。因為老師布置的作業(yè)我雖然練了，但都不太熟�？吹嚼蠋�，大冷的冬天，我卻緊張得大汗直流。幸運的是，老師只檢查了一首曲子，那首曲子是最簡(jiǎn)單又是我最熟悉的曲子，我自信并流利的吹了下來(lái)。老師用贊美的眼光看著(zhù)我，看得我都有些不好意思了。
老師指導我吹管，也許是心情好的緣故，我學(xué)得非�？於啻蔚玫桨桌蠋煹目隙�。時(shí)間過(guò)得飛快，一個(gè)小時(shí)很快就過(guò)去了，當老師宣布學(xué)習結束了的'時(shí)候，我突然萌生了一種不想走的念頭。不過(guò)這種想法很快就被我打消了，第一次到老師家學(xué)就得到老師的贊賞未必是好事，如果以后吹不好，老師拿這次來(lái)做對比，不挨批才怪呢。
六年級作文 篇5
3·8婦女節快到了魯老師告訴大家，這次我們要舉行“感恩母親”的活動(dòng)，這次要讓大家幫媽媽做一周的家務(wù)。我們都異口同聲地回答沒(méi)問(wèn)題。
回到家，我寫(xiě)完作業(yè)，自告奮勇地說(shuō)：“媽媽?zhuān)@一星期我幫你把洗碗這個(gè)活包了”！媽媽驚訝地說(shuō)：“真的嗎，你能堅持下來(lái)嗎？”我說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，你還不相信我嗎�！眿寢寣⑿艑⒁傻卣f(shuō)：“好吧�！庇谑俏议_(kāi)始洗碗了。
我把餐桌上的碗筷收拾到洗碗池里，照媽媽的樣子滴了一些洗潔精，拿起刷碗布開(kāi)始刷碗，水真冰呀，還油膩膩的臟死了，但我要堅持下去，媽媽每天都要這樣洗，真是不容易�？粗�(zhù)簡(jiǎn)單的活做起來(lái)還真不簡(jiǎn)單。我終于洗完了，結果感覺(jué)腿上濕漉漉的，低頭一看水順著(zhù)圍裙滴到了褲子上。媽媽看了，心疼地說(shuō)：“小心著(zhù)涼，快去換一條干凈的褲子�！贝┖醚澴�，我突然聞到手上一股怪味道，媽媽說(shuō)那是飯菜的味道，用洗手液洗洗，然后搽上護手霜就沒(méi)事了。
媽媽平時(shí)都是這樣洗的，一直要洗下去，天天如此，日復一日，年復一年，多不容易。我要多幫媽媽做家務(wù)，干力所能及的事。
祝媽媽3·8節快樂(lè )，身體健康，百事可樂(lè )！越活越年輕！
六年級作文 篇6
have many fr end. often play h t they.Th s t me s very. Somet mes can very sad,but my fr end h t me of can very happy.Th s s my best fr ende--Guo Han bo.
六年級作文 篇7
今天中午吃完飯，爸爸和媽媽帶我和小弟弟去趕集。
我們一家四口來(lái)到集上，我多遠就看見(jiàn)人山人海的，我就問(wèn)媽媽為什么這么多人呢？媽媽說(shuō)：“快過(guò)年了，大家都來(lái)辦年貨了，我們今天也得辦點(diǎn)年貨�！�
集上賣(mài)有各種各樣的東西，有水果、蔬菜、衣服、鞋等等。我們來(lái)到一個(gè)賣(mài)蘋(píng)果的地方，媽媽問(wèn)：“蘋(píng)果多少錢(qián)一斤？”“兩塊五一斤”我說(shuō)：“能便宜點(diǎn)么，我們多買(mǎi)點(diǎn)�！币脑�(huà)兩塊二一斤，我們變買(mǎi)了十斤。媽媽笑著(zhù)對我說(shuō)：“鑫 鑫長(cháng)大了，會(huì )搞價(jià)錢(qián)了�！�
今天我們在集上買(mǎi)了很多東西，媽媽還給我買(mǎi)了一件新衣服我特別開(kāi)心。
六年級作文 篇8
高爾基先生說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！泵糠昙倨�，我就喜歡呆在農家書(shū)屋里讀書(shū)。農家書(shū)屋就像我的伴侶，陪我度過(guò)許多快樂(lè )的時(shí)光，伴我同行。 原先，村里沒(méi)有農家書(shū)屋。一到假期，我跟小伙伴們沒(méi)有地方去，就像小流浪狗一樣在街上跑來(lái)跑去，打打鬧鬧，就連街上的小狗都離得我們遠遠的。我們就像大人說(shuō)的那樣，到哪兒哪兒煩。
村里的書(shū)屋，剛建成的時(shí)候，我們的興趣都不大。野慣了，坐不住�？墒强匆�(jiàn)我們同班的女同學(xué)都坐在那里，看得津津有味，天黑了都不想回家。我就想，里面的書(shū)還有這么大的魔力啊!我也要去看看，這一看，我就賴(lài)著(zhù)不走了。 農家書(shū)屋還真不小，里面很干凈。室內寬敞、明亮，幾張長(cháng)桌整齊地擺放在中央，幾排書(shū)櫥整齊有序地排列著(zhù)，透過(guò)透明的玻璃櫥窗，可以看到整整齊齊地擺放著(zhù)各類(lèi)書(shū)籍，有農業(yè)科普知識的，有醫療保健的，有世界名著(zhù)的，還有我們小學(xué)生喜歡的少兒讀物、卡通讀本、漫畫(huà)書(shū)、作文書(shū)等，真是應有盡有。閑暇之余，我便會(huì )約上幾個(gè)愛(ài)看書(shū)的小伙伴，準時(shí)到農家書(shū)屋報到。
在那里，我們盡情享受書(shū)中的樂(lè )趣，盡情享用課本中學(xué)不到的知識。每當走進(jìn)農家書(shū)屋，看到的是這樣的景象：書(shū)屋里讀書(shū)的人們是那樣的認真和專(zhuān)注，有的入情入境，面帶微笑;有的若有所思，頻頻點(diǎn)頭;有的邊看邊記，爭分奪秒;還有的在一起小聲交流著(zhù)什么…… 記得去年七月中旬的一個(gè)周末，農家書(shū)屋剛好新進(jìn)一批新書(shū)。我剛到書(shū)屋門(mén)口，書(shū)屋的管理員卓大爺笑著(zhù)對我說(shuō)：“孩子，開(kāi)學(xué)該上五年級了吧，看過(guò)這本書(shū)嗎?”我一看：高爾基的著(zhù)作《童年》。聽(tīng)老師說(shuō)過(guò)這本書(shū)，我接過(guò)書(shū)，靜靜地看了起來(lái)。書(shū)中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡，而外祖父脾氣十分暴躁，只有外祖母疼愛(ài)他了。
外祖父不太喜歡他，兩個(gè)舅舅更是討厭他。就在這樣惡劣的環(huán)境下，他卻走過(guò)來(lái)了。其實(shí)，阿廖沙的原型就是高爾基本人，高爾基借阿廖沙這個(gè)人物來(lái)描述自己的童年。這令我深深地體會(huì )到了當時(shí)那個(gè)年代的人的丑陋面目。高爾基的童年跟我們現在高枕無(wú)憂(yōu)的生活比起來(lái)，實(shí)在是太悲慘了!所以，我們更要珍惜如今美滿(mǎn)、幸福的生活。我們要抓住童年的尾巴，努力學(xué)習，千萬(wàn)別身在福中不知福。這樣優(yōu)秀的學(xué)習環(huán)境，這樣美好的童年生活，我們再不好好學(xué)習，那就太對不起父母、老師了。
感謝你，農家書(shū)屋，是你讓我開(kāi)闊了視野，是你讓我增長(cháng)了知識，是你見(jiàn)證了我的成長(cháng)。感謝你，我的農家書(shū)屋，我夢(mèng)開(kāi)始的地方，我愿與你同行。
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