實(shí)用的六年級的作文合集八篇
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的六年級的作文8篇，歡迎大家分享。
六年級的作文 篇1
親愛(ài)的同學(xué)們：
地球是我們的母親，是我們人類(lèi)動(dòng)物植物共存的地方，作為小學(xué)生雖然不能用自己的力量號召大家珍惜資源，但身邊的小事是我們應該做的，為了讓地球母親健康，讓我們來(lái)保護它吧！
在學(xué)校和生活中，我們應當明白資源是有限的，不要一味地大量浪費水、電、紙、煤等等。
1、節約用水
在使用水時(shí)我們可以把淘米的水用來(lái)澆花洗菜。洗手的水可以拿來(lái)拖地，拖完地的水可以用來(lái)沖廁所，這樣既可以保持家里的整潔，又不浪費。
2、節約用電
在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，如果天還亮就不要開(kāi)燈，天暗就開(kāi)臺燈。在如有開(kāi)電視、電腦等亮度高的電器中就不要開(kāi)燈。這樣既可以保護我們的眼睛，又不會(huì )浪費電。
3、節約用紙
在家里，紙是常見(jiàn)的物品，但也是最為浪費的物品。餐巾紙可以這樣使用，洗完手盡量不要用紙巾改用布擦手，在學(xué)習中可以把寫(xiě)過(guò)的紙拿來(lái)當草稿紙，這樣既可以保持我們學(xué)習和生活中的整潔，又不會(huì )浪費紙。
4、節約用煤
在生活中，父母總會(huì )做一頓飯給孩子吃，但許多父母會(huì )忘記關(guān)煤氣，煤氣不關(guān)不僅會(huì )造成危險而且還會(huì )浪費錢(qián)，可以在旁邊定一個(gè)鬧鐘提醒要關(guān)煤氣，這樣既可以保證家里人的安全，又不會(huì )浪費。
地球我的家，保護靠大家。同學(xué)們，讓我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我們對地球母親的愛(ài)吧！
建議人：張倫瑛
20xx年11月5日
六年級的作文 篇2
不要讓愛(ài)發(fā)現的太晚，不要讓愛(ài)的等得太久，怎樣發(fā)現愛(ài)呢？瞧，月光下有人在靜靜的等待。
今晚上抓緊時(shí)間做作業(yè)，后天你姥爺和你姑媽來(lái)，不趕緊做就沒(méi)時(shí)間了�；氐郊�，第一句就聽(tīng)到媽媽這樣說(shuō)，心里有心不情愿，哦。我淡淡的應了一聲，完全沒(méi)有放在心上。邊應著(zhù)邊放下書(shū)包打開(kāi)電視看起了今日新聞。先吃飯，吃完飯再快點(diǎn)做。恩。媽媽又說(shuō)了一聲，我心里更不情愿，又嫌有些煩。不過(guò)很快，我被電視上的內容所吸引了，看得津津有味。
已而夕陽(yáng)在山，我吃的便已有七分飽了。吃完了吧，吃完了趕緊寫(xiě)作業(yè)去。哦哦，知道了知道了，你煩不煩。我很不耐煩的說(shuō)，眼睛卻依然離不開(kāi)電視，這時(shí)，電視上正播放著(zhù)漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì )的預告，這節目正是我所喜愛(ài)的，于是央央著(zhù)要看，奈何媽媽的臉色差到了極點(diǎn)，只好回頭拿起書(shū)包關(guān)上門(mén)開(kāi)始與書(shū)本作斗爭。
月光已爬上枝頭，照得樹(shù)影婆挲，窗外漆黑一片，偶爾有樓層燈光忽然亮起，隨著(zhù)人腳步的節奏，一層一層的亮著(zhù)，人隨之進(jìn)了家里，樓層繼而又陷入到黑暗當中。我伸了一個(gè)懶腰，看了一下表，此時(shí)已經(jīng)如此之晚，又覺(jué)得口渴，出去喝水，媽媽這時(shí)應睡下了吧，她平常睡覺(jué)就很早。我在心里嘀咕著(zhù)走到客廳，發(fā)現還開(kāi)著(zhù)燈還有電視聲，真是，也不關(guān)燈關(guān)電視，拿了杯子去接水，一看，媽媽躺在沙發(fā)上，月光透過(guò)折疊的簾子撒落在她身上，手松松拿著(zhù)的遙控器，似乎一下風(fēng)吹草動(dòng)就可以使遙控器落掉，媽媽的眼睛無(wú)力地半瞇半睜著(zhù)，電視上演的什么內容都已激不起她的興趣。
看我來(lái)了，馬上坐了起來(lái)，說(shuō)做完了。沒(méi)，還有很多。先洗洗睡吧，今天就別洗頭了，太晚了，不干容易感冒。恩。我拿了毛巾，打開(kāi)水龍頭，嘩嘩的水噴進(jìn)來(lái)，心里如同這水一樣，久久不能平息，媽媽這么晚了，還在等我。
六年級的作文 篇3
這次自然考試，惠特居然得了100分！同學(xué)們詫異極了，而惠特只是笑笑，神秘地說(shuō)：“這得多謝我一位不同凡響的老師！”
這位不同凡響的老師是誰(shuí)呢？他哪兒有這么大本事，讓向來(lái)成績(jì)中下的惠特，成為尖子生呢？是興趣！
原來(lái)，惠特家住市郊，家里養了幾只老母雞。他的成績(jì)不好，十分貪玩。有一天，惠特在院子里玩耍時(shí)�？匆�(jiàn)母雞下了幾個(gè)蛋。淡粉色的，圓圓的，滑滑的，可惹人喜歡了�；萏厝滩蛔∧闷饋�(lái)看一看，摸一摸。
幾天后，惠特又特意跑去看那些蛋。經(jīng)過(guò)雞媽媽一天接一天的孵化，一張張稚嫩的小尖嘴，開(kāi)始一下一下地敲擊蛋殼了。隨著(zhù)敲擊力量一次次的增強�！芭尽�，蛋殼終于被啄出一個(gè)小口子了。
不一會(huì )兒，一個(gè)毛茸茸的小腦袋，便從破口里探了出來(lái)。又過(guò)了幾分鐘，整個(gè)“小絨團”便出現在了惠特的眼前�；萏貜臎](méi)有見(jiàn)過(guò)這樣的場(chǎng)景，也不知道是怎么回事情。他驚奇地瞪大了眼睛，張大了嘴巴，呆住了。
惠特吃過(guò)雞蛋，里面只有一個(gè)蛋黃和一些蛋清�！霸趺磿�(huì )生出小雞來(lái)呢？”他奇怪極了。強烈的好奇心和求知的欲望，促使惠特去尋找答案。他翻遍了家中的書(shū)，找不到。便上圖書(shū)館找相關(guān)書(shū)籍，上網(wǎng)找資料，去問(wèn)老師。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的“勤學(xué)好問(wèn)”，他終于知道了答案。在這個(gè)過(guò)程中，惠特也閱讀了不少關(guān)于自然的書(shū)籍，了解了不少以前所不知道的事情。他突然對動(dòng)植物和自然這一科目充滿(mǎn)了興趣。自然成績(jì)也不知不覺(jué)地提高了。
看來(lái)，興趣真是一個(gè)人最好的老師��！
六年級的作文 篇4
我從三年級開(kāi)始，就特別喜歡上語(yǔ)文課，你一定會(huì )感到疑問(wèn)吧！為什么喜歡語(yǔ)文課呢？我會(huì )回答你，是因為教我語(yǔ)文課的是——蔣老師。
大家都詳說(shuō)，一位好老師的恩情可以讓他的學(xué)生一輩子感激不盡。是��！我是蔣老師親手栽種的一顆茁壯的楊樹(shù)，我的萌芽、生長(cháng)無(wú)不沐浴缸里著(zhù)老師的陽(yáng)光雨露。
9歲那年，暑假回來(lái)開(kāi)學(xué)第一天，第一個(gè)迎接我的是您一一蔣老師。多么好的稱(chēng)呼��！您微笑著(zhù)把我領(lǐng)進(jìn)門(mén)，使我一下子愛(ài)上了您的語(yǔ)文課。您仔細細地教我們拼字母，有時(shí)認不清的字母，你總是有辦法教我認清，字寫(xiě)得很亂，您就一筆一畫(huà)教我們寫(xiě)字，使我們人的字變得便加美麗、漂亮，自從認識了您，我門(mén)語(yǔ)文成績(jì)有所提高，差不多所有同學(xué)都考及格了，只有兩三個(gè)同學(xué)沒(méi)有考及格，在您的幫助下，我們的語(yǔ)文獲得了全校的第二名，蔣老師為我們慶祝了一下，讓我們每個(gè)人在操場(chǎng)上玩了一節課，我們大家都很開(kāi)心。
在10、11歲左右，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)運動(dòng)會(huì )，當時(shí)，我們戴著(zhù)太陽(yáng)帽，拿著(zhù)太陽(yáng)傘，進(jìn)行了活動(dòng)，在這次活動(dòng)中，我們這個(gè)班級獲得了女生跳繩和男子夾球跑第二名，我們?yōu)檫@次榮譽(yù)感到很光榮、很開(kāi)心。
在您的幫助下，我們?yōu)槟械綃砂磷院�，到了五年級，您己�?jīng)不在教我們語(yǔ)文了，而是我們品德，看到老師疲勞的樣子，仿佛增加了幾根白發(fā)，以后，我一定會(huì )好好學(xué)習，將來(lái)報答老師對我的教育之恩。
六年級的作文 篇5
“快！快！女子足球總決賽馬上就要開(kāi)始了！”我著(zhù)急地對女足隊員說(shuō)，她們的隊長(cháng)惡狠狠地對我說(shuō)：“急什么急，還有一個(gè)小時(shí)呢！”我不好意思地說(shuō)：“時(shí)間看錯了�！�
首戰失利
終于，時(shí)間到了，我連忙跑出教室。呀！天可真熱，女足會(huì )不會(huì )受不了這狠毒的太陽(yáng)。我剛想跑回教室，告訴她們把帽子戴上，一回頭就看到女足隊員們氣勢洶洶地走過(guò)來(lái)，好吧，我的擔心是多余的。
隨著(zhù)一聲哨響，球場(chǎng)上展開(kāi)了激烈的斗爭，球一會(huì )兒被踢向西，一會(huì )兒北踢向東，好不激烈！突然，對方后衛一個(gè)大腳飛了過(guò)來(lái)，不巧進(jìn)入了我方球門(mén)，我們班大叫一聲，似乎在埋怨女子不細心，女足們也垂頭喪氣。接下來(lái)的時(shí)間，女足隊員們似乎踢球心不在焉，被對方鉆了空子，連輸兩球，場(chǎng)上比分3：0。很快上半場(chǎng)結束了。
一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人
剛下場(chǎng)，我就把女足隊員們叫過(guò)來(lái)，說(shuō)道：“失敗一次不可怕，可怕的是繼續錯下去，你們開(kāi)場(chǎng)只輸了一顆球，就信心大失，以你們的實(shí)力追上去本不是很輕松嗎？振作起來(lái)！”一個(gè)個(gè)隊員如夢(mèng)初醒，個(gè)個(gè)臉上都綻開(kāi)了自信的笑容。
下半場(chǎng)開(kāi)始了，一個(gè)個(gè)女足隊員們如餓虎撲食之勢出場(chǎng)，又如神龍出世般面世，打得對方潰不成軍。一球，兩球，三球！終于把分數扳平了，我們班的拉拉隊興奮得嗓子都喊啞了，小臉漲得通紅，因為比賽時(shí)間到了，但雙方比分持平，只好開(kāi)啟加時(shí)賽。我大聲地喊：“相信自己！”女足們個(gè)個(gè)像打了雞血似的，又拿下兩分——我們贏(yíng)了！
通過(guò)這次激動(dòng)人心的足球比賽，使我明白了：團結、自信是成功的橋梁！
六年級的作文 篇6
關(guān)愛(ài)，像寒風(fēng)中的一根微弱而又溫暖的火柴，照亮了我們的心田；關(guān)愛(ài)，像黑暗中的一盞明燈，給黑暗中迷路的人指引方向；關(guān)愛(ài)，是一句灰心時(shí)鼓勵的話(huà)語(yǔ)，給予了我們自信。有這樣一件事，令我倍感溫暖，念念不忘。
一個(gè)周末，我跟我小姨他們一起去爬山，一不小心把腳崴腫了，腳上加了個(gè)支架。第二天，我還要上學(xué)，我這副模樣，肯定走不了路了，總不能一蹦一跳地從班車(chē)上，一路跳到教室里吧！等我到了教室，黃花菜都涼了！我該怎么辦呀！我憂(yōu)心忡忡地躺在床上。
第二天一大早，我背上書(shū)包，心情沮喪地跳出了家門(mén)，像只袋鼠似的一跳一跳的，樣子別提多滑稽了。天空陰沉沉的，仿佛要壓下來(lái)，楊柳耷拉著(zhù)枝頭，連小鳥(niǎo)也不叫了，整個(gè)世界仿佛都在我的受傷而感到悲哀，我慢吞吞地往班車(chē)上跳去。
終于到了班車(chē)，班車(chē)叔叔一看見(jiàn)就用調侃的語(yǔ)氣說(shuō)：“哎呦，小伙，咋少了一條腿呢？”我生氣地說(shuō)：“才沒(méi)有！”我丟下這句話(huà)就頭也不回地跳上了班車(chē)，心里生著(zhù)班車(chē)叔叔的氣。我的朋友們一看到我受傷的腿就不停地問(wèn)我：“張浩鈺，你怎么了？你還好嗎？腿還疼嗎……”聽(tīng)到這些安慰和擔心的話(huà)，我的心情才稍微好了一些�？墒俏疫�是在生班車(chē)叔叔的氣，班車(chē)叔叔真是一點(diǎn)同情心也沒(méi)有，怎么能這么說(shuō)我呢？
轉眼的功夫，班車(chē)到學(xué)校了。同學(xué)們都飛快下了班車(chē)，向學(xué)校跑去。我慢吞吞地挪到了門(mén)前，準備鼓起勇氣跳下車(chē)。正在想怎么才能到教室時(shí)，班車(chē)叔叔突然走到了我的面前，深蹲下來(lái)說(shuō)：“小伙！上來(lái)吧，我看你也走不了多遠�！蔽也桓蚁嘈抛约旱亩�，傻傻地愣在那兒，“快點(diǎn)，要不可遲到了�！卑嘬�(chē)叔叔說(shuō)道。我連忙趴在班車(chē)叔叔的背上，心里的氣全沒(méi)了，一股暖流涌上心頭。班車(chē)叔叔的背好寬厚，暖暖的。
從此以后，每天班車(chē)叔叔都來(lái)接送我。有時(shí)班車(chē)叔叔還故意逗我開(kāi)心：“少吃點(diǎn)，怎么這么沉了呢？叔叔快背不動(dòng)了�！蔽也缓靡馑嫉匦α�。上學(xué)的路上留下了我們的背影，也留下了我們一路的笑聲。
關(guān)愛(ài)有時(shí)只是一個(gè)鼓勵的眼神，一個(gè)緊緊的擁抱，一句溫暖的問(wèn)候，一個(gè)愛(ài)的深蹲，卻足以讓人感動(dòng)銘刻。
馮老師說(shuō)：課堂上，你回憶起往事時(shí)，紅紅的眼圈，哽咽的聲音，令老師和同學(xué)們深受感動(dòng)。一個(gè)愛(ài)的深蹲，讓受傷的'你感受到了深深的關(guān)愛(ài)。文章刻畫(huà)了一個(gè)風(fēng)趣幽默，又十分溫時(shí)的班車(chē)叔叔形象，令人印象深刻。
六年級的作文 篇7
一代一代又一代，一年一年又一年，歲月可以粉碎一切，大雪可以抹去一切，經(jīng)過(guò)雨水的雕刻，狂風(fēng)的洗禮，又有什么能讓世人感受到古色古香的一切呢？是家人，是房子，還是沉睡在腦海中的記憶？
我收到了一張板凳，是爺爺寄來(lái)的，準確的說(shuō)是爺爺傳下來(lái)的。這是一把歷經(jīng)100多年歷史的板凳，時(shí)光的磨煉已經(jīng)給它加上了不可抹去的傷痕。這是從爺爺的爺爺的那個(gè)年代傳下來(lái)的，是一張五代相傳的板凳，是一張擁有了無(wú)數記憶的寶庫。
楊柳下，那是春在呼喚，微風(fēng)輕輕拂過(guò)，給這爛漫宜人的一切增添了幾份神秘。我就坐在板凳上，欣賞著(zhù)春，聆聽(tīng)著(zhù)春，享受著(zhù)春�！懊氂戟q如絲”，春雨飄飄而下，隨風(fēng)而落，是那么的細膩清脆，宛如一串蠶絲倒掛在空中。雨水滴落在板凳上，柳葉掉落在板凳上，頓時(shí)，一股淡淡的書(shū)香隱隱飄來(lái)。咦？板凳怎么會(huì )散發(fā)出書(shū)香？也許是春吧，是春的力量釋放了被囚禁在內心深處的記憶和飄香，是春打破了過(guò)去與現在的交界，讓那古色古香的書(shū)香飄散在人間，讓人們憶起曾被遺忘的前塵往事。
落葉下，那是衰死的秋天，如果春天是萬(wàn)物復蘇，那秋季就是一切的終結者，結束那開(kāi)放的花朵，結束那嫩綠的青草。秋風(fēng)吹過(guò)使一切變得更加凄涼。我坐在那張板凳上，俯視腳下的紅葉，撫摸光禿的樹(shù)干。菊花是秋風(fēng)中的希望，它傲放于荒土之中，也只有它成為了秋天的主宰�！芭�！”一陣狂風(fēng)吹過(guò)，菊花散了，成了朵朵花瓣，飄過(guò)正在追趕蝴蝶的我，落在了板凳上，一股清涼的淡香立刻包裹住了我。咦？板凳怎么會(huì )散出淡香？也許是秋的力量吧。秋讓過(guò)去的凄涼，過(guò)去的痛苦重返人間，飄散于幸福之中，讓人們在快樂(lè )之中不忘國恥，不忘過(guò)去苦難的時(shí)刻。
這不是春和秋的味道，這是代代相傳的味道。春和秋一起揭開(kāi)了從前的一切，被封印在板凳里的一切。在過(guò)往的歲月里，再大的風(fēng)雪，也抹去不了我們對過(guò)去的深刻記憶�；腥�，曾經(jīng)被我坐的板凳似乎不再是板凳，而是一個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜、歷經(jīng)歲月的珍品。
六年級的作文 篇8
暑假里，爸爸帶我去鄉下看望爺爺奶奶。一進(jìn)門(mén)，爺爺就給了我一個(gè)淡黃色帶紅的桃子，我咬了一口，真甜呀！我吃完了一個(gè)，還一個(gè)勁的嚷：“再來(lái)一個(gè)，再來(lái)一個(gè)�！睜敔斝χ�(zhù)說(shuō)：“有，有，這是自家種的，還多著(zhù)呢！”聽(tīng)了爺爺的話(huà)，我多么想去果園看看呀。
過(guò)了一會(huì )兒，爺爺要去給果樹(shù)打農藥，我對爺爺說(shuō)：“爺爺，我和你一起去打農藥，好嗎？”爺爺痛快地答應了。一會(huì )兒爺爺嘴上捂著(zhù)一個(gè)大口罩，身上背著(zhù)個(gè)噴霧器，手提一只水桶，邁著(zhù)大步從屋里走出來(lái)。噢！好氣派呀！簡(jiǎn)直像個(gè)整裝待發(fā)的潛水員。
我像一只歡快的小鳥(niǎo)，跟著(zhù)爺爺連蹦帶跳地來(lái)到了果園。迎面飄來(lái)一陣陣撲鼻的果香。我仿佛來(lái)到了孫悟空的花果山。株株結滿(mǎn)淡黃色的桃子，累累碩果壓彎了枝頭，有的枝頭還用木棍支著(zhù)呢！
這時(shí)一陣“嗞”的聲音傳入我的耳朵，爺爺開(kāi)始給果樹(shù)打農藥了。爺爺大聲喊著(zhù)：“天太熱了，去涼棚里呆著(zhù)吧！”這時(shí)才感到果園里就如一個(gè)大蒸籠，悶得喘不過(guò)氣來(lái)。聽(tīng)了爺爺的喊聲，我趕緊跑進(jìn)涼棚里�？墒�，爺爺還是頭頂烈日，在果園里來(lái)回穿梭。他左手拿著(zhù)噴桿，右手不停的打氣噴藥。我看著(zhù)爺爺的背影，心想：這果園沒(méi)有爺爺的辛勤勞動(dòng)，哪會(huì )有滿(mǎn)園果香呢？
吃完中飯，我給爺爺送飯，一路上，老遠我就看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影在驕陽(yáng)下彎著(zhù)腰小心翼翼地在果樹(shù)下鋤草。
下午，我和爸爸要回家了，上車(chē)時(shí)爺爺往我的書(shū)包里塞滿(mǎn)了桃子。車(chē)開(kāi)動(dòng)了，我捧著(zhù)一大包桃子，眼前老是閃現著(zhù)爺爺在果園里打農藥、鋤草的情景。我咬了一口桃子，那甜味一直甜到心里。
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