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六年級作文

時(shí)間:2021-03-23 16:52:09 六年級作文 我要投稿

【精選】六年級作文九篇

  在學(xué)習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的六年級作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

【精選】六年級作文九篇

六年級作文 篇1

  20xx的年還是如同從前一樣乏味,不過(guò)是看春晚、走親戚,連一些炮竹都安靜下來(lái)。所幸的是還有三只活潑好動(dòng)的狗狗陪著(zhù)我,倒也沒(méi)那么悶了。

  這三只狗其一自然是“巧克力”,另兩只么,就是“巧克力”的“baby”。它們可都是福氣滿(mǎn)滿(mǎn)的元旦寶寶。一共有八只,四黑四花,可愛(ài)極了?上覀兗抑(zhù)實(shí)養不了這么多張貪吃的小嘴,必須全送出去。這不,杭州送不了的兩只小黑狗就隨我們一起到老家新安江過(guò)年——自然也是要送走的。

  兩只小黑狗一公一母。

  公的那只嘴尖鼻尖耳朵尖,儼然就是它父親的翻板。一副嚴厲的樣子,這使我立馬想到語(yǔ)文書(shū)上的一課——《軍犬黑子》,也就叫它“黑子”。

  而母的狗狗耳朵長(cháng)長(cháng)的,垂落在腦袋兩旁,像扎了兩個(gè)小辮似的,跟“巧克力”極為相像,特別可愛(ài)。望著(zhù)那水靈靈的小眼球,我定下了一名“可可”。

  兩只小狗似乎是認定了要我當它們的主人,整天都圍著(zhù)我打轉。時(shí)而輕輕啃咬我的手指,癢癢的;時(shí)而調皮的拽著(zhù)我的的鞋帶,好似在玩拔河。就這樣過(guò)了一天、兩天……我漸漸習慣了它們的存在,每天起來(lái)的第一件事就是蹲在床旁邊,拍手叫喚:“‘可可’‘黑子’……”定要讓它們啃會(huì )兒手指,才會(huì )滿(mǎn)足的去洗漱。

  可,我忘了,它們是要被送走的,它們絕不可能再次回到杭州……很快,“黑子”就被抱走了……

  來(lái)領(lǐng)養黑子的是我一個(gè)小奶奶,這家人極愛(ài)養狗,每次去拜年時(shí)剛到門(mén)口便會(huì )有一陣陣熱烈的狗吠,幾乎沒(méi)有哪年間斷過(guò)。且他們家已有一只性格溫順的狗,剛好可以充當起“保姆狗”的角色。這便能讓我安心些,可心里終究是有些不舍。

  自打“黑子”走后,“可可”便每天坐立不安,時(shí)而向我嚷幾句,似乎是在質(zhì)問(wèn):“你把‘黑子’弄哪兒去了?”又似乎在哀求:“求求你,把‘黑子’帶回來(lái)吧!”

  可我又有什么辦法?我也想“黑子”,可卻無(wú)能為力……后來(lái)隨著(zhù)拜年的隊伍,我去了趟小奶奶家,只見(jiàn)“黑子”生活的有滋有味,經(jīng)常睡在沙發(fā)上,時(shí)不時(shí)還有人把糖果剝了喂它。它過(guò)的很幸福

  沒(méi)幾天,可可也被送走了。領(lǐng)養它的人是住在千島湖的小奶奶,那家也有只母狗,叫“貝貝”。但“可可”以后的生活情況,我卻只能明年再去“考察”了,不過(guò)直覺(jué)告訴我——“可可”不會(huì )太開(kāi)心——一只關(guān)在籠里失去自由的狗,它會(huì )開(kāi)心么?

  小狗狗們都被送走了,也就只剩下“巧克力”了。來(lái)到杭州,“巧克力”左轉轉,右轉轉,可卻再也尋不到小狗的影子了。它迷惑著(zhù),睜大迷茫的眼睛望向我——我的小狗狗們都去哪了?

六年級作文 篇2

  是誰(shuí)天天用那雙粗糙的大手拿著(zhù)粉筆在黑板上寫(xiě)知識?我們在學(xué)校受傷的時(shí)候又是誰(shuí)第一個(gè)扶起我們?

  沒(méi)錯,那就是我們的老師——世界上最偉大的職業(yè)!您說(shuō)出的那些聽(tīng)似嚴厲又流露出關(guān)心的話(huà)曾讓我們受到多少次感動(dòng)。老師,我想對您說(shuō):“您就像我們的親爸親媽?zhuān)瑢⒆约褐赖娜恐R都教給我們!”

  老師,我想對您說(shuō):“您不嫌這項職業(yè)勞累,反而非常喜歡這項工作。您把我們照顧的無(wú)微不至,我們在您的關(guān)懷下健康的成長(cháng)!

  老師,我想對您說(shuō):“您工作繁忙,早出晚歸。給我們判作業(yè)到深夜,早上又急忙來(lái)到學(xué)校。您有時(shí)睡眠不好,得了感冒,還堅持上課。我想衷心地說(shuō)一聲:‘老師,您辛苦了!’”

  “有一次,我受傷了。您看到后,把我慢慢地扶進(jìn)教室。我知道,那次您不是不急,而是怕我走得太快,在樓梯上摔倒!

  老師,您就像一個(gè)勤勞的園丁,用知識露水來(lái)澆灌我們這些祖國的花朵。老師,您就像一支蠟燭,燃燒了自己,用關(guān)愛(ài)的光照亮我們的心。

  老師,我們一定會(huì )好好學(xué)習,不辜負您對我們的希望!

六年級作文 篇3

  我去過(guò)“上有天堂,下有蘇杭”的杭州;也去過(guò)繁華的國際大都市上海,但在我的眼里,最美的還是我的家鄉——青島。

  她是鑲嵌在波瀾壯闊的大海邊的一顆璀璨的明珠。大海、藍天、青山、綠樹(shù)是這座城市的名片。金黃的沙灘,細膩柔滑,踩上去軟軟的,暖暖的,舒服極了。站在沙灘上一眼望去,便是湛藍湛藍的大海。大海是那么的深遠,那么的廣闊,一望無(wú)邊,海天一色。耳邊不時(shí)傳來(lái)一陣陣海浪歡快的笑聲,像一首首優(yōu)美的圓舞曲。海風(fēng)像一個(gè)個(gè)調皮的孩子,輕拂著(zhù)我的臉蛋,涼涼的,癢癢的,還略帶著(zhù)一點(diǎn)點(diǎn)鮮咸的味道,讓我不禁想起那鮮美無(wú)比的海鮮大餐。站在大海邊,我好想化作一滴水珠融入到大海,去探索大海那無(wú)窮的奧妙!

  在青島的東邊有一座聞名中外與大海惺惺相惜的海上名山—嶗山。她是我國道教的發(fā)祥地之一。她不僅有美不勝收的九水十八潭的美景,也有莊嚴肅穆的太清宮、上清宮等多座道教名觀(guān)。她與大海緊緊依偎,你中有我、我中有你,像一對親兄妹,真是羨煞神仙。我站在高高的山頂上,望著(zhù)廣闊的大海,頓時(shí)覺(jué)得我的胸懷和大山一樣高大、像大海一樣寬廣了。

  青島的海美,山美,人更美。到了旅游季節。好客的青島人熱情地接待來(lái)自四面八方的游客。20xx年,青島成功舉辦了奧帆賽,贏(yíng)得了世人的贊譽(yù),也讓美麗的青島走向了世界。20xx年,這里還將舉辦世界園藝博覽會(huì ),我要張開(kāi)雙臂向全世界各地的小朋友發(fā)出真誠的邀請:來(lái)吧,朋友,美麗的青島歡迎你!

  隨著(zhù)城市的發(fā)展,樓房越來(lái)越高了,街道越來(lái)越寬了,汽車(chē)也越來(lái)越多了,在發(fā)展的同時(shí)也帶來(lái)了環(huán)境的污染。霧霾,讓天空變得不再湛藍;滸苔,讓大海變得沉默了許多。為了讓我們的家園變得更加美好,我要從現在做起,從小事做起,堅決與污染作斗爭。小朋友們,讓我們一起行動(dòng)起來(lái),為保護我們的家園而努力吧!

  我愛(ài)美麗如畫(huà)的青島,我為生活在這個(gè)地方而自豪!我要用我勤勞的雙手和智慧的大腦,為這個(gè)美麗的畫(huà)卷續寫(xiě)新的精彩!

六年級作文 篇4

  在這個(gè)科技十分繁榮的第二十一世紀,似乎每個(gè)人都有自己獨特的愛(ài)好,這個(gè)愛(ài)好或許是對一件事的好奇,也或許是對一個(gè)人十分有興趣。我也不例外,我有一個(gè)女神,知道我為什么這么對她有好感嗎?哈哈,讓我先賣(mài)個(gè)關(guān)子,先聽(tīng)聽(tīng)我和我女神之間的故事吧!

  那天是個(gè)平凡的星期一,我背上書(shū)包去上學(xué),一路上哼著(zhù)歌,蹦蹦跳跳,開(kāi)心極了!

  到了學(xué)校之后,我突然肚子疼了起來(lái),但是只是微微的有一點(diǎn)點(diǎn)疼,于是我沒(méi)有注意那么多,跟同學(xué)一起讀了一會(huì )兒課文,后來(lái)肚子越來(lái)越疼,仿佛腸子全都擠到了一堆兒,難受極了。我找同學(xué)尋求幫助,但他們一個(gè)個(gè)都不理我,有些甚至以為我在騙他們,惡聲惡氣的叫我走開(kāi),我當時(shí)氣急了,肚子又疼急了,差點(diǎn)掉下了“金豆豆”。

  過(guò)了一會(huì )兒,我的“救星”來(lái)了。她是我在班上最好最好的朋友,同學(xué)甲知道我肚子疼以后二話(huà)不說(shuō)把我拉到了辦公室,張老師聽(tīng)完同學(xué)甲的話(huà)之后立馬把我帶去了醫院,經(jīng)過(guò)及時(shí)的治療后,這件事情就告一段落了。

  這下你知道我的女神是誰(shuí)了吧?她就是同學(xué)甲,那個(gè)助人為樂(lè )的同學(xué)甲!

六年級作文 篇5

  爸爸,和媽媽一樣愛(ài)我們。

  爸爸,在我心中永遠是那么好,那么帥氣,那么高大。他在我心中占據了好大一塊地方。不管過(guò)了多久都無(wú)法忘懷。

  他高高大大的,每天臉上帶著(zhù)向日葵般的燦爛笑容,看著(zhù)就會(huì )有一種如沐春風(fēng)的舒適感。當第一眼看到他就會(huì )有這種感覺(jué),每次和爸爸在一起,都能使我倍感愉快。

  他,穿著(zhù)白色的T-shirt,一條到腳邊的長(cháng)褲,一雙油光閃閃的褐色皮鞋,成了他的標準形象。

  不過(guò)爸爸生氣起來(lái)也是不可小覷的。先是把客廳的燈關(guān)了讓你獨自一人站在那里,而他自己回到房間里看電視,連著(zhù)看兩、三級,直到你站到腰酸背痛了才出現在你面前,在對你進(jìn)行嚴厲說(shuō)教。一直說(shuō)到盤(pán)古開(kāi)天辟地,天地間一片昏暗,使你哭得稀里嘩啦、痛不欲生才停了下來(lái),那摸樣可真是慘不忍睹!

  老爸他不僅帥氣陽(yáng)光,還算是個(gè)十項全能的人呢。他會(huì )游泳、打羽毛球、打籃球、跳繩、跑步、踢毽、跳遠、燒飯、看電視和打游戲可謂是樣樣精通。

  上得了廳堂,下得了廚房這句話(huà)來(lái)形容我爸可是再合適不過(guò)了。經(jīng)他手燒出來(lái)的菜是絕無(wú)僅有的美味佳肴,秀色可餐的令人忍不住想吃的欲望。和那五星級大酒店的大廚有過(guò)之不及。

  晚上,也是我一天中最最期待的和喜愛(ài)的一刻了,因為馬上就要吃到爸爸燒的飯菜了。每每我還在和作業(yè)做斗爭的時(shí)候,廚房里就飄出陣陣飯菜的香味了,都不知道把我的魂給勾到哪里去了,令我總想撲上去大吃一頓。

  上菜了,很是簡(jiǎn)普的三菜一湯,有回鍋肉、茭白炒肉、炒韭菜和紫菜蛋湯。其中最引人注目的就數回鍋肉了,回鍋肉肉色黃亮香味淳美,淡黃色的`五花肉肥而不膩,那瘦的肥的和皮連在一起很有嚼勁。

  爸爸,燒得一手好菜。

  我永遠愛(ài)你,爸爸。

六年級作文 篇6

  寬容,一個(gè)溫柔而又剛硬的字眼,他究竟代表著(zhù)什么?無(wú)人說(shuō)的出來(lái),因為寬容是看不見(jiàn)、摸不著(zhù)的。

  如果大海不寬容,容不起驚濤駭浪,那何來(lái)深邃;如果藍天不寬容,容不下雄鷹展翅翱翔,那何來(lái)寬廣;如果宇宙不寬容,容不下它的更星換月,那何來(lái)它的神秘……

  用心去寬容一個(gè)人吧,它會(huì )給你無(wú)限的愛(ài)與遐思,領(lǐng)略到它的神奇與魅力。

  寬容一個(gè)人,并不是代表他受到了很高的待遇,而只是說(shuō)明你的素質(zhì)高、境界高。這才是一生最驕傲的所學(xué)。往往人都說(shuō),一個(gè)人的成績(jì)不是最重要的,而他的修養卻是必備的,這才是一個(gè)中國人的所需。要把祖國建設的更強大、更富饒,難道不需要用一顆誠摯而又寬容的心去慢慢的崛起自己的潛能嗎?要把祖國培養的更和諧、更安定,難道不需要敞開(kāi)心房交談嗎?要培養祖國未來(lái)的接班人,難道不需要用先烈們的熱血來(lái)告誡他們嗎?在各個(gè)方面,寬容彰顯的淋漓盡致!

  我的朋友常說(shuō),愛(ài)、真摯和寬容是息相通的,他們都同一方向表達了人間最最純潔的東西——那則是友誼!

  同學(xué)們啊,我們都是孩子,都會(huì )乏味,都會(huì )疲倦。但當你累的時(shí)候,試著(zhù)抬起頭,看著(zhù)天空,心中是否在抱怨著(zhù)老天的不公平,那時(shí)候,你就試著(zhù)微笑,就會(huì )發(fā)現世界上還有許多的美好:有朋友、有愛(ài)、有真摯、有寬容……

六年級作文 篇7

  周六的上午,秋高氣爽,陽(yáng)光明媚,空氣中涌動(dòng)著(zhù)桂花的香味,我、爸爸、媽媽、外公和一位我不相識的奶奶,一起去中國扇博物館和浙江工藝美術(shù)館參觀(guān)。最吸引我的當然是前者。

  中國扇博物館是由舊時(shí)的紗廠(chǎng)車(chē)間改建的,展示著(zhù)扇子演變和歷史。里面展示著(zhù)各個(gè)朝代、各個(gè)地區、各個(gè)國家的代表性作品。團扇,折扇,紙的,木的,竹的,各種不同材質(zhì),各國文化背景,各地能工巧匠,在這個(gè)小小的博物館里,相得益彰。其中,我外公的幾把有代表性的扇子也在博物館內陳列著(zhù)。我為外公感到驕傲,心中對他肅然起敬。

  接下來(lái),我們來(lái)到了浙江工藝美術(shù)館。這個(gè)美術(shù)館的外觀(guān)有點(diǎn)像鳥(niǎo)巢。里面陳列的主要是工藝品,不全都是一張畫(huà),還有雕刻、刺繡等等。在這里,外公見(jiàn)到了他的老朋友,兩人說(shuō)說(shuō)笑笑,談天論地,好不熱鬧。

  要是妹妹能和我一起去,那該多好!

六年級作文 篇8

  老師,我想對你說(shuō):“謝謝”。

  老師,您為了我們而付出了許多,我要向您說(shuō)聲:“謝謝”。

  老師,您在一天中教我們學(xué)習,下課時(shí)又不能放松,在辦公室里批改作業(yè),一直到中午放學(xué),才能好好的休息一下,下午又要繼續上課,放學(xué)回家之后,您還要批改作業(yè),一直到深夜才改完,您辛苦了,我們知道,您都是為了我們好,我們在為您獻上一句:“謝謝您”。

  老師,您是偉大的,您是無(wú)私的,您是辛苦的。

  每當我們考試成績(jì)不好的時(shí)候,您總是細心的教我們,讓我們把錯誤的地方改正過(guò)來(lái),一直到把我們的錯題都訂正過(guò)來(lái)為止,您用自己的汗水來(lái)幫助我們學(xué)習,您為了我們能更好地學(xué)習,一直教育著(zhù)我們,謝謝您,為我么們找到了成長(cháng)的道路,讓我們在學(xué)習中成長(cháng)。

  老師,謝謝您,一直教育著(zhù)我們,讓我們走上了正確的學(xué)習道路,讓我們的學(xué)習變得精彩,而您又是多么辛苦,老師,您休息一下吧。

  老師,您對我們的關(guān)懷我們永遠記在心中。

六年級作文 篇9

  我們終于來(lái)到美麗的湘西了!一路上到處可見(jiàn)連綿起伏的高山,奔流不息的小河,清澈見(jiàn)底的小溪……大家都一邊贊嘆一邊不停拍照。

  湘西的山真險!

  我們來(lái)到了湘西明珠——張家界。高聳入云的山峰筆直的矗立著(zhù),崖壁像被刀削過(guò)一樣,山頂上孤立的綠樹(shù)為大大的山打起了小傘!笆锂(huà)廊”中千姿百態(tài)的奇峰怪石映入眼簾:有的像一只巨大的號角,有的似一只驕傲的孔雀正在開(kāi)屏,有的恰如一位采藥老人身背藥簍,有的儼如一只仰天長(cháng)嘯的猛虎,有“天子觀(guān)書(shū)”、“夫妻抱子”“仙女拜觀(guān)音”……每座山峰每塊石頭都有一個(gè)美麗有趣的故事。

  這么險的山怎么上去呢?爸爸說(shuō):“坐電梯啊!蔽疫以為是開(kāi)玩笑,沒(méi)想到真有上高山的電梯——百龍天梯!百龍天梯高達300多米,是世界上最高的戶(hù)外電梯。遠遠地就看到依山而建的“百龍天梯”像巨人一般。站在天梯下面抬頭仰望,!真是龐然大物,高聳入云!乘上“百龍天梯”快速上升,玻璃窗外的景物“嗖”地一下到了腳下,轉眼間就到了三百多米高的山頂。走出電梯,我們站在觀(guān)景臺往下一看,!好高好險!腳下全是懸崖峭壁,山底的景物一覽無(wú)余。對面山群每個(gè)山峰都筆陡地矗立,像英武的神兵。在山上走著(zhù)看著(zhù),茫茫云海近在眼前,仿佛身在仙境。

  湘西的水真清!

  河水有的波濤洶涌,有的風(fēng)平浪靜,有的潺潺細流,但都有一個(gè)共同點(diǎn)——清澈。完全透明的水毫無(wú)雜質(zhì),能清楚地看到水底的石頭,石頭上的青苔,甚至石頭上的紋路,還有小魚(yú)小蝦悠游自得。緩緩流淌的清水,不知道從山里哪里流出來(lái),也不知道流向哪。那清爽的泉水,喝上一口,甜甜的,清涼可口。

  一見(jiàn)到這么清澈可愛(ài)的河水,小伙伴們把衣服一脫,只剩條小褲衩,興奮地跳下水去。那水涼爽極了!我們歡快地打水仗,比潛水,捉小魚(yú),或游泳溯溪而上,或赤腳趟水過(guò)河,或漂流順流而下,好玩極了!

  湘西的洞真奇!

  風(fēng)洞其貌不揚,小小的洞口卻能?chē)姵鼍薮髲妱诺睦滹L(fēng),一年四季都不停,像是裝了一部巨型冷氣機。洞口旁邊是炎炎夏日,往風(fēng)洞洞口一站,就變成嚴寒的冬天。我只聽(tīng)到強風(fēng)吹過(guò)耳邊的聲音,感覺(jué)頭發(fā)都快被吹走了,汗水都給吹到九霄云外了。我放把葉子在洞口,霎時(shí)就被吹走了;舉起水瓶倒水,水還沒(méi)落地,就像一串串珍珠被吹散了。我才站了一會(huì )兒,就冷得受不了了,趕緊跑到旁邊曬太陽(yáng)。

  去八面山的燕子洞得走懸崖邊上的小路,小路崎嶇不平,只有半米來(lái)寬。山里飄著(zhù)霧,偶爾風(fēng)吹散了霧,看到路下面深不見(jiàn)底的懸崖,嚇得人半死。燕子洞里黑黑的,我們打著(zhù)手電摸索著(zhù)進(jìn)洞探險。洞里冷得像個(gè)大冰箱,腳底濕濕滑滑的,很驚險。聽(tīng)姑爸爸說(shuō),這洞里以前還住過(guò)土匪呢。

  烏龍山大峽谷的惹迷洞里鐘乳石成林。地面的鐘乳石像一根根筍子,洞頂垂下的鐘乳石像一盞盞吊燈,上下連接的鐘乳石像一根根柱子。石柱、石筍排成排,像天然的柵欄。還有十人圍不過(guò)來(lái)的“巨蛋”鐘乳石,媽媽說(shuō)像恐龍蛋,我覺(jué)得更像外星飛船。五彩燈照著(zhù)洞內的鐘乳石,美麗又夢(mèng)幻。

  美麗湘西行,難忘湘西行。

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