精選我的六年級作文300字合集9篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的我的六年級作文300字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的六年級作文300字 篇1
我愛(ài)書(shū)如命。故事書(shū)、漫畫(huà)書(shū)、作文書(shū)、科幻書(shū)、小說(shuō)等等，不管什么書(shū)，我都一股腦兒拿起來(lái)就讀。不管晚上作業(yè)有多少，事情有多忙，我都會(huì )擠出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)看書(shū)。
我看書(shū)很著(zhù)迷。我會(huì )隨著(zhù)書(shū)中的趣事哈哈大笑；也會(huì )為著(zhù)書(shū)中令人落淚的悲慘故事而傷心痛哭；看到本領(lǐng)高超、助人為樂(lè )的人，我會(huì )產(chǎn)生敬佩之情；看到那些燒殺搶掠的惡人和那些貪贓枉法的壞人，我心中的憤怒油然而生……每當媽媽看見(jiàn)我忽而大笑、忽而大哭，忽而喜悅，又忽而憤怒時(shí)，總會(huì )無(wú)可奈何地嘆息道：“這丫頭，真是沒(méi)辦法！”
我還曾經(jīng)因為看書(shū)而耽誤了事。
一天晚上，我吃完飯后，立即跑進(jìn)房間，捧起那本新書(shū)津津有味地看了起來(lái)。真好看！“他一槍刺中了風(fēng)車(chē)的翅膀，翅膀在風(fēng)里轉得正猛，把長(cháng)槍迸作幾段，一個(gè)勁兒把堂吉訶德連人帶馬直掃出去；堂吉訶德滾翻在地，狼狽不堪�！焙呛呛�，我被堂吉訶德的滑稽和荒唐逗得捧腹大笑。
時(shí)間在慢慢流逝，而我卻渾然不知。
笑夠了，也樂(lè )夠了，合起書(shū)，回味無(wú)窮。突然一個(gè)激靈，天哪！幾點(diǎn)了？一看，竟然八點(diǎn)了……結果可想而知，我在拼命趕作業(yè)。
這就是8歲的我，愛(ài)書(shū)如命的小書(shū)迷。
我的六年級作文300字 篇2
每人都有對未來(lái)的暢想和希望，我也不例外。
以前，我希望自己長(cháng)大以后當一位老師，把所有的知識都傳給祖國的花朵�，F在，我覺(jué)得或許當個(gè)醫生也不錯，可以救人命。不過(guò)，我要做一個(gè)與眾不同的醫生:
比如一個(gè)地方出了車(chē)禍，只要一聲"徐醫生"，我就會(huì )通過(guò)感應系統，加上未來(lái)科技的發(fā)展，立即到達現場(chǎng)替傷者治療。
那時(shí)，我還會(huì )發(fā)明一種藥劑，分別裝在一個(gè)一次性針管里，給傷者打上一針，傷者就會(huì )立即恢復成一個(gè)正常人，再吃下一顆我發(fā)明的神奇藥丸，傷口就會(huì )立即消失。
當然，我會(huì )帶一個(gè)小助手幫助我，我有事情或正在幫別人治療時(shí)，他能拿著(zhù)我的緊急要想去另一個(gè)需要治療的人那里照我我的方法給別人治療。
如果有個(gè)年輕人——不超過(guò)50歲的患了不治之癥，那我就會(huì )用我的第三大發(fā)明：超級 藥丸給他吃下，他就會(huì )變成正常人。
如果一位老年人將要因年紀大了而去世，我才不管。如果這世上沒(méi)有生老病死，那我國的人口就會(huì )暴增。
讓我們一起為了自己的理想奮斗努力把！
我的六年級作文300字 篇3
不管在學(xué)習中，還是生活中，人都要誠實(shí)，也常常能夠有所收獲。
一節數學(xué)課，主要學(xué)習的是判斷兩種類(lèi)似的題型，然后解決問(wèn)題。一如既往認真聽(tīng)課的我，沒(méi)有完全理解，也沒(méi)有向老師詢(xún)問(wèn)。做課堂練習時(shí)，只能硬著(zhù)頭皮按自己理解的去做。不出我所料，我還是有一題判斷錯誤，心想：一直這樣拖著(zhù)不會(huì )做一定不好，我還是要去問(wèn)問(wèn)老師。但老師知道了，可能會(huì )認為我上課不好好聽(tīng)講。這時(shí)，老師走來(lái)批改作業(yè)本的訂正，我鼓起勇氣說(shuō)：“老師，這道題的錯因是我判斷錯題型，你可以對這個(gè)主題再講講嗎？”沒(méi)想到老師不僅沒(méi)有批評我，還表?yè)P了這種不懂就問(wèn)的學(xué)習態(tài)度，微笑答道：“好的，我知道了。我會(huì )抽空再針對這個(gè)主題講一講�！蔽沂旨�(dòng)，邊點(diǎn)頭邊說(shuō)：“好，謝謝！”
就在第二天，老師專(zhuān)心致志地做了一份PPT課件，里面包含了做題方法和典型例題，通過(guò)兩個(gè)例子對比的方式讓我們加深印象。
這節課讓我受益匪淺，不僅深入學(xué)習了知識，還讓我嘗到了誠實(shí)的甜頭。
我的六年級作文300字 篇4
我總是掩飾不住自己的快樂(lè )，在課堂上，有什么好笑的事，我就“撲哧”一聲，樂(lè )了！有時(shí)有什么好玩的事情和媽媽說(shuō)，在媽媽面前，還沒(méi)開(kāi)口，我自己就已經(jīng)樂(lè )的合不攏嘴了。在我眼中，我是一個(gè)開(kāi)朗愛(ài)笑的女孩。
在六年級的時(shí)候，有一個(gè)同學(xué)的奶奶去天堂旅游了，后來(lái)看天堂太好了，就再也沒(méi)回來(lái)。我也不知道為什么，只是滿(mǎn)腦子想怎么逗他開(kāi)心，我想講個(gè)笑話(huà)，逗她笑，我便“咳”了一聲，就講起了笑話(huà)，忽然那個(gè)同學(xué)一抬頭，眼圈紅紅的，但臉上卻蕩漾著(zhù)散不開(kāi)的笑容。在我眼中，我是一個(gè)能逗同學(xué)開(kāi)心的開(kāi)心果。
我在平時(shí)很大膽，敢和父母還嘴，頂嘴吧！~但是一到上課就不行了，會(huì )得不舉手，不會(huì )的更不用舉手了！在我眼中，我是一個(gè)膽小的人。
為什么他們都說(shuō)我這樣的女生，很不好，只會(huì )掩飾自己，在別人面前，流露出的都是最好的一面，壞的一面往往被掩飾起來(lái)，這樣就是別人沒(méi)有辦法了解自己，可是我覺(jué)得我不是那種掩飾的人，我只是害怕老師而已，僅此而已，他們就這樣說(shuō)我，太傷我的心了……
但是沒(méi)關(guān)系，我會(huì )用行動(dòng)證明他們說(shuō)的是錯的，而且還有很多人站在我這邊，因為人緣好o（∩_∩）o…
我的六年級作文300字 篇5
有人喜歡生機勃勃的春天，有人喜歡驕陽(yáng)似火的夏天，有人喜歡瓜果飄香的秋天，而我卻喜歡潔白無(wú)瑕的`冬天。
早晨，天氣驟然變冷，陰云一塊一塊地在天空中移動(dòng)，到了中午，大片大片的雪花便從天空飄落先來(lái)。
雪紛紛揚揚地下著(zhù)，它像玉一樣潤，像霧一樣輕，被風(fēng)刮地在天空直打轉。它們無(wú)拘無(wú)束地游蕩著(zhù)，大地慢慢地換上了潔白的銀裝。
過(guò)了一段時(shí)間，雪停了，整個(gè)大地好像被輕紗裹住，又好像被一層銀霧罩住。太陽(yáng)出來(lái)了，馬上安陽(yáng)成了水晶般的城市。走在街上像走在童話(huà)中的仙宮一樣神奇異常。路旁的樹(shù)上掛滿(mǎn)了雪球，亮晶晶的。遠方潔白萬(wàn)里。皚皚白雪在太陽(yáng)光的照射下，發(fā)射出耀眼的光芒。街上的雪不怎么厚，踩上去發(fā)出咯吱咯吱的響聲，構成一曲美妙的音樂(lè )。孩子們也出去玩了，他們像一群剛出籠的小鳥(niǎo)一樣，快活極了。
啊!冬，你的心靈是那樣潔白，我們忘不了你的美麗，更忘不了你對小麥所做出的貢獻。
我的六年級作文300字 篇6
我難忘的一件事正在睡夢(mèng)中的我被一堆混雜的聲音吵醒了。我的睡意也被耀眼燈光給趕跑了。我從床上坐了起來(lái)，看見(jiàn)我那沒(méi)穿外衣的爸爸急急忙忙的跑了出去。怎么呢？我想著(zhù)，帶著(zhù)疑問(wèn)的我連忙跑向陽(yáng)臺，到了陽(yáng)臺我往下一看，只見(jiàn)一堆人在下面吵吵鬧鬧。指這指那，有些人和我爸爸一樣只穿著(zhù)睡衣。我想著(zhù)想著(zhù)馬上向下面跑去，可是中途被媽媽擋住了。我正想問(wèn)媽媽?zhuān)晌铱匆?jiàn)她和我一樣臉上掛著(zhù)驚奇和疑問(wèn)的神情后，我馬上就把我的話(huà)收回來(lái)了，我再次跑到陽(yáng)臺上，在雜亂的聲音中我模糊聽(tīng)見(jiàn)“有賊”兩個(gè)字，我恍然大悟，我想肯定有賊。我和媽媽把窗子都關(guān)緊了。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我一會(huì )兒從這兒跑到那兒，一會(huì )兒從那兒跑到這兒，每一種細小的聲音都使我感到恐懼……最后爸爸走了回來(lái)，我迫不及待的跑了過(guò)去，問(wèn)爸爸賊怎么了，爸爸說(shuō)：“賊跑了”，我也沒(méi)說(shuō)什么只是松了一口氣，媽媽說(shuō)：“也好，你們有的拿、鐵棍，有的拿掃帚，要是賊真的被你們抓到了那還不被你們打死不可�！�
我的六年級作文300字 篇7
初中的我：
你好！即將步入中學(xué)，我的心情當然是激動(dòng)的，也少不了不舍。接下來(lái)的日子里，我該怎么做？
是坦然面對這一切？是埋頭苦讀？還是......
我甚至對一切覺(jué)得措手不及，好像昨天還是一年級的小朋友，剛剛上小學(xué)，站在校門(mén)口去也不是進(jìn)也不是。哈哈，這里我又會(huì )捧腹大笑。初中的我，不知道我那時(shí)會(huì )干什么？現在，該有的，是憧憬嗎？是向往嗎？想到這里，還是會(huì )熱血澎湃，會(huì )認識更多的朋友和老師，會(huì )......
可是，我又不禁不舍，陪伴了我六年的同學(xué)可是不一樣的。我的心情無(wú)奈而又熱血，初中的生活，會(huì )有怎樣的美好，還是有怎樣的不同。
果然還是要自己去體驗吧，寫(xiě)到這里也不說(shuō)了，現在我只要好好學(xué)習呢！適當休息也是必要的呢！我會(huì )加油的！因為，更好的明天在等著(zhù)我！那些以后的事，就以后說(shuō)吧，初中的我，等著(zhù)我！祝你身體健康！
我的六年級作文300字 篇8
大家都知道，我們國家是應試教育，所以自打上學(xué)一年級就從來(lái)沒(méi)痛快地玩過(guò)。那就更別提高年級了，年級高還需要補課，多煩��！
我已是個(gè)五年級的孩子啦，馬上就上中學(xué)了，爸爸媽媽都希望讓我考個(gè)好初中，所以成天上外面補課，而且是長(cháng)久性的。我曾經(jīng)上網(wǎng)查過(guò)這個(gè)問(wèn)題，了解到了國外小學(xué)生是怎么樣學(xué)習的。在國外，一年級就是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩，在看看我們一年級就學(xué)加減法了；人家二年級學(xué)加減法，我們學(xué)乘除法，就是這樣以此類(lèi)推，你說(shuō)說(shuō)我們“苦”不？補完課回家至少得8點(diǎn)，那堆得成山的作業(yè)像無(wú)數惡魔朝我們招手過(guò)來(lái)，我不是一個(gè)學(xué)習很差的孩子，也有很強的自尊心，不寫(xiě)吧，第二天老師還“批”我受不了；寫(xiě)吧，就需要寫(xiě)到十一、二點(diǎn)鐘，多受不了��！時(shí)間長(cháng)眼睛也受不了啊，真倒霉！我們國家就是這樣，應試化教育。
人們不是常唱：“小小少年，很少煩惱……”，可怎么和現實(shí)生活完全不符合呢？誰(shuí)知道，怎么辦，快告訴我，要快！
我的六年級作文300字 篇9
每個(gè)人都有敬佩的人，可我最敬佩的人是陳叔叔。
陳叔叔很高，帶著(zhù)副眼鏡，一副知識淵博的樣子。他雖然是一名中學(xué)生老師，卻每次都去學(xué)習書(shū)法，天天都刻苦練習書(shū)法，每天總要練上幾個(gè)毛筆字，他還很會(huì )樂(lè )于助人。
記得有一次，叔叔出差了，可小區的路燈壞了，夜晚漆黑一片，鄰居的王奶奶提著(zhù)籃子，只能摸著(zhù)走路，姐姐走過(guò)，覺(jué)得這么黑，心驚膽戰，“啊”！大叫一聲逃跑了，阿姨提著(zhù)錢(qián)包，害怕地說(shuō)“燈壞了，我提防小偷呀！”
好不容易，大家終于把陳叔叔盼來(lái)了，大家一擁而上，有的說(shuō)：“你可回來(lái)了，我們的路燈壞了，正等著(zhù)你來(lái)修呢！”陳叔叔聽(tīng)了緊皺眉頭說(shuō)：“我打電話(huà)叫修理工來(lái)和我一起修�！�
不一會(huì )兒，燈就被修好了，大家一個(gè)勁兒地感謝陳叔叔，陳叔叔笑容滿(mǎn)面地說(shuō)：“為大家服務(wù)是我應該的�！�
還有一次，一個(gè)人來(lái)照陳叔叔幫忙把他送到個(gè)地方，陳叔叔二話(huà)不說(shuō)，馬上就把他送過(guò)去了。
陳叔叔，我敬佩的人。
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