【精華】六年級的作文5篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編收集整理的六年級的作文5篇，希望對大家有所幫助。
六年級的作文 篇1
時(shí)間一天天過(guò)去。我最喜歡的星期六又來(lái)到，可是今天的星期六卻與以前的星期六不同。今天接二連三的倒霉運都發(fā)生在我的身上。
今天早上我早早的起床了，準備好去上學(xué)的工具�？焖俚某院蔑�，搭爸爸的電瓶車(chē)向培訓班“進(jìn)攻”。當電瓶車(chē)開(kāi)到培羅成門(mén)口時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲，氣胎就泄氣，立刻扁了下來(lái)，老爸立馬下車(chē)，檢查車(chē)胎，發(fā)現漏氣了，從后備箱拿出一些修胎的工具。然后就開(kāi)始修車(chē)胎了，先拿出螺絲刀把氣胎扳開(kāi)，拔出內胎，找到破口，從破口拔出一根三四厘米長(cháng)的氣釘。只見(jiàn)老爸又拿出膠水涂在氣胎上，干了以后，又拿出補胎的東西粘上去，就大功告成一半。最后把內胎按回去，打上氣，就全完成了。我心里黯然高興：老天真是保佑我，馬上就把氣胎補好了，否則又要遲到了。
車(chē)子是修好了，可是新的倒霉事又來(lái)了。因為我怕遲到，所以叫老爸加快馬力，全速前進(jìn)。當路過(guò)一個(gè)水坑時(shí)，因車(chē)速過(guò)快，來(lái)不及躲避水坑，從上面開(kāi)了過(guò)去，污水濺得我褲子都臟了。唉！今天是不是吃了狗屎運啦！運氣這么差！
當車(chē)子快到培訓班時(shí)，老師突然又打來(lái)電話(huà)，問(wèn)我們這么晚啦還不來(lái)？老爸說(shuō)修車(chē)晚啦馬上到。到了門(mén)口，我急匆匆向樓上跑去，走進(jìn)去時(shí)，腳底一滑，摔了個(gè)仰面朝天，逗得大家哈哈大笑，我只好一邊揉著(zhù)屁股，一邊想我今天為何這樣倒霉。
大家說(shuō)我今天倒霉么？
六年級的作文 篇2
某年的九月二十九日，在溫哥華街頭發(fā)生了感人又有趣的一幕。
街道上，車(chē)水馬龍，來(lái)往的行人絡(luò )繹不絕。在熱鬧的街道上，一支隊伍引起了人們的注意力——一只鴨媽媽帶著(zhù)她的孩子們在街頭散步。也許是這繁榮的景象吸引了這些小鴨子吧，令隊伍中有的小鴨子駐足癡望。
忽然，“噗通”一聲打碎了原本甜蜜的氛圍。鴨媽媽聽(tīng)到聲音后，猛然回頭。原來(lái)是有一只小鴨子一不留神，踩進(jìn)了一個(gè)無(wú)蓋的下水道里，鴨媽媽看著(zhù)下水道中那雙明亮的眼睛，心急如焚。鴨媽媽對其余的小鴨子吩咐了幾句，讓他們不要亂走動(dòng)。隨后，鴨媽媽在街道旁找到了巡警。鴨媽媽咬著(zhù)巡警的褲腳不放，并往后拽著(zhù)。巡警低下了頭�！斑@里有只鴨子！”鴨媽媽帶領(lǐng)著(zhù)巡警來(lái)到了“案發(fā)地點(diǎn)”，巡警低下頭，在灰暗的下水道中看到了一只小鴨子的身影，這才恍然大悟。巡警向附近的居民借來(lái)一條粗繩子和一個(gè)竹筐。巡警將繩子綁在竹筐上，拉著(zhù)繩子，把竹筐放進(jìn)了下水道。下水道里的鴨子并不明白巡警的用意，呆呆的待在原地。鴨媽媽見(jiàn)了，更加緊張了。鴨媽媽站在下水道旁，望著(zhù)底下的孩子，輕輕地叫喚了幾聲，小鴨子才終于走到了竹筐中。巡警用繩子穩穩地將竹筐提了起來(lái)，小鴨子獲救了。鴨媽媽?xiě)抑?zhù)的心終于放下了，她用她那帶著(zhù)體溫的翅膀護住了小鴨。鴨媽媽好像記起了什么，她轉頭對巡警叫喚了幾聲，是表達對巡警的感激吧。
隨后，鴨媽媽又帶著(zhù)小鴨們上路了。街道上的人們紛紛為這支隊伍讓出了一條路。人們望著(zhù)鴨群遠去的背影，不禁感受到人類(lèi)與動(dòng)物間深深的友誼。
六年級的作文 篇3
聽(tīng)春
快聽(tīng)！春的腳步走近了，溪水融化了，輕快地叮叮冬冬奏著(zhù)樂(lè )。鳥(niǎo)兒那明亮的歌聲在樹(shù)叢蕩漾著(zhù)，把花草樹(shù)木喚醒。春風(fēng)徐徐吹過(guò)枝頭嫩葉沙沙直響。春雨輕輕地落下，滋潤著(zhù)動(dòng)物們的身軀。此時(shí)，到處都演奏著(zhù)生命的贊歌。
看夏
到了夏天，四處都綠油油的，嫩綠的是草尖兒：翠綠的是柳樹(shù)的小辮兒；深綠的是樹(shù)冠項上茂密的葉片兒。所有的一切都綠得那么茂盛，仿佛就因為夏天的到來(lái)，才在這兒拼命地茁壯成長(cháng)。綿延不斷的綠色看得我們心曠神怡，宛若走進(jìn)了一幅壯麗的畫(huà)卷。
聞秋
秋來(lái)了，它就像個(gè)勤勞的農民帶給人們豐收的喜悅。蘋(píng)果、葡萄、橘子、柿子都用期待的眼神望著(zhù)人們，不知道他們會(huì )把自己神圣的雙手伸向誰(shuí)。成熟的果子們散發(fā)出一陣陣香噴噴的氣息。孩子們更是迫不及待想摘下一個(gè)嘗嘗。怪不得大家都說(shuō)秋天是個(gè)“瓜果瓢香”的季節呢！
說(shuō)冬
說(shuō)起冬天，我們的腦海中立刻會(huì )浮現出一片白茫茫的景象。就像給世間萬(wàn)物穿上了一層厚厚的白色羽絨服。早上起來(lái)時(shí)所看到的不正是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的景色？再說(shuō)冬日里的臘梅，也不正是充滿(mǎn)了“遙知不是雪，唯有暗香來(lái)”的氣息？
聽(tīng)春、看夏、聞秋、說(shuō)冬，總是帶給我們特別的驚喜與令我們意想不到的樂(lè )趣。
六年級的作文 篇4
這一周中，最愉快的一天要數星期三。為什么說(shuō)星期三最愉快呢？這說(shuō)來(lái)話(huà)長(cháng)，等我慢慢跟你說(shuō)。
星期三這一天下午，隨著(zhù)清脆的下課鈴聲，我們放學(xué)了。我們沒(méi)一個(gè)同學(xué)都靜靜地坐在教室里，等待著(zhù)老師來(lái)布置家庭作業(yè)。我們班的張老師邁著(zhù)輕快的步子走進(jìn)了教室，說(shuō)：”同學(xué)們，你們猜一猜今天老師給大家布置什么作業(yè)？“同學(xué)們聽(tīng)了后，都丈二和尚摸不著(zhù)頭腦，誰(shuí)也不知道張老師的葫蘆里賣(mài)的是什么藥。張老師看著(zhù)同學(xué)們一副奇怪的表情，笑著(zhù)說(shuō)：“今天無(wú)作業(yè)�！睆埨蠋熞徽f(shuō)完，同學(xué)們就七嘴八舌地議論起來(lái)了�？吹贸鐾瑢W(xué)們都很高興，我也很高興。因為平時(shí)作業(yè)占用了我一段時(shí)間，我不能去同學(xué)家玩，也不能痛痛快快地看課外書(shū)了。
今天我一回到家，就把沉重的書(shū)包甩到了床上。剛剛打開(kāi)門(mén)，爸爸就出來(lái)了，說(shuō)：“作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)，不許出去玩�！蔽乙槐菊�(jīng)地說(shuō)：“老師說(shuō)今天是無(wú)作業(yè)日，以后我們每星期三是無(wú)作業(yè)日”說(shuō)著(zhù)，我蹦蹦跳跳地向屋后的一塊草地走去，因為在學(xué)校我已經(jīng)跟小伙伴們約好了去哪里跳皮筋。
今天玩得真過(guò)癮，回到家，才5點(diǎn)鐘，我就里用剩下的時(shí)間看了一會(huì )課外書(shū)。
漸漸地天已經(jīng)黑了，我隨著(zhù)朦朧的.月光入睡了。
就這樣，無(wú)作業(yè)的星期三愉快地過(guò)去了！哈哈，接下來(lái)就期待下個(gè)星期三。
六年級的作文 篇5
天空中沒(méi)有飛鳥(niǎo)的蹤跡，但我已飛過(guò)。并不是每一朵花開(kāi)都是為了豐碩的果實(shí)，只要把美綻放在心里，就是無(wú)憾的人生。
——題記
從我一出生，它就伴隨著(zhù)我，一直到現在，它仍然跟我形影不離。它，總是帶給我很多煩惱；它，同時(shí)也帶給我很多快樂(lè )（盡管它們是死對頭），它便是——苦。
別人是吃飯長(cháng)大的，而我卻是吃“苦”長(cháng)大的。小時(shí)候的我是一個(gè)很平凡的女孩，甚至可以說(shuō)是很笨。幼兒園時(shí)還不會(huì )數數，害得媽媽天天掛一串桃核掛在我的脖子里，并嘴里不停地教我念：“1，2，3……”其實(shí)，這還不算什么，苦頭還在后頭呢！
上小學(xué)一年級了，在第一次的期中考試中大部分的同學(xué)都拿到了獎狀。而我，手中只有那份空蕩蕩的成績(jì)單，這是“苦”送給我的第一件禮物。
“苦”為了獲得更大的生存空間，便費盡心機踢走了它的好伙伴“平凡”。從那以后，我便成了一個(gè)不平凡的女生。承擔越來(lái)越多的責任，承接越來(lái)越多的職務(wù)，承受越來(lái)越多的苦。各種職務(wù)的相互交錯，各種責任的相互沖突，各種矛盾也就緊接而來(lái)�！翱唷币怖硭鶓斔频摹扒娜欢痢�。
“小A,發(fā)作業(yè)�！薄靶，今天下午去開(kāi)會(huì )�！薄靶，這是交的錢(qián)”……忙的我是不可開(kāi)交，這又能怎么辦呢？干吧！誰(shuí)讓這是苦送給我的禮物呢？我可不能不接受。
可誰(shuí)知，苦正在悄悄地為我準備另外一件禮物——下滑的成績(jì)單�？�，是啊，也該用功了�？�，你可真是用心良苦呀！真是名副其實(shí)。放心吧，我不會(huì )辜負你的期望的，從今天開(kāi)始，加油！
“平凡——不平凡——平凡”這就是苦所帶給我的，從小到大吃苦吃到今天，總算明白了苦的真諦。吃得苦中苦，方為人上人，總算了解了這句話(huà)的真正含義。
誰(shuí)說(shuō)只有吃虧是福，吃苦也是福。在平凡中吃苦，依然快樂(lè )：在不凡中吃苦，依舊自在。只要吃得苦中苦，只要活出自我，只要把美綻放在心里，就是無(wú)憾的人生！
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