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快樂(lè )的時(shí)光六年級作文（精選27篇）
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的快樂(lè )的時(shí)光六年級作文，歡迎大家分享。
快樂(lè )的時(shí)光六年級作文 1
每一個(gè)人的童年都不一樣，我的童年事快樂(lè )的，有趣的。我的童年發(fā)生了一件趣事。
有一年，我剛上小學(xué)的時(shí)候，不認識什么字，也不認識什么動(dòng)物。有一次上語(yǔ)文課，老師給我們看了貓和老虎的照片，然后讓我們觀(guān)察和了解老虎。放學(xué)回家后，我就去尋找貓和老虎。后來(lái)，我看見(jiàn)有一只貓趴在墻上，因為我還不怎么認識貓，就覺(jué)得像老虎，可是我想到老師講過(guò)老虎比貓大，于是心里像著(zhù)：這可能是小老虎吧。于是我向那只被我誤以為是老虎的貓喊：“喂，小老虎，快下來(lái)，我給你食物吃�！蔽艺f(shuō)完，旁邊的人都把目光集中在我的身上，我被旁人的.目光嚇怕了�；氐郊液�，我問(wèn)爸爸：“爸爸，為什么我對老虎叫，旁邊的人都會(huì )看著(zhù)我呀!”爸爸說(shuō)：“哦，你看到老虎了?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，爸爸又問(wèn)：“你在哪里看到的?”我說(shuō)：“那邊，我帶你去�！蔽野寻职謳У綁�，指著(zhù)小貓說(shuō)：“你看，就是那個(gè)�！卑职猪樦�(zhù)我的手指看過(guò)去，忽然笑了起來(lái)。我問(wèn)爸爸笑什么，爸爸對我說(shuō)：“這是貓，不是老虎�！蔽衣�(tīng)了爸爸的話(huà)，一臉的疑惑。
過(guò)了幾天，爸爸帶我去動(dòng)物園玩，聽(tīng)說(shuō)動(dòng)物園里有老虎，我高興極了。到了動(dòng)物園，一眼看到的都是動(dòng)物，我看到一個(gè)大籠子里又一只大貓，我對爸爸說(shuō)：“爸爸快來(lái)，這里有一只大貓�！蔽覄傉f(shuō)完，周?chē)娜硕夹α似饋?lái)，我摸不清頭腦。這時(shí)，爸爸笑著(zhù)走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“這是老虎不是貓�！蔽矣置院�。后來(lái)聽(tīng)老師講，貓比老虎小，而且老虎頭上有一個(gè)“王”字，貓沒(méi)有“王”字，這么一說(shuō)我就明白了。
把貓當作老虎，把老虎當作貓，真是趣到家了。
快樂(lè )的時(shí)光六年級作文 2
“媽?zhuān)襾?lái)吧，你歇歇吧!”大姑姑對奶奶喊著(zhù)�！皼](méi)事兒，我做慣了，停不下來(lái)的，還是我來(lái)吧!”今天是除夕，所以，姑姑們都回來(lái)吃團圓飯。因為每個(gè)人都忙得不亦樂(lè )乎，所以，我家顯得特別熱鬧。每個(gè)人臉上都洋溢著(zhù)笑容，笑聲響徹云霄!
在忙活了大半天以后，大家一邊抹著(zhù)臉上的汗水，一邊入座了。我率先拿起灑滿(mǎn)飲料的碗，對大家說(shuō):“祝大家在新的一年里快快樂(lè )樂(lè )，健健康康!”妹妹也不甘落后，舉起碗，走到太太(奶奶的母親)身邊，笑嘻嘻地說(shuō):“祝您福如東海，壽比南山!”太太笑得合不攏嘴，對著(zhù)妹妹說(shuō):“好，好!”妹妹又走到奶奶的.身邊，送上了自己的祝福。妹妹繞著(zhù)桌子走了一圈，把自己的祝福送給了每一個(gè)人。就在快吃晚飯時(shí)，太太竟站了起來(lái)，掏出幾個(gè)紅包，遞給我們幾個(gè)晚輩。我忙推開(kāi)，說(shuō):“我怎么能要呢?還是您自己留著(zhù)吧!”“你們要知道，這不僅僅是錢(qián)，也是我們做長(cháng)輩的一片心啊!你們聽(tīng)著(zhù)，誰(shuí)也不準不收，那回去以后，把它壓在枕頭下，明年會(huì )有好運的!”太太的一番話(huà)我們都不好意思再推脫了。接著(zhù)，其他長(cháng)輩也都拿出了紅包，理由也都一樣，都一樣讓人不好推脫。
吃完晚飯，我們幾個(gè)小孩便迫不及待的拿出各式各樣有趣的炮放了起來(lái)。我們一會(huì )兒看“小老鼠”滿(mǎn)地亂竄，一會(huì )兒看“火箭”發(fā)射，一會(huì )兒被“小流星”嚇一跳，一會(huì )兒又欣賞起了“煙花樹(shù)”。大家的眼睛都看不過(guò)來(lái)了，都恨不得多長(cháng)一雙眼睛。不過(guò)，大家都非常開(kāi)心。
除夕晚上放的煙花讓我現在還是難以忘懷，不過(guò)跟讓我難以忘懷的是:除夕夜大家坐在一起吃的團圓飯，那是我最快樂(lè )的時(shí)光!
快樂(lè )的時(shí)光六年級作文 3
我家曾有只狗兒，我們都叫它小白。它就像一位最忠誠的朋友，就像一位盡責的戰士，就像一個(gè)帶來(lái)歡樂(lè )的精靈。它——小白，是我們家庭的一份子，我們已經(jīng)離不開(kāi)它了！
每個(gè)見(jiàn)過(guò)小白的人一定都很喜歡它，通身雪白，就像一塊雪糕。一雙機靈的眼睛，一張小小的黑色嘴巴，毛茸茸的尾巴，加上一個(gè)扁扁的小鼻子，構成了小白虎頭虎腦的樣子，看著(zhù)怪惹人愛(ài)的。
小白吃東西的樣子很有趣。吃骨頭時(shí)，它會(huì )用前爪把骨頭按住，細細地舔，慢慢地啃。最有意思的是吃豆子，豆子一落地就不停地滾，它就跟著(zhù)豆子不停地跑，怎么也抓不住，每一次都累得直喘氣。吃花生時(shí)，它卻分外閑適，趴在地上，把殼咬開(kāi)，然后津津有味地吃。
而可愛(ài)的小白工作起來(lái)還真可以算得上是盡職的狗兒。不管我們幾點(diǎn)回家，它都在門(mén)口歡快得搖著(zhù)尾巴迎接我們，一到我們面前還不住得舔舔我們的腳丫子。而一有陌生人靠近時(shí)，小白則會(huì )汪汪汪得叫個(gè)不停小心提防著(zhù)�？腿松蟼�(gè)洗手間，它也要緊緊跟著(zhù)決不掉以輕心。而在閑暇時(shí)光小白竟還懂得自誤自樂(lè )呢沒(méi)有人跟它玩時(shí)，還能看到它追著(zhù)一只小蒼蠅跑半天。
已經(jīng)和我們生活了很多年，小白已經(jīng)成為了我們生活的一部分。重情的`小白每次和我們道別后，總要小跑到樓下，在門(mén)口自作多情地叫上兩聲，仿佛在說(shuō)：再見(jiàn)。有時(shí)還像一陣風(fēng)一樣得沖出家門(mén)，尾隨我們而來(lái)。
但有一天，我們再也尋覓不到小白的身影，有人說(shuō)小白被抓走了，有人說(shuō)小白被毒死了！眼淚不停得落下，我記憶中可愛(ài)的小白從此只能出現在記憶中。
動(dòng)物是我們人類(lèi)的好朋友，他們給予我們的太多了。他們不僅僅是寵物，他們是我們家庭的一份子，朋友們，好好珍惜你身邊的動(dòng)物，愛(ài)惜他們，珍惜和他們在一起的時(shí)光！
快樂(lè )的時(shí)光六年級作文 4
笑聲是純真的，笑聲是歡樂(lè )的，它就是美妙的音符，讓世界一片生機。
還記得幼兒時(shí)，去合肥“歡樂(lè )島”時(shí)，我們全家笑聲一片，是一個(gè)“快樂(lè )家族”。早上，爸爸開(kāi)車(chē)帶我們一家出去春游，一路上，花兒對我招手，鳥(niǎo)兒為我吟唱世界充滿(mǎn)了生機。
到達目的地，我從車(chē)上飛奔到門(mén)口，迫不及待的要進(jìn)去玩個(gè)痛快，而爸爸媽媽卻在后面。我正要沖進(jìn)去時(shí)，一位工作人員說(shuō)：“小弟弟，你還沒(méi)買(mǎi)票�！蔽沂謱擂�，朝他傻笑一下，邊跑回頭找爸爸媽媽。
進(jìn)了歡樂(lè )島里面，正是讓我大開(kāi)眼界——里面玩的'東西五花八門(mén)，應有盡有：摩天輪、過(guò)山車(chē)、鬼屋······我拋開(kāi)一切顧慮，跑動(dòng)了一個(gè)叫“坦克大戰”的游戲外，非要試玩一下，媽媽見(jiàn)我的玩性爆發(fā)了，也只好同意。這個(gè)游戲的規則很簡(jiǎn)單，就是一個(gè)人開(kāi)，一個(gè)人發(fā)炮就行了。我的瞄準性很差，只能爸爸當發(fā)炮員了。我十分不服氣，但人在屋檐下，哪能不低頭？只好忍氣吞聲�！�3！2！1！”隨著(zhù)裁判員的一聲令下，大家都開(kāi)著(zhù)自己的坦克向別人發(fā)動(dòng)進(jìn)攻。爸爸不愧是爸爸，打槍瞄準性就是比我們強。接下來(lái)，因爸爸的英勇善戰，我們一連贏(yíng)了許多場(chǎng)。但最后一場(chǎng)，我們滿(mǎn)盤(pán)皆輸了。事情的原因都怨我。老爸正和一個(gè)人打得激烈時(shí)，突然一個(gè)子彈打到我了，我火冒三丈，決定要找到她一決雌雄。我把坦克開(kāi)到那個(gè)人面前，要調集火力猛攻，誰(shuí)知鷸蚌相爭漁翁得力，后面一陣突襲，我們被團團包圍，只得束手就擒。
雖然這一次輸了，但我們臉上還洋溢著(zhù)微笑，笑聲還不時(shí)從嘴中發(fā)出。這種笑聲，包含了愉快、高興、興奮，包含了世間所有歡樂(lè )與純正。
快樂(lè )的時(shí)光六年級作文 5
在即將結束的小學(xué)生涯里，回顧往昔有許多快樂(lè )的事另我久久不能忘懷。雖然我與班里的同學(xué)同窗苦讀三年，但也建立了深厚的友誼。再我需要幫助時(shí)，他們總會(huì )伸出援助之手；再我不明白題時(shí)，他們會(huì )為我講解；再我生病時(shí)他們總會(huì )照顧于關(guān)心我。
有一次，我突然肚子疼疼的我眼淚都要流下來(lái)了當王翹楚看見(jiàn)時(shí)就問(wèn)我家里電話(huà)讓他們來(lái)接我。打完電話(huà)后，她跟我說(shuō)："你爸爸一會(huì )兒就來(lái)接你。接著(zhù)又有許多朋友來(lái)問(wèn)候我的病情，我當時(shí)只希望爸爸早點(diǎn)來(lái)，肚子疼能緩一點(diǎn)，爸爸來(lái)了田歌。
孫寶瑩替我想老師請假我接著(zhù)就去了醫院，醫生給我開(kāi)了一點(diǎn)藥。后來(lái)我就回家了當我下午上學(xué)是又有朋友問(wèn)我：病好了不疼了。我說(shuō)是啊。 通過(guò)這件事可以體現出我的朋友對我有無(wú)限的關(guān)愛(ài)我知道朋友是你一生中最可能幫助你的人，關(guān)心你的人。俗話(huà)說(shuō)：財富不是朋友而朋友卻是財富。這說(shuō)明財富不是萬(wàn)能的，而朋友可能回成為你一生的.財富我們要珍惜現在的友誼。
啊，我快樂(lè )的時(shí)光。
快樂(lè )的時(shí)光六年級作文 6
前幾天，我們五年級同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下，到南湖公園開(kāi)開(kāi)心心地玩了一次，度過(guò)一段快樂(lè )的時(shí)光。
同學(xué)們首先來(lái)到體能樂(lè )園。這里面提供給我們鍛煉身體的器材應有盡有，有獨木橋，有蹺蹺板等。我最喜歡的'是獨木橋。這座獨木橋長(cháng)約五、六米，只有不到一米寬，一個(gè)同學(xué)在上面走正合適，不能和其他同學(xué)并排走。木橋懸在空中，走在上面搖搖晃晃的，一不小心，就會(huì )掉到橋底下。不過(guò)也不用擔心，下面都是安全網(wǎng)，把摔下去的同學(xué)穩穩地接住，安然無(wú)恙。
在老師的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到了淘氣堡。這里供我們玩耍的玩具有許多，有蹦蹦床，滑滑梯等。來(lái)到這里，我們仿佛又回到了幼兒園，同學(xué)們又重溫了童年時(shí)的美好時(shí)光。
最好玩的，最刺激的要數豪華波浪這個(gè)項目，我們各自坐在一張座位上，系好安全帶，只�？刂茊T吹了一聲哨子，好像在說(shuō)：準備好了嗎？馬上開(kāi)始了！接著(zhù)，我們的座位開(kāi)始慢慢上升，逐漸離開(kāi)地面，來(lái)到半空中，座位以中間的大圓柱子為圓心緩緩旋轉起來(lái)，一會(huì )兒上，一會(huì )兒下，就像波浪一樣，怪不得叫豪華波浪呢！隨著(zhù)豪華波浪越轉越快，大家的心仿佛都提到嗓子眼了，紛紛興奮地大叫起來(lái)。慢慢的，豪華波浪速度慢了下來(lái)，最后終于停了下來(lái)。許多同學(xué)下來(lái)以后感覺(jué)天旋地轉，臉上卻流露出高興的表情。
快樂(lè )的時(shí)光總是短暫的。轉眼間，太陽(yáng)偏西，我們排著(zhù)隊伍回到學(xué)校。那天下午的快樂(lè )時(shí)光，到現在我仍歷歷在目。
快樂(lè )的時(shí)光六年級作文 7
昨天是一個(gè)開(kāi)心的日子。早上，我們班全體同學(xué)一坐上大巴車(chē)，大巴車(chē)就風(fēng)馳電掣地把我們帶到了奧林匹克公園。當我們到達那里的時(shí)候，烏云密布，大雨傾盆。原本定好的去奧林匹克公園游玩兒的計劃被迫修改為去科技館進(jìn)行參觀(guān)。
一進(jìn)到科技館，天花板上懸掛著(zhù)的塑料球便吸引了同學(xué)們的'眼球。他們有規律的一會(huì )兒上一會(huì )兒下，美麗極了。買(mǎi)好參觀(guān)票后，我們便進(jìn)入科技館內部的展廳進(jìn)行參觀(guān)。 展廳里面大部分東西都可以親自動(dòng)手操作。給我印象最深的是空客飛機駕駛室和機場(chǎng)地面指揮臺，空客飛機駕駛室與真飛機駕駛艙完全相同，因為我爸爸在航空公司工作，所以我了解了一些飛機的基本知識，能讓我熟練地在駕駛室操縱飛機飛上藍天。機場(chǎng)地面指揮臺需要先爬上去才能進(jìn)去指揮飛機起飛和著(zhù)陸，里面的顯示屏模擬顯示著(zhù)一個(gè)真飛機場(chǎng)的場(chǎng)景，我們在那里可以指揮很多飛機起飛和降落，最關(guān)鍵的是不能讓他們相撞，那樣就會(huì )發(fā)生飛行事故了！
最后，我們還進(jìn)行了分組比賽。比賽項目有托雞蛋、接力賽跑和兩人三腳等有趣的活動(dòng)。最后我們小組取得了第三名。
昨天真是個(gè)快樂(lè )的日子，讓我們把這快樂(lè )的時(shí)光永遠留住吧！
快樂(lè )的時(shí)光六年級作文 8
我的課余生活豐富多彩，曾經(jīng)學(xué)過(guò)舞蹈，養過(guò)小狗、小青蛙、烏龜、金魚(yú)、小蝸牛，而其中我印象最深的就是養小蝸牛的時(shí)光。
那次是去沈陽(yáng)的一家餃子館吃飯，我在吧臺前面玩，看見(jiàn)有許多只蝸牛被放在一個(gè)大鐵盤(pán)中，看著(zhù)它們可愛(ài)的模樣我就想買(mǎi)一只回家當寵物，還好媽媽同意了！看著(zhù)我用小手輕輕的撫摸著(zhù)小蝸牛，姥姥感慨的說(shuō)：“要不是你把它買(mǎi)回來(lái)，它這會(huì )也許就成了人們的盤(pán)中餐了，真是‘沒(méi)有買(mǎi)賣(mài)就沒(méi)有殺害呀’！”
第二天一大早，我發(fā)現小蝸牛不見(jiàn)了，我費了好大勁才找到它，原來(lái)它躲在了洗手池下面。通過(guò)幾天的觀(guān)察，我發(fā)現小蝸牛喜歡靜靜的趴在鏡子上，還喜歡躲在墻角里，但它最喜歡的是呆在有土的地方，比如花盆里，這才是它的樂(lè )園��！
小蝸牛有一個(gè)褐色的殼子，大大的，重重的，似乎與它的身體很不相稱(chēng)；殼子里面藏著(zhù)軟軟的身子，像白玉一樣；它的頭上長(cháng)著(zhù)四只觸角，兩只長(cháng)的兩只短的，那兩只長(cháng)觸角上長(cháng)著(zhù)一對像眼睛一樣的.東西，真是可愛(ài)極了。我感覺(jué)最有趣的是它特別喜歡和我捉迷藏，經(jīng)常的讓我找不到它。每天一看到它，我就會(huì )用噴壺給它噴些水，媽媽說(shuō)小蝸牛喜歡潮濕，有水的地方才是它生存的必要條件。
小蝸牛不僅給我帶來(lái)了快樂(lè )，還讓我學(xué)會(huì )了細心觀(guān)察，我喜歡小動(dòng)物，以后在課余，我還要更加細心的留意和觀(guān)察其他的小動(dòng)物。
快樂(lè )的時(shí)光六年級作文 9
曾經(jīng)的我也很快樂(lè )，有過(guò)一段很快樂(lè )的額時(shí)光，適合我的一個(gè)女性朋友，說(shuō)是朋友，不如說(shuō)是一個(gè)關(guān)系和我特別好的一個(gè)人啊，她有意的接近我，和我親密。當然我會(huì )有一絲絲的抗拒，但總兒來(lái)說(shuō)還是接受的，畢竟是一個(gè)女生，要溫柔的對待她，這是我一直秉持的一個(gè)原則。
那時(shí)候的我常常一個(gè)人坐在角落，回想著(zhù)我們之間發(fā)生的一切甜甜的回憶，那時(shí)候的和他在一起的日子真的是十分的快樂(lè )，回憶起來(lái)也是天天的感覺(jué)，當然不是吃到甜的食物的那種感覺(jué)，而是一種比較溫馨，舒服，讓人不自覺(jué)的開(kāi)心的一種甜甜。很特殊的一種感覺(jué)，只有在回憶哦我們的時(shí)候會(huì )有。所以我十分的珍惜。不是日子特別的難過(guò)的時(shí)候，我都不會(huì )情誼的去回憶那些事情。因為太不舍了，我不愿意拿我心底的那份溫軟和柔軟，去為了我支撐著(zhù)面對這個(gè)不是很好的事情。
可惜的是，我們并沒(méi)有坐在一起過(guò)，當然沒(méi)有別的原因，并不是因為我們彼此有誰(shuí)不愿意，我們之間愿意極了，甚至都想天天在一起，一起度過(guò)每一天。是老師沒(méi)有統一，可能當時(shí)的`主要任務(wù)是學(xué)習吧，老師擔心我們之間的太好的過(guò)于親密的關(guān)系，會(huì )影響我們的學(xué)習成績(jì)，所以并沒(méi)有讓我們坐在一起，時(shí)光是很快的，所以我們到最后畢業(yè)的時(shí)候也沒(méi)有坐到一起過(guò)。
但我們之間還是釋然 了。畢竟我們呢還是在一個(gè)班級里面，雖然相比同桌之間，做的那么的近，沒(méi)有如此的方便，但是還是可以勉強維持的我們的關(guān)系的。就是后來(lái)接近畢業(yè)的時(shí)候，我們的學(xué)習任務(wù)真的是太過(guò)于繁重了，所以我們的關(guān)系慢慢的淡了下來(lái)，真的是 讓人比較可惜。
快樂(lè )的時(shí)光六年級作文 10
歡樂(lè )的時(shí)光是短暫的�？鞓�(lè )的時(shí)光是會(huì )過(guò)去的，可記憶不會(huì )消去，歡樂(lè )的時(shí)光是難忘的。
在寒風(fēng)凜冽的公園里邊，有三個(gè)小朋友正在大戰。分別是，小王、我、小周。小王的武器是“雙刀”——兩根尖尖的樹(shù)枝。他手持雙刀，擺動(dòng)雙手，雙腿一蹬。電光火石之間，小黃用刀揮了一個(gè)半圓，轉到了小周的肚子上面。小周一閃，閃到小王的后面，亮出了他的“彎月刀”——彎著(zhù)的樹(shù)枝。眼睛笑得彎彎的，嘴里大喊著(zhù)：“猴子撈月！”反手砍向小王，小王架出雙刀防御攻擊，他們大戰三十回合，還是沒(méi)有分出勝負。
我看不下去了，戴上帽子，亮出“大寶劍”——粗一點(diǎn)的可樂(lè )瓶，一招“晴天霹靂”，劈向了小王，小王沒(méi)有閃躲，硬生生接下了這攻擊。我沒(méi)有就此罷，身體一蹲，躲掉小周的偷襲。我得意地笑了，之后擺動(dòng)手腕，讓“匕首”轉出了一個(gè)圈，刮傷小周的“手”之后，雙腳發(fā)力，繞到小王的后面，小王轉過(guò)了身，拿起雙刀砍向我。我用披風(fēng)防御，我的衣服發(fā)出“啪啪”的響聲。
我利用飛快的`速度撿起了地上的松果，之后抬手往小王的身上扔過(guò)去。松果像炮彈一樣砸向小王。小王用他的雙刀斬斷了炸彈，右腳一伸，把小周的彎月刀踢了下去�！皝�(lái)吧！”小周不甘示弱，把衣服裹起來(lái)，像一只熊一樣，他使出了“狗熊蹭樹(shù)”，把小王撞的分不清東南西北。我抓住時(shí)機，手起刀落，一招“七星光芒斬”打敗了小王。我們哈哈大笑，公園里久久回蕩我們的笑聲。
歡樂(lè )的時(shí)光總是短暫的，天黑了，我們要回家了，大戰也結束了，但是這份回憶是不會(huì )消失的。
快樂(lè )的時(shí)光六年級作文 11
我時(shí)常坐在窗邊，懷念在鄉下那一段快樂(lè )的時(shí)光。
“哇，奶奶，我抓到蝴蝶了，我抓到蝴蝶了！”幼稚的我小手一張，蝴蝶又飛了出去，我急了，“哎，小蝴蝶，別跑呀！”
又捉了一會(huì )兒蝴蝶，漸漸地失去了興趣，就讓奶奶扶著(zhù)，爬上桃樹(shù)玩了。只見(jiàn)那桃花，或仰或俯，或高或低。它們像一個(gè)個(gè)美麗的小精靈，隨風(fēng)翩翩起舞；它們又像一個(gè)個(gè)涂著(zhù)胭脂的舞女，妖嬈美麗……我摘下許多桃花，又從柳樹(shù)上折下一根枝條，做了一個(gè)花環(huán)，引得蝴蝶和蜜蜂圍著(zhù)我又蹦又跳。
夏天來(lái)臨了，我就跑到小溪里玩耍。有冰涼的溪水，一點(diǎn)兒也不熱。站在潺潺的溪水里，加上小魚(yú)癢癢的親吻，逗得我咯咯直笑。我又去荷花塘里摘蓮蓬吃，一不小心把苦芯子吃了下去，苦得我齜牙咧嘴，直接把溪水喝了下去，害得我拉了好幾天的肚子。
玩累了便進(jìn)屋，奶奶端上了一碗綠豆湯，看著(zhù)滿(mǎn)頭大汗的我，關(guān)切地說(shuō)：“快喝吧，喝了就不熱了�！蔽掖罂诖罂诘睾攘讼氯�，一股清涼透徹心田。
夏天也是吃水果的最好季節。摘一個(gè)西瓜，一個(gè)香瓜，一串葡萄，幾個(gè)桃子……坐在樹(shù)蔭底下慢慢吃著(zhù)。
夏夜的星空美妙絕倫。半個(gè)月亮加上滿(mǎn)天繁星，把大地都照亮了。鄉下的星空顯得很低，星星仿佛枝頭的花朵，唾手可得。這樣的星空，也就給我花團錦簇的感覺(jué)。沒(méi)有哪晚，我不是沐浴著(zhù)星光入睡的。這樣的'星光就像慈祥的母親，很快便哄著(zhù)我進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉。
那段時(shí)光是我人生中最快樂(lè )的時(shí)光，我永遠都不會(huì )忘記。我知道還有許多快樂(lè )的時(shí)光在等著(zhù)我。
哦，那段快樂(lè )的時(shí)光……
快樂(lè )的時(shí)光六年級作文 12
周末寫(xiě)完作業(yè)后，我和妹妹在小區里玩抓人的游戲。我躲她抓。
我們約定，她面對墻數數五十秒，我跑開(kāi)找地方躲。我躲在樹(shù)后面，準備觀(guān)察妹妹的一舉一動(dòng)，只見(jiàn)她直接去樹(shù)林里找我。我靈機一動(dòng)，想：妹妹除了來(lái)這里找我，接下來(lái)她肯定會(huì )把整個(gè)小區翻遍的，我躲進(jìn)地下室應該更安全。我趁機飛快的跑進(jìn)了地下室，路上還得時(shí)不時(shí)回頭看看妹妹有沒(méi)有發(fā)現我。過(guò)了一會(huì )兒，我再次出去看看，發(fā)現她在亭子里找我，我想：她在亭子那邊，離我這邊還很遠，我可以抽空先休息一下。我跑回地下室，不慌不忙的坐下來(lái)休息。突然我聽(tīng)到叫聲“哥哥，哥哥給點(diǎn)提示吧!”“地�！蔽掖舐暤幕貜土艘幌�。一說(shuō)完，就聽(tīng)到一陣腳步聲。我探出頭看了看，原來(lái)是妹妹來(lái)了。她慢慢的走到了地下室，臉龐上還有幾滴汗珠，正在向我躲的位置靠近，頓時(shí)我感覺(jué)到忐忑不安，因為我在這隨時(shí)都有可能被找到的'風(fēng)險，但是又不能跑出去，只好縮成一團，坐在一個(gè)黑暗角落里面。我在胸口畫(huà)“十”，心中想著(zhù)：“上帝保佑，上帝保佑……”，出乎我意料的是，妹妹走過(guò)來(lái)往這邊瞧了一眼，竟然沒(méi)有發(fā)現我，又慢慢走開(kāi)了，似乎嚇得腿發(fā)軟了。這時(shí)，我開(kāi)心極了，趁機逃離地下室，躲進(jìn)樹(shù)叢后面，臉上露出了得意的笑容。我想：“妹妹那么小，現在一定被嚇得屁滾尿流，地下室那么黑，有點(diǎn)可怕�！蔽冶阕跇�(shù)下等她投降。過(guò)了一會(huì )兒，洞口傳出尖叫聲。我想：那小家伙一定嚇壞了，便探出頭觀(guān)察觀(guān)察。只見(jiàn)妹妹面如土色，還叫道：“救命啊，里面有怪物，怪物要吃人了!”我都快笑噴了，但因為不能暴露位置，所以只能強忍，干笑幾聲。
小妹妹為了找我費了不少力氣，最后有點(diǎn)精疲力竭了，只好放棄。最終我贏(yíng)得了的勝利!
快樂(lè )的時(shí)光六年級作文 13
夜深了，從老家回來(lái)已是第三天，我的腦海里仍回味著(zhù)老家生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
媽媽開(kāi)車(chē)到了老家，一下車(chē)，便看見(jiàn)小公公養的小狗向我跑來(lái)�！班弧獑琛蔽覍W(xué)了聲狼叫，可把小狗嚇壞了。逗完狗，我便隨著(zhù)一陣陣的荷花香到了荷花池，雖是秋風(fēng)蕭瑟的秋天，荷葉枯萎了一些，可在我眼中，荷花還是那么美，那么嬌艷，賞完了荷花，見(jiàn)天色已晚，我便匆匆睡下了。
第二天上午，我找來(lái)一個(gè)大筐，跑到桂花樹(shù)下?lián)u桂花，想用桂花泡茶喝。搖啊搖啊，桂花紛紛落下，有的掉進(jìn)筐里；有的飛到了南瓜葉上，給南瓜葉上添了幾個(gè)小黃點(diǎn)；還有的飄進(jìn)了池塘，給池塘鑲上了一圈金邊。我從一大堆桂花中拿了一朵放進(jìn)嘴里，苦中帶甜，還有一股甜絲絲的'香氣。剩下的曬一下，一部分自家用來(lái)泡茶，另一部分則被當成禮物送給鄰居。做完這些，已經(jīng)六點(diǎn)了，我們將桌椅飯菜擺到門(mén)外，天高地闊地吃起來(lái)。吃完飯，我沉浸在這種輕松舒適的感覺(jué)中，又沉沉睡去。
第三天，一早我便去老井裝了一瓶水，帶上一點(diǎn)零食登山去了。行到半路，我在坡上找到一叢野菜，它的樣子像洋蔥，味道像大蒜，可美味啦！我采了一小堆抱在懷里，繼續向山上走去。當我氣喘吁吁地登上山頂，老家王家橋的山、水、樓房一覽無(wú)余，真是“一覽眾山小”��！到了晚上，我戀戀不舍地離開(kāi)了王家橋，離開(kāi)了那快樂(lè )的鄉村生活。
搖桂花，逗狗，賞荷花，登山，都成了關(guān)于老家的記憶。
那太陽(yáng)下嬌艷的荷花，那夜晚中睡著(zhù)的小狗，那春季里翠綠的小山，那秋日中冒著(zhù)陣陣清香的桂花……
想著(zhù)想著(zhù)，我慢慢合上眼，睡著(zhù)了，腦海里仍是在老家那快樂(lè )的時(shí)光……
快樂(lè )的時(shí)光六年級作文 14
從出生到現在，我聽(tīng)到了不同而美妙的聲音：貓叫，狗叫，雞叫，鴨叫，牛叫，羊叫，馬叫，豬叫，大象叫，老虎叫，獅子叫，鹿叫……，雨聲，風(fēng)聲，腳步聲，嬰兒的哭聲，孩子的笑聲，鋼琴聲，小提琴聲，薩克斯聲……豐富多彩的聲音帶給我的是無(wú)限快樂(lè )的時(shí)光。
今天，我撐著(zhù)傘，在雨中漫步。聽(tīng)著(zhù)雨聲，我想起了幾年前，也是這樣的一場(chǎng)臺風(fēng)雨，把整個(gè)百官的街道全淹了。所有人都被困在家里出不去了。大人們著(zhù)急出不去了怎么辦？而我們孩子卻哈哈大笑：“不去上學(xué)了，不去上學(xué)了！太好了！”
正在回憶雨中的過(guò)去時(shí)，只聽(tīng)“啪”的一聲，接著(zhù)傳來(lái)了孩子的哭聲和大人的叫罵聲：“你看你，什么都做不好，連拿個(gè)碗都會(huì )摔碎�！甭曇暨^(guò)后，孩子哭得更兇了。我又想起，在一個(gè)傍晚，開(kāi)飯了。那時(shí)的我還年幼，一心只想著(zhù)給奶奶盛飯，忘了自己的小手什么都拿不動(dòng)。剛剛盛好飯，端到奶奶面前，奶聲奶氣的說(shuō)了一句：“奶奶吃——”“啪”的一聲碗就掉在了地上，碎了。我又試了幾次，可每次都剛端到奶奶面前，就“啪”的一下，碗就摔破了�，F在，奶奶家只剩下五個(gè)碗沒(méi)摔碎。
回憶起童年幼稚而快樂(lè )的時(shí)光，我不禁笑了起來(lái)。這時(shí)，一陣清涼的風(fēng)吹來(lái)，“呼呼”的風(fēng)聲讓我覺(jué)得神清氣爽。我的`腦海中好像浮現出了一些畫(huà)面。我猛地想起，自己一歲時(shí)，就是吹著(zhù)這樣的風(fēng)，在媽媽的陪伴下，學(xué)會(huì )了走路。那時(shí)，我的小手被媽媽的大手抓著(zhù)，蹣跚地邁出了第一步。風(fēng)，輕輕地吹著(zhù)，我一不下心，就跌倒了。媽媽一臉心疼。那時(shí)，我在清涼的風(fēng)中，在媽媽的懷抱中，蹣跚學(xué)步。
快樂(lè )的時(shí)光六年級作文 15
和好朋友在一起，我無(wú)比的高興與興奮，因為他們給我帶來(lái)了快樂(lè )與永遠也忘不了得那份珍貴的回憶。
“鈴鈴鈴”上課鈴響了，同學(xué)們一下子飛也似的“飛”到了教室。不一會(huì )兒，張老師就來(lái)到了教室，指著(zhù)黑板上的板書(shū)說(shuō)：“今天我們學(xué)習比較分數的大小�！蔽倚南耄呵�，我早就會(huì )了，我是自學(xué)的，嘻嘻……我趁老師在黑板上整理板書(shū)的時(shí)間，反過(guò)位來(lái)，小聲的說(shuō)：“計翔，比較分數的大小我早就會(huì )了，你呢？”
計翔也笑了笑，說(shuō)：“這么簡(jiǎn)單，我也早就會(huì )了！”我和計翔暗自笑了笑，我拉了拉前面的李博文，他馬上就轉過(guò)身來(lái)了，我悄悄的說(shuō)：“比較分數的大小你會(huì )嗎？”“我……”我看出了他的心思，說(shuō)：“等下老師叫我們小組討論的時(shí)候，我和計翔告訴你，一起學(xué)習，OK？”李博文點(diǎn)了點(diǎn)頭。
老師把黑板上的題講完后，大聲的說(shuō)：“小組討論�！蔽覀內齻�(gè)人同時(shí)說(shuō)：“你會(huì )不會(huì )��？”說(shuō)完這句話(huà)我們都笑了笑。我把他們的頭拉了過(guò)來(lái)，小聲的'對他們說(shuō)：“肯定還有人不會(huì )。我們教教她吧�！蔽覀儼炎谖液竺娴囊晃煌瑢W(xué)拉來(lái)，說(shuō)：“你會(huì )不會(huì )分數的比較大小��？”
她搖了搖頭，我們給她講了講比較大小有什么用，怎樣比較分數大小，她這才豁然開(kāi)朗，說(shuō)：“謝謝你們�！薄扳忊忊彙毕抡n了，張老師按時(shí)下了課。我們三個(gè)人直奔走廊，在走廊里我們談天說(shuō)地，互相把自己學(xué)習中的知識告訴對方，把自己知道的奇聞趣事和對方說(shuō)說(shuō)，就這樣我們度過(guò)了一個(gè)有一個(gè)的學(xué)期。
我真希望我們的友誼天長(cháng)地久，雖然我們在一起的時(shí)光十分短暫，就算以后我們不能坐在一起了，但是我們的這份友誼會(huì )伴隨著(zhù)我們成長(cháng)，到了以后，我們一定會(huì )記住這段美好回憶的！
快樂(lè )的時(shí)光六年級作文 16
記得一年級暑假的一天，天氣炎熱，我吹著(zhù)電風(fēng)扇正昏昏欲睡，爸爸神神秘秘地對我說(shuō)：“寶貝，寶貝，快別睡了，爸爸帶你去一個(gè)避暑好地方——海邊�！�
啥？去海邊？去旅游，真的嗎？我的瞌睡蟲(chóng)一下子就跑了，精神百倍，興高采烈地說(shuō)：“媽媽知道嗎？我們一家三口去嗎？”“馬上你就知道了�！卑职炙斓卣f(shuō)。
于是，我急匆匆跑去問(wèn)媽媽�！笆堑�，我們可以出去放松下，快，過(guò)來(lái)幫忙收拾行李�！眿寢屳p快地說(shuō)。
我們很快坐上火車(chē)出發(fā)了，我興奮地看著(zhù)沿途的風(fēng)景，路邊的`小樹(shù)在飛快地倒退著(zhù)，滿(mǎn)田綠色稻田，風(fēng)吹過(guò)，像浪花翻滾，美極了。
幾個(gè)小時(shí)后終于到了，到了海邊，我一眼望去，全是藍色，藍藍的天連著(zhù)藍藍的海，感覺(jué)清涼極了。浪花在海上不停地翻滾、跳躍，拍打著(zhù)海邊的礁石。
換上泳衣，我沖進(jìn)了大海的懷抱，浪花撲過(guò)來(lái)，把我淹沒(méi)，我喝到了一口咸咸的海鮮湯�？上也粫�(huì )游泳，只能被爸爸媽媽帶著(zhù)在淺水處玩耍，因為安全最重要。
我找來(lái)挖沙工具，堆出了一棟沙房子，拉著(zhù)爸爸媽媽說(shuō)：“這是我建造的家，我們一家三口幸福地住在里面�！卑职謰寢屜嗷タ粗�(zhù)，我們一起手拉手笑了。
突然，我看見(jiàn)一只小螃蟹，“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)乙阶∷�，快！快幫忙�！蔽以诎职謰寢尩膸兔废�，終于抓到了它，趕緊把它裝起來(lái)，防止它逃跑。
太陽(yáng)漸漸下山了，晚霞照著(zhù)整個(gè)大海與沙灘，溫暖又美麗。在爸爸媽媽的催促下，我依依不舍地回到酒店，之后幾天，我們還去了海洋館等其他地方，我永遠也忘不了那段快樂(lè )時(shí)光！
快樂(lè )的時(shí)光六年級作文 17
10月5日，陽(yáng)光明媚，晴空成里，伴隨著(zhù)興奮又帶著(zhù)點(diǎn)期盼的心情，爸爸媽媽帶我去了杭州大酒店32層旋轉餐廳用餐。
進(jìn)入觀(guān)光電梯，隨著(zhù)電梯的上升，我的心情也頓時(shí)激動(dòng)起來(lái)，走進(jìn)餐廳，眼前豁然開(kāi)朗起來(lái)，圓形的餐廳，整齊地擺放的餐桌，透明的玻璃外美景盡收眼底，正所謂站得高看得遠，心胸好像也開(kāi)闊起來(lái)了。趕緊找到位置后，繞著(zhù)餐廳找到自助餐臺，美食當前，令我垂涎三尺，牛排、雞翅，還有制作精巧的蛋糕和美味無(wú)比的冰淇淋都是我的最?lèi)?ài)�；氐阶簧�。我開(kāi)始細細地觀(guān)察起來(lái)。32層的高度，好像整個(gè)杭州城都在我腳下，不遠處的自然博物館高高聳立，大運河像一條璀璨的長(cháng)龍蜿蜒流淌。馬路上的汽車(chē)像一顆顆圓滾滾的黃豆般交錯，又彷佛是小時(shí)候過(guò)家家時(shí)玩的賽車(chē)跑道，一切都變得微小起來(lái)。旋轉餐廳大概一個(gè)小時(shí)轉一圈，轉著(zhù)轉著(zhù)，我突然像發(fā)現新大陸似的，拉著(zhù)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)憧次骱�！”透過(guò)玻璃能遠眺西湖，湖面上星星點(diǎn)點(diǎn)的'船只，好像夜空中的繁星，層巒疊翠的山脈，伸出雙手擁抱著(zhù)西湖這顆晶瑩透亮的明珠，陽(yáng)光毫不吝嗇地揮灑在湖面上，泛起七彩的光環(huán)。這里的風(fēng)景真美！我調皮地坐在窗臺上，餐桌擺放的位置是移動(dòng)的轉盤(pán)，隨著(zhù)轉盤(pán)的緩慢移動(dòng)，我的腿也從正前方慢慢地被迫向左手邊挪動(dòng)，啊啊啊，我的腿，直到我的腿快被餐桌卡住才轉回來(lái)，哈哈，移動(dòng)的轉盤(pán)成了我的游樂(lè )道具，我樂(lè )此不疲！
一邊欣賞著(zhù)杭州的美景，一邊品嘗著(zhù)美食，還有好玩的轉盤(pán)玩具，真是美輪美奐！快樂(lè )的時(shí)光總是短暫的，臨別時(shí)也是依依不舍，不過(guò)沒(méi)有關(guān)系，它們都已經(jīng)留存在我的記憶中了。
快樂(lè )的時(shí)光六年級作文 18
一提到水，你會(huì )想到什么？是清澈見(jiàn)底的溪流，是明亮平靜的湖泊，還是波濤洶涌的瀑布？而我，想到的可是游樂(lè )項目——穿越侏羅紀。
落日的余暉返照在樹(shù)的圓頭上，閃耀著(zhù)，淡紅的光暈圍繞著(zhù)大地，小湖中波光瀲滟，碧波蕩漾，偶有一兩只鳥(niǎo)兒掠過(guò)湖面。在這一派生機的景象里，我和小伙伴們進(jìn)入了“穿越侏羅紀”的門(mén)口。一進(jìn)入門(mén)口，映入眼簾的就是許多艘刷著(zhù)彩色油漆的小船躺在涼爽清澈的河中央，我和大家一下子就來(lái)了興致。一段漫長(cháng)時(shí)間的等待后，終于輪到我們了！
我穿著(zhù)雨衣，帶著(zhù)鞋套，全副武裝，坐在船上期待著(zhù)接下來(lái)的歡樂(lè )。然而，好景不長(cháng)，平靜的時(shí)光沒(méi)過(guò)多久，就迎來(lái)第一個(gè)大波浪，我趕緊抓住桿子，努力讓自己保持平衡……我們順利地度過(guò)了前兩個(gè)波浪。
接著(zhù)，最后一個(gè)大波浪來(lái)了。我聽(tīng)著(zhù)上一條船的人的尖叫聲，握在桿子上的手不知何時(shí)，沁出了一顆又一顆豆大的汗珠。望著(zhù)逐漸靠近的漩渦，我的小心臟仿佛要蹦出來(lái)了。小船左一晃，右一歪，好像一位正在表演的小丑。船開(kāi)始上升了，我來(lái)不及考慮，立馬屏住呼吸，眼睛和眉毛都絞在了一起，我彎著(zhù)腰，把身子縮在一起，把雨衣盡量全身包裹，緊閉雙眼，船開(kāi)始傾斜了�！鞍�！”隨之而來(lái)的就是我和小伙伴的.尖叫聲，我睜開(kāi)了雙眼，只見(jiàn)我們在斜坡上快速滑行�！班�！”兩邊的水管又迅速?lài)姵鏊畞?lái)。而我的帽子又不知何時(shí)離開(kāi)了我的頭，又緊緊用雨衣護住頭，“咻”船緩緩停了下來(lái)。這下，終于可以正常呼吸了！我慢慢松開(kāi)了桿子，長(cháng)長(cháng)的舒了一口氣。
我摸了摸落在我身上的水，那一刻的愉悅霎那間在我心頭泛起了陣陣漣漪……
快樂(lè )的時(shí)光六年級作文 19
在一年里有許多的節日，讓我最快樂(lè )的還是六一兒童節了。
今年的“六一”，肖老師帶我們來(lái)到了卡奇樂(lè )園。一進(jìn)大門(mén)，首先映入眼簾的就是極速飛車(chē)。只見(jiàn)那個(gè)飛車(chē)在上面搖搖晃晃的，時(shí)而向左轉時(shí)而向右轉，并且我還聽(tīng)見(jiàn)了幾個(gè)女孩子的尖叫聲。我心想：這輛車(chē)有那么可怕嗎？她們在尖叫什么呀？好像恐龍來(lái)了似的。等我正在那胡思亂想的時(shí)候，同學(xué)們已經(jīng)跑上了車(chē)。我也連忙上車(chē)，系上安全帶。慢慢地音樂(lè )聲響了起來(lái)，車(chē)也緩緩發(fā)動(dòng)了。剛開(kāi)始我感覺(jué)還好，好像長(cháng)了翅膀，像小鳥(niǎo)一樣在天空中自由自在地飛翔�？蛇^(guò)了一會(huì )兒，車(chē)速加快了，而且還開(kāi)始轉動(dòng)了起來(lái)，那速度快的令我頭昏眼花，我也大聲地叫了起來(lái)，真希望車(chē)能馬上停下來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，等我快受不了的時(shí)候，車(chē)終于慢慢停了下來(lái)，車(chē)剛停穩，我立馬解下安全帶跑了出來(lái)。這個(gè)極速飛車(chē)也太刺激了吧，我想我再也不會(huì )坐這輛車(chē)了。
接下來(lái)我們來(lái)到了歡樂(lè )海洋。我看到了一堆五顏六色、大大小小的球兒，我們趕緊跑了進(jìn)去�？粗�(zhù)這些球兒，我想砸在頭上，應該很好玩兒吧。說(shuō)干就干，我趁張一琳不注意，就把球兒一把一把地拋向她。張一琳看著(zhù)從天而降的、五顏六色的球兒，都快要氣瘋了。她的樣子太好玩了，我趴在地上哈哈大笑。她看到我笑的樣子知道這些球兒是我扔的，就來(lái)追我。我又趕緊拿起球來(lái)扔她。結果她一屁股坐到了地上，這一下可把她氣得一蹦三尺高，大叫了起來(lái)�！肮棱�，你等著(zhù)！”結果又摔了一跤。我笑的前仰后合，誰(shuí)知“海洋”里的`球太多，我沒(méi)站穩也摔了一跤，躺在一個(gè)大球上。張一琳見(jiàn)我狼狽的樣子，也笑了起來(lái)。
愉快的時(shí)光總過(guò)的很快，活動(dòng)馬上就結束了，我們也依依不舍地離開(kāi)了這里，這個(gè)六一過(guò)得真開(kāi)心呀！
快樂(lè )的時(shí)光六年級作文 20
小學(xué)，只有六年，發(fā)生的每一件事，對一個(gè)畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，是多么的難忘！
一年級，我們從幼兒園升上了小學(xué)，見(jiàn)到了新的同學(xué)們，難免會(huì )想起以前的同學(xué)，但我們都很玩的來(lái)，漸漸地，我們也沒(méi)有了對新學(xué)校的恐懼。慢慢地，我們又升上了二年級，我們隨著(zhù)時(shí)間長(cháng)高了，大家玩得也就更加不拘束了。在班上，誰(shuí)都有幾個(gè)特好的朋友了，我也有兩個(gè)超好的朋友了。漸漸地，我開(kāi)始淡忘幼兒園的朋友們了，但我還是在發(fā)呆的時(shí)候突然想起他們來(lái)，想起某些事時(shí)還會(huì )不知不覺(jué)地傻笑起來(lái)，每一次都會(huì )忍不住掉下幾滴眼淚，朋友們看我這樣，也傷心了起來(lái)。就這樣，我們的友誼越來(lái)越深，越來(lái)越厚，經(jīng)常在無(wú)聊的時(shí)候說(shuō)起小時(shí)候的事，幼兒園這么多朋友中，我最記得的就是我的好朋友了，雖然我現在不記得她的名字了，但我記住了她的樣子，她很開(kāi)朗，我們以前總是一起玩得很開(kāi)心，現在也不知道她在哪了，過(guò)得好嗎？不知道她還記得我這個(gè)朋友嗎？我經(jīng)常向朋友們提起她，朋友們也經(jīng)常提起她們的朋友呢！
三年級……四年級……五年級……
想不到時(shí)間這么快呢，一下子，我就已經(jīng)是一名畢業(yè)生了，現在學(xué)習緊張的不得了，朋友們都沒(méi)再提起過(guò)自己以前的朋友了，但我還記得，在幼兒園，我曾經(jīng)有一個(gè)關(guān)心自己，和自己很要好的朋友！現在，我又將離開(kāi)現在的朋友了，發(fā)呆時(shí)，還是想以前那樣，回憶著(zhù)這五年來(lái)和朋友們度過(guò)的快樂(lè )時(shí)光，仍舊傻笑著(zhù)，笑過(guò)之后迎來(lái)的.還是眼淚，朋友們仍舊跟著(zhù)我一起傷心……
笑過(guò)，哭過(guò)，等來(lái)的是分離，好好珍惜吧！讓自己的童年往事伴隨著(zhù)自己，讓同學(xué)們的笑容永遠留在我們的心中！讓不愉快都隨風(fēng)飄去吧……
快樂(lè )的時(shí)光六年級作文 21
這次暑假我很開(kāi)心，特別是和崔藝齡發(fā)生的一些事情，讓我來(lái)告訴大家吧。 第一件事是社區活動(dòng)。那天，崔藝齡給我打電話(huà)，問(wèn)我參加參加她們社區的活動(dòng)，我當然要答應，一般我是很想參加這些活動(dòng)，可以鍛煉自己。這個(gè)活動(dòng)是這樣，要求我們講故事，有很多人會(huì )參加，有一等獎。二等獎。三等獎。之后我和崔藝齡去游完泳她就到我家，我們商量講什么故事，她到我的房間，我們把門(mén)關(guān)上，免得打擾我們倆。我已經(jīng)選好了我要講什么，是關(guān)于小蘿卜的故事 《七顆小蠶豆》崔藝鈴想了很久說(shuō)我講《生的偉大，死的光榮》我說(shuō)我現講，于是我大大方方的走到前面，雖說(shuō)只有一個(gè)人在聽(tīng)我講，但我還是很認真，其實(shí)這個(gè)故事是我參加學(xué)校組織的唱讀講傳活動(dòng)聽(tīng)到巴屬學(xué)校講這個(gè)故事，講得很好，我就把它記下來(lái)了。我開(kāi)始講了，其實(shí)很多地方都忘記了，但是我還是記住了這個(gè)故事的內容，所以有些是我自己編的。我講的有些不流利，但是我已經(jīng)投入進(jìn)去了。該崔藝齡講了，她是拿著(zhù)一本書(shū)讀的，她還背不下來(lái)，她讀的.也有些吞吞吐吐，第一遍我們都沒(méi)讀好。
第二遍崔藝齡說(shuō)我們給對方打分，就像評委一樣，最高分10分。就這樣第二次練習開(kāi)始了，因為這次要評分，所以我們都很精神，還是我先讀，這次我不光讀的很流利，而且我都讀的快流淚了，因為我已經(jīng)投入進(jìn)去了。講完之后，我很有禮貌的說(shuō)了聲謝謝，該崔藝齡發(fā)話(huà)，唐莉雯同學(xué)，講的是 七顆小蠶豆 分數 八分，優(yōu)點(diǎn)是很投入講的很有感情，看得出你都要哭了，缺點(diǎn)是，你的媽媽和小蘿卜頭的語(yǔ)氣是一樣的，應該讀的不同，你的注意，我把缺點(diǎn)牢牢的記住，第三遍讀就改了。我們排練好了，還給家長(cháng)讀了，她們說(shuō)我們讀的可以，并給我們提出了缺點(diǎn)。以后幾天，我們都在練習，希望取得好成績(jì)。
快樂(lè )的時(shí)光六年級作文 22
五月十九日，我們班去歐亞新生活參加非洲鼓表演。表演結束，我約喬羽菲和于婧琦一起玩，屬于我們自己的快樂(lè )時(shí)光開(kāi)始了。
首先，在肚子餓得咕咕叫時(shí)，我們走進(jìn)了一家很火的餐廳。點(diǎn)餐后的等待是最難熬的，濃濃的香味飄過(guò)來(lái)，饞得我們直咽口水。一會(huì )兒，滿(mǎn)桌子的飯菜讓我們眼花繚亂，看看這個(gè)，瞅瞅那個(gè)，好像都很香。嗯，牛肉好吃，炒飯也不錯……，這里的飯菜真是美味無(wú)比。尤其和好朋友在一起，我們吃得都很香。
飯后，我們開(kāi)玩�？吹阶ネ尥迿C時(shí)，我們都迫不及待，機器里的娃娃很有誘惑力。我把錢(qián)幣投進(jìn)去，小心地開(kāi)動(dòng)機器，看準了，馬上下鉤。那大鉤子似乎抓到了娃娃，可是剛一動(dòng)就掉了下去。這樣，一次次地嘗試，每次都以失敗告終，好失望啊。這時(shí)，爸爸告訴我們：“這機器是騙人的，很難抓到�！蔽覀兩钣畜w會(huì )地點(diǎn)點(diǎn)頭。
接下來(lái)，我們發(fā)現不遠處可以開(kāi)車(chē)，就租了兩輛車(chē)。我跟于婧琦一組，喬羽菲和她媽媽一組，出發(fā)了。我和于婧琦一直開(kāi)得都很平穩。突然，我們聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲，嚇了一跳。啊，我們后面的'車(chē)追尾，把我們的車(chē)撞了，幸好有驚無(wú)險。繼續向前開(kāi)，我們遇到了喬羽菲。那時(shí)，堵車(chē)嚴重，寸步難行。還好有管理員指揮，才得以解脫。
繼續前行，我們發(fā)現了一個(gè)照相的好地方。那里有一只“一起做作業(yè)”上的兔子，它叫“托比”。我和于婧琦都坐下來(lái)，喬羽菲把臉擋在“托比”后面，我們就和她開(kāi)玩笑，叫她“喬羽兔”，歡快的笑聲傳出很遠，很遠。
分手時(shí)，大家都有些戀戀不舍�；氐郊�，我仿佛還在玩兒，腦海里想的都是難忘的快樂(lè )時(shí)光。
快樂(lè )的時(shí)光六年級作文 23
今天，老師帶著(zhù)神秘的笑容走進(jìn)教室。這種表情有點(diǎn)熟悉，如果我沒(méi)猜錯，今天要玩游戲。
哈哈，果然被本天才猜中了。老師告訴大家，今天我們要玩猜字詞的游戲。老師話(huà)音剛落，教室里頓時(shí)像菜市場(chǎng)一樣炸開(kāi)了鍋。同學(xué)們有的開(kāi)心地抱在一起，有的放得開(kāi)的同學(xué)直接跑到教室前又是跳又是蹦的。老師等班級安頓下來(lái)后，一本正經(jīng)地說(shuō)了規則：男生和女生各選出兩個(gè)同學(xué)，一個(gè)看詞來(lái)比劃，不能說(shuō)話(huà)；另一個(gè)根據隊友的.比劃來(lái)猜是什么詞。
選拔結果出來(lái)了，我緊張得心臟怦怦跳，手心也出了許多汗，因為我擔任的是男生隊也就是冬瓜隊的猜詞手。游戲開(kāi)始了，我的隊友丁家銘兩眼一翻，舌頭一伸。我看了毫不猶豫地說(shuō)：“做鬼臉�！北疽詾橛瓉�(lái)的是開(kāi)門(mén)紅，但我想錯了。丁家銘搖了搖頭，又做了一遍。我小聲低估道：“不就是做鬼臉嗎？”老師見(jiàn)我抓耳撓腮的樣子，提示道：“形象一點(diǎn)兒�！蔽野櫫税櫭碱^，沉默了一會(huì )兒，隨即露出笑容，大聲回答：“扮鬼臉�！被卮鹫_，我們順利拿下一分。第二個(gè)詞出來(lái)后，丁家銘愣了一會(huì )兒，觀(guān)眾們看了也大笑不已。老師有意開(kāi)玩笑：“丁家銘這個(gè)詞很適合你�！币�(jiàn)隊友發(fā)愣，我十分著(zhù)急，恨不得蹦到天上去偷窺一番。我催促道：“幾個(gè)字？”丁家銘回答道：“三個(gè)�！比缓笏稍诘厣�，雙眼緊閉，兩只手枕在頭下，側著(zhù)身子，做出令人“惡心”的嫵媚樣子，接著(zhù)他又描述道：“童話(huà)故事里的�！蔽亦坂托α诵Γ骸八廊��！惫�，被我猜中了。后來(lái)我又猜出兩個(gè)，總成績(jì)?yōu)樗膫�(gè)全對。
接下來(lái)的油菜花隊表現也不錯，但仍差我們一個(gè)，所以我們成功干掉了女生隊。
猜詞游戲給我們帶來(lái)快樂(lè )時(shí)光。你們說(shuō)，不是嗎？
快樂(lè )的時(shí)光六年級作文 24
每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的成長(cháng)歷程。從小到大，我們不斷成長(cháng)著(zhù)。而且誰(shuí)的成長(cháng)中都會(huì )有一段不同尋常的經(jīng)歷，都會(huì )有一段非�？鞓�(lè )的時(shí)光。
我是一個(gè)非常樂(lè )觀(guān)的人，成長(cháng)中的快樂(lè )我都銘記在心。自從我上初中以來(lái)，我不僅接觸了許多新事物，還認識了許多新同學(xué)，新老師。他們對我都十分友好，這讓我原先的'憂(yōu)慮一點(diǎn)都沒(méi)有了。只要我同大家在一起，我就覺(jué)得自己十分的快樂(lè )。上中學(xué)了，雖然玩的時(shí)候少了很多，可是卻學(xué)到了許多新的知識和本領(lǐng)，學(xué)會(huì )了怎樣與別人友好相處。每當我遇到困難或不能解決的事情時(shí)，我的朋友就會(huì )幫助我，不再讓我煩惱。
學(xué)習也讓我快樂(lè )。今天，我聽(tīng)了一個(gè)關(guān)于兩個(gè)家族的故事：一位是哲學(xué)家，愛(ài)德華家族，愛(ài)德華的后代都很成功。一個(gè)是酒鬼，結果后代中大部分是乞丐和罪犯。探究造成這件局面的原因，我想一定是因為這兩個(gè)家族在文化背景上有很大的差異吧。由此可見(jiàn)文化有多么大的力量。文化可以增長(cháng)知識文化，可以增加本領(lǐng)，文化可以改變人生。因此，每當我們學(xué)習文化的時(shí)候也會(huì )感到快樂(lè )；因為我們正在為我們以后的成功打下堅實(shí)的基礎。
成長(cháng)中的快樂(lè )的多方面，不必說(shuō)小時(shí)候無(wú)拘無(wú)束的生活，也不必說(shuō)在學(xué)校和同學(xué)們玩耍；單是朋友的幫助和學(xué)習文化知識就可以作為我們成長(cháng)過(guò)程中快樂(lè )的源泉，正是這些快樂(lè )，讓我們戰勝困難，不斷成長(cháng)。
當然成長(cháng)歷程中也會(huì )有煩惱，不過(guò)那也一定是短暫的瞬間，我們有朋友，有文化知識，我們一定會(huì )有能力戰勝煩惱，而后也一定會(huì )成為我們成長(cháng)中的花絮，也是我們快樂(lè )的一部分。
快樂(lè )的時(shí)光六年級作文 25
童年是每個(gè)人最快樂(lè )的時(shí)光，那份幼稚無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，令我至今都無(wú)限神往，每當想起那些趣事總是忍俊不禁。
我的童年是在外婆家度過(guò)的，那邊是一個(gè)村莊，每天出門(mén)就能看到一望無(wú)邊的農田，在春天里總能看到勤勞的'農民在田地里忙碌著(zhù)，襯托他們的是一片生機勃勃的綠色。
咦，今天的田地里多了一群不速之客，是那群母雞又在菜地里搗亂了，為首的是一只大公雞，它似乎也注意我，昂著(zhù)頭瞥了我一眼，炫耀的揚了揚火紅色雞冠，好像在對我說(shuō)：“小家伙，我就是搗亂，有本事來(lái)抓我��！”我哪里受得了這氣，二話(huà)不說(shuō)就追了上去，只看它左一轉右一轉，一下子就在巷子里鉆沒(méi)了影，而我卻連根毛也沒(méi)碰到，正當我氣喘吁吁時(shí)，它又出現了，只見(jiàn)它不慌不忙地梳理著(zhù)羽毛，一點(diǎn)也沒(méi)把我放在眼里。這時(shí)我靈光一動(dòng)，想了個(gè)好方法，我把它趕進(jìn)家中逼入死角，兩只手對著(zhù)它伸去，目不轉睛的盯著(zhù)它，生怕讓煮熟的鴨子給飛走了，臉上則帶著(zhù)燦爛的笑容，慢慢的彎下腰，頭也不由自主的向前伸去，這時(shí)公雞也失去了方寸，不停的來(lái)回轉著(zhù)似乎在尋轉著(zhù)出路，這時(shí)它似乎是明白了什么，兩步并上三步的爬上旁邊的竹子上，微微的往下一蹲，猛地撲打著(zhù)翅膀，羽毛四散，如老鷹般兇神惡煞的飛過(guò)來(lái)，這一下驚呆了我，嚇得趕緊蹲下，外婆此時(shí)聽(tīng)到聲音跑了過(guò)來(lái)，看見(jiàn)我就指著(zhù)我的頭發(fā)，臉好像都青了，哭笑不得的看著(zhù)我，我丈二和尚摸不著(zhù)頭腦，一照鏡子，我笑了，此時(shí)我的頭發(fā)凌亂一團，還摻雜著(zhù)幾根雞毛，這就是名副其實(shí)的雞窩發(fā)型了。在此我給它取了個(gè)名字“瘋狂”
每次想起這件事時(shí)，我都會(huì )哈哈大笑，真是只要會(huì )跑酷，公雞也瘋狂。
快樂(lè )的時(shí)光六年級作文 26
大年初二，我要去鄉下的姑姑家度假?lài)D！我一聽(tīng)到這個(gè)消息，就仿佛看到了餐桌上豐富的菜肴、電視上精彩的電視節目，最重要的還是那包裝精美的鞭炮了。一想到這些，我就恨不得能讓車(chē)子開(kāi)得快些快些再快些，好讓我去享受那鄉間之樂(lè )。
等啊等，我們終于來(lái)到了姑姑家。一下車(chē)，我就迫不及待地邀上了小哥哥，拿上幾元錢(qián)，沖出去買(mǎi)鞭炮了。
我們一路走，一路討論著(zhù)玩什么花樣兒。終于，我們決定先放“悶炮”。所謂悶炮，就是在一個(gè)封閉的狹小場(chǎng)所內燃放鞭炮，如水中、地下等。
我們先買(mǎi)了一盒鞭炮，經(jīng)商議決定先玩“礦石精煉爐”�！暗V石精煉爐”是悶炮的一種形式。我們先找來(lái)一個(gè)易拉罐，將其低朝下安放好，然后馬上點(diǎn)燃一個(gè)“小調皮”，并迅速放入罐內。頓時(shí)，只聽(tīng)“切”的一聲，罐內火光閃閃。而后，“砰”的一聲震天價(jià)響，炮殼如火箭一般射出罐外。那叫一個(gè)壯觀(guān)啊，我估計可以和炮彈出膛媲美！接下來(lái)，我們又玩“休斯頓火箭”。我們把一個(gè)罐子的底部去掉，再把小水泡放在里面并迅速點(diǎn)燃導火線(xiàn)。只聽(tīng)“呯”的一聲，罐子凌空飛起十多米高，再空中連翻幾個(gè)360°后，又像ufo一樣躬身彎腰、立定陀螺旋之后撲通一聲栽入水里，水中磷光一閃，空中則留下了一道長(cháng)長(cháng)的霧氣。最有意思的`還要屬“巴黎巨炮”了。我們在地上架好了一個(gè)牙膏盒，把小水泡塞進(jìn)了它的口里，迅速點(diǎn)燃了引線(xiàn)并蓋上了蓋子。一切準備停當，我們兩人就開(kāi)始了瘋狂大逃亡。我剛停下腳步，就見(jiàn)架“炮”的石碓中升起了一股白氣。牙膏蓋子拉著(zhù)長(cháng)長(cháng)的尾氣，側著(zhù)身子，以不可阻遏之勢穩穩超越了還在逃的小哥哥。
快樂(lè )的日子，如燃放的煙火，意猶未盡。要是能多玩一會(huì )該多好呀！
快樂(lè )的時(shí)光六年級作文 27
小時(shí)候，我和我的死黨們一起上天入地，無(wú)所不為（不干壞事）。
秋風(fēng)沒(méi)收了樹(shù)稍的生機，吹黃了樹(shù)葉的臉，飄落一地。在一個(gè)萬(wàn)里晴空，秋高氣爽的周末，我與張航一起干大事。第一步是收集樹(shù)葉，我們拿來(lái)一個(gè)大大的竹掃帚，掃來(lái)掃去，嘩啦嘩啦，葉子就被掃成一堆了。樹(shù)葉有了，還要準備最重要的東西：打火機。我們把它稱(chēng)為“妙妙機”。
妙妙機放在張航家最高處，張航想拿，可是他爸媽不許我們拿，于是我支開(kāi)他爸媽?zhuān)瑥埡絼t一躍而起，然后我們一溜煙來(lái)到了我們收集樹(shù)葉的地方。
我們試了幾下，妙妙機沒(méi)有反應。我忽然想起我們在前天就已經(jīng)把妙妙機拿走了，現在這個(gè)是假的，沒(méi)想到把自己也給坑了，我從“秘密基地”翻出原來(lái)那個(gè)妙妙機，試打了幾次，也沒(méi)成功，難不成之前的.也是假的？仔細一看，原來(lái)是沒(méi)油了。
這怎么辦？思考良久，我找來(lái)一個(gè)大木棍和一個(gè)小木棍。
“兄弟，造火不就完了？”我大喊一聲，開(kāi)始鉆木取火。
小木棍在我手里忽左忽右的旋轉起來(lái)，慢慢的慢慢地變得越來(lái)越熱，冒出來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)白煙，張航歡呼起來(lái)。張航的歡呼聲送來(lái)了一縷秋風(fēng)，這縷秋風(fēng)剛好把剛剛燃起的一點(diǎn)火苗給熄滅了，我只好再來(lái)一次。
就這樣，小木棍慢慢地冒出白煙，張航又歡呼起來(lái)，煙被吹滅了；小木棍冒煙，張航歡呼，煙被吹滅；冒煙，歡呼，煙滅……終于著(zhù)火了。
我看著(zhù)自己搓得通紅又火辣辣的手，鉆木取火說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)難呀！但是通過(guò)我的不懈堅持，不斷嘗試，木棍終于燃起來(lái)了。是啊，無(wú)論生活中的哪一件事，都會(huì )很不容易，比如我們讀書(shū)，我們學(xué)習也會(huì )如此。如果我們能將這種精神運用到我們的讀書(shū)、學(xué)習和生活當中去，有什么困難不會(huì )被克服呢？
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