雨后的彩虹六年級作文
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的雨后的彩虹六年級作文，希望能夠幫助到大家。
雨后的彩虹六年級作文1
上六年級后，大大小小的測試卷多了起來(lái)，作業(yè)也多了許多，中午一來(lái)，就得馬不停蹄的寫(xiě)作業(yè)。測試卷多了起來(lái)，我有過(guò)成功的喜悅，但更多的是失敗的憂(yōu)傷，面對激烈的競爭和升學(xué)的壓力，我也漸漸敗下陣來(lái)，成績(jì)也一落千丈，我看到那些成績(jì)好的同學(xué)拿著(zhù)高分的卷子給家長(cháng)簽字時(shí)，我的心便在哭泣。在眾人面前我假裝微笑，殊不知躲在人群背后的我默默哭泣，我躲在房間，看著(zhù)那張卷子，我心如刀絞，淚水也順著(zhù)臉頰滑落下來(lái)。：為什么？為什么我的成績(jì)這么差？傷心的我總是這樣問(wèn)自己。
就這樣，我一直沉浸在自己的悲傷的情緒里，無(wú)法自拔，直到有一天——
“成功是靠自己的努力才能獲得的，一味地沉浸在自己的悲傷里又有什么用呢？在又一次失敗后，我猛然明白了這個(gè)道理。此此，辦公室里多了一個(gè)問(wèn)問(wèn)題的身影；夜晚，一個(gè)身影在臺燈下讀書(shū)。我不停地學(xué)，我要把這些天來(lái)沒(méi)有學(xué)到的都補回來(lái)！我靠著(zhù)這個(gè)信念，一步一個(gè)腳印，努力地學(xué)著(zhù)，我知道，自己不是天才，要用加倍的汗才能趕上她們，我不能落下！
那天，我拿著(zhù)90分的卷子，心里無(wú)比欣喜，這一個(gè)90分承載著(zhù)多少汗水呢？我淚如雨下，那是激動(dòng)的淚水��！
請記�。耗軌蛴肋h對我你說(shuō)我支持你的，只有你自己，別人對你的每一次否定，都是對你的一種激勵，當不自信遮住你的雙眼時(shí)，讓你迷失在生活的迷宮里，但是，靠著(zhù)自信的力量，你就一定會(huì )找到出口！
只有你自己，別人對你的每一次否定，都是對你的一種激勵，當不自信遮住你的雙眼時(shí)，讓你迷失在生活的迷宮里。
但是，靠著(zhù)自信的力量，你就一定會(huì )找到出口！風(fēng)雨過(guò)后就是彩虹！
雨后的彩虹六年級作文2
“把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢(mèng)。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人隨隨便便成功……”這是我們大家都很熟悉的歌曲《真心英雄》中的歌詞，每當你聽(tīng)到這首歌時(shí)，你會(huì )想到什么？每當我聽(tīng)到這首歌時(shí)我會(huì )想到那次‘驚險刺激’的'“風(fēng)雨”
那天早上，我起的很早閑得沒(méi)事干，于是便有了獨自做一頓早餐的想法，實(shí)際上就是給我和爸媽一人煎一個(gè)荷包蛋雖說(shuō)我以前經(jīng)常煎，可都是在大人的幫助下完成的，避免有些害怕
首先，我先把油倒進(jìn)鍋里，開(kāi)火。第二不：油熱后把雞蛋舉到距鍋面30cm的距離兩手用力將蛋殼弄成兩半讓里面的雞蛋流進(jìn)去可我由于害怕東西落進(jìn)鍋里后我就飛快的跑出廚房，等了一會(huì )才進(jìn)去�？上攵弘u蛋糊了。
沒(méi)關(guān)系，這一次會(huì )煎的更好。我給自己打氣�？傻诙芜�是有點(diǎn)糊但比第一次有進(jìn)步，到了第三次我沒(méi)有嚇得跑了出去，而是總結前兩次的經(jīng)驗熟練的翻斗這雞蛋，等第三個(gè)煎好后我興奮的跳了起來(lái)，因為只一個(gè)雞蛋煎得很漂亮，這是我仿佛看到了風(fēng)雨后美麗的彩虹。
成功不隨便就可以的，成功的滋味想嘗到更難，有時(shí)需要上百次的嘗試才可以的，所以我認為彩虹是最美麗的自然景象。
雨后的彩虹六年級作文3
下雨過(guò)后就是彩虹，雖說(shuō)彩虹沒(méi)什么奇怪，但是經(jīng)過(guò)這一回我仔細觀(guān)察，竟然發(fā)現了它的奧秘。
今天是星期六，早上醒來(lái)，太陽(yáng)公公還對我微笑，但是不過(guò)一會(huì )兒雷公電母就上演了一出戲�！斑沁沁�，轟轟轟�！边@聲音一直在我耳邊響起，“雷公電母都演了2個(gè)多小時(shí)了，他們就不累��！怎么也不停停，就算他們再怎么出名，也不至于這樣吧�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)的說(shuō)道。剛說(shuō)著(zhù)，雷公電母就走了，彩虹來(lái)了�！敖裉斓牟屎缭趺锤２灰粯�？”我充滿(mǎn)好奇的說(shuō)著(zhù)。今天的彩虹非常明顯，不像往常隱隱約約的，不明顯。彩虹就好像一個(gè)仙女，正在舒展著(zhù)它那美麗的身軀；又好像是一個(gè)小朋友。
雷公電母走后，小朋友出來(lái)了，他正在向人們宣誓：你們不要小看我們，我們是聚集了七種顏色的小朋友，紅色象征著(zhù)勇敢；黃色象征著(zhù)堅強；藍色象征著(zhù)團結；綠色象征著(zhù)友愛(ài)；青色象征著(zhù)努力。太陽(yáng)公公出來(lái)了，小朋友回家了，可是他們的話(huà)我們一直都記在心里。
只要去探索，去幻想，是沒(méi)有什么事情辦不到的。
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