云六年級作文
在平日的學(xué)習、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的云六年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
云六年級作文1
我們抬頭能望見(jiàn)什么？除了一望無(wú)際的蔚藍的天空，所剩的就是那變化多端的云。云不管在什么時(shí)候，總是來(lái)也匆匆，去也匆匆�？伤俏┟钗┬さ臉幼涌偰茉谌藗兊男念^留下深刻的印象。
我說(shuō)云是一位調色師，可它是個(gè)吝嗇的調色師，它從不幫別人調色，只給自己調色，讓自己變得更加絢爛。它妒忌太陽(yáng)有火紅火紅的顏色，它便在落日時(shí)，太陽(yáng)休息的時(shí)候，從它身上小心翼翼地取下一點(diǎn)點(diǎn)火種放在自己身上烤一烤，所以，每到落日時(shí)，云的身上總是紅彤彤的，可是壞人終究沒(méi)有好報，不一會(huì )云就煙飛云散了……
我說(shuō)云是一位魔術(shù)師，它最擅長(cháng)在自己身上變化。你瞧，天空上的那朵云，正在為人們表演魔術(shù)。它以身作則，起了個(gè)開(kāi)頭。它那乳白色的胖胖的身體，變化起來(lái)可不含糊。瞧它一會(huì )變成一只白白胖胖的蠶寶寶，那樣子可真可愛(ài);一會(huì )又變成了一條霸氣側漏的飛龍，說(shuō)它霸氣側漏一點(diǎn)也沒(méi)錯，那炯炯有神的目光，使那天空瞬間威嚴四起。讓我出了一身冷汗；不過(guò)一會(huì )，他又放出了自己的看門(mén)絕技：它召喚似的扭動(dòng)著(zhù)身子。幾只麻雀十分聽(tīng)話(huà)地過(guò)來(lái)了，吱吱地叫著(zhù)。它緩緩地變成了條狀，那幾只麻雀似乎看懂了云的意思，圍繞著(zhù)云，那樣子像極了牛郎織女鵲橋相會(huì )的樣子，讓人沉迷在這相傳已久的神話(huà)故事之中。我不禁感嘆道：這云的技術(shù)可真是神出鬼沒(méi)，如同鬼斧神工的技術(shù)��！令人贊嘆不已。
我說(shuō)云是一位天空的守衛，每天日日夜夜地保護著(zhù)天空。正所謂“風(fēng)卷殘云”，風(fēng)則是它最大的對手，每天起風(fēng)之時(shí)便是兩軍開(kāi)戰之時(shí)。天空瞬間變成了金戈鐵馬的戰場(chǎng)。雖然云總是敗給了風(fēng)，可它毫不氣餒，云一浪接一浪地出擊與風(fēng)交戰。云是多么高傲的戰士��！
我抬頭望去，又看見(jiàn)天空上緩緩漂浮的云……
云六年級作文2
每當看到日出的圖片，我就不禁想起在河南白云山玉皇頂看日出的情景。
河南白云山的玉皇頂是中原第一高峰，那里還是個(gè)看日出的好地方。暑假的一天我和爸爸早早爬上山頂，那時(shí)天還沒(méi)亮，山頂的玉皇閣和它旁邊的樹(shù)林，山川都還是一片剪影，只有東方天邊的云彩泛起了一絲紅線(xiàn)。慢慢的紅線(xiàn)變亮了，變成了像彩虹一般的顏色，把玉皇閣，山川，樹(shù)木抹上了一層淡淡的黃色。在玉皇閣上面的人們靠著(zhù)欄桿，把頭向外伸，緊張地看著(zhù)天邊漸漸明亮的云彩，似乎怕錯過(guò)了一丁點(diǎn)景色。
時(shí)間一分一秒的流淌著(zhù)，大家迎著(zhù)寒風(fēng)靜靜地望著(zhù)越來(lái)越亮的云彩。終于在不久以后，從天邊的云彩中，在人們的歡呼中，太陽(yáng)從天際線(xiàn)里小心翼翼的露出了一點(diǎn)月牙形的腦袋，它頑皮的東瞧瞧西看看，覺(jué)得安全了又探出半個(gè)身子。山頂的人們興奮地喊了起來(lái)，同時(shí)大家還不忘按下手中的相機。這時(shí)的太陽(yáng)它紅但不刺眼，它紅得像熟透的蘋(píng)果，紅得像害羞的小孩。它升得很快，幾乎一眨眼就準備跳出天際線(xiàn)，在它的下方似乎有一種力量托著(zhù)它，把它向上舉。
一瞬間太陽(yáng)就沖上天空，在那一剎那就向大地放射出光芒。山頭，樹(shù)木和玉皇閣霎時(shí)披上了金色的衣裳。在場(chǎng)的人們又忍不住心中的激動(dòng)歡呼起來(lái)。在太陽(yáng)的光輝中萬(wàn)物蘇醒了，樹(shù)木在陽(yáng)光下伸展著(zhù)枝葉，鳥(niǎo)兒在陽(yáng)光中展現著(zhù)歌喉，連云彩也在陽(yáng)光里變換著(zhù)姿態(tài)，這一切的一切都在告訴人們：充滿(mǎn)光明活力的一天開(kāi)始了！
我終于知道為什么人們都喜歡看日出，日出的確是自然界中最雄偉壯麗的景色之一，我很慶幸第一次連夜爬山就看到了日出，我會(huì )永遠記住在陽(yáng)光照耀下充滿(mǎn)活力的清晨！
云六年級作文3
最近聽(tīng)聞云棲竹徑有許多的螢火蟲(chóng)，我打算去一探究竟。
進(jìn)了竹徑，和白日看見(jiàn)的云棲竹徑完全不一樣，黑乎乎一片基本上都看不見(jiàn)什么燈光，倒是可以很清楚的看見(jiàn)有很多的人拿著(zhù)小瓶子和一些捕捉的工具大包小包成群結隊的來(lái)到這里�？礃幼佣际莵�(lái)抓螢火蟲(chóng)的。
竹徑兩旁有許多的花花草草，大多是些不知名的花草樹(shù)木，我的目光在樹(shù)杈，樹(shù)梢，草叢里來(lái)回轉，卻并沒(méi)有看見(jiàn)什沒(méi)亮，只是一團團黑乎乎的東西。
“白來(lái)一趟，什么都沒(méi)見(jiàn)著(zhù)，還被咬的一身蚊子包�！睆纳磉呑哌^(guò)的一個(gè)路人拿著(zhù)工具不停地抓身上的蚊子包。
真的沒(méi)有螢火蟲(chóng)？要不回去唄，路上已經(jīng)看見(jiàn)不少人失望的返回去，而且走在這竹林中真的沒(méi)有看到一點(diǎn)的亮光，不會(huì )被抓完了吧。我失望的返回去，心中有些遺憾。忽然聽(tīng)到了有個(gè)男孩喊著(zhù)：螢火蟲(chóng)在這里！我馬上向那個(gè)男孩子指的地方望去，有一個(gè)黃色的小圓點(diǎn)在黑暗中若影若現，原來(lái)，那就是螢火蟲(chóng)��！
“啪嗒！”有一個(gè)黑黑的東西一下子落到了枝頭上，樹(shù)葉都“嚇”掉了。
“抓到啦！”一個(gè)小女孩拿著(zhù)網(wǎng)手舞足蹈，小心翼翼的把螢火蟲(chóng)放進(jìn)一個(gè)透明的玻璃瓶，那螢火蟲(chóng)一下子就失去了自由，有氣無(wú)力的飛著(zhù)，只是時(shí)不時(shí)發(fā)出暗淡亮光。
小女孩拿著(zhù)玻璃瓶十分興奮，時(shí)不時(shí)還看幾眼有氣無(wú)力飛著(zhù)的螢火蟲(chóng)，她拉著(zhù)爸爸的衣角，好奇的問(wèn)道：“爸爸，他怎么飛不起來(lái)啦？”爸爸只是笑笑，說(shuō)：“可能是到了晚上他想睡覺(jué)了吧？”小女孩一直看著(zhù)瓶底發(fā)出微光的螢火蟲(chóng)發(fā)呆，而在一邊的我不禁有點(diǎn)悲傷，讓這些小東西在夜空里自由自在的閃爍，不好么？
云六年級作文4
藍藍的天空上漂浮著(zhù)朵朵白云，仿佛是一朵朵浪花，以最純真、潔白的心站在我們面前。云朵大大小小、高高低低，各不相同，與金色的太陽(yáng)，海一般的天空，構成了人們心目中那純凈、美麗的天堂。
云，一會(huì )兒離我們很近，一會(huì )兒離我們很遠。
它以最純真、潔白的心站在我們面前。無(wú)論四周的風(fēng)景是好是壞，只要他揮揮手，點(diǎn)點(diǎn)頭，我們就像著(zhù)了魔一樣，朝天空中看了又看，怎么也看不夠。云如天使一般可愛(ài)，如絲綢般輕薄，如水滴般清純，如鳥(niǎo)兒般自由。它在愛(ài)的世界里飛翔，一切煩惱都拋到腦后。一會(huì )兒變成一匹脫韁野馬，在草原上盡情的奔跑，一會(huì )兒變成小白兔，蹦蹦跳跳地吃著(zhù)胡蘿卜；一會(huì )兒變成老雕，與小鳥(niǎo)比美。當它目睹一切，與世界萬(wàn)物玩耍時(shí)，我們卻不能與它握手言歡，但能欣賞它那優(yōu)美的舞姿。它有如白色的浪花在蔚藍的天空的大海里翻滾著(zhù)，前進(jìn)著(zhù)。有時(shí)，浪花被海風(fēng)輕輕地拍了拍，緊緊相擁的浪花分開(kāi)了，開(kāi)始有了尋找各自的歸宿。云朵大大小小、高高低低，各不相同，沒(méi)有一刻是相同的。一眨眼一個(gè)樣，千姿百態(tài)的云朵在空中散步。這情景何為壯觀(guān)。
哦！云，你是那樣的奇特，那樣純潔，那樣輕盈。那有色的云，無(wú)形的風(fēng)，金色的太陽(yáng)，海一般的天空，構成了人們心目中那純凈、美麗的天堂。
云六年級作文5
繁華的城市，寧靜的夜晚，夜色顯得格外迷人。
每天日出時(shí)，升起的太陽(yáng)，照亮了彼此的心房。
陽(yáng)光再燦爛，也始終要落山；
黑夜再漫長(cháng)，也終究會(huì )天亮。
難免的沖動(dòng)，誠摯的心靈，讓幸福開(kāi)頭。
放肆的`自由，沉默的溫柔，將距離隔遠。
在十字路口邊停住，思考著(zhù)該前進(jìn)，還是左右。
在寂寞的某個(gè)巷口，莫名的憂(yōu)傷卻蔓延在心頭。
無(wú)論你舍棄、還是留戀，沿途的風(fēng)景再美，也抵不過(guò)匆匆的腳步。
無(wú)論你滿(mǎn)足、還是惋惜，該擁有的、該失去的，有些是注定要改變的。
再美好的晴天，再留戀的季節，再深切的想念，
無(wú)論你多么不舍，一切都會(huì )過(guò)去，有些則是必有的輪回。
再精彩的瞬間，再動(dòng)人的一刻，再短暫的幸福，
都值得我們去珍惜、去把握，哪怕只是一秒的快樂(lè )！
熬不過(guò)漫長(cháng)的夜晚，抓不住難得的機遇，握不住刻骨銘心的愛(ài)戀，
不懂珍惜、不懂煎熬，那你注定一無(wú)所有。
太多的是非，太多的糾葛，太多的散聚與不舍；
太多的坎坷，太多的挫折，太多的烏云布滿(mǎn)了天空。
別害怕，烏云背后總有燦爛的陽(yáng)光；
別擔心，陰影總會(huì )散去，一切都會(huì )過(guò)去；
別畏懼，看不見(jiàn)陽(yáng)光，并不證明永遠的黑暗。
只有付出過(guò)努力，才會(huì )有所收獲；
只有面臨過(guò)黑暗，才能看見(jiàn)光明；
只有經(jīng)歷過(guò)失敗，才會(huì )取得成功；
只有忍受過(guò)寂寞，才能學(xué)會(huì )堅強；
只有滴下過(guò)熱淚，才能?chē)L到辛酸；
只有留下過(guò)傷痕，才能承受疼痛
歷盡風(fēng)風(fēng)雨雨，才能夠看見(jiàn)晴空萬(wàn)里
云六年級作文6
天氣晴朗時(shí)我總受抬頭看云，日落黃昏時(shí)我總愛(ài)看彩霞。
一天中午，我走在回家的路上，突然發(fā)現今天的天氣格外晴朗，有幾朵白云在天空的西北方向我招手。我仔細看了它一番，它是那么潔白，那么的純凈，在藍天的映襯下，就像是一只剛剛出生的小綿羊。不過(guò)，它的性格卻像是變化多端的小魔女，她一會(huì )兒變成了棒棒糖、一會(huì )兒又變成了笨笨的小狗熊、一會(huì )兒又變成了一只可愛(ài)的小貓咪…
雖然白云千姿百態(tài)，卻比不上那絢麗明亮的彩霞。冬天的彩霞下午四五點(diǎn)鐘就可以看得見(jiàn)了。天氣晴朗時(shí)，整個(gè)西部天空就仿佛燃燒的火焰、漫卷的紅旗、沸騰的鋼水……顏色有大紅色、橙紅色、橘紅色、金黃色、杏黃色、銀白色。我想，就算把水粉的顏色都撒上去，也沒(méi)有它的絢麗、多姿、動(dòng)人。再看看那片云，它被染成了橙紅色，太陽(yáng)的顏色和它差不多，但卻遠遠遜色于它。這塊云的邊上還鑲著(zhù)一層金黃色的邊，在發(fā)著(zhù)微弱光的太陽(yáng)的映襯下，為它增添了幾分神秘的色彩。
彩霞雖不如白云變化的快，卻也不斷變幻著(zhù)形象：從獵人變成獵犬，又從獵犬變成了一把獵搶?zhuān)謴乃畼屪兂闪艘话验L(cháng)長(cháng)的弓…我真想高歌一曲，來(lái)表達心中的愉悅。我還想再贊嘆一番這多姿多彩、神秘莫測的彩霞，可是天空卻已拉下了黒幕。要想再找找它們，或許要等明天了。我喜歡純潔的白云，但我更喜歡氣氛熱烈、絢麗明亮、色彩濃烈的彩霞。
云六年級作文7
我躺在床上，望著(zhù)窗外的天空，望著(zhù)那潔白的云朵，我不禁展開(kāi)了想象。想象我是一片潔白的云朵。有時(shí)，我在天空上悠然自在的飄著(zhù)，又有時(shí)，我同大山哥哥開(kāi)玩笑，我躲在大山身后，冷不防的握住他的雙眼，說(shuō)：“猜猜我是誰(shuí)？”我白天和太陽(yáng)公公打招呼，晚上，聽(tīng)月亮婆婆講故事。餓了，就吃點(diǎn)我的“零食”——水蒸氣。有時(shí)候還跟小伙伴們打著(zhù)玩，不過(guò)，不是我進(jìn)了小伙伴的身體里，就是小伙伴進(jìn)了我的身體里，最后還要麻煩風(fēng)伯伯把我們“拆開(kāi)”。
突然有一天，不知怎么了，我的身體越來(lái)越冷，越來(lái)越冷，冷的我和我的小伙伴們身體都變了色，烏黑烏黑的，我很想讓太陽(yáng)公公幫我們看看是不是生了什么病，但是太陽(yáng)公公不在。我們又找月亮婆婆幫忙，月亮婆婆也藏了起來(lái)，把我們嚇得哇哇大哭。我們的哭聲是打雷，眼淚是下雨�？拗�(zhù)哭著(zhù)，我化作了雨滴，滴在了路上，和許多朋友一起流進(jìn)了下水管道，經(jīng)過(guò)N長(cháng)時(shí)間的過(guò)濾，我有重見(jiàn)天日了，不過(guò)，這回不是在天上而是在不銹鋼的水盆里呆著(zhù)。我看見(jiàn)有一個(gè)人把盆抬了起來(lái)，又移了移，還聽(tīng)見(jiàn)了一聲貌似寧開(kāi)關(guān)的聲音。之后就感覺(jué)身體很熱，熱的我不行了，就昏了。過(guò)了一段時(shí)間，有人打了我一下，之后說(shuō)：“蔣天芳，起來(lái)吃飯了�！蔽颐偷匾槐犻_(kāi)眼看見(jiàn)了我弟弟。這才想起來(lái)我剛才做了個(gè)夢(mèng)，相信夢(mèng)境里后面的是不用說(shuō)童鞋們也會(huì )知道吧。
云六年級作文8
9月10號就是教師節了，剛剛邁進(jìn)中學(xué)校門(mén)兩個(gè)星期的我竟有許許多多的話(huà)要說(shuō)……
何老師是我們的班主任，教英語(yǔ)。她有一種古典美的氣質(zhì)，給人感覺(jué)很和藹、很有愛(ài)心、很容易親近……能描述何老師的詞太多太多了，估計數個(gè)幾天幾夜都數不完。
老師很用心，為了搞好班級建設，她設定了小組競賽制教學(xué)，制訂了值日表，并支持我辦好讀書(shū)會(huì )。雖然她是我們全年級唯一的一個(gè)女班主任，可在我看來(lái)卻是最細心最負責的那一個(gè)。
每次見(jiàn)到她我總能聯(lián)想到美麗的藍天白云，這也許是因為何老師那獨特的氣質(zhì)和教學(xué)風(fēng)格吧。
明明才剛剛踏入校門(mén)。明明還認不全班里的同學(xué)，明明是剛剛組成的班級，我就已經(jīng)感受到了何老師以及這個(gè)“大家庭”帶給我的溫暖……
黑板上一串串的英文字母，筆記本上一張張的重點(diǎn)題型，備課一天天的挑燈夜戰……無(wú)時(shí)無(wú)刻都記錄著(zhù)老師的辛苦和付出……
每年教師節，我都會(huì )寫(xiě)一篇送給老師的文章，雖說(shuō)是年年寫(xiě)，但每次感受都略顯不同，唯一沒(méi)有變過(guò)的就只有老師那滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)。經(jīng)常寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，就筆尖顫動(dòng)，經(jīng)常寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，就開(kāi)始偷偷落淚。在這個(gè)世上，誰(shuí)能真正理解老師的良苦用心？而誰(shuí)，又能明白老師的心情呢？
不用華麗的語(yǔ)言，怎能描述老師美的心靈？不用真誠的語(yǔ)句，怎能對得起老師的句句箴言？……
您是辛勤的園丁，培育著(zhù)我們茁壯成長(cháng)；您是靈魂的工程師，塑造著(zhù)我們高尚的心靈；您是威嚴的父母，打造著(zhù)我們剛強的毅力……
也許區區幾百字不能描繪您的付出與辛苦，但這代表了一個(gè)普通學(xué)生一顆感恩的心。
何老師就像是云中的Angel，我們永遠的Angel，永恒的守護神……
云六年級作文9
我一直有一個(gè)幻想——假如自己是一片云，那該多好呀！這樣就可以遨游太空，多自在呀！
那天晚上，我帶著(zhù)這個(gè)夢(mèng)睡著(zhù)了。奇怪，不知怎么回事，我突然發(fā)現自己變成了一朵雪白的，軟綿綿的白云了！我可高興了！我來(lái)到藍天上，低頭向地面望去：車(chē)子與行人小的看不清，，房子也十分小，一條條江河像一條條小河，就連平時(shí)巨大的山峰也失去了威風(fēng)。
飄著(zhù)飄著(zhù)我不知不覺(jué)的來(lái)到祖國的邊界，便低飛起來(lái)，看看風(fēng)景�？墒沁@里的小樹(shù)葉子都干枯了，植物們都聾拉著(zhù)腦袋。但邊防哨所上的戰士卻依然在自己的崗位上�？戳丝次�，又搖搖頭：“我們這有三個(gè)星期沒(méi)下一滴雨了，加上這火辣辣的太陽(yáng)，我們的水分都蒸發(fā)了，可解放軍戰士不把苦不怕累，依然在自己的崗位上，真了不起！我看見(jiàn)小草這幅摸樣，再看看戰士們干裂的嘴唇想出了一條妙計——我把雪白身子里的水分擠出來(lái)，不就有雨了么？小草小樹(shù)看見(jiàn)雨水非常高興。戰士們也紛紛拿出水桶，水盆來(lái)接水，大家都感激地看我
然后，我又來(lái)到咱們國家的一個(gè)大城市，那里到處是大工廠(chǎng)，一根根煙囪直冒黑煙，把天空染的黒糊糊的，我飄過(guò)去，一下子變成了“烏云”，被嗆得喘不過(guò)氣來(lái)，我急得大叫起來(lái)：“救命！救命！”
我發(fā)現自己躺在床上：“原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)！”
清晨走在大街上，呼吸著(zhù)新鮮空氣，望著(zhù)天上的一朵朵白云，我不僅在心里感嘆到：“還是做人好!
云六年級作文10
我是一朵白云，已經(jīng)長(cháng)大了，媽媽說(shuō)該讓我出去闖蕩闖蕩了。
我隨著(zhù)天，飄啊飄，一縷清風(fēng)在我耳邊劃過(guò)，不知不覺(jué)，我睡去了。突然間，一陣巨響把我從夢(mèng)中驚醒。不知是誰(shuí)，在我背上一踩，蕩來(lái)蕩去。我抬頭一望，見(jiàn)那人臉上長(cháng)著(zhù)毛，一張雷公嘴，像一只猴子，他就是曾經(jīng)大鬧天宮的孫悟空。原來(lái)他大鬧天宮，現正在如來(lái)佛祖的掌心里飛呢！“轟隆”又一聲巨響，他被壓在五行山下。我嘆息道：誰(shuí)叫他大鬧天宮，自作自受��！
天，頓時(shí)變得陰沉沉地，我又慌忙逃進(jìn)了時(shí)空隧道。忽然，發(fā)現下面有一個(gè)原始人正在山間嘗草藥，見(jiàn)他穿著(zhù)獸衣，頭上戴著(zhù)芭蕉帽�！芭�！”我喊了起來(lái)，原來(lái)這就是嘗遍百草的神農��！我心想，也真難為他了。
我繼續在天上飄。呈現在我面前的是一柵欄大鐵門(mén)，上面寫(xiě)著(zhù)“大肥羊學(xué)�！�。我這不是到了喜洋洋他們的學(xué)校門(mén)前了嗎？突然，一顆大子彈從我頭上飛過(guò)，從草叢中蹦出灰太狼，原來(lái)他想把羊村炸毀了好捉羊。這下，從鐵門(mén)里跳出4只羊：喜洋洋笑嘻嘻地站在那里，美羊羊嚇得跳了起來(lái)，懶洋洋正潛伏在地上，沸羊羊舉起有力的雙臂。不一會(huì )兒，他們齊心協(xié)力從灰太狼那奪來(lái)大炮把他炸飛了。只聽(tīng)見(jiàn)天空傳來(lái)一句話(huà)：“我一定會(huì )回來(lái)的！”
我繼續飄啊飄，想發(fā)現更多的故事。我想，每個(gè)人都是很不愿意遭受挫折的吧！
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