美妙的音響世界作文六年級
美妙的音響世界作文六年級1
音響世界真是太豐富，太迷人了，大自然的聲音是奇特的，更是奇妙的。
清早，小鳥(niǎo)在枝頭上高聲談笑，唧唧喳喳的，多么讓人喜歡。這清脆而響亮的聲音把我從夢(mèng)中叫醒，起床后，我站在窗邊，看見(jiàn)了唧唧喳喳的小鳥(niǎo)，漸漸地......我好像進(jìn)入了鳥(niǎo)兒們的世界，我似乎變成一只鳥(niǎo)，和一起的鳥(niǎo)兒們盡情地歌唱，盡情的鳴叫。我們在空中飛來(lái)飛去，唧唧喳喳的在制造著(zhù)一首首小詩(shī)，多么美妙啊!多么快樂(lè )啊!過(guò)了許久，我才從夢(mèng)中醒來(lái)。
上午，我在森林中散步，腳踩在樹(shù)葉上，這聲音十分動(dòng)聽(tīng)，聽(tīng)起來(lái)讓人心情舒暢，知了在不停地叫著(zhù)知了，知了......
下午，我依依不舍的.和朋友告別，我也告別這音響之旅了!
美妙的音響世界作文六年級2
昨天，天氣預報說(shuō)今天會(huì )下雨，我便早早地起了床，準備觀(guān)雨。
早上，天空竟然冒出太陽(yáng)，我想這天氣預報忒不準了吧!可不一會(huì )兒，天空老伯伯像孫悟空的臉說(shuō)變就變，變的黑黢黢的了，像是誰(shuí)惹了他似的，不一會(huì )兒，風(fēng)大姐發(fā)起狂來(lái)，四處亂竄，把樹(shù)葉弟弟?chē)樀谩吧成场卑l(fā)起抖來(lái)，樹(shù)葉妹妹也在枝頭展現著(zhù)自己優(yōu)雅的舞姿。這歡快的勁頭把天上的雨點(diǎn)弟弟急壞了，它們忙著(zhù)從天而降，雨點(diǎn)有的打在巖石上，有的落在樹(shù)葉上，有的打在草叢上，彈出一首首優(yōu)雅的小曲，這時(shí)，閃電阿姨的女高音加上雷伯伯雄渾的男高音，奏出一首動(dòng)聽(tīng)的曲子，這歌聲是人類(lèi)難以演唱出來(lái)的。我的人還在屋里，可我的心早就飛到窗外去了。雨停了，太陽(yáng)公公也露出了微笑。
從遠處的枝頭上傳來(lái)了“嘰嘰嘰”的鳥(niǎo)叫聲，我家屋后傳來(lái)幾聲“汪汪汪”的犬吠，對面的小孩“呵呵呵”地跳起繩來(lái)，媽媽在廚房洗碗的聲音，合奏出悅耳的音樂(lè )，樹(shù)林里知了的叫聲，給動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )錦上添花。這歌聲就像磁石緊緊地吸引著(zhù)我，又像媽媽的催眠曲，絲絲甜蜜讓我心醉，我也仿佛飛了起來(lái)，隨著(zhù)音符飛向遠方。
此曲只應天上有，人間難得幾回聞。讓我們在這美妙的自然之聲中一起沉醉!
美妙的音響世界作文六年級3
呀，快來(lái)，快來(lái)聽(tīng)啊!大自然的聲音可真是美妙極了!你就跟我一起去探索吧!
清晨，不坐車(chē)，不邀游伴，也不帶什么禮物，就帶著(zhù)滿(mǎn)懷的好心情，踏一條幽徑，獨自去尋找大自然的美妙“音響”。走進(jìn)山里，啊，連風(fēng)都屏住了呼吸。這樣一來(lái)，我卻成了聲音的制造者，仔細一聽(tīng)“咚咚咚!”我的腳步聲在山里顯得極為不協(xié)調。
過(guò)了一會(huì )兒，太陽(yáng)公公帶著(zhù)墨鏡來(lái)上班啦!因為他的上崗，山里的一切都睡醒了。這時(shí)，從遠處飄來(lái)一陣音樂(lè )：“丁——冬——丁——冬”咦，是誰(shuí)在演奏這美麗的音樂(lè )?噢，原來(lái)是小溪姐姐啊!她扭動(dòng)著(zhù)柔軟的身軀，像一條銀龍在翻滾，跳躍�！皣\喳嘰喳……”這又是誰(shuí)啊?原來(lái)呀，幾只淘氣的小鳥(niǎo)迫不及待地要與溪水比個(gè)高下呢!看著(zhù)，聽(tīng)著(zhù)，觸摸著(zhù)這些，我的心也如河水般蕩漾起來(lái)。
突然，只聽(tīng)見(jiàn)“轟隆隆，轟隆隆”雷公正用他那從不離身的大鼓敲擊著(zhù)，烏云婆婆也用自己龐大的身軀擋住太陽(yáng)公公那俊朗的臉龐。不一會(huì )兒，“滴答;滴答;滴答……”頑皮的小雨滴們等不及了，一個(gè)個(gè)跳下來(lái)，為山林洗了個(gè)痛快澡，滋潤極了!
“呼——呼——”風(fēng)姐姐來(lái)替大家解圍了，她把烏云婆婆請走了。哇!雨過(guò)天晴了!但是，落在樹(shù)上的雨珠還往下滴著(zhù)，滴落在路旁的小水洼中，發(fā)出一場(chǎng)清脆的音響——
丁——冬——丁——冬……
仿佛是一場(chǎng)山雨的余韻。
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