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插上科學(xué)的翅膀飛六年級作文500字（通用50篇）
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的插上科學(xué)的翅膀飛六年級作文500字，歡迎閱讀與收藏。
插上科學(xué)的翅膀飛六年級作文500字 1
今天早上，我跑到學(xué)校的大鐘樓上，望著(zhù)藍藍的天空和忽飛忽落的小鳥(niǎo)，不禁閉上了眼睛，聞著(zhù)清鮮的空氣，心情特別舒暢。
樓上的鐘沙啞地敲打了一下、兩下、三下……我這才意識到快要遲到了。我猛地睜開(kāi)了眼睛，可是，周?chē)臍夥兆兞�，不再是像大海一樣藍的天空，而是四周一片漆黑，我想：怎么回事？這是哪兒？我還在鐘樓上嗎？正當我疑惑不解時(shí)，看到那一個(gè)藍綠相間的球體。難道這是太空！我驚訝地望著(zhù)四周，土星、木星、天王星…環(huán)繞在我眼前，真真切切。低頭一看，我竟穿著(zhù)宇航服！我不禁驚呼起來(lái)。
我駕駛著(zhù)宇宙飛船，在太空飛馳漫游，只聽(tīng)見(jiàn)“嗖”的一聲，一顆隕石從我身旁掠過(guò)，這速度如同馬達為100000千米/時(shí)的賽車(chē)一樣。轉眼間，我又看到了蟲(chóng)洞，蟲(chóng)洞四周都是黑的，如同一面黑色的大鏡子！我不禁打了一個(gè)寒戰，心想要是被吸進(jìn)去的'話(huà)就完蛋了。宇宙飛船在我的操控下自由馳騁，來(lái)到了木星旁，剛剛接近，身上全是雞皮疙瘩，涼死了！涼的如同晚一秒離開(kāi)就會(huì )變成大冰塊似的。我趕緊偏離方向，一會(huì )兒功夫，又到了火星旁，跟書(shū)上說(shuō)的一樣，火星上的顏色在慢慢地發(fā)生變化，這變化一般人都察覺(jué)不出來(lái)呢！最后，到了黑洞旁，我本想一掠而過(guò)，突然一顆彗星飛了過(guò)來(lái)，把飛船控制器撞壞了，飛船眼看著(zhù)要掉到黑洞里了，我用力按著(zhù)開(kāi)關(guān)，額頭上多了幾滴豆大的汗珠，我閉上眼睛……
嘿！我驚醒了，眼前的，不再是茫茫的太空而是老師那嚴厲的目光在盯著(zhù)我！“貢博宇！“你怎么又睡著(zhù)了！”緊接著(zhù)聽(tīng)到了全班同學(xué)開(kāi)懷大笑，我不好意思地笑了笑。
這次“太空之旅”簡(jiǎn)直太刺激了！即使是個(gè)夢(mèng)，也讓我回味無(wú)窮。
插上科學(xué)的翅膀飛六年級作文500字 2
現在是2320年了，據2020年也有300年了，現在科技十分發(fā)達，2020年的許多夢(mèng)想在這時(shí)都變成了現實(shí)，像磁懸浮列車(chē)、噴氣背包……都成了常見(jiàn)的事，但科技是在不斷進(jìn)步和發(fā)展的，現在的科學(xué)家一點(diǎn)也不滿(mǎn)足于現狀，一心想研究更高科技的物品。
這不，今年一個(gè)高科技產(chǎn)品橫空出世，它就是“無(wú)軌列車(chē)”，顧名思義，這是一種不需要軌道的列車(chē)，它的每一節車(chē)廂可以任意組合，合起來(lái)就是列車(chē)，拆開(kāi)可以當一輛小汽車(chē)。它可以像磁懸浮列車(chē)一樣懸浮在空中，可高可低，但沒(méi)有磁懸浮車(chē)的苛刻要求，速度一樣。最重要的是它用清潔能量，車(chē)廂車(chē)頂上有太陽(yáng)能板，可以把太陽(yáng)的光亮轉化為電能。
這個(gè)列車(chē)一發(fā)明，最受影響的可能就是學(xué)生了，學(xué)生上學(xué)最怕的.就是堵車(chē)，一旦堵車(chē)就可能遲到。有了這個(gè)“無(wú)軌列車(chē)”，遲到？不存在的。沒(méi)有了道路的限制，這個(gè)列車(chē)飛高飛低都可以，哪里堵，繞一下就可以。再說(shuō)，這個(gè)列車(chē)速度很快，五六分鐘就可以到學(xué)校，提前半個(gè)小時(shí)走，堵個(gè)十幾分鐘又有何妨？
如果有了它，旅游就是一個(gè)方便事，旅游可以省許多在路上的時(shí)間，開(kāi)個(gè)自己的列車(chē)來(lái)一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行。
告別未來(lái)，回到現實(shí)，想象是對未來(lái)憧憬，想要讓想象變成現實(shí)，要付出努力。
插上科學(xué)的翅膀飛六年級作文500字 3
睜開(kāi)眼，我驚奇地看到了這充滿(mǎn)科學(xué)的天地。
我的背上，竟然奇跡般地“長(cháng)”著(zhù)一雙金翼，看到這座城市，有一種說(shuō)不出的開(kāi)心與好奇。
帶著(zhù)這雙金翼飛向各個(gè)城市，我突然感覺(jué)到了飛是一種多么享受的事，但我突然落到了地面上去，想運動(dòng)一下�？蓜傁聛�(lái)，卻發(fā)現地面上大多數的'，人都在天空上的“云朵健身房”里鍛煉身體呢！
所以我也展開(kāi)雙翅，飛到“云朵健身房"里，看到每一位健身顧客們都是獨自一個(gè)“云朵屋”里面還有一位機器健身教練，在健康的指導那些顧客們健身。
我的家在哪兒��？
哦，原來(lái)我的家，不，是所有人的家都在中層的天空中，那里有一個(gè)很長(cháng)很長(cháng)的梯子，也可以說(shuō)就是天梯，而對面就是學(xué)校，一座很大的學(xué)校，而一座城市只有那一個(gè)學(xué)校，但他們分成32個(gè)學(xué)校，可它們的距離也不遠，就在自己家的下面，一個(gè)小學(xué)校里的房間很多，一共一千多個(gè)，哎，一個(gè)房間里只有五個(gè)學(xué)生，老師就是機器老師，而我們所用的所有學(xué)習用品都是電子產(chǎn)品。
同學(xué)們，每一周都會(huì )去一次森林園，因為那里種了各種各樣的樹(shù)，有機器講解員帶領(lǐng)大家一起認識樹(shù)木的類(lèi)型、特點(diǎn)，以及名字一起呼吸那里的新鮮空氣。
這就是一場(chǎng)夢(mèng)，就像是幾年后……
插上科學(xué)的翅膀飛六年級作文500字 4
根據科學(xué)推測，地球資源將在幾百年后枯竭，全球變暖，海平面上升。如果不轉移到其他星球上去，世界末日將要到來(lái)，后果不堪設想。
地球有難，匹夫有責。作為新一代天文科學(xué)家，我夜以繼日地冥思苦想，為轉移星球計劃做準備。
首先，需要尋找到一個(gè)資源豐富，適合居住的星球�？善胀ǖ娘w船是要經(jīng)過(guò)幾十年甚至上百年才會(huì )到達一個(gè)星球。我研造出了一個(gè)超光速飛船，又在三年時(shí)間里改造了飛船的部件，發(fā)明了一個(gè)可容納萬(wàn)人的超光速飛船。超光速飛船是一艘比光速快許多倍的大型飛船，其速度可以調節，最快可達五千萬(wàn)光年/小時(shí)，我帶上超級面包，飛向了太空，考察了數百個(gè)星球，做了上千次勘測，終于在考察的第一百一拾個(gè)星球中發(fā)現了各種資源。
我著(zhù)陸的星球位于金河系第六個(gè)星球。這里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，氣候溫暖宜人，各類(lèi)資源豐富，面積是舊地球的十倍大，很適合人類(lèi)居住。我欣喜萬(wàn)分，立刻了解星球信息，經(jīng)過(guò)計算，此星球離地球有10億光年，駕駛超光速飛船只需一天時(shí)間即可到達，我便向地球報告，與其他科學(xué)家一起制定了轉移星球計劃。
到了轉移星球的第一天，人們在規定的地點(diǎn)等待，當看到超光速飛船停在場(chǎng)內時(shí)，無(wú)不贊嘆科技的`發(fā)達。人們順次開(kāi)始轉移，我把飛船速度調至最快，兩天時(shí)間可以轉移一批，經(jīng)過(guò)一年多的轉移，到計劃的第569天，人們都安全著(zhù)路轉移到了星球上。
來(lái)到了新的星球，感受著(zhù)新的陽(yáng)光，人們開(kāi)始了新的生活，我又開(kāi)始了更廣闊的宇宙探索。
插上科學(xué)的翅膀飛六年級作文500字 5
我們路上經(jīng)常會(huì )看見(jiàn)很多垃圾，那是因為有些人不愿意把垃圾扔到垃圾桶。
我發(fā)明了一種收垃圾的機器人。它和此刻的機器人造型差不多，可是在有人扔垃圾時(shí)，它胸口上的.蓋子會(huì )自動(dòng)打開(kāi)，等人把垃圾扔進(jìn)去后，蓋子又會(huì )自動(dòng)合上，并且在它的頭上還有太陽(yáng)能光板。
這種機器人有三個(gè)好處。一，它在人群中穿梭，有人想扔垃圾它就會(huì )停下來(lái)，這樣，那些懶得去垃圾桶扔垃圾的人就不會(huì )亂扔垃圾了。它在路上隨處可見(jiàn)，并且顏色也不一樣，每種顏色代表一種垃圾收集處�？�，一個(gè)小朋友手里拿著(zhù)空礦泉水瓶，旁邊綠色的可回收垃圾機器人來(lái)到他的身邊，打開(kāi)胸口的蓋子，于是小朋友把手中的礦泉水瓶扔了進(jìn)去，蓋子又合上了，之后機器人就開(kāi)走了。
不用裝電池。白天，機器人吸收陽(yáng)光，一半變成動(dòng)力，另一半留到晚上用。到了晚上，機器人開(kāi)始使用白天留的陽(yáng)光，并且頭上會(huì )開(kāi)啟一盞燈，照亮眼前的路。
壞了不會(huì )耽誤工作。有機器人壞了，如果不是輪子壞了，就會(huì )自我來(lái)到工廠(chǎng)，會(huì )有機器幫忙修理，同時(shí)也會(huì )派一些新的機器人去工作，這樣機器人修好了，工作也沒(méi)有被耽誤。如果輪子壞了，就會(huì )向工廠(chǎng)發(fā)送消息，工廠(chǎng)會(huì )派一些機器把它運回來(lái)修。
這時(shí)，大家肯定會(huì )問(wèn)：如果垃圾裝滿(mǎn)了怎樣辦？當垃圾裝滿(mǎn)時(shí)，機器人會(huì )來(lái)到不一樣的垃圾區域，清空完垃圾后繼續工作。
這就是我發(fā)明的垃圾機器人，期望很快就能被廣泛應用。
插上科學(xué)的翅膀飛六年級作文500字 6
在3200年，全球人口飛速上升。在這個(gè)時(shí)候，學(xué)校教室里的學(xué)生也越來(lái)越多，平均每間教室里就有100多個(gè)學(xué)生在上課，教室里十分擁擠。在后排的既看不到黑板上的字，又聽(tīng)不到老師的講話(huà)聲，學(xué)習成績(jì)直線(xiàn)下降，家長(cháng)們十分著(zhù)急。這時(shí)，科學(xué)家們研制出了一種多功能課桌。 這種課桌用納米材料制成，散發(fā)著(zhù)的`氣息。與眾不好句大全同的是，它的兩邊各有一副擋板。一上課它就自動(dòng)升起，擋在兩邊，它的作用是阻止學(xué)生東張西望，讓學(xué)生專(zhuān)心學(xué)習。
在桌子上有一個(gè)顯示屏和三個(gè)按鈕。在老師講課時(shí)，黑板上的板書(shū)就會(huì )自動(dòng)出現在顯示屏上，方便與同學(xué)們做筆記。三個(gè)按鈕有著(zhù)不同的顏色，分別是黃色，藍色和綠色。輕輕按下黃色，就會(huì )聽(tīng)到當的一聲，桌子自動(dòng)彈開(kāi)，露出桌子里面，可以用來(lái)放書(shū)包。而坐在后排的同學(xué)還會(huì )在桌子里找到一副無(wú)線(xiàn)耳機，上課時(shí)，只要從桌子里拿出耳機戴上，就可以清楚地聽(tīng)到老師的講話(huà)聲了。而按下藍色的按鈕，臟了的課桌就會(huì )自動(dòng)清洗起來(lái)，不一會(huì )兒，就變得煥然一新了。當你疲勞時(shí)，按下綠色按鈕，桌子上就會(huì )彈出一臺按摩機，只要你閉上眼睛機器就自動(dòng)為你按摩起來(lái)。
這種多功能課桌問(wèn)世后，大受學(xué)校師生的歡迎，學(xué)校里都用上了多功能課桌。相信，有了它，只要好好學(xué)習，無(wú)論是坐在前排還是后排，在不久的期末中，同學(xué)們在輕松，愉快的學(xué)習中一定都能考出好成績(jì)。
插上科學(xué)的翅膀飛六年級作文500字 7
大家好，我是蘇儀菲，哦不，我是2030年的蘇儀菲。
根據本博士和我的得力手下的調查，大多人們都希望有一個(gè)記憶消除器，來(lái)消除自己的痛苦記憶。我開(kāi)始四處尋找零件。經(jīng)過(guò)我三年多的`不懈努力，終于發(fā)明了記憶消除器。
記憶消除器有很多功能，有紅、黃、藍、綠、紫，幾種功能按鈕。紅色可以消除你全部的痛苦記憶，黃色可以提取出你的一部分痛苦記憶，并消除掉，藍色可以把你的記憶投屏，并找出不合理的記憶消除。綠色還可以感應到小偷的到來(lái)，不管小偷跑到天涯海角，都能360度無(wú)死角的把他捉拿歸案。還有人問(wèn)：如果把記憶消除了，不認識爸爸媽媽了該怎么？沒(méi)事兒，紫色就是這個(gè)用途，如果全部消除，會(huì )把有用的記憶還給你。
介紹了它的作用，開(kāi)始介紹它的用途吧！
“叮鈴鈴……”
“喂，蘇博士，摩輪大廈14樓有個(gè)人要自殺，您快來(lái)�！�
我坐著(zhù)車(chē)來(lái)到了目的地。這個(gè)人因為在生活中遇到了挫折，非常的痛苦，所以想要自殺，我讓手下先安慰他冷靜下來(lái)，然后對他按下了藍色按鈕，他的痛苦記憶被投屏到電視上，原來(lái)他媽媽過(guò)世了，他也想要自殺。我要對著(zhù)他按下了黃色按鈕，提取一點(diǎn)嚴重的痛苦記憶，立刻消除掉了，結果那人就像七八歲的小孩似的，活蹦亂跳。
還有人問(wèn)：如果有人拿著(zhù)它做壞事怎么辦？這個(gè)嘛！本博士還在研究中，所以記憶消除器暫不出售！
插上科學(xué)的翅膀飛六年級作文500字 8
蒙古國的戈壁灘上沒(méi)有一絲綠色，無(wú)盡的沙石灘上散落著(zhù)幾個(gè)小屋。突然，狂風(fēng)四起，只聽(tīng)“嗚呼，嗚呼……”幾十米高的沙墻呼嘯而來(lái)。有一個(gè)牧民正在沙墻前狂奔，摔倒了又重新爬起來(lái)繼續跑，但最后還是被黃沙吞沒(méi)了。
我看不下去了，關(guān)了電視，但心中久久不能平靜，那里的人民太可憐了。于是，我就向中科院事務(wù)所的教授劉伯伯請教，怎樣才能把蒙古國的沙子變成綠油油的草地。教授給我推薦了一種細菌。接著(zhù)，我便和志愿者去了蒙古國。
我們把這種細菌撒在一片沙地上，又撒下一滴營(yíng)養液。路過(guò)的牧民們嘆了口氣對我們說(shuō)：“你們不要再浪費種子了，沒(méi)用的！這里壓根就種不了糧食，什么也種不出來(lái)。我們的政府也努力過(guò)，但最后還是失敗了�！蹦撩竦脑�(huà)讓我們有些難過(guò)，但我們還是堅持下去了�？晌疫�是不放心，于是便給未來(lái)的自己發(fā)了一條信息。
第二天，我就收到了未來(lái)的自己寄來(lái)的時(shí)空快遞。我打開(kāi)快遞，看到盒子里面全是照片。我拿出一張看了看，照片中是30歲的我，我的'身后是一片青青草原，照片左下角寫(xiě)著(zhù)2046年10月11日。我又拿出一張照片，還是我，這是一張自拍照，我的身旁綠樹(shù)成蔭，蒙古包也比現在多了……沒(méi)想到，未來(lái)這里都變成了青青草原，這里的居民也多了起來(lái)。
我想，以后這里再也不會(huì )有幾十米高的沙塵暴了。于是，我又拿起了細菌，向戈壁灘深處走去。
插上科學(xué)的翅膀飛六年級作文500字 9
2120年，人類(lèi)的科技水平已經(jīng)達到了一個(gè)全新的境界，地球已被智能化，人們用上了10G手機，網(wǎng)速以飛秒計時(shí)，簡(jiǎn)直“一機在手，天下我有”。太陽(yáng)能汽車(chē)早已普及，就連懸浮汽車(chē)也隨處可見(jiàn)……更厲害的是，人類(lèi)竟然已經(jīng)搬到天空上住了，在云霧繚繞間建起了一座座“天空之城”。
或許你會(huì )覺(jué)得匪夷所思，其實(shí)，這是用了一種叫“氫氣水”神奇藥水使物體失重，從而飄上了天空，是不是非常震撼呢？在天空之城下面是無(wú)邊無(wú)際的森林，這是人類(lèi)建造天空之城的`一個(gè)重要原因，不僅讓生活環(huán)境更加舒適，更讓動(dòng)物們有家可居。在天空之城中，人們的生活無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，工作輕松自在，只需閑適地待在家中監控機器人干活，或是調試機器人，簡(jiǎn)單有趣的工作讓人們騰出了大量的時(shí)間做自己喜歡做的事。
令人驚喜的是，天空之城的醫療技術(shù)已經(jīng)爐火純青，尤其是器官重生技術(shù)已經(jīng)成熟，只要使用ONA系統，殘疾人殘缺的身體部位在一個(gè)月內定能生長(cháng)出來(lái)。令人聞風(fēng)喪膽的癌癥也不復存在，因為當時(shí)的細胞切割技術(shù)可以精確到納米，只需一小時(shí)無(wú)創(chuàng )手術(shù)，病毒細胞就會(huì )被清除得干干凈凈。
這么美好的天空之城誰(shuí)不向往呢？這么厲害的科學(xué)技術(shù)誰(shuí)不想擁有呢？但是，只有知識才能創(chuàng )造無(wú)限可能，所以我們一定要好好學(xué)習，爭取成為祖國的科技之才。
插上科學(xué)的翅膀飛六年級作文500字 10
日子一天一天地過(guò)去了，有兩片待在眼鏡框里的眼鏡片感覺(jué)受到了束縛，這一天，眼鏡片們相約著(zhù)一起逃出眼鏡框。
一開(kāi)始，這倆眼鏡片就商量著(zhù)到哪兒玩�！叭ゲ蛷d？”“不去�！绷硪黄坨R片回答�！暗葧�(huì )兒掉進(jìn)食物里可就出不來(lái)了�！薄叭ズ＿�、去森林或者去大山？”“好�！绷硪黄卮�，“肯定很刺激！”這些地方……都去。
眼鏡片們首先來(lái)到了舍伍德森林，“森林真廣闊呀！”當它們玩得很開(kāi)心的時(shí)候，“咚咚”的腳步聲從遠處傳來(lái)，它們馬上逃跑，但是慌忙中被一根尖銳的小木棒劃傷了，最后它們傷心地離開(kāi)了森林。
眼鏡片們又來(lái)到了喜馬拉雅山，它們小步小步地爬著(zhù)珠穆朗瑪峰，越往上越冷，即使今天天氣為30℃，但是峰頂只有一20℃呢。忽然，“轟隆隆……”一聲聲巨響，雪崩來(lái)了，它們順著(zhù)雪滑了下去，“太危險了，差點(diǎn)被砸爛！”，便匆匆離開(kāi)了。
眼鏡片們又來(lái)到了海邊，那里風(fēng)景優(yōu)美。忽然，海上一群大雁飛過(guò)，這真像一幅風(fēng)景畫(huà)，眼鏡片們看著(zhù)眼前的美景，不由自主地在這兒翩翩起舞，只聽(tīng)“嘩啦啦……”一聲聲響，它們被沖到海水里，被海里的沙石劃得遍體鱗傷。
眼鏡片們望著(zhù)傷痕累累的彼此，心想：“還不如待在眼鏡框里呢！既能別保護小主人的`視力，還可以被眼鏡框保護著(zhù)�！庇谑茄坨R片們就回到了眼鏡框里。
“對不起，我們再也不離開(kāi)你了�！毖坨R片跟眼鏡框道歉到。從此，它們便高興地生活在眼鏡框里。
其實(shí)，有時(shí)候束縛也是一種愛(ài)。
插上科學(xué)的翅膀飛六年級作文500字 11
如今已經(jīng)是12020年了，科技已經(jīng)非常發(fā)達，尤其是在太空方面，人類(lèi)的速度甚至比光速，今天我帶你來(lái)探索一下宇宙。
我們調整馬力，向前飛去。過(guò)了幾分鐘，發(fā)現了一處星云，這里的星云非常好看，都是彩色的。又過(guò)了幾分鐘，來(lái)到了一處黑洞附近，既然來(lái)到了黑洞附近，那我們就來(lái)探索一下吧。于是飛船以超光速的速度沖進(jìn)了黑洞，原來(lái)在黑洞的內部是一片虛無(wú)，一片黑暗，沒(méi)有任何行星，也沒(méi)有任何塵埃，于是我們通過(guò)定位找到了黑洞的地方，又沖出去了。
過(guò)了一個(gè)小時(shí)，我們就在宇宙的.邊緣，于是就沖進(jìn)去。在宇宙的另外一邊，竟然也是一個(gè)宇宙，我們繼續向前開(kāi)，又過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，既然看到了和我們一樣的太陽(yáng)系，看到了一樣的地球，甚至看到了一樣的我們，正要往宇宙的邊緣飛去，我們驚訝極了，想好好探索這個(gè)太陽(yáng)系。
首先看一下地球，地球里現在人滿(mǎn)為患，但是幾個(gè)標志性的建筑都還在，接下來(lái)探索一下太陽(yáng)，太陽(yáng)的能源也一模一樣。
是時(shí)候打道回府了，于是我們沖到邊緣，又穿梭回了原來(lái)的宇宙。竟然到宇宙來(lái)探索，怎么能不探索一下星球呢？我們便找了一顆星球，降落下來(lái)。這顆星球被人類(lèi)命為伽馬星ET。這顆星球有外星人，所以在星球的名字后面加上了個(gè)ET。這個(gè)星球的外星人十分友好，外星人見(jiàn)了我們，非常歡迎，想要讓我們參觀(guān)，可惜馬上就要回去了，便拒絕了。
雖然這一切都是幻想，但是真的希望這一切會(huì )變成事實(shí)，加油，繼續向宇宙探索吧！
插上科學(xué)的翅膀飛六年級作文500字 12
未來(lái)是什么樣的？是不是生活在虛擬的世界里？每個(gè)人都戴著(zhù)VR眼鏡過(guò)日子？未來(lái)是不是滿(mǎn)大街都充滿(mǎn)智能機器人？未來(lái)人們是否能夠飛到遙遠的火星生活……我對未來(lái)充滿(mǎn)了幻想，今天，就給大家分享一下我心中的未來(lái)世界。
未來(lái)的城市環(huán)境優(yōu)美，生活方便，科技發(fā)達，到處是摩天大樓，每一棟大廈。都有200層高，一個(gè)大廈就是一個(gè)城市。人們在這里生活、工作、學(xué)習，人們的學(xué)校都是用掃描儀器掃描臉或指紋進(jìn)入的。老師全部是機器人，你想學(xué)習的`任何知識都有一個(gè)機器來(lái)教。
放學(xué)之后機器人保姆會(huì )把我接回家，機器人會(huì )給我做飯，洗衣服，講故事。爸爸每天上班開(kāi)的是太陽(yáng)能汽車(chē)，一會(huì )兒就到了杭州，方便極了。人們使用太陽(yáng)能的汽車(chē)沒(méi)有污染，天空藍藍的，空氣格外清新。在大廈的
50層有一個(gè)巨大的餐廳，在這里可以知道世界各地的菜肴，這里的廚師、服務(wù)員全部都是機器人。在餐廳的墻壁上是巨大的電影幕布，播放精彩的節目。
大樓的頂層是一個(gè)太空站，我們可以在這里乘坐宇宙飛船飛到世界各地旅行�；蛘叩皆铝�、火星上去做星際旅行。我們可以看一看月亮的背面到底有什么，火星上2萬(wàn)米的高山有多壯觀(guān)。
我眼中未來(lái)世界充滿(mǎn)科幻，一定很好玩，未來(lái)的世界是多么神奇，多么先進(jìn)呀！
插上科學(xué)的翅膀飛六年級作文500字 13
今年是2111年，人們已經(jīng)造出了許許多多的東西，如飛行背包、知識復制器，還有最好的時(shí)光機。
“吼！”只聽(tīng)一聲巨響，我穿越到了恐龍時(shí)代。一個(gè)龐大的身影出現在我的背后，是誰(shuí)？我好不容易鼓起勇氣，轉身一看，什么？活活的霸王龍！
我不敢相信自己的眼睛，可是，那充滿(mǎn)殺氣的眼神，閃出白光的牙齒，強壯而有呼的雙腿，無(wú)疑證實(shí)了我到了恐龍時(shí)代！我尖叫一聲，跑進(jìn)了樹(shù)林。
我使勁跑啊跑。氣喘吁吁的我坐在一條木頭上休息時(shí)，那木頭突然動(dòng)了，把我甩到一個(gè)石頭身上。我低頭一看，石頭居然在移動(dòng)！原來(lái)這枯木和石頭是一只龍的尾巴和身子！我害怕極了，想下去，但它的身子離地面太高了。
正在這時(shí)，一只龍發(fā)現了獵物，向我沖來(lái)。怎么辦？我緊緊抱住龍的'脖子，聽(tīng)天由命。還好那條龍用尾巴一揮，打傷了自己。我正想高呼萬(wàn)歲，但這一揮，把我也揮了出去�！熬让�！”我大喊一聲。老天真開(kāi)眼，讓我掉在干草堆上。
唉，可是旁邊這些巨大的球是什么東西呀？“吼！”一聲低沉的吼聲后，一個(gè)龐大的身軀出現在上空，掩住了所有的光線(xiàn)。什么呀？我摸了摸，有血有肉。
難不成，我落在了恐龍窩里？“不！”我大喊一聲�？铸埌l(fā)現了我，轟隆隆地把我叼起來(lái)，拋向空中。就在離地面還有一線(xiàn)的那一刻，時(shí)間突然停了一下。
轉眼間，我到了床上。奶奶說(shuō)：“吃飯了，快起床�！�
插上科學(xué)的翅膀飛六年級作文500字 14
在3001年，我國發(fā)明了一種叫時(shí)光機的機器，可以回到以前，也可以穿越到未來(lái)。
我坐上了一輛有白色玻璃罩、綠色外體的時(shí)光機，在無(wú)數空間中穿梭，不知道進(jìn)入了什么時(shí)代。
突然，聽(tīng)到了一陣低吼聲。我小心翼翼地走出車(chē)門(mén)，抬頭一看，一只兇殘的獨眼龍正直勾勾地盯著(zhù)我。我心想“只要我不動(dòng)聲色，他肯定以為我是死的，就不會(huì )攻擊我�！闭l(shuí)吃？我還沒(méi)緩過(guò)神來(lái)，他就直接朝我沖了過(guò)來(lái)。
我?jiàn)^力地向樹(shù)邊跑過(guò)去，他一把把樹(shù)撞倒了。我大聲呼喊：“救命，救命，這有外星生物！”我不知道自己來(lái)到了恐龍的王國。周?chē)目铸埗急晃业穆曇粑齺?lái)了，他們打斗在一起，我趁機逃離了這里。
左邊跑來(lái)了一只綠色的、背上長(cháng)著(zhù)尖刺的.恐龍。我向樹(shù)林中跑去，進(jìn)入了一個(gè)迷宮，像小鹿亂撞，一不小心把一個(gè)東西撞破了。我向后一看，一只綠色的恐龍從蛋殼中鉆出來(lái)。我面色蒼白，不敢發(fā)出一點(diǎn)點(diǎn)聲音，生怕他吞了我。
在他不注意時(shí)，我偷偷地爬上了樹(shù)。我正在樹(shù)上大叫：“來(lái)啊，來(lái)打我呀，打不著(zhù)吧！”誰(shuí)知，他居然真的能打到我！他奮力一跳，從我的右眼劃過(guò)。當時(shí)，書(shū)上的鳥(niǎo)兒都在嘰嘰喳喳地叫，好像在告訴我，“趕緊走，惹不起�！�
我想入手抵抗一下，剛剛掰下樹(shù)上的枝葉，向恐龍打去，誰(shuí)知我眼前出現了一團霧？突然，我又從現實(shí)生活中醒來(lái)。原來(lái)是做了一場(chǎng)夢(mèng)，我又回到了現在這個(gè)年代。
插上科學(xué)的翅膀飛六年級作文500字 15
在公元2605年后，因為美國引爆了巨型核炸彈，地球的環(huán)境被污染了，所以人類(lèi)只好開(kāi)啟了移民火星計劃。
在這個(gè)不成熟的計劃中，他們決定先派一小部分人出發(fā)，為其他人開(kāi)辟道路，前往火星探求生存環(huán)境。不久，他們在火星的極冷地帶找到了水源，經(jīng)過(guò)過(guò)濾之后可直接飲用。不僅如此，他們還在火星的土壤中發(fā)現了生命活動(dòng)跡象，在那里種下了大量的樹(shù)苗。等到大規模移民時(shí)，他們不舍得離開(kāi)地球，決定帶著(zhù)地球一起去火星。
時(shí)光飛逝，現在已是3152年，讓我來(lái)講講火星的故事吧！
在火星，植樹(shù)節成了最重要的節日。因為樹(shù)木稀少，所以電子書(shū)代替了紙質(zhì)書(shū)，只有有錢(qián)人的家里面才偶爾會(huì )出現一兩本紙質(zhì)書(shū)籍。慶幸的`是，學(xué)生上課根本不用帶書(shū)包以及課本，和現在相比輕松多了。
與此同時(shí)，學(xué)校也不復存在了，取而代之的是一位全新的家教機器人，根本沒(méi)有現在的一系列周考、月考以及聯(lián)考了。機器人會(huì )通過(guò)對你的測試來(lái)給你安排合適的學(xué)習內容。
在火星，根本不用擔心會(huì )堵車(chē)，因為汽車(chē)的輪子換成了一種強磁鐵，人們在火星的土里發(fā)現了一種與磁體排斥的物質(zhì)，這樣就可以讓汽車(chē)“飛”起來(lái)。我們所擔心的一系列問(wèn)題都會(huì )得到解決。
怎么樣？這就是未來(lái)的世界，你喜歡嗎？
插上科學(xué)的翅膀飛六年級作文500字 16
2080年，人們一直以來(lái)的夢(mèng)想終于實(shí)現了——發(fā)明一種穿越時(shí)空的特效藥。
政府為了實(shí)現所有人的時(shí)空穿越夢(mèng)，批量生產(chǎn)，給每人都送了一顆“時(shí)空穿越膠囊”。
小莉得到這神奇的特效藥后，十分激動(dòng)，又舍不得用掉：這可是唯一顆呀，用過(guò)后重新買(mǎi)得花去許多錢(qián)！這天上語(yǔ)文課，老師帶大家賞析古代詩(shī)仙李白的《望廬山瀑布》，小莉上完課后，恨不能立刻飛到廬山去。她靈機一動(dòng)：哎，我為什么不能使用“時(shí)空穿越膠囊”，去那看一看呢？對！就這么辦吧！小莉回到家后，吞下膠囊，閉上眼睛，心里想著(zhù)那廬山，接著(zhù)眼前一片空白……
幾分鐘后，小莉緩緩睜開(kāi)眼，映入眼簾的那一幕可把小莉呆住了！原來(lái)小莉已身在廬山，眼前正是著(zhù)名的廬山瀑布！身邊云霧繚繞，與旁邊的幾棵松樹(shù)相映成趣，爆布瀉下與石摩擦，擊起的水花使瀑布成了白色，仿佛是玉皇大帝的雪白的窗簾不小心掉了來(lái)，紅日當頂，爆布傾瀉而下竟生起紫色的.煙霧！小莉看得出了神。正在這時(shí)，一位身穿白衣的先生走來(lái)，他的腰間掛著(zhù)一個(gè)酒葫蘆。這位先生看著(zhù)這廬山的瀑布，口中不住地贊嘆著(zhù)：“甚美，甚美！”他高興地舉起酒葫蘆，大喝一口，咋咋嘴，出口成詩(shī)：“日照香廬生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！�
小莉看出來(lái)了，這位先生就是詩(shī)仙李白！她剛想上前打個(gè)招呼，可眼前又是一片空白，她又回到了她熟悉2080年。
插上科學(xué)的翅膀飛六年級作文500字 17
我對蔚藍的大海充滿(mǎn)好奇，于是，2035年，我穿上最新型的深海探測服，進(jìn)入了自己夢(mèng)寐以求的大海。
進(jìn)入海中，探測服自動(dòng)開(kāi)啟了潛水模式，它自動(dòng)行駛在海里，并且任何魚(yú)類(lèi)發(fā)現不了我，因為它不僅開(kāi)啟了隱形模式，還掩蓋了我的氣息。
我與另外兩個(gè)好友一起下海，我們眼前是一面透明玻璃，在左右兩側，顯示著(zhù)各項數據與功能。想要確定另外兩人的位置，只需要語(yǔ)言操控，它便會(huì )自動(dòng)定位附近一百公里的設備。想要與朋友聊天，僅需一句話(huà)，它便會(huì )自動(dòng)為我接通。我與朋友們盡情玩耍，渴了、餓了，它可以為我的朋友發(fā)消息，我們三人的探測服拼接在一起，他們可以為我提供動(dòng)力，我便可以從探測服中的背包拿出水與食物補充。
游到深海區域，水壓非常大，但我們在探測服的保護下根本不受影響，繼續向深海游去……
遇到不熟悉的魚(yú)類(lèi)，我說(shuō)了一句“檢測該魚(yú)種”，熒幕上呈現出它的`一系列信息。忽然，大王烏賊出現在我們面前，我們快速說(shuō)了一聲“逃離”，系統又擬定了一條線(xiàn)路，將速度提升至最快，我們一眨眼便來(lái)到了另一個(gè)水域。
繼續下潛，遇到危險魚(yú)類(lèi)，探測服會(huì )自己散發(fā)出一種氣味，對付中小型魚(yú)類(lèi)及其有效。
終于，我們玩累了，按了一下紅色按鍵，三人便一下子沖到了海面上，穿的探測服也變成了一艘類(lèi)似小游艇的氣船，沖向岸邊……
插上科學(xué)的翅膀飛六年級作文500字 18
2050年我已經(jīng)成為一名世界聞名的大發(fā)明家，而今天正是我公布新發(fā)明的日子。
在這個(gè)，快節奏的社會(huì )中，節約時(shí)間是每個(gè)人都追求的，為了滿(mǎn)足人們不想訂外賣(mài)，不想出去買(mǎi)，不想自己做，但還想吃美食的'愿望，我發(fā)明了這臺新型烤箱。
“大家請看！”我對著(zhù)烏黑的鏡頭、焦急地記者、各式各樣的話(huà)筒說(shuō)，“這就是新型烤箱，這烏黑發(fā)亮的堅硬外殼是用環(huán)保材料制成，不但不燙手，反而還可以回收再利用。這透明的不是玻璃板，而是用樹(shù)脂做成�！薄敖淌�，這個(gè)烤箱的開(kāi)關(guān)在哪里？”有記者問(wèn)�！罢埧�！”我用手按了一下透明板，只見(jiàn)那上面出現了“飲品”、“甜品”、“主食”和“小菜”四個(gè)選項，我點(diǎn)了一下飲品，烤箱左側出現了一個(gè)水龍頭，“請選擇你想要的飲品�！薄皺幟仕��！比缓竽贸鲆粋�(gè)玻璃杯，很快從那個(gè)水龍頭里流出檸檬水就把杯子裝滿(mǎn)了。記者們品嘗后都嘖嘖贊嘆，“只要你選擇你想要的食物，它就會(huì )自動(dòng)做出，而且餐具用完后，只要放入烤箱，就會(huì )被自動(dòng)回收�！薄澳沁@個(gè)烤箱會(huì )不會(huì )出現故障？把東西烤過(guò)頭？”“不會(huì )的，這就是我們?yōu)槭裁窗堰@個(gè)產(chǎn)品叫做至于至善，因為他們會(huì )用紫外線(xiàn)識別食物的溫度，從而判斷是否烤熟了，因此既不會(huì )過(guò)火，也不會(huì )烤不熟�！庇浾邆兟�(tīng)后驚訝不已，贊嘆著(zhù)科技的力量。
這個(gè)新發(fā)明將在下個(gè)月出售，謝謝大家的支持哦！
插上科學(xué)的翅膀飛六年級作文500字 19
千萬(wàn)年以來(lái)，自倉頡創(chuàng )造了美麗的文字以后，中文能夠說(shuō)是中華民族豐富想象力的產(chǎn)物之一。
聽(tīng)，學(xué)校里朗朗的讀書(shū)聲;看，詩(shī)人們心境來(lái)潮時(shí)譜寫(xiě)的一首首詩(shī)詞……這些都用了漢字，漢字成為人們溝通、交往中的工具，但它更體現了一種精神，一種愿與全世界各族人民和平相處與交往的精神。
一個(gè)個(gè)方塊字的結構是如此的復雜多變，造字是如此的美妙、精巧。一筆一劃之中，變化無(wú)常，一個(gè)個(gè)千姿百態(tài)的漢字如同一只只蹁躚而出的彩蝶，散發(fā)著(zhù)生命的朝氣和人文的魅力。
詩(shī)人們更是將文字的力量發(fā)揮得淋漓盡致，“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”飄逸的`李白仿佛帶著(zhù)我跳進(jìn)了一個(gè)世外桃源，我與他一起做在光滑的石頭上，觀(guān)看那三千尺的飛流，在我們眼前瀉下�！敖犹焐徣~無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”那瀟灑的楊萬(wàn)里又仿佛把我拉進(jìn)了一個(gè)池塘邊，同他共同靜靜欣賞荷花綻放的動(dòng)人場(chǎng)景。從古至今的詩(shī)人們，通通用文字來(lái)宣泄了自己的喜怒哀樂(lè )的情感，抒發(fā)了各自偉大的夢(mèng)想與抱負。
若不是有了這不老的文字，中華上下五千年的歷史長(cháng)泉如何傳承下去？文字見(jiàn)證了歷朝歷代的重要事件，各朝史官用文字來(lái)譜寫(xiě)歷史，它記載了秦始皇如何統一中原，又記載了秦朝如何一步步走向滅亡，它看見(jiàn)了繁榮昌盛的唐朝，也同樣看到了腐敗無(wú)能的清朝。它見(jiàn)證了這么多，我們又怎能不尊稱(chēng)它為一身“智者”。
漢字是美麗的、是神奇的、是源遠流長(cháng)的。它為我們插上了一對對靈感的翅膀，帶我們翱翔古今。
插上科學(xué)的翅膀飛六年級作文500字 20
80年以后，地球能源枯竭，人們將移居到火星生活。在火星上，處處都是沙子和紅土。在不遠處，有許多縱橫交錯的河床。雖然和床已經(jīng)干涸，但沒(méi)有任何生物存在，一片死寂沉沉。
我和我的科學(xué)小團隊，在火星上開(kāi)墾土地�；鹦巧蠜](méi)有水，我和我的`小伙伴們拿出了”水法寶”，開(kāi)始在河床上制造出水源，水源慢慢的出來(lái)了，慢慢的從小溪變成小河，然后再變成湖泊。于是火星上就有了水，因為有了水所以火星開(kāi)始有生物存在的條件。
火星上沒(méi)有氧氣，于是，我們拿出了制氧機，給火星不斷的制造氧氣�；鹦巧蠒円箿夭罘浅４�，于是我們有安上了人造太陽(yáng)，讓火星溫度變得均衡，現在已經(jīng)四季如春，我們開(kāi)始在火星，種植糧食、農作物、樹(shù)木、花等等。一段時(shí)間后，火星上開(kāi)始有了綠色，一片綠色盎然，生機勃勃的景象。出現在我們面前，我們也開(kāi)始把動(dòng)物從地球運送火星，動(dòng)物們開(kāi)始在火星上開(kāi)始生存和繁殖。愉快的生活開(kāi)始了。
人類(lèi)了的到來(lái)，使火星熱腦開(kāi)始熱腦了，在火星上建房和修公路。人們還是在火星與地球之間修了一條不受重力影響的隧道，人們開(kāi)始了火星上的生存之旅。
人類(lèi)為了生存，開(kāi)始保護動(dòng)物，不再亂砍濫伐，更加珍惜火星上的所有資源，讓所有資源都弄循環(huán)利用。讓火星與地球永遠共存！
插上科學(xué)的翅膀飛六年級作文500字 21
公元3600年，出現了一種跨時(shí)光的發(fā)明——“時(shí)端”。
這是一種時(shí)空膠囊，跨時(shí)空、跨次元、跨三維空間都不在話(huà)下，可惜因為同一時(shí)空不可以有兩個(gè)“你”，所以它不可以讓人穿越，科學(xué)家們正在竭盡全力解決這個(gè)問(wèn)題。盡管如此，無(wú)論是過(guò)去還是未來(lái)，它仍然可以讓平行時(shí)空的兩個(gè)人進(jìn)行交流。正因為它猶如連接時(shí)光的兩端，因此，這種芯片被命名為“時(shí)端”。
“時(shí)端”一問(wèn)世，全世界一片嘩然。許多人都出巨資購買(mǎi)，一部分是為了窺探未來(lái)，讓未來(lái)的自己與現在的自己進(jìn)行對話(huà)；一部分是激勵過(guò)去的自己，讓自己不再有遺憾；另外還有一部分是想改變未來(lái)，告訴過(guò)去的自己應該怎么做，不安于現狀。
無(wú)論是出于什么樣的.目的，人們都想感受一下“時(shí)端”的作用。這個(gè)理想在過(guò)去遙不可及，可如今卻離他們這么近，這也是廣大群眾愿意出各種條件來(lái)獲得“時(shí)端”的原因之一。
隨著(zhù)“時(shí)端”的推廣與普及，人們都爭先恐后的前來(lái)體驗。于是，“時(shí)端”有了“改變現狀”的名號。人們不再為如今的生活而苦惱，只需要讓過(guò)去的自己開(kāi)個(gè)獎，買(mǎi)瓶水就可以讓現在的自己家財萬(wàn)貫，風(fēng)靡天下，讓底層的百姓豐衣足食。
人們逐漸為“時(shí)端”而瘋狂，不再勞動(dòng)、思考，一心享受，初衷已被忘記，人間真情也已經(jīng)成為過(guò)去……
從某種意義上來(lái)說(shuō)，“時(shí)端”的初衷與發(fā)明是對的，只是因為人類(lèi)的貪婪，讓這個(gè)世界的人情和美好都破滅了。
插上科學(xué)的翅膀飛六年級作文500字 22
轉眼間，2000年過(guò)去了，地球不再是人類(lèi)主宰的世界，而是人類(lèi)與T星人共存的世界，在500年前，人類(lèi)利用科技從火星上救下了許多T星人，從此T星人與人類(lèi)一起住在地球，共同進(jìn)步，共同創(chuàng )造，漸漸的成為了朋友。
自從有了T星人的幫助，人類(lèi)發(fā)明了許多東西，但有一種東西人類(lèi)絞盡腦汁也沒(méi)有做出來(lái)，而T星人卻發(fā)明出來(lái)了，這就是“空氧”。它是人類(lèi)待在宇宙中必須用到的東西，“空氧”是一種液體，有一個(gè)長(cháng)5厘米，直徑約1厘米的瓶子裝著(zhù)的，特別方便攜帶。
離開(kāi)地球前喝下一瓶“空氧”，那么你到太空時(shí)就可以自由呼吸、說(shuō)話(huà)，一瓶小小的.“空氧”就有如此大的作用。因此，“空氧”一進(jìn)市場(chǎng)就銷(xiāo)售一空，有的人甚至不惜傾家蕩產(chǎn)也要買(mǎi)到，漸漸的，太空中有了形形色色的T星人與人類(lèi)，太空成為了一個(gè)旅游景點(diǎn)，一切都是那么的和諧與美好。
但好景不長(cháng)，很快來(lái)太空的人越來(lái)越少，因為太空中出現了許多的垃圾，這些垃圾使太空變得烏煙瘴氣。太空里到處是游客們扔下的垃圾，這可怎么辦呢？聰明的人類(lèi)與T星人想到一個(gè)絕妙的辦法，他們把地上的懸浮汽車(chē)改造成一個(gè)“吸網(wǎng)”，它可以把離得十萬(wàn)八千里的垃圾吸過(guò)來(lái)，全部從傳送帶里傳送回地球垃圾回收站。這個(gè)發(fā)明真是一舉兩得，既解決了垃圾數量多的問(wèn)題，也解決了遠近的問(wèn)題。
太空的垃圾全部清理干凈了，為了避免這種情況再次發(fā)生，太空每次旅游與參觀(guān)的人數由無(wú)限變成了50人，再也不用擔心太空垃圾遍地的問(wèn)題了。
插上科學(xué)的翅膀飛六年級作文500字 23
現在的科技日新月異，每天都在更上一層樓。那如果在未來(lái)，我想現在用的普通筆也一定會(huì )得到科學(xué)技術(shù)的改造。
我想未來(lái)的筆應該是機器型的，它有三個(gè)功能。第一個(gè)功能是：方便，一支筆能變成很多種筆和橡皮。這支筆上面有五個(gè)按鈕，分別寫(xiě)著(zhù)不同字。第一個(gè)按扭上寫(xiě)著(zhù)“鉛”，表示鉛筆，能寫(xiě)出可擦的字 ；第二個(gè)按扭上寫(xiě)著(zhù)“圓”字，表示圓珠筆，能寫(xiě)出藍色的字；第三個(gè)按扭上寫(xiě)著(zhù)“鋼”字，表示鋼筆，能寫(xiě)出黑色，工整和美麗的字；第四個(gè)按扭寫(xiě)著(zhù)“2B”，表示2B鉛筆，能用來(lái)繪制精美圖畫(huà)；第 四個(gè)按扭是“橡”，表示橡皮，能擦去鉛筆寫(xiě)的字；最后一個(gè)按扭很特殊，它上面還有很多小按扭，分別寫(xiě)著(zhù)很多顏色。這個(gè)按扭就是彩色筆按扭。每個(gè)按扭只要按一下就能把原來(lái)的筆切換成所按的那 種筆。
第二種功能是：改變筆的顏色，改變心情。這支筆的筆頭能旋轉，每旋轉一下就能更變整支筆的顏色。它能變成綠色，在做完作業(yè)后能得到放松；變成紅色，如果你在考試時(shí)很放松，看了紅色便能緊張 起來(lái)；變成黑色，能讓焦急不安的人變得冷靜。他還可以變成其他的'顏色，來(lái)調節心情。
最后一個(gè)功能是：不被盜。只要使用買(mǎi)這支筆時(shí)送的籃牙發(fā)送器，那支筆就會(huì )伸出四只腳，跟著(zhù)藍牙的路線(xiàn)走，最后這支筆就物歸原主了。
這支我想出來(lái)的未來(lái)機器筆是不是很棒呢？不過(guò)一定不會(huì )那么便宜的。
插上科學(xué)的翅膀飛六年級作文500字 24
在3200年，全球人口快速上升。在這時(shí)，學(xué)校教室里的學(xué)生也愈加多，平均每間教室里就有100多個(gè)學(xué)生在上課，教室里十分擁擠。在后排的同學(xué)既看不到黑板上的字，又聽(tīng)不到老師的講話(huà)聲，學(xué)習成績(jì)直線(xiàn)降低，家長(cháng)們十分著(zhù)急。這個(gè)時(shí)候，科學(xué)家們研制出了一種多功能課桌。
這種課桌用納米材料制成，散發(fā)著(zhù)大自然的氣息。獨一無(wú)二的是，它的兩邊各有一副擋板，一上課它就自動(dòng)升起，擋在兩邊，它有哪些用途是阻止學(xué)生東張西望，讓學(xué)生專(zhuān)心學(xué)習。
在桌子上有一個(gè)顯示屏和三個(gè)按鈕。在老師講課時(shí)，黑板上的字就會(huì )自動(dòng)出目前顯示屏上，便捷與同學(xué)們做筆記。三個(gè)按鈕有著(zhù)不一樣的`顏色，分別是黃色，藍色和綠色。輕輕按下黃色，就會(huì )聽(tīng)到“當”的一聲，桌子自動(dòng)彈開(kāi)一個(gè)抽屜，可以用來(lái)放書(shū)包。而坐在后排的同學(xué)還會(huì )在桌子里找到一副無(wú)線(xiàn)耳機，上課時(shí)，只須從桌子里拿出耳機戴上，就可以了解地聽(tīng)到老師的講話(huà)聲了。而按下藍色的按鈕，臟了的課桌就會(huì )自動(dòng)清洗起來(lái)，不一會(huì )兒，就變得煥然一新了。當你雙眼疲勞時(shí)，按下綠色按鈕，桌子上就會(huì )彈出一臺按摩機，只須你閉上雙眼機器就自動(dòng)為你按摩起來(lái)。
這種多功能課桌問(wèn)世后，大受學(xué)校師生的歡迎，學(xué)校里都用上了多功能課桌。相信，有了它，只須認真學(xué)習，無(wú)論是坐在前排還是后排，在不久的期末考試中，同學(xué)們在輕松，愉快的學(xué)習環(huán)境中肯定都能考出好成績(jì)。
插上科學(xué)的翅膀飛六年級作文500字 25
每一個(gè)人都有我們的校園，每一個(gè)人都感覺(jué)我們的校園是最漂亮的，我也不例外。于是三十年后的今天，正是科技飛展的時(shí)期，我十分懷念我們的母校，踏上了回校的道路。
我坐著(zhù)“光速汽車(chē)”，一路飛馳到了母校，到了我十分熟知的母校門(mén)口�？梢坏介T(mén)口，我驚訝地發(fā)現，以前守門(mén)衛的老爺爺，目前居然換成了一個(gè)機器人，并且門(mén)前還有一個(gè)紅外線(xiàn)感應器。我對機器人說(shuō)：“我是這個(gè)學(xué)校以前的學(xué)生，請問(wèn)我能進(jìn)去參觀(guān)一下目前的.校園嗎？”“沒(méi)問(wèn)題，先生！這個(gè)紅外線(xiàn)感應器是為不法份子而做的，只須你是好人，就可以穿過(guò)紅外線(xiàn)進(jìn)入校園�！笔亻T(mén)衛的機器人說(shuō)。我聽(tīng)了，放心地走了進(jìn)來(lái)。
一進(jìn)校園，我就被眼前的一幕驚呆了，以前光禿禿的操場(chǎng)，目前變得生機勃勃。萬(wàn)紫千紅，上面不只有木棉樹(shù)，還有迎春花、桃花、杏花……我心想：奇怪，操場(chǎng)變成了五彩繽紛的植物“世界”，那同學(xué)們該如何舉行升旗儀式和做操呢？我經(jīng)過(guò)對員工的詢(xún)問(wèn)，才了解。原來(lái)，操場(chǎng)地面是可以控制的，每當舉行升旗儀式或做操的時(shí)候，員工就用遠程遙控器把原來(lái)的操場(chǎng)浮起來(lái)，不需要的時(shí)候再恢復原樣。我聽(tīng)了，嘖嘖稱(chēng)贊。
接著(zhù)，我又參觀(guān)了學(xué)校的多媒體教室、電腦室、地下體育室……我不由得贊嘆道：“將來(lái)的學(xué)校，真美！”我將來(lái)必須要再回來(lái)看看母校，看看我的母校還會(huì )有哪些新變化！
插上科學(xué)的翅膀飛六年級作文500字 26
“叮叮、叮�！�，這是什么聲音？這原來(lái)是大街上的一群機器人發(fā)出的聲音，有了機器人的存在，我們人類(lèi)要做得很多事完全都可以交給他，實(shí)在是太方便了！
你瞧，在馬路中央，有一個(gè)黑白相間的機器人正在有序地指揮交通，左手做做手勢，右手搖搖擺擺，跟紅綠燈的顏色配合地十分默契。坐在車(chē)里的人十分輕松，因為幫他們開(kāi)車(chē)的也是機器人，他們開(kāi)車(chē)的技術(shù)比人類(lèi)還高，有好幾年都不發(fā)生車(chē)禍事故了，那大馬路上車(chē)水馬龍，熱鬧非凡。
人們一進(jìn)門(mén)，一個(gè)機器人就圍了上來(lái)，用那溫柔的聲音說(shuō)著(zhù)：“主人你好，你回來(lái)了！"人們對它微笑，機器人幫他脫鞋、送茶，還有個(gè)機器人專(zhuān)門(mén)負責幫人們收拾內務(wù)，機器人專(zhuān)門(mén)照顧主人，它走到空調前開(kāi)開(kāi)暖風(fēng)、幫它換睡衣，洗臉、接著(zhù)又從冰箱拿出食材，準備做中午飯。這技術(shù)不管是翻菜、翻鍋都十分地嫻熟，只過(guò)了兩分鐘后，一鍋香氣騰騰的`菜就上桌了，主人只需到餐桌前盡情享用了。
人們有了機器人，生活更加便捷，一些沒(méi)有能力的人就會(huì )找不到合適的工作，因為大部分工作都交給機器人了，換來(lái)的可能是機器人的同情，只能被社會(huì )淘汰。
之所以有了機器人，那是因為社會(huì )上有科技方面的人才，這才會(huì )制造出機器人，對人們生活有好處。所以我們要從現在一點(diǎn)一滴地學(xué)積累、學(xué)習，成為一個(gè)社會(huì )棟梁人才！
插上科學(xué)的翅膀飛六年級作文500字 27
29世紀，人們隨著(zhù)科技的發(fā)展和生活的需求，根據太陽(yáng)爆發(fā)時(shí)間的推算，移居到了月球。
一天醒來(lái)，我發(fā)現我到了月球，還擁有了一個(gè)高科技的新家，曾經(jīng)那些美好的想象竟變成了如今的現實(shí)，真是讓我出乎意料。我懷著(zhù)強烈的好奇心迫不及待地參觀(guān)了我的新家。
從外形上看，房子一共分為三層，占地面積大約一平方千米，每一層都有五米高，墻壁上有各種神奇寶貝，不同的神奇寶貝都擁有不同的'超能力，我們只需要叫出它們的名字，它們就能從墻上跳出來(lái)。
大門(mén)上有高級防盜措施，比如：眼睛識別加指定動(dòng)作加指定人臉加密碼才能開(kāi)門(mén)。如果錯誤，會(huì )第一時(shí)間報警，再把小偷困住。大門(mén)上有一個(gè)改造按鈕，輸入密碼即可改造成任意東西，如果是搬家，只需要變成一個(gè)小東西，拿著(zhù)它想到哪兒住下就在哪兒住下。
進(jìn)入一樓，各種智能高科技等著(zhù)為你服務(wù)，它會(huì )根據你心里想的去做。家中各種設備都是智能的，不用你自己去做事情，它們會(huì )一五一十幫你干好。
第二層整一層都是時(shí)空穿梭門(mén)，每一個(gè)穿梭門(mén)上都標著(zhù)各個(gè)城市的名稱(chēng)。你想去哪里只要進(jìn)入相對應的門(mén)里，就會(huì )被傳送到你想去的目的地。
第三層為時(shí)光穿越器，可以穿梭到古代或未來(lái)的任何一個(gè)時(shí)間段，不過(guò)，它有次數限制，只有三次。
忽然，我的臉被誰(shuí)擰了一下，好痛。哦！剛才是在夢(mèng)中，媽媽正催我去上學(xué)……
插上科學(xué)的翅膀飛六年級作文500字 28
我坐著(zhù)機來(lái)到了1500年后，哇！的世界也太贊了。
先講講道路吧！大街沒(méi)有停車(chē)位，到處都是無(wú)人駕駛懸浮形汽車(chē)，這些汽車(chē)方便攜帶。放在口袋、包包里、想用的時(shí)候只需按下開(kāi)關(guān)，一輛車(chē)汽車(chē)就出來(lái)了。這些汽車(chē)雖然速度飛快卻井然有序，這真了不起！最讓我感到神奇的是空中竟然有一條隱形的透明公路，人們在空中走汽車(chē)在下面開(kāi)。這真的是大大減少了出車(chē)禍的機率��！
每隔一段路都有一個(gè)類(lèi)似車(chē)的地方，在那里可以領(lǐng)飛行器和面罩，我也排隊領(lǐng)了一套，打算到空中人行道上散一會(huì )兒步。這個(gè)面罩跟安全頭盔差不多，但面罩的眼鏡部分還是一個(gè)小型的電子屏幕。突然，一張海報出現在我的屏幕前，上面寫(xiě)月球之旅。這可是一個(gè)難得的好，于是，我立即報了名，開(kāi)始我的月球之旅。
我被帶到了一艘超光速飛船向著(zhù)月球進(jìn)發(fā)。飛船的內部跟的內部差不多。一頓飯的.功夫，我便來(lái)到了月球。月球上有著(zhù)大大小小的，里面的功能應有盡有，有資源區、生活區、學(xué)習區、科研區、工作區、保障區等。
空間的學(xué)習區，相當于我們的學(xué)校。在這兒上課的人都有獨立的小空間里單獨上課。這里沒(méi)有十分鐘的玩耍，他們得失去多少的��！并且，他們沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的老師只有冷冰冰的機器人教課。我猜想著(zhù)，他們應該也沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的考試，這樣想下去我都快成為十萬(wàn)個(gè)為什么了！正當我陷入沉思時(shí)，頭盔對我發(fā)出了提示：您的旅程已結束，請搭乘超光速飛船，回到地球。
過(guò)得真快��！再見(jiàn)了月球！再見(jiàn)了我的未來(lái)之旅！
插上科學(xué)的翅膀飛六年級作文500字 29
在現代社會(huì )中，飛機、磁懸浮列車(chē)是速度最快的，但在神奇的未來(lái)可就差遠了。因為有比飛機快5倍的交通工具——真空管道列車(chē)。
高鐵駕駛時(shí)，是會(huì )有空氣阻力的，但在真空管道里，沒(méi)有阻力的列車(chē)就可以風(fēng)馳電掣地駕駛，最高速度達2000公里/時(shí)以上！有人會(huì )問(wèn)：“在真空管道里，人們會(huì )不會(huì )窒息呢？”答案是不會(huì )。真空管道列車(chē)中還有一個(gè)特殊設備——氧氣噴射器，這里面裝著(zhù)無(wú)窮的氧氣，讓人感到無(wú)比清新與舒暢。
讓我們走進(jìn)真空管道列車(chē)，在座位上坐下，系好安全帶。只聽(tīng)“�！币宦�，車(chē)門(mén)關(guān)閉，列車(chē)動(dòng)了起來(lái)，不過(guò)5秒，列車(chē)速度已經(jīng)達到1000千米/時(shí)了，我透過(guò)透明的真空管道看著(zhù)窗外，風(fēng)景不斷印入我眼簾，但是列車(chē)太快了，許多風(fēng)景都是一晃而過(guò)。只過(guò)了5分鐘，我就從鎮江來(lái)到了北京。坐高鐵從鎮江到北京需要5小時(shí)，但現在只要5分鐘，這真的.太快了，簡(jiǎn)直超乎想象！不知道到別的地方需要多長(cháng)時(shí)間呢？帶著(zhù)疑問(wèn)，我走到列車(chē)駕駛員面前，問(wèn)：“駕駛員叔叔，列車(chē)速度這么快，那從北京到南方的廣州，需要多少分鐘呢？”“8分鐘。正是因為列車(chē)速度十分之快，我們工作都輕松了許多呢！”我驚訝地感嘆道：“真空管道列車(chē)速度真快呀！未來(lái)科技也太發(fā)達了吧！”此時(shí)和我一起下車(chē)的乘客也由衷地說(shuō)：“真空管道列車(chē)真快，它的出現使我們的生活方便了許多�！�
真向往未來(lái)的科技生活呀！不過(guò)我相信，只要我們努力學(xué)習創(chuàng )造，一定能實(shí)現這樣的生活！
插上科學(xué)的翅膀飛六年級作文500字 30
人類(lèi)經(jīng)過(guò)了第一代的茅草房屋，第二代的磚瓦房，第三代的水泥鋼筋混凝土房，現在我來(lái)給大家講講人類(lèi)第四代住房，也就是將來(lái)的綠化房、氧吧房。我們人類(lèi)的第四代房子可以?xún)艋諝�，改善環(huán)境，是一個(gè)天然的大氧吧。我們生活在這個(gè)沒(méi)有空氣污染的環(huán)境，應該感到很幸福吧。
還有一點(diǎn)就是我們的私家車(chē)可以停在這個(gè)樓里的自家門(mén)口，不像現在車(chē)子到處亂放，也可以不需要地下車(chē)庫，占用很多的地方。我們的樓房設計有專(zhuān)門(mén)的電梯，把車(chē)送到所在的樓層，然后開(kāi)到自家的門(mén)口十分方便。還有每個(gè)房子都有一個(gè)美麗的小院子，里面可以種植花草蔬菜之類(lèi)的植物，也可以邀請自家的親戚朋友一起到花園里聚餐，一起吃燒烤等，想想就會(huì )很幸福。未來(lái)的房子比現在的房子大好幾倍，住五、六個(gè)人不成問(wèn)題。
接下來(lái)讓我講講未來(lái)的汽車(chē)吧，經(jīng)過(guò)科學(xué)家的不斷研究，終于發(fā)明出了可以懸空的`汽車(chē)，而且只需要電力就可以起動(dòng)，有的還可以用水電離成氫氣做動(dòng)力，比現在的汽車(chē)好好幾倍�，F在的一些汽車(chē)需要燒汽油才能開(kāi)，這樣會(huì )污染環(huán)境。未來(lái)的汽車(chē)還可以在空中飛行，像飛機一樣，跟現在一點(diǎn)也不一樣，現在車(chē)一堵就只能等著(zhù)，既浪費了時(shí)間，又費油。未來(lái)的汽車(chē)發(fā)現前面一堵車(chē)，點(diǎn)一下飛行按鈕就可以飛起來(lái)了，就不怕堵車(chē)了。而且未來(lái)的車(chē)的速度也更快，外形更美觀(guān)。
真期待早點(diǎn)到來(lái)呀！
插上科學(xué)的翅膀飛六年級作文500字 31
在3266年，因為人類(lèi)隨意開(kāi)采自然資源導致地球生態(tài)環(huán)境逐步惡化，動(dòng)物們痛不欲生，神秘的外星殖民者通過(guò)深不可測的太平洋底部的裂縫制造了相連的兩個(gè)空間的“蟲(chóng)洞”。
一只身形龐大，殘冷迅猛的怪獸從太平洋亮相。此時(shí)人們驚慌失措，只能任由怪物破壞。這時(shí)，聯(lián)合國的戰隊出來(lái)了，他與怪獸打了三天三夜才將怪獸擊殺。后來(lái)的幾天，怪獸們接連從蟲(chóng)洞出來(lái)，而且每一個(gè)怪獸越來(lái)越強大，人類(lèi)也承受不住這如此之大的壓力。于是，召開(kāi)了第一百二十次次世界會(huì )議。由于最近的怪物危機已經(jīng)對我們的生命造成很大的危險性，所以我們決定開(kāi)啟改變人類(lèi)歷史“回到過(guò)去”的計劃。
“磁一磁”時(shí)空之門(mén)開(kāi)啟了，五位使者代表著(zhù)人類(lèi)走進(jìn)了時(shí)之門(mén)。他們在時(shí)光中看到了地球變化的.整個(gè)過(guò)程后，五位使者才恍然大悟，地球之所以會(huì )這樣，那是因為人類(lèi)自己的緣故。就在他們要回到過(guò)去時(shí)，徹底看清楚了人類(lèi)貪婪的野心。當他們往回走時(shí)，突然，眼前閃過(guò)一道黑影，他們竟然回到了3066年�！盎氐饺ビ媱潯笔×�，但蟲(chóng)洞也離奇消失了。五位使者講述了經(jīng)過(guò)后，世界組織決定一定要讓地球變好起來(lái)！
十年后即3276年，人們始終忘不了十年前那場(chǎng)災難，以及當年參加“回到過(guò)去計劃”的隊員們的，當聯(lián)合國代表員問(wèn)道：“當時(shí)蟲(chóng)洞為什么會(huì )離奇消失呢？”一名隊員說(shuō)：“那道黑影讓我腦子閃過(guò)一句話(huà)‘再給你們一次機會(huì )！我想這就是宇宙和外星生物給地球的最后一次機會(huì )吧！”
插上科學(xué)的翅膀飛六年級作文500字 32
在2250年五月的一天早晨，我被旁邊突然想起的警備鈴給吵醒了，里面傳來(lái)工作人員急促的聲音：“001號”，我們在東海岸發(fā)現大量海洋垃圾，現已形成一座浮動(dòng)垃圾島，需要緊急清理。
我急忙帶上裝備和趕來(lái)的飛機一同前往那片海域。遠遠望去，只見(jiàn)一片漆黑的漂浮物覆蓋在海面上，周?chē)延卸噍v船只正在進(jìn)行打撈。
我乘上一只輕便的小艇也加入清理的隊伍當中。情況已經(jīng)惡化了，在海洋垃圾中有許多動(dòng)物已經(jīng)被困，正在其中掙扎。我忙把手環(huán)調為高速狀態(tài)，把一大團垃圾吸入后，轉化成無(wú)害空氣排放到大氣層。
剛清理完小艇周?chē)牟糠�，還未等我稍加歇息，就聽(tīng)對講機里喊道：“全體注意！有大海浪來(lái)襲！”
海浪來(lái)的鋪天蓋地，小艇險些被打翻，我站在擋風(fēng)玻璃上，將手環(huán)盡可能的靠近海面。大海浪把垃圾沖散成兩團。心想：決不能這樣，飄散后就又一次增加了難度。我急忙用小艇上的定位儀追蹤這兩團垃圾的去向。
就在不遠處，一團垃圾還在飄著(zhù)。把手環(huán)向垃圾堆一指，手環(huán)把那堆垃圾吸了過(guò)來(lái)，我探出半個(gè)身子直接把垃圾吸了進(jìn)去。
這樣就只剩最后一團了，突然砰的'一聲，小艇被打翻了。我一下子也被卷入海浪之中，我屏住呼吸，發(fā)現最后大一團垃圾堆就在我的不遠處。
我想用手環(huán)把它吸起過(guò)，可惜這纏人的海浪讓我力不從心，慌忙之中，像是抓住了什么東西，我回頭一看是小艇上一根掉下來(lái)的救生繩，我抓緊救生繩向前游動(dòng)了幾下，幾次嘗試，終于把手從海水中抬起，用手環(huán)對準了垃圾，只聽(tīng)“嗖”的一聲，那團垃圾也被我收回。
過(guò)了一會(huì )兒，風(fēng)浪停息了，我也被飛機及時(shí)發(fā)現并帶回岸上。這次的清理雖說(shuō)過(guò)程顛簸，但結局還算圓滿(mǎn)。
這種神秘的手環(huán)，讓世界變得更加潔凈，期待未來(lái)更美好。
插上科學(xué)的翅膀飛六年級作文500字 33
我趴在窗臺上向外看，外面太陽(yáng)很毒，花兒們都被曬得抬不起頭。
忽然，一個(gè)奇怪的身影從窗前閃過(guò)。她長(cháng)得和人差不多，只是背上多了一雙翅膀，扇啊扇，就像一個(gè)“鳥(niǎo)人”。
我立馬打開(kāi)門(mén)，像旋風(fēng)一樣躥了出去，她在上面飛，我就在下面追著(zhù)她跑，好像在追著(zhù)一個(gè)氣球。那個(gè)身影剛剛還在天上飛著(zhù)，等我再抬頭時(shí)，她好像被蒸發(fā)了一樣，消失不見(jiàn)了。
突然，我感到有人拍了我一下，我嚇得一哆嗦，小心翼翼地扭過(guò)去，原來(lái)是那個(gè)“鳥(niǎo)人”。她和我長(cháng)得好像，頭發(fā)也又黑又長(cháng)，如黑水晶般閃亮的眼睛直勾勾地瞪著(zhù)我。
很快我們就成了朋友，我們一起散步，不知不覺(jué)就到了居民區，許多小朋友的身上都長(cháng)著(zhù)一雙晶瑩的翅膀，他們瞅準機會(huì )，直接飛過(guò)圍柵，就到了對面的學(xué)校。我羨慕地看著(zhù)他們，如果我也能這樣去上學(xué)該多好��！
湛河的水清澈見(jiàn)底，里面散落著(zhù)五彩繽紛的小石子。小魚(yú)們躍出水面，對人們喊著(zhù)：“歡迎來(lái)到美麗的湛河！”
有的人走過(guò)湛河橋就長(cháng)出了翅膀，他們的翅膀飛得簡(jiǎn)直比飛機還快，“嗖”地一下就到了目的地。
我走過(guò)湛河橋后，胃里像吞了幾條活蛇，它們在我的身體里爬來(lái)爬去，不一會(huì )兒，就有兩只晶瑩的'翅膀從背上探出了頭。我使出吃奶的力氣扇了兩下，腳突然踩空，我會(huì )飛了！鳥(niǎo)也在我身邊飛來(lái)飛去，風(fēng)在我耳邊匆忙刮過(guò)，發(fā)出陣陣“呼呼”聲。
突然，我的翅膀失控了，我一直向下掉啊掉，嚇得我大叫了起來(lái)，腦子里一片空白�！芭尽�，我掉到了柔軟的地面上。
原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊，可這夢(mèng)又這么真實(shí)，好像我親身經(jīng)歷過(guò)一樣。我相信人類(lèi)終究會(huì )插上翅膀，帶著(zhù)美好向遠方飛翔！
插上科學(xué)的翅膀飛六年級作文500字 34
隨著(zhù)工業(yè)的迅速發(fā)展，此刻人們的生活越來(lái)越舒適完美。你看，上網(wǎng)有電腦，小車(chē)滿(mǎn)街跑;微信聊天，拍照錄影……一部智能手機樣樣包，多方便��！而這一切，都源于高科技的偉大成果。
可是，高科技產(chǎn)品給人們帶來(lái)便利的同時(shí)，也帶來(lái)了許多負面的影響。電視看久了會(huì )近視，電腦的電磁波會(huì )對人體產(chǎn)生輻射。而汽車(chē)、空調所排放的廢氣則會(huì )造成大氣污染。我以往見(jiàn)識過(guò)空氣污染的威力，所以，對它的危害我是深有感觸。
前不久，我家的客廳剛重新裝潢完，奇怪的事情就發(fā)生了。一向身體倍兒棒的奶奶經(jīng)常喊頭疼，還不時(shí)打噴嚏、流眼淚，吃藥也不管用。我上網(wǎng)一查，最終找出了“罪魁禍首”。原先，裝修的油漆中包含很多的`甲醛，它是室內污染的“隱形殺手”！
見(jiàn)識甲醛的危害后，我開(kāi)始在自己的小頭腦里想像著(zhù)怎樣來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題。我想發(fā)明一種特殊的多功能人造樹(shù)，它采用可回收的塑料PET制作而成，白天能夠供人們休息、乘涼。晚上，變身為美麗的路燈，成為城市亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。關(guān)鍵是樹(shù)干里安裝了太陽(yáng)能光伏電池，用來(lái)收集太陽(yáng)能，為空氣凈化系統供給能源。人造樹(shù)的樹(shù)葉內含電子元件，不僅僅能夠吸收空氣中的二氧化碳和其他有害物質(zhì)，并且還能轉換成人類(lèi)所需要氧氣。每一棵人造樹(shù)就是一臺空氣凈化機，它們就像最忠誠的環(huán)保衛士，給人們創(chuàng )造優(yōu)美清新的生活環(huán)境。
雖然目前這只是一個(gè)想法，但我相信，只要我執著(zhù)地努力，這個(gè)愿望必須能夠實(shí)現。僅有高科技與大自然和諧共處，那才能更好地造福于人類(lèi)。
插上科學(xué)的翅膀飛六年級作文500字 35
23世紀是怎么樣的呢？這個(gè)問(wèn)題一直在困擾著(zhù)我，有一天，我一時(shí)興起毅然的坐上時(shí)空穿梭機。當我雙腳落地的那一刻，我驚呆了
我的天呀，這這是地球嗎？天空黑黑的，到處是黃沙，干裂的土地、干涸的'河床，垃圾滿(mǎn)地都是，黃沙打到我臉上，很痛，原來(lái)是沙塵暴要來(lái)了，看這里這個(gè)模樣，估計沙塵暴已經(jīng)是家常便飯了吧
終于，我遇到了一群人，不過(guò)他們看起來(lái)身體并不好。身上的衣服雖然光鮮亮麗，但是他們卻面黃肌瘦。他們一看到我，就問(wèn)：“你是不是21世紀的人�！蔽荫R上回答：“我是�！彼麄円宦�(tīng)，可不得了了，揮舞著(zhù)拳頭想朝我打來(lái)。然后我問(wèn)他們這是怎么了，沉默了一會(huì )，一位瘦骨如柴爺爺怒道：“你還好意思說(shuō)，這全都是你們這些人污染環(huán)境造成的，工廠(chǎng)排出黑色的長(cháng)龍，汽車(chē)排出的尾氣等等，你看看�！蹦莻�(gè)爺爺指著(zhù)黑黃黑黃的天空，又說(shuō)：“看吧，你們的杰作，就是它，讓我們都得了一種呼吸道疾病，讓我們呼吸困難，還有的人都”老爺爺已經(jīng)說(shuō)不下去了�！昂�，你們實(shí)在太不像話(huà)了�！币粋�(gè)面黃肌瘦的叔叔接著(zhù)說(shuō)：“你們從不為后人著(zhù)想，就圖一時(shí)的輕松，把零食袋等等的垃圾隨手亂扔，隨便浪費自來(lái)水，現在小河全干了，魚(yú)蝦全死了，現在根本沒(méi)有干凈的水可以喝！而且亂砍亂伐致使沙塵暴肆虐。因為這些，好多動(dòng)物都滅絕了”
他們嚷嚷著(zhù)還要說(shuō)，可是我已經(jīng)羞愧不已的坐上時(shí)空機走了
雖然這只是我的假想，但我希望它永遠不會(huì )出現。我倡議保護環(huán)境從我做起：節約用水，植樹(shù)造林，不亂扔垃圾，綠色出行。讓我們保護環(huán)境衛生，減少生活污染，共建美好家園。
插上科學(xué)的翅膀飛六年級作文500字 36
轉眼已經(jīng)到了2040年，能“呼風(fēng)喚雨”的科技使人們的生活日新月異。智能手機已“進(jìn)化”成為貼身智能管家，智能家電綠色環(huán)保無(wú)污染……那智能交通工具是怎么樣的呢？是不排放尾氣的電子汽車(chē)，還是高端的磁懸浮汽車(chē)？NO！NO！NO！都不是，而是智能心愿變形車(chē)。
智能心愿變形車(chē)——一個(gè)能讀懂駕駛者心愿，并隨之變形的車(chē)。它可以隨時(shí)根據你的心愿變成你當時(shí)需要的自行車(chē)、飛輪車(chē)、極速汽車(chē)、磁懸浮列車(chē)、光速飛機……
當你想悠閑地看風(fēng)景時(shí)，它就會(huì )立刻變成自行車(chē)，它會(huì )載著(zhù)你走過(guò)湖邊、田野、沙漠、冰川、草原，讓那些美景刻入你的腦海。
當你想去學(xué)校接孩子放學(xué)時(shí)，它就會(huì )變成飛輪車(chē)，它會(huì )載著(zhù)你穿過(guò)擁擠的人群，讓你第一時(shí)間接到孩子。
當你著(zhù)急上班時(shí)，它就會(huì )變成極速汽車(chē)，它會(huì )精準規劃你的`路線(xiàn)，并以1000KM/h的速度前行，確保你永遠不遲到。
當你想和同伴結伴遠行時(shí)，它會(huì )變成磁懸浮列車(chē)，讓你和你的同伴一起在笑聲和美景中享受路途的愉快。
當你想和異國的好朋友見(jiàn)面時(shí)，它會(huì )變成光速飛機，帶著(zhù)你穿越云海，第一時(shí)間見(jiàn)到好朋友，并和好朋友共同度過(guò)美好的相聚時(shí)光。
當你想和魚(yú)兒們成為好朋友時(shí)，它會(huì )變成魚(yú)形潛水艇，讓你在魚(yú)群中穿梭，與魚(yú)兒一起跳舞、與美麗的珊瑚作伴、與兇惡的鯊魚(yú)戰斗。
當你想探究宇宙的奧秘時(shí)，它會(huì )變成火箭，帶領(lǐng)你一一解開(kāi)宇宙無(wú)窮無(wú)盡的奧秘。
當你想穿梭于未來(lái)和過(guò)去時(shí)，它會(huì )變成時(shí)光飛船，帶著(zhù)你再次回到過(guò)去，重溫所有幸福的時(shí)刻;也可以帶著(zhù)你去到未來(lái)，讓你提前領(lǐng)略科技對未來(lái)的改變。
這就是我想象中的2040年的交通工具——智能心愿變形車(chē)。我相信它一定會(huì )成為現實(shí)！
插上科學(xué)的翅膀飛六年級作文500字 37
今天下午四點(diǎn)，不知是什么原因，一陣困意接二連三地向我襲來(lái)，我腦袋一暈，便昏昏沉沉地進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
在夢(mèng)境里，我驚奇地發(fā)現自己竟穿越到了二零三五年！突然，我的手表“叮鈴鈴”地響了起來(lái)，原來(lái)是上學(xué)的時(shí)間到了。于是，我便背上了書(shū)包，踏上通往學(xué)校的道路。
走在道路上，我發(fā)現馬路兩旁種著(zhù)一棵棵枝繁葉茂的大樹(shù)，樹(shù)上還安置著(zhù)許多新穎別致的鳥(niǎo)窩。連正在行駛的汽車(chē)也發(fā)生了改變，車(chē)身兩側多了一副翅膀，使得汽車(chē)可以在天空遨翔。望著(zhù)這些翻天覆地的'大變化，我的心頭情不自禁地涌上一股喜悅。
到了校門(mén)口，昔日身穿黑制服的兩位門(mén)衛叔叔不見(jiàn)了，取而代之的是兩位智能機器人�！澳愫�，歡迎來(lái)到南菜園小學(xué)�！眱晌粰C器人沖我笑瞇瞇地說(shuō)道，我也向他們點(diǎn)頭示意。
進(jìn)入學(xué)校后，我快速走進(jìn)了班級。以往那些耳熟能詳的同學(xué)又出現在了我的眼睛里。這時(shí)，上課鈴響了，不料老師卻沒(méi)有來(lái)。百無(wú)聊賴(lài)的我耐不住寂寞，就和同桌悄悄地傳起了紙條。忽然，課桌上下?lián)u晃了起來(lái)，原來(lái)是在提醒我不要搞小動(dòng)作呢！我恍然大悟，便趕忙丟掉了紙條，安安靜靜地等待老師的到來(lái)。
又過(guò)了大約兩分鐘，老師進(jìn)入了班級�！敖裉�，我們學(xué)習第一課《北京的春節》……”隨著(zhù)老師話(huà)音的響起，課桌眨眼間就變成了一個(gè)智能電腦，為我們放映著(zhù)北京人過(guò)春節的圖片。聽(tīng)著(zhù)老師抑揚頓挫的讀書(shū)聲，看著(zhù)屏幕上五顏六色的插圖，我仿佛身臨其境，深深地陶醉在了其中……
“快起床，都六點(diǎn)了！”老媽的一聲“獅吼”把我從睡夢(mèng)中拉回到了現實(shí)。望著(zhù)周?chē)囊磺�，我如�?mèng)初醒：原來(lái)剛才所經(jīng)歷的一切都只是一場(chǎng)夢(mèng)��！不過(guò)，現實(shí)要是真有那么完美，豈不是一件很好的事嗎？
插上科學(xué)的翅膀飛六年級作文500字 38
你們希望書(shū)包變輕嗎？你們希望書(shū)包帶你們飛嗎？你們希望書(shū)包帶你們跑嗎？你們不希望，我可希望得很呢，來(lái)，我們一起設想吧！
這種書(shū)包兩側有五顏六色的翅膀，書(shū)包下有七根彩帶，就像彩虹一樣，特別漂亮！彩虹的頭領(lǐng)是紅色，所以以紅色的帶子上有幾顆各種各樣的按扭。這些按扭分別有哪些功能呢？那就聽(tīng)我慢慢道來(lái)吧！
最頂上的是藍色按鈕。這個(gè)不是用來(lái)按的，而是用來(lái)檢測壞人的。當壞人靠近你時(shí)，它就會(huì )響起巨大的響聲，幫助你嚇跑壞人；如果響聲沒(méi)有嚇跑壞人，這個(gè)書(shū)包就會(huì )帶你遠離這個(gè)地方啦！是不是很棒呢？這下，終于不用再害怕壞人了。
下面這個(gè)按扭是白色的中間有翅膀的符號，就是飛行的意思。當你輕輕一按就會(huì )飛起來(lái)，如果你恐高，或者是速度太快，就長(cháng)按這個(gè)按扭，高會(huì )立刻變低快會(huì )馬上減慢。如果你想玩刺激一點(diǎn)就快點(diǎn)這個(gè)按扭。這個(gè)速度，這個(gè)高度。會(huì )馬上送你上西天去的！這個(gè)就對于的同學(xué)有益了。輕輕一飛就到校了，而且還可以在來(lái)的路上和鳥(niǎo)兒唱唱歌兒……這個(gè)還不算什么神奇的，神奇的還在下面呢！
這個(gè)像閃電一樣的`圖案叫作“極速閃電”。當你按下這顆按扭時(shí)，不樂(lè )，你走的像烏龜一樣慢，還是像蝸牛一樣慢，它都會(huì )讓你像閃電一樣快。即使你不想飛去學(xué)校，也可以讓書(shū)包帶你飛奔去學(xué)校的！書(shū)包只有這些功能嗎？不，不，不！最后一個(gè)功能是只要是懶人都會(huì )愛(ài)死的！
這個(gè)功能是除塵功能，雖然功能不大，但是非常是實(shí)用。因為這個(gè)書(shū)包可以讓我們不用洗書(shū)包，最重要的是它在除塵的過(guò)程中還可以幫我們清理我們不用的垃圾，使我們的書(shū)包很輕，懶人們，你們喜歡嗎？
這個(gè)書(shū)包你們喜歡嗎？你們想要嗎？我可是非常想要的呢。我們就靜靜的期待這一天的到來(lái)吧！
插上科學(xué)的翅膀飛六年級作文500字 39
“爺爺，今天讓我和您一起去打掃街道衛生吧！”我向爺爺提出了請求。
“好啊，玲玲，15分鐘后我們就出發(fā)�！睜敔斦f(shuō)完便取出了他的代步工具——一輛外觀(guān)像船的小型汽車(chē)。這種汽車(chē)不但不需要汽油，而且還能吸收路面的灰塵呢！
我的爺爺是一名清潔工，他每天早上都要去打掃街道。爺爺說(shuō)現在的清潔方式與以前大不相同了。我一直想和爺爺一起去見(jiàn)識一下，今天終于有機會(huì )了。
我和爺爺來(lái)到了綠蔭大道，這里是爺爺負責打掃的區域。只見(jiàn)爺爺拿出自己的工作牌，在路燈桿上面刷了一下，路燈桿上立即顯示出兩個(gè)按鈕�！傲崃�，你看到路燈桿上面的按鈕了嗎？”爺爺指著(zhù)路燈桿對我說(shuō)，“你按一下這個(gè)紅色的按鈕�！蔽艺罩�(zhù)爺爺的吩咐按了一下紅色按鈕，路燈桿的底部突然彈出來(lái)一個(gè)像飛碟一樣的機器�！熬褪撬崖飞系幕覊m和垃圾全都吸走的�！睜敔斝χ�(zhù)說(shuō)�！盃敔�，太神奇了！可是那些灰塵和垃圾到哪里去了呀？”我好奇極了�！皠e急，你再按一下這個(gè)綠色的按鈕�！蔽矣职戳艘幌戮G色的按鈕，只見(jiàn)飛碟搖身一變，穿上了一件綠色外衣，張開(kāi)嘴巴，正在釋放新鮮空氣呢。原來(lái)，被吸走的灰塵和垃圾都被轉換成了新鮮空氣！
“小朋友，你的腳下有一片樹(shù)葉，麻煩你讓一讓?zhuān)x謝�！蔽冶贿@聲音嚇了一跳，低下頭一看，原來(lái)是爺爺的`工作伙伴“小白”在跟我說(shuō)話(huà)。它全身都是白色的，圓圓的腦袋、小小的身子、四只可以滾動(dòng)的腳，可愛(ài)極了�！靶“卓墒俏业暮脦褪�，它全天都在這里巡邏，為我減少了不少工作量呢！”爺爺笑著(zhù)說(shuō)道。
打掃完畢，爺爺又開(kāi)著(zhù)汽車(chē)將我帶回了家。這一天真有趣、真神奇呀！
插上科學(xué)的翅膀飛六年級作文500字 40
現在的人心情都十分不受控制，所以，中科院院士景明浩博士發(fā)明了心情調節器，由我售賣(mài)。
這種心情調節器是一個(gè)愛(ài)心形的小機器，上面還有好幾個(gè)圓形按鍵，分別為恢復平靜，給自己一個(gè)理由和開(kāi)心起來(lái)。
于是，今天我的心情專(zhuān)賣(mài)店就開(kāi)張了。不一會(huì )兒，“叮當、叮當……”，有人來(lái)了，我忙走過(guò)去，推門(mén)而入的是一位窈窕的少女，鼻梁上架著(zhù)一副眼鏡，淚眼朦朧。她說(shuō)自己初一了，今天月考試卷發(fā)下來(lái)了，數學(xué)只考了78分，平時(shí)都是學(xué)霸的她，失手了一次，爸爸媽媽對她大發(fā)雷霆，言語(yǔ)粗暴地罵她。她感到委屈極了，覺(jué)得爸媽只看重分數，不疼她，也不看重這個(gè)女兒，她就是個(gè)可有可無(wú)的人。我交給她一個(gè)心情調節器，按下給自己一個(gè)理由與開(kāi)心鍵，小女孩的身體漂浮在了空中，被一個(gè)巨大的泡泡球所包著(zhù)，她的眼睛慢慢合攏，來(lái)到了夢(mèng)境中。往事呈現在她的眼中，小時(shí)候媽媽一筆一畫(huà)地教她寫(xiě)字，上臺時(shí)媽媽滿(mǎn)懷期待的`目光。那個(gè)暴風(fēng)驟雨的夜晚，爸爸千求萬(wàn)求，才把附近的醫生請到家里，為發(fā)燒嘔吐的她治病。
她緩緩地睜開(kāi)了眼睛，眼睛里閃爍著(zhù)感動(dòng)的淚光。原來(lái)爸爸媽媽是關(guān)心疼愛(ài)她的，是自己沒(méi)有察覺(jué)，她說(shuō)自己不應該和爸媽生氣，說(shuō)完她笑著(zhù)從口袋里拿出手帕，小心翼翼地把調節器包好，放進(jìn)口袋里，一蹦一跳地回家了。
接二連三的客人來(lái)了，我忙得滿(mǎn)頭大汗，到現在我已經(jīng)售出7個(gè)調節器了。使用了調節器的客人各個(gè)都有了好心情，喜笑顏開(kāi)。
看著(zhù)他們開(kāi)心地離去，我開(kāi)心極了，能幫助別人的感覺(jué)真好！
插上科學(xué)的翅膀飛六年級作文500字 41
2037年，社會(huì )極速發(fā)展，智能化已非常普及，人類(lèi)已成功登陸火星，并把火星和月球同時(shí)發(fā)展成智能化大都市。但是，在這同時(shí)，地球的已消耗殆盡，中東和俄羅斯等礦產(chǎn)石油大國早已破產(chǎn)，人類(lèi)真的把地球吸的干干的了。
18年后的我可不這么覺(jué)得�，F在所有地球人已移民月球和火星，地月電梯也已經(jīng)報廢。而我和我的團隊的任務(wù)，就是讓地球恢復往日的生機。
我們首先將大氣中的廢氣排到太陽(yáng)的輻射區，讓地球重見(jiàn)藍天，再把所有的人造物全部銷(xiāo)毀，但出乎我們的'意料，當我們在炸毀俄羅斯第二巴庫油田時(shí)，巖漿不慎噴涌而出，地下空洞至板塊位移，整個(gè)地球成為了46億年前的火球。所慶幸的是，所有人都在月球和火星上，我們也已經(jīng)回到月球避難。而這時(shí)，我想到了一個(gè)好方法：既然地球都已經(jīng)是46億年前的樣子了，那我為什么不加速地球演變進(jìn)程呢？
說(shuō)干就干！我們在大氣層中撒下微型機器人，這些機器人可以收集水蒸汽并制造云，再往其中介入大量干冰，使云冷凝，變?yōu)橛�。這樣的暴雨下了好幾天，終于停下了。這時(shí)，地球上的海已經(jīng)初步形成。我們往海中散播下具有原始藻類(lèi)的脫氧核糖核酸的孢子，讓它自行發(fā)育。盡管我們已經(jīng)加快了時(shí)間，但是還是要再等幾年
叮鈴鈴！可惡的鬧鐘，又一次把我從美夢(mèng)中揪出來(lái)，狠銀地摔在了床上。我揉著(zhù)惺忪的睡眼，看著(zhù)我床邊的書(shū)桌，聞到了淡淡的早餐香氣，我才反應過(guò)來(lái)，這還是2019年，離2037年還有18個(gè)生日蛋糕。但我回想起夢(mèng)中的內容，我才發(fā)覺(jué)：
不能再這樣下去了。
插上科學(xué)的翅膀飛六年級作文500字 42
我是一個(gè)天才科學(xué)家，四十歲，喜歡探索新領(lǐng)域，制造過(guò)許多新機器，對人們都非常有用，這次，我又做了一個(gè)新東西——時(shí)光機。
我決定親自嘗試它的功能，于是我坐上它，設定了四個(gè)站點(diǎn)，這四個(gè)站點(diǎn)各有特色。等調好后，我就正式穿進(jìn)時(shí)光隧道，開(kāi)始時(shí)光歷險了。
第一站：恐龍時(shí)期。嗯，這一站非常危險，有時(shí)半路沖出一只恐龍，對著(zhù)我張開(kāi)恐怖的大嘴。但是并我不害怕，因為我早就準備好了防身物品，恐龍也無(wú)奈我何。但每天看著(zhù)恐龍弱肉強食，沒(méi)有一點(diǎn)文明的氣息，我很快就厭倦了。此地不宜久留，拜拜。
第二站即刻到達：盛唐時(shí)期。唉呀，這個(gè)時(shí)期的詩(shī)人眾多，我這個(gè)小詩(shī)迷可要好好請教一番啦。李白、杜甫、王維，都要好好認識一下。其中，我最喜歡的'就數詩(shī)仙李白了。他瀟灑自由，真真招人喜愛(ài)��！這里的人們和我一樣，喜歡詩(shī)詞。李白出身大戶(hù)之家，瀟灑帥氣，長(cháng)劍如虹，再加上詩(shī)寫(xiě)得好，就備受人們崇拜了，我經(jīng)過(guò)幾番周折，好不容易和他交上了朋友，還邀請他一起喝酒賞月，好不快活��！
再美好的時(shí)光，也總免不了別離。很快我就奔向了第三站，這是我的中學(xué)時(shí)期，這一時(shí)期，我在書(shū)山學(xué)海里遨游，學(xué)到了眾多的知識，看到那個(gè)努力的自己，我感到無(wú)比的欣慰。
最后到了第四站：未來(lái)世界。沒(méi)想到這里山清水秀，環(huán)境極其美好。要不是看到先進(jìn)的空中隧道，我還以為時(shí)間設定系統出錯了呢。一打聽(tīng)才知道，未來(lái)的人們不做任何破壞環(huán)境的事，不亂砍伐樹(shù)木，不吃任何野生動(dòng)物。反正在這個(gè)時(shí)代，人們開(kāi)始悔改，盡一切能力保護環(huán)境，生態(tài)終于平衡了。
叮咚，旅行結束。這次旅行真是精彩無(wú)比，期待著(zhù)下一次旅行更有趣，不過(guò)，我得找個(gè)同伴，你愿意和我一起去旅行嗎？
插上科學(xué)的翅膀飛六年級作文500字 43
從小我就有一個(gè)愿望：能和動(dòng)物對話(huà)。我常常想：如果我能發(fā)明一個(gè)語(yǔ)言轉換機，我就可以輕松地和動(dòng)物對話(huà)，和它們交朋友了�，F在，我60歲了，終于實(shí)現了這個(gè)愿望，發(fā)明了一臺動(dòng)物語(yǔ)言轉換機。我把它設計成了胸針的樣子，這樣既小巧又美觀(guān)，hai方便攜帶。
這天，我帶著(zhù)我的孫女雯雯到動(dòng)物園玩。來(lái)到動(dòng)物園后，我給雯雯戴上了動(dòng)物語(yǔ)言轉換機。一戴上去，她就驚喜地告訴我：“奶奶，我聽(tīng)到那只猴子講話(huà)了，它在跟它的媽媽說(shuō)它的背好癢，讓它媽媽幫忙撓一撓�！边@時(shí)，猴子媽媽果然開(kāi)始給小猴子撓起背來(lái)。我慈祥地對雯雯說(shuō)：“雯雯呀，你還可以和小猴子講話(huà)喲�！�
“真的嗎，奶奶？”雯雯興奮地說(shuō)，“小猴子，你好可愛(ài)呀！”小猴子看了過(guò)來(lái)，它抓了抓耳朵，又撓了撓自己的腮幫子，發(fā)出了聲音：“謝謝你，可是你怎么能和我講話(huà)呢？”雯雯自豪地說(shuō)：“我奶奶發(fā)明的動(dòng)物語(yǔ)言轉換機，是它讓我和你講話(huà)的�！薄斑@可真是一個(gè)好東西�！毙『镒优牧伺氖�。 雯雯興奮地和動(dòng)物們交流著(zhù)。當我們來(lái)到長(cháng)頸鹿園時(shí)，雯雯發(fā)現有一只長(cháng)頸鹿垂頭喪氣的。雯雯問(wèn)長(cháng)頸鹿：“長(cháng)頸鹿，你怎么了？”“我的脖子痛了一天，但是沒(méi)有人知道我的痛苦�！眲�(dòng)物語(yǔ)言轉換機很快傳來(lái)長(cháng)頸鹿的話(huà)。雯雯趕緊把長(cháng)頸鹿脖子痛的消息告訴了飼養員，他們找來(lái)了動(dòng)物醫生給長(cháng)頸鹿看病，長(cháng)頸鹿舒服多了。
一位飼養員好奇地問(wèn)雯雯：“小朋友，你是怎么知道長(cháng)頸鹿脖子痛的'？”“我用了奶奶發(fā)明的動(dòng)物語(yǔ)言轉換機，它能讓人和動(dòng)物聽(tīng)懂彼此的語(yǔ)言，實(shí)現動(dòng)物和人的交流�！�
在離開(kāi)動(dòng)物園時(shí)，我將動(dòng)物語(yǔ)言轉換機送給了飼養員，我希望他們能更好地照顧這里的動(dòng)物們。
插上科學(xué)的翅膀飛六年級作文500字 44
“抓節水、排澇水、治污水”這是“五水共治”的廣告。它在告誡人們，停止污染水資源，破壞生態(tài)。是啊，沙漠變綠洲、地面干裂、動(dòng)物渴死水實(shí)在是太重要了，可很多人都不珍惜現在擁有的一切。垃圾漂浮，魚(yú)蝦死亡、海面浮油，這些都是人為導致的��！
這可怎么辦呢？我決定發(fā)明一個(gè)“海底環(huán)衛機器人”，來(lái)解決這個(gè)令人頭痛的難題。
海底環(huán)衛機器人其實(shí)是一大一小兩個(gè)機器合體而成的。小的作為腦袋，大的作為身體。兩臺機器的功能也不一樣，大的那個(gè)是清潔海洋垃圾的，小的那個(gè)是用來(lái)發(fā)電和保護生態(tài)的。當你把機器人推入水中時(shí)，機器人就開(kāi)始借水力發(fā)電。它的肚子里裝有電腦，接收的電源后會(huì )開(kāi)始工作。打開(kāi)閥門(mén)，把水吸進(jìn)保存污水的水箱。再把門(mén)關(guān)上，讓水流入過(guò)濾機里層層過(guò)濾，殺菌后再從排水口里排出。它里面，用的是100匹的高力馬達，工作迅速。干凈的'清水，從機器里流出，而各種垃圾和塵土則被電腦智能分類(lèi)，分成可回收、廚余、有害其他垃圾。再用液壓機把垃圾壓縮成小方塊，消毒融化。運往工廠(chǎng)，將材料制作成工藝品
在大機器去運輸垃圾的過(guò)程中，小點(diǎn)的“生態(tài)保護機器”就開(kāi)始出動(dòng)了。他會(huì )在水底行走，并劃分好距離。一只機械臂種植水草和珊瑚的等海植物，另一只機械臂在水底安放綠色無(wú)毒的肥料。它還會(huì )把非法安裝的魚(yú)雷和在魚(yú)網(wǎng)用機械臂拆除，時(shí)刻保護水底生態(tài)的安全。等大的機器回到水里，兩個(gè)相同型號的機器會(huì )互相發(fā)射信號，等距離近時(shí)開(kāi)啟合體功能，用吸鐵石吸在一起
雖然這個(gè)海底環(huán)衛機器人能幫助我們很多，但我們大家還是要自覺(jué)。不往任何水源亂丟垃圾因為這此時(shí)此刻，海底環(huán)衛機器人正在用攝像頭盯著(zhù)你看。如果被拍了下來(lái)，可是要在“污染水資源”等名單上留名的哦！
插上科學(xué)的翅膀飛六年級作文500字 45
一億年之后地球突然爆炸了，我作為當時(shí)最著(zhù)名的科學(xué)家，早就察覺(jué)到了。于是早在幾個(gè)月前讓人類(lèi)乘坐我發(fā)明的宇宙飛船逃亡了。
最終我們逃亡到了比較適合人類(lèi)生存的火星�？墒腔鹦堑臏囟仍诹阆�23℃，大氣非常的稀薄。這樣的環(huán)境我們怎么生存下去呀？
不過(guò)作為最著(zhù)名的'科學(xué)家，我這么一點(diǎn)小事難不倒我。我想要利用之前在地球上發(fā)明的高科技，周?chē)娜硕俭@訝的問(wèn)我：“這個(gè)高科技是什么呀？”我回答道，是放大器。放大器的原理就是在一個(gè)小圖紙上制作出自己想要的東西一按放大按鈕。這個(gè)東西就可以放大了！這樣又節省時(shí)間又節省材料！說(shuō)完我就開(kāi)始做了起來(lái)，首先我在圖紙上做了一個(gè)防護罩，它的功能就是可以阻止太陽(yáng)光的紫外線(xiàn)對我們皮膚的傷害，可是周?chē)娜擞謫?wèn)我：“人類(lèi)生存當然是離不開(kāi)水和食物的，那么我們吃什么喝什么呀？”我說(shuō)：“不用擔心我早就有準備了！”接著(zhù)我把一滴水滴在圖紙上，瞬間就在不遠處出現了一條條淡水河，然后我又把超能栽培技術(shù)培育出來(lái)的種子放進(jìn)土里，不一會(huì )兒遍地都開(kāi)了小芽。這時(shí)周?chē)娜硕挤判牧�，認為他們這樣就可以生活了�？墒且粋�(gè)人提出了疑問(wèn)：“吃喝都解決了，但是我們住在哪里呀？”很顯然陸地已經(jīng)沒(méi)有空間了，于是我決定搬到地下住，我利用四維空間技術(shù)在地下建立了一個(gè)四維空間，這樣人們就可以在地下生活了。
接著(zhù)十年過(guò)去了，現在人們不用穿宇航服了，不怕出門(mén)被曬了，陸地上也長(cháng)出了茂密的森林，出現了淡水海，從此人類(lèi)又過(guò)上了幸福的生活。
插上科學(xué)的翅膀飛六年級作文500字 46
公元三五六九年，太陽(yáng)的內核能源已經(jīng)盡數耗光。太陽(yáng)已經(jīng)開(kāi)始膨脹，地球海平面急劇上升，各國沿海區域多次發(fā)生海嘯，很多四面靠海的國家已經(jīng)被海水吞噬。地球各國緊急召開(kāi)了一次聯(lián)合會(huì )議，最后各國達成協(xié)議，釋放人工太陽(yáng)，將太陽(yáng)給“封印”起來(lái)。
為了阻止太陽(yáng)變?yōu)榫藜t星，將太陽(yáng)系給吞噬掉，所以第二項決定便是發(fā)射數以百萬(wàn)計的“芥子空間袋”，這個(gè)“芥子空間袋”是什么呢？原來(lái)，這便是科學(xué)家最新研制出來(lái)的一種新型工具，其實(shí)這便是傳聞中的“乾坤袋”，它可以將比它大幾十億倍的東西給放在里邊。這數以百萬(wàn)的“芥子空問(wèn)袋”到了預定地址會(huì )融合成一個(gè)巨大的“芥子空間”，可以把整個(gè)太陽(yáng)給裝進(jìn)里邊，即便太陽(yáng)再如何膨脹，它也永遠也撐不爆這這個(gè)袋子。
第三項也是最為要緊的一項，就是將月球、地球、火星三大星球，借助太空中的空間站發(fā)射裝載在里邊的納米機器人和火星上的基地進(jìn)行聯(lián)系，搭成一個(gè)巨大的通道。然后開(kāi)始籌備從地球向兩星上移民。
三個(gè)月后，三項計劃都已順利完成，而且還在三星的`外側借助納米粒子將三顆星球圍了起來(lái)，形成了第二道“大方層”，形成了一道堅固的防護墻。
十個(gè)月后，人類(lèi)已經(jīng)分布到了整個(gè)銀河系，組成了一個(gè)龐大的銀河帝國。同時(shí)，人類(lèi)還派出了來(lái)自各國組成的一支聯(lián)合艦隊，與上萬(wàn)個(gè)探索機器人，開(kāi)始探索外面的世界。
聯(lián)合艦隊中的“赤虹號”“巴利斯號”和“華陽(yáng)”號戰艦領(lǐng)航，組成主力艦隊，另外還率領(lǐng)了三十五艘護航戰艦，組成了先遣艦隊。開(kāi)啟了波瀾壯闊的太空探索之旅。
插上科學(xué)的翅膀飛六年級作文500字 47
在2054年的一天，時(shí)空縫隙突然打開(kāi)了，伴隨著(zhù)輕柔的音樂(lè )，我駕駛空中飛行機好奇的鉆進(jìn)去參觀(guān)30年后我的母�！玛�(yáng)市實(shí)驗小學(xué)。
空中飛行機來(lái)到這個(gè)既熟悉又陌生的地方，因為里面是綠樹(shù)蔥郁、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的公園，從外面看根本沒(méi)有想到的是學(xué)校。我正疑惑是否走錯了地方，遠處傳來(lái)“歡迎回母校參觀(guān)”的聲音。我停下空中飛行機，飛行機自動(dòng)縮小成鋼筆跑進(jìn)我的上衣口袋里，原來(lái)上學(xué)已經(jīng)變得這么輕便自如了��！不會(huì )再有等車(chē)和堵車(chē)現象了。剛走進(jìn)學(xué)校，地板上顯示屏出現的卡通機器人就問(wèn)我：“你好，請問(wèn)你要去哪里呀！”我剛說(shuō)完去曾經(jīng)的六年級三班，地板上的顯示屏瞬間就自動(dòng)把我帶去了我想去的地方。原來(lái)新教室建在了地下面，需要高科技機器人引導介入才能順利進(jìn)出，難怪我剛認為是公園自己走錯了地方呢！雖說(shuō)是地下，但這里的空氣卻十分清新，比以前在地面上的學(xué)�？諝赓|(zhì)量還要好。
我正疑惑著(zhù)，機器人馬上向我解釋說(shuō)：“那是因為科學(xué)家研制出了一種特殊的苔蘚，不僅可以吸收空氣中的雜質(zhì)、噪音，還能釋放出清新的空氣。所以教室間的噪音都可以被吸附，同時(shí)也不會(huì )影響其他人的學(xué)習，吸附的雜質(zhì)變成教室照明的清潔能源，非常環(huán)保�！痹瓉�(lái)是這樣��！我心里想著(zhù)這變化真大真神奇��！這時(shí)，我站在教室外，看到微笑的老師正在講課，講的是森林里的故事，教室里立馬就進(jìn)入了森林的場(chǎng)景，讓同學(xué)們身臨其境的.直觀(guān)感受，同學(xué)們都學(xué)得很認真，學(xué)習變得這樣的有趣。
我正看得出神，耳邊傳來(lái)好聽(tīng)的音樂(lè )，原來(lái)是下課了。我看見(jiàn)同學(xué)們迅速跑出教室去操場(chǎng)運動(dòng)，有個(gè)同學(xué)跑得比較快摔了一跤，我剛想上去扶住他，沒(méi)想到他卻又穩穩地站在地上了。咦！是什么原因呢，我好奇地想去一探究竟，才發(fā)現原來(lái)操場(chǎng)是新科技研發(fā)的，可以防止同學(xué)們摔倒，如果要倒下去跑道可以自動(dòng)彈起一股力量把人若推回原位，同學(xué)們可以安全的活動(dòng)，再也不用擔心受傷了。
看，這就是我30年后的奇幻校園。我會(huì )努力刻苦學(xué)習，爭取把這一次穿越之旅都變?yōu)楝F實(shí)！更好地服務(wù)社會(huì )，貢獻自己的力量。
插上科學(xué)的翅膀飛六年級作文500字 48
望著(zhù)外航港兩旁的人們，腳踩堅實(shí)的大地，感受著(zhù)地心引力的完美，兩旁熟悉的國旗，我不禁熱淚盈眶，親吻著(zhù)腳下的大地，一切都那么熟悉。
這一切還得從公元紀元2201年講起，當時(shí)，作為一名成熟的航天飛行員，經(jīng)過(guò)半年的層層選拔，我最終有幸被選為“絲綢之路——地外衛星”號的候選航天員之一，之后的一個(gè)月，我與另外九位航天員經(jīng)過(guò)魔鬼般的訓練：耐高溫、受低壓、體驗失重和720度回旋失重感受感壓器的折磨下，我和小星在訓練中名列前茅，最終被選為了正式的飛行員。
之后，在與小星一起練習，操作飛行器后，在2201年的10月1日，我們所乘的航天器選為發(fā)射飛行器。
在經(jīng)歷了采訪(fǎng)和總指揮員的叮囑后，我們身穿航天服，登上了飛行器，坐在發(fā)射艙固定的位子上，期待著(zhù)起飛，但這其實(shí)是之后九年噩夢(mèng)的開(kāi)始。
“10、9、8、7、6….3、2、1——發(fā)射�！彪S著(zhù)一聲轟鳴，飛行器底部噴出濃烈的火焰，一陣震動(dòng)后，飛行器徐徐飛向了天空，像在投進(jìn)無(wú)盡的.黑色瀝青里。
望著(zhù)越來(lái)越小的地球，我心中涌現出思念之情，但沒(méi)有到達太強烈，畢竟七天后，我們就會(huì )回到，就像一只被拉著(zhù)的風(fēng)箏，不管再怎樣，都會(huì )回去的嘛？但我并不明白，那條拉著(zhù)風(fēng)箏的線(xiàn)，會(huì )在七天后斷了。
七天后，我們啟動(dòng)了自動(dòng)A.T返航，突然，這可惡的太空垃圾撞上了回到艙，隔熱瓦徹底失效，我們只能在太空里流浪了，唯一的聯(lián)系僅有無(wú)線(xiàn)通信。
在之后的九年里，我和小星多次情緒失控，但為了一個(gè)人的尊嚴，我并沒(méi)有做一些極端的事情。
在惡夢(mèng)結束的最終一天，也是九年的最終一天，我醒來(lái)后，望著(zhù)一個(gè)白色的物體越來(lái)越近、越大，仔細一看，那不是“拯救天使”號嗎？我激動(dòng)的叫醒小星，我們緊緊地相擁在一起…
兩天后，在我回家一天后，記者采訪(fǎng)我們：“您好，在這九年里，您是怎樣堅持下來(lái)的呢？”我只回答一句：“是我對祖國的愛(ài)和對地球的留戀�！�
是的，九年過(guò)去了，我回來(lái)了，望著(zhù)這一切，我熱淚盈眶…
插上科學(xué)的翅膀飛六年級作文500字 49
2035年的一天，我像往常一樣被智能床鋪喚醒，我站起身來(lái)，智能地板感應到了我，屋子里溫暖的氣溫漸漸降低，我也逐漸清醒過(guò)來(lái)。
窗簾打開(kāi)，望著(zhù)長(cháng)滿(mǎn)植被的大地，除了樓房，幾乎看不到一點(diǎn)現代痕跡。往天上看去，你可以發(fā)現很多個(gè)巨大的身影在天空中飛來(lái)飛去。
現在，“下樓上班”已經(jīng)成為歷史，只有遛彎才下樓。而我們上班族，則需要到樓頂，去停機坪穿上專(zhuān)用的飛行器，便可以一飛沖天。這個(gè)飛行器是背包式的，兩邊有翅膀滿(mǎn)滿(mǎn)的科技感，卻沒(méi)有沉的感覺(jué)。帶上飛行頭盔，便可以馳騁在空中。如果你想去某一個(gè)地方，你只需要對著(zhù)頭盔的屏幕說(shuō)話(huà)就好了，很像漫威電影中的鋼鐵俠。到了目的地，你只需要按動(dòng)背包上的一個(gè)按鈕，他就會(huì )自動(dòng)連接最近的存放點(diǎn)，然后自動(dòng)脫離，存入保險柜。
進(jìn)入公司，無(wú)需打卡，在推門(mén)的一瞬間，門(mén)把手便獲取了你的指紋信息，你便完成了打卡。未經(jīng)記錄的指紋打不開(kāi)門(mén)。辦公室里，每個(gè)人的面前都有一塊熒光屏，上面有老板、上司給你Ding的今日任務(wù)，完成之后，點(diǎn)一下Ding按鈕便可以自動(dòng)上交。如果你想偷懶，你的AI秘書(shū)會(huì )受老板之托來(lái)請你喝茶；如果你想早退，對不起，椅子可舍不得你離開(kāi)。
下了班，椅子就會(huì )自動(dòng)解除禁錮，智能公司管理助手會(huì )打開(kāi)所有出口，將你近日獲得的`積分記錄到你的Cloud里面去。累了，你可以來(lái)到一家餐廳，如果你是老客戶(hù)，餐桌上方的私人智能廚師會(huì )根據你的偏好和身體健康情況自動(dòng)點(diǎn)餐，一定會(huì )為你提供最合理的配餐。
回到家里，不存在睡不著(zhù)這一說(shuō)法，因為有了睡眠助手，只要你想，便可以快速進(jìn)入睡眠狀態(tài)。如果你設置了強制模式，那他來(lái)的更直接，雖然會(huì )有點(diǎn)疼，但問(wèn)題不大，還為你解決了失眠的問(wèn)題。
未來(lái)的一切，都來(lái)源于先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，如果沒(méi)有人愿意為之努力，所有的幻想都只能淪為空想。
插上科學(xué)的翅膀飛六年級作文500字 50
3021年，地球面臨著(zhù)巨大的災難。
石油的枯竭，煤炭的開(kāi)采，空氣的污染，森林的消失，河流的'干涸，廢氣的排放等等許多嚴重的問(wèn)題威脅著(zhù)人類(lèi)的生存。
我是一位科學(xué)家，連同我的伙伴，我們正在研究如何讓地球重獲生機。
這天，我們的總部，突然接收到一條外來(lái)信息：“我是m星球的國王，我們已經(jīng)知道你們的星球快要毀滅了，我們準備出動(dòng)大軍，如果你們能在三天內使地球恢復生機，我們就不出軍，祝你們好運！”
聽(tīng)完這段話(huà)，我們都目瞪口呆，我想，如果三天之后，我們沒(méi)能恢復地球的生機，人類(lèi)將會(huì )滅絕，地球將不復存在。不行，我們不能眼睜睜地看著(zhù)地球毀滅，一定要呼吁人類(lèi)，保護地球，保護環(huán)境！
于是，我們便利用現在最高科技的設備來(lái)拯救地球。
第一日，我們利用最先進(jìn)的高科技樹(shù)種，種出了一片一片的森林，這種種子只要埋在土里，用光一照，不到一分鐘樹(shù)木就能長(cháng)大，緊接著(zhù)，我們把小河里的廢水都沖出來(lái)，放到廢水回收站，不一會(huì )兒，一股清澈的水流入了小河，小河里特別干凈，沒(méi)有臭味兒了，然后，我們利用一條魚(yú)，研究出了快速成長(cháng)魚(yú)苗，利用這個(gè)發(fā)明，小河又恢復了生機。
第二日，我們把大城市的許多工廠(chǎng)關(guān)了，只留下一些十分重要的工廠(chǎng)，這樣廢氣的排放減少了許多，之后，我們研究出了空氣清新劑，只要一噴，就能美化一整個(gè)城市的空氣。
第三日，我們便遇到困難，石油和煤炭都是長(cháng)期形成的，就算快速制造，也必須要一年多才能制造出來(lái)，不過(guò)，這難不倒我們，我們利用可回收垃圾，制造出了成千上億個(gè)太陽(yáng)能家具，既節能又環(huán)保。
三天到了，地球經(jīng)過(guò)我們的努力，恢復了往日的生機。m星球已經(jīng)撤兵，我們的地球得救了，我們拯救了地球！
在這里，我想呼吁人們從我們大家做起，從小事做起，保護地球，保護我們的家園！
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