【推薦】六年級小學(xué)作文1300字四篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的六年級小學(xué)作文1300字4篇，歡迎大家分享。

六年級小學(xué)作文1300字 篇1

　　我十分喜歡看漫畫(huà)，可以說(shuō)是一個(gè)地道的漫畫(huà)迷。我訂了許多漫畫(huà)雜志，一有空 就津津有味地看起來(lái)，常常會(huì )被逗得哈哈大笑。今天，我看了{兩家店}這幅，開(kāi)始也是開(kāi)懷大笑，可仔細一想，覺(jué)得很有道理。

　　你看，圖中有兩家店，一家的衛生處理得十分好，碗筷都經(jīng)過(guò)消毒，環(huán)境都有定期清洗，所以，蒼蠅也不想在這兒安身，撈不到好處。而另外一家生意興隆的面食店，環(huán)境與上一家店相比，可以說(shuō)是天壤之別！這家店為了節省成本，沒(méi)有消毒柜，不僅如此，那些用過(guò)的碗筷只浸一下已變得油膩膩的污水，就繼續使用。仔細一看，碗壁上還留有油污。更令人惡心的是，成群結隊的蒼蠅大駕光臨，成天在這里飛來(lái)飛去，總能飽吃一頓。不少顧客吃后拉肚子的事件時(shí)有發(fā)生，可店主從未為顧客著(zhù)想，因為錢(qián)的誘惑力太大了。低成本攢大錢(qián)誰(shuí)不想？上一家店主為顧客著(zhù)想，努力搞好衛生。最近，聽(tīng)說(shuō)衛生局要來(lái)檢查衛生，幾乎每家食品店都投入了緊張的準備工作中，第一家店由于平時(shí)能搞好衛生，沒(méi)有必要“緊張準備”。而第二家就不同了，店主為了應付檢查，費盡心思，趕緊搞一次大型清潔衛生，買(mǎi)來(lái)好幾支蒼蠅拍，進(jìn)行消滅蒼蠅大行動(dòng)。沒(méi)過(guò)多久，地上、桌子上、甚至碗里都是死蒼蠅，蒼蠅神氣不起來(lái)了。衛生局長(cháng)長(cháng)帶著(zhù)幾位干部來(lái)到這家店，店主忙笑容可掬地迎上前說(shuō)：“尊敬的局長(cháng)先生和各位嘉賓，歡迎光臨本店，我是本店主。我們這家店定期進(jìn)行清潔大掃除，這都是為了顧客的利益。我們不惜代價(jià)地買(mǎi)了一些清潔工具，您看，這些蒼蠅是不可能在本店生存的�！毙l生局長(cháng)和其他干部十分滿(mǎn)意地離開(kāi)此店。來(lái)到對面的另外那家店，這家店一邊做生意一邊接受檢查，沒(méi)有那么熱情接待，這使檢查組的人十分不滿(mǎn)，認為他們對衛生檢查不重視。因此他們皺著(zhù)眉頭靜靜地離開(kāi)了。過(guò)了幾天，結果出來(lái)了，第二家店得到衛生獎勵。第二家店高高地掛起“衛生先進(jìn)”的獎牌。

　　第一家店衛生比第二家店好得多，可衛生局為什么把“衛生先進(jìn)”的牌子掛在第二家店呢？那就是第二家店為人處事的巧妙之處了。他的店衛生不好，就得搞一個(gè)大清洗做樣板。衛生局來(lái)檢查哪能天天來(lái)呢？肯定只看眼前的結果。這第一印象十分重要，這是認定好還是不好的關(guān)鍵，而且店主能說(shuō)會(huì )道。他對別人的尊稱(chēng)使人對他產(chǎn)生好感。使衛生局長(cháng)感到，你們店對我們的檢查十分重視，這也說(shuō)明了你們這家店對我尊敬有加。店主還概述了此店的衛生處理，更讓人對家店的信任。而第一家店雖然衛生不錯，可店主對他們的到來(lái)卻視而不見(jiàn)。這與第二家店相比，衛生局長(cháng)肯定比較比較偏愛(ài)第二家店。所以第二家店以他們巧妙的辦法贏(yíng)得“衛生先進(jìn)”獎牌。

　　在現今社會(huì )上，不再在心靈美比外在美更重要了，變成外表、為人、口才更重要，沒(méi)有良好的為人就不能與別人相競爭，在職員應聘考試中，包括了筆試和面試，筆試代表知識多少，面試則考你的口頭表達能力。兩者雖然看起來(lái)相等，可是面試遠遠比筆試重要。第一家店的挫敗就在于他的表達能力，得不到衛生局長(cháng)的歡心。重在過(guò)程，不在結果也只能是說(shuō)一說(shuō)了。結果不重要嗎？現在升中考試，高考，看的不就是結果嗎？假如你平時(shí)成績(jì)馬馬虎虎，突然在升學(xué)考試中發(fā)揮超常，學(xué)校就認定你這次成績(jì)來(lái)判斷你學(xué)習好壞。要是你平時(shí)學(xué)習十分刻苦，成績(jì)優(yōu)異，可在這么重要的考試中發(fā)揮失常，那你也只好認命了。你怎么證實(shí)你平常多么優(yōu)秀也是白忙活的。當然也不能全靠結果，平時(shí)的努力也是必不可少的。不可能想超常發(fā)揮就如愿以?xún)�。如果第二家店不僅口才好，而且平時(shí)也能搞好清潔衛生，就肯定會(huì )更加受人歡迎。

　　第一家店肯定會(huì )覺(jué)得很委屈，覺(jué)得局長(cháng)的不公平。雖然確實(shí)如此，但還是有必要想一想，為什么會(huì )失敗，善于總結的人就能成功。我們不僅要有扎實(shí)的基本功外，還需要鍛煉好口才和保持良好的人際關(guān)系，才能在社會(huì )上與人競爭。

　　看了這幅漫畫(huà)，使我懂得許多巧妙的競爭常識。

　　由此可見(jiàn)，看漫畫(huà)不僅有趣，還蘊涵許多道理。

六年級小學(xué)作文1300字 篇2

　　地球不但賦予了我們生命，而且還像一位慈祥的母親敞開(kāi)溫暖胸懷保護著(zhù)每一位生命。地球也被稱(chēng)為生命的搖籃。

　　地球送給了我們許多禮物：會(huì )“報時(shí)”怪石。神奇的;巨菜谷;，能治病的“圣泉”，行蹤詭秘的幽靈島，會(huì )噴冰的火山等等，這些也是我們還沒(méi)有解開(kāi)的謎團。除了這些我們還有一些資源。

　　好景不長(cháng)，這顆美麗的星球現在身體變成了千瘡百孔，那都是我們人類(lèi)做的。我們不停的挖掘礦產(chǎn)資源，還不停的砍伐樹(shù)木森林，這讓我們的地球陷入了危機。

　　現在陸地的面積占全球的百分之二十九，而海水的面積達到了全球的百分之七十一，還有的陸地是人類(lèi)沒(méi)辦法進(jìn)入或破除的�，F在經(jīng)常的發(fā)生災難，比如地震，是因為人類(lèi)不斷的開(kāi)采造成的�？諝獾奈廴疽呀�(jīng)破壞了保護我們的臭氧層，

　　我們人類(lèi)只有一個(gè)地球家園，為了保護家園，為了能讓我們繼續生存下去，為了不讓地球資源枯竭，為了子孫后代，我們要盡量減少開(kāi)采，要想讓資源重生，還需要上百年，甚至上千年，有的資源是無(wú)法再生的，

　　聽(tīng)，地球在呼吁，我們要好好的保護地球。

　　如果增加一個(gè)人，世界就會(huì )增加一個(gè)人的用水量，地球上的人越來(lái)越多，可供我們食用的水就會(huì )從淡水總量的2.639億立方米減少到0立方米，最后的一滴水將是我們的眼淚。如果不節約用水，這樣的結果將會(huì )展現在我們的眼前!讓我們節約用水吧，全中國13億人，全世界63億人，如果每人每天節約一升水，一人365天就能節約三百六十五升水，全世界一年就能節約2299500000000(2.2995兆)升水。真是不算不知道，一算嚇一跳。

　　除了缺水，水土流失嚴重，這是因為人們亂砍濫伐造成的。如果沒(méi)有了樹(shù)木就會(huì )有洪水來(lái)襲：比如XX年淮河王家壩水位漲到了29.3米，不得不放開(kāi)閘門(mén);還有南京特大暴雨，都把火車(chē)的輪子淹沒(méi)了;重慶的特大暴雨更兇猛，把一輛108路公共汽車(chē)都淹沒(méi)了，還把一條路沖了一個(gè)大坑，損失了26.35億人民幣(rmb);再說(shuō)濟南7.18特大暴雨，天橋區的生產(chǎn)路水位達到2.5米以上，泉城廣場(chǎng)的地下商城(銀座商場(chǎng))水位達到了門(mén)頂，許多在路上的小轎車(chē)淹過(guò)了車(chē)的門(mén)窗，整個(gè)濟南損失近12億人民幣。多一個(gè)人，每天就會(huì )增加1.2噸的二氧化碳，而一平方千米的亞熱帶落葉闊葉林能釋放出9噸的氧氣，讓我們都來(lái)植樹(shù)造林吧，這樣一來(lái)，不僅讓地球增添了綠色，人們所需的氧氣也有了保障。

　　人們不保護環(huán)境尤其是汽車(chē)排出的尾氣和工業(yè)廢氣還導致臭氧層遭到了破壞，地球變暖。夏天，人們大多數都開(kāi)空調，這樣室內溫度降低了許多，室外溫度卻升高了不少。地球變暖使南極和北極的冰川退化，一些極地動(dòng)物面對的將是死亡。

　　讓我們共同來(lái)保護家園，保護地球吧!

　　這個(gè)漫畫(huà)十分逗，說(shuō)的是一個(gè)木匠去砍樹(shù)，他的頭是細長(cháng)的，好像一個(gè)木頭一樣，他砍樹(shù)時(shí)，有一只啄木鳥(niǎo)，在他細長(cháng)的頭上啄著(zhù)，說(shuō)“這段木頭一定有蟲(chóng)！”但只看它這個(gè)方面是無(wú)法對這篇漫畫(huà)進(jìn)行評說(shuō)的。其實(shí)，它內在所包含的意思有很多：一是剛才很逗的的。二是人類(lèi)為了自己，去破壞自然環(huán)境，使啄木鳥(niǎo)無(wú)家可歸，便在他頭上猛啄。三是，人類(lèi)有一些自私自利的人，為了能快點(diǎn)砍完樹(shù)回去拿錢(qián)，就不顧身體的疼痛，要錢(qián)不要命。

　　我并不想去抨擊自己的同類(lèi)，也不是去和他們對抗，只是，我對他們的暴行十分反感。有幾個(gè)例子：地球可以重復再生的物體（如大氣），是可以不斷循環(huán)的，但是，由于人類(lèi)的破壞（如空中原子彈試爆，等等）使它們不能再生。我們還使臭氧層破裂，導致人類(lèi)最后的淡水資源儲存地“北極”和“南極”兩個(gè)地方的水遭到強烈的陽(yáng)光暴曬，因而融化。

　　大家說(shuō)，這幾個(gè)暴行可否使一些人類(lèi)進(jìn)入監獄，判終身監禁呢？比如你是一個(gè)自私的人，只為自己的親戚好。就算你是連親戚都不理的話(huà)，親人呢？你是否能為他們的明天保護今天的地球？

六年級小學(xué)作文1300字 篇3

　　飛是一個(gè)三年級的小男孩，他很孤獨，也很寂寞，在班上除了爍沒(méi)有一個(gè)好朋友。飛喜歡看書(shū)，其中最喜歡的是一本叫《孤傲挑戰者》的書(shū)，他常常認為自己就是一個(gè)孤傲的挑戰者。班上的同學(xué)知道他的這個(gè)秘密后，更加不理他了，他們都認為飛是一個(gè)整天癡迷在夢(mèng)世界里的瘋子。只有爍依然像以前那樣和他玩耍。

　　飛對星空有一種莫名其秒的向往，他認為那星空才是他真正的歸宿。有一次，飛和爍一起坐在草地上，仰望著(zhù)星空。飛靜靜地看著(zhù)，他仿佛看到了《孤傲挑戰者》中的情景——天邊閃過(guò)一道光，一個(gè)金黃的身影從天邊閃到了湖邊，雷聲越來(lái)越大，閃電越來(lái)越亮，“啊，雷伊?!”飛大叫一聲。爍吃驚的看了飛一眼，拍了拍飛的肩膀，飛一下子從幻想中驚醒過(guò)來(lái)，眼前的雷伊像蒸發(fā)了一樣不見(jiàn)了。飛愣住了，半晌說(shuō)不出話(huà)來(lái)�！昂�，我不理你了�！睜q假裝說(shuō)，然后一下子跑開(kāi)了。

　　一天放學(xué)，爍跑到飛面前，說(shuō)“那天的事，跟我道歉�！憋w沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只是默默的舉起那張76分的卷子，爍見(jiàn)了，什么也沒(méi)說(shuō)，因為飛的媽媽是一個(gè)典型的“唐僧”每當飛考試差了，都少不了一頓批評。于是，飛和爍一起默默地朝家里走去�；丶衣飞�，飛看見(jiàn)了枝頭上的小鳥(niǎo)，他羨慕枝頭上的它。

　　回家后，飛理所當然地挨了一頓罵。從此，他更消沉了。

　　幾個(gè)月后，市里來(lái)了一群科學(xué)家，他們招集了所有的孩子，用目光掃過(guò)所有的孩子，最后停留在飛和爍的身上，然后轉身對其他科學(xué)家耳語(yǔ)了一番，最后把飛和爍帶走了。

　　雷族，古時(shí)候統制著(zhù)天空，它們原本是人類(lèi)，但是在8歲時(shí)會(huì )轉化成雷族的人，而完成這次轉化，需要在雷鳴之夜和一個(gè)同調體融合。而雷族的人在人類(lèi)狀態(tài)時(shí)會(huì )很孤獨，但會(huì )有一個(gè)朋友，而這個(gè)朋友才是他的同調體。

　　經(jīng)研究表明，飛就是雷族的人，而爍則是同調體。當科學(xué)家把這個(gè)消息告訴飛和爍時(shí)，他們都很高興，飛露出了難得的笑容，于是，飛和爍天天在一起，等待奇跡的發(fā)生。

　　可是……

　　在一個(gè)不平常的星期天，溫度高的出奇，火球般的被烈焰包圍的太陽(yáng)，像發(fā)瘋一樣，瘋狂的烤著(zhù)大地，空中散發(fā)著(zhù)只有太陽(yáng)才具有的味道，一絲風(fēng)也沒(méi)有。街道上安靜得出奇，偶爾有幾輛汽車(chē)飛馳而過(guò)，然后就是死一般的沉寂。

　　飛坐在窗臺前，表情凝重，托腮沉思，好像時(shí)間都已經(jīng)停止了。飛不明白，在那一瞬間，爍為什么倒下了，他之前不是好好的嗎?為什么，就在那一瞬間!他為什么要在那一瞬間倒下!他以前經(jīng)歷過(guò)很多個(gè)瞬間，他都挺過(guò)來(lái)了，而就在那一個(gè)瞬間，他疲憊了，他還是倒下了。

　　飛的記憶被悲痛的力量分解了成了無(wú)數的`碎片，每一個(gè)碎片都浮現在飛的眼前，飛伸起手，想抓住這一幕，可它早已不知飛到什么地方去了。飛站起來(lái)，抖掉頭上的汗珠，洗一把臉，清醒了。爍的聲音不時(shí)浮現在他的耳邊，飛打了自己一個(gè)嘴巴，然后向爍那邊走去，飛拖動(dòng)自己的腿，讓他有力量向爍那邊邁進(jìn)。飛什么都不想，只想把爍奪回來(lái)，因為，有一個(gè)好朋友多不容易呀。和往常一樣，爍的病床上顯出死的寂靜。爍的嘴巴扭曲著(zhù)，這分明是死神的微笑。

　　爍還在病中，飛每天都去看望他，飛每次都會(huì )在他耳邊耳語(yǔ)一番，似乎在向爍傾吐著(zhù)什么，又像在承諾著(zhù)什么，不管什么時(shí)候，飛都去看他，不，是去奪他!把他從昏迷中奪后來(lái)。因為飛堅信，有了這熾熱的友情，爍一定能醒!!!

　　飛又坐在了窗臺前，表情凝重，像上帝。

　　他很沮喪，因為，如果沒(méi)有同調體，他是不能轉化的，就在這時(shí)，科學(xué)家來(lái)了，他告訴飛，最新研究表明，爍不是你的同調體，你還是可以變身的。飛剛要答應，可又想起了以前和爍在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，飛又堅定地搖了搖頭，他的臉上出現了前所未有的，嚴肅的表情，他說(shuō)：“爍是我的好朋友，他讓我感到了溫暖，所以，我不能因為自己的愿望而辜負了我的朋友�！闭f(shuō)完，他就走了。

　　從此，再沒(méi)有人見(jiàn)過(guò)他，也許，他只是一個(gè)傳說(shuō)。

六年級小學(xué)作文1300字 篇4

　　來(lái)到莫爾文，我們發(fā)現十幾個(gè)小時(shí)的飛機沒(méi)有白坐�，F在我們置身于一個(gè)歷史悠久風(fēng)景宜人的小鎮。在一個(gè)安靜悠閑精致舒適的小鎮生活學(xué)習，還有什么比這更好的呢？

　　來(lái)到學(xué)校，給我的第一印象是干凈，溫馨。學(xué)校里所有的師生把學(xué)校當做自己的家一樣去保護，愛(ài)護學(xué)校里的一草一木是每個(gè)人的職責。老師把我們領(lǐng)到宿舍，我們住的是套間，被分為兩個(gè)房間，一個(gè)房間2人或者3人，所有房間雖有房門(mén)，但都是通的，我們可以串門(mén)。更奇妙的是水龍頭的水是可以喝的，剛開(kāi)始我不敢嘗試，可口渴了，最后還是喝了，水甜甜的很好喝。用餐是在學(xué)校的食堂，每頓飯都是自助餐。餐廳的工作人員準備的很豐富，也很精致，十分可口。早飯有面包，雞蛋，牛奶，水果……，面包十分脆，嚼起來(lái)軟乎乎的，我最?lèi)?ài)喝的是冰牛奶，那味道好極了！午飯大多是五彩繽紛的披薩，可口的漢堡，土豆等等。薯條都是非油炸，吃起來(lái)很健康。還有蛋糕，果凍，應有盡有，花樣種類(lèi)繁多，美味可口，讓我們每一天都對餐飲充滿(mǎn)了期待。

　　每天的學(xué)習活動(dòng)也安排得非常緊湊，學(xué)校管理也很人性化，一般是半天學(xué)習，我們經(jīng)過(guò)英語(yǔ)聽(tīng)力口語(yǔ)測試，被分到不同的班級，每個(gè)班級都有不同國籍，不同膚色的同學(xué)，世界各地的學(xué)生相聚在一起感受?chē)�際化教育。還有半天是體育鍛煉和出校觀(guān)景旅游。

　　學(xué)習是我們這次游學(xué)的重要環(huán)節，我很喜歡當地老師的熱情講課與輕松自由的學(xué)習氣氛。老師主要教我們一些英語(yǔ)課程，例如口語(yǔ)，演講的一些技巧，面帶笑容，為人親切，總是耐心的回答問(wèn)題等，讓我在上課時(shí)逐漸放松進(jìn)入狀態(tài)。同學(xué)們也是積極參與課堂討論，踴躍發(fā)言,所以在學(xué)校的第一堂課就讓氣氛迅速升溫，像是參與到一個(gè)大組織，大家都愿意分享自己的意見(jiàn)見(jiàn)解，沒(méi)有什么尷尬緊張。課堂上總是充滿(mǎn)爽朗的笑聲，同學(xué)們跟老師像朋友一樣隨意暢談。體育和藝術(shù)課，每一個(gè)學(xué)生都必須參加。不過(guò)你可以任選一課，有打球，打鼓，手工，跳舞……在網(wǎng)球場(chǎng)、足球場(chǎng)都能看到大家矯健的身影。通過(guò)和其他團隊的營(yíng)員一起運動(dòng)，不僅鍛煉了身體，而且通過(guò)相互了解結識了新的朋友，增強了團隊合作意識。

　　當然，參觀(guān)當地的著(zhù)名景點(diǎn)也讓我迫不及待。每次的外出短途旅行總是令人興奮不已。格羅斯特小城，和莫爾文一樣，建筑歷史悠久，靜謐，美麗。哈利波特拍攝基地格羅斯特大教堂，宏偉壯觀(guān)。伯明翰市跟想象中的不同，跟莫爾文比更現代，有大型購物中心，有很多咖啡館，有高樓，有更多不同膚色的人。最讓我激情澎湃是劍橋，一個(gè)風(fēng)景秀美的小城。世界上做著(zhù)名的劍橋大學(xué)處于鎮中心，當我懷著(zhù)敬佩的心情，腳步邁進(jìn)大學(xué)校區時(shí)，就已深深被他的魅力所折服。這里古老的建筑，迷人的景色，沿著(zhù)康河，到處綠草如茵，河中小船來(lái)往穿梭，一副美的畫(huà)卷。這個(gè)諾貝爾獎得主最多的大學(xué)，這個(gè)最大特色是學(xué)院制的大學(xué)，這個(gè)讓人無(wú)限留戀的圣地。

　　還有，英國的一些行為也很讓人值得學(xué)習。比如，街道上，大家遵守交通規矩，而且總是客氣的停下汽車(chē)讓行人先過(guò)馬路;公共場(chǎng)合，大家都很注重衛生，在很多的公共場(chǎng)合都有可直飲水，非常方便在外運動(dòng)的人，而且還分不同高度的水龍頭，分別供給大人、小孩、很多的公共設施，讓我覺(jué)得他們想的很周到，真的是方便每一個(gè)人，服務(wù)于每一個(gè)人。

　　最后，感觸特別深的是關(guān)于組織這次活動(dòng)的各位老師的細心照顧。三位老師和英國學(xué)校的老師十分認真負責，每一次集體活動(dòng)都會(huì )不厭其煩點(diǎn)名，數人數，直到所有同學(xué)都在場(chǎng)才放心繼續下一個(gè)活動(dòng)。每個(gè)活動(dòng)開(kāi)展之前都會(huì )向大家詳細介紹計劃安排，時(shí)間規定，注意事項，準備工作很充分。而且老師們總是為我們著(zhù)想，盡力滿(mǎn)足每個(gè)同學(xué)的要求，我們有些同學(xué)淘氣不好管，但老師從不發(fā)火。

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