那些逝去的美好六年級作文

　　小學(xué)畢業(yè)了，帶著(zhù)幾許憂(yōu)愁，我又該帶著(zhù)自己的行李整裝待發(fā)，進(jìn)入中學(xué)的校園。驀然回首，我的童年卻要跟我說(shuō)一聲“Bye bye”了。

　　也許讀《草房子》這一本書(shū)那么認真，那么勾起我的懷念是因為這是我們六（1）班大家一起讀的最后一本書(shū)吧。每當想起這一本書(shū)，書(shū)中紙月單薄瘦弱的形象，桑桑調皮可愛(ài)的形象，還 有那個(gè)秦大奶奶有些倔強的形象從腦海中蹦了出來(lái)，而隨之一起蹦出來(lái)的，便是我們班大家在一起的回憶。

　　當期待已久的期末考試結束，休業(yè)式也結束了，我們幾個(gè)女生卻也哭了。這種離別的場(chǎng)面誰(shuí)能不落淚呢？袁子怡的`那一句“王老師，你別哭了，不然我們大家都要哭了”充滿(mǎn)了她的特色，卻或多或少裝載著(zhù)一點(diǎn)憂(yōu)傷，同學(xué)們都笑了，可是眼淚卻出來(lái)了。別了，601！別了，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)！

　　休業(yè)式結束那一天，當我們背著(zhù)書(shū)包或者是拿著(zhù)塑料袋向王老師揮手和擁抱時(shí)，時(shí)光就注定不會(huì )再回去了，我們已經(jīng)背好了行裝，就要向自己仍迷茫的未來(lái)進(jìn)發(fā)�！巴趵蠋熢僖�(jiàn)！”當我們仍然不舍和留戀時(shí)，卻只能說(shuō)那么一句“王老師再見(jiàn)”了。我那本身已經(jīng)很輕的書(shū)包，卻忽然讓我感到了沉重，也許是因為這個(gè)離別的時(shí)刻吧，心情是沉重的，所以整個(gè)人也感覺(jué)是沉重的了。我抹干了眼角快要溢出的眼淚，笑了笑，對著(zhù)王老師說(shuō)了一句：“王老師再見(jiàn)！”

　　再見(jiàn)，再見(jiàn)，卻要何時(shí)才有可能再相見(jiàn)呢？

　　當桑桑站在油麻地上最高的草房子上，回想他的童年之時(shí)，我們的童年卻也悄然散了場(chǎng)。當我還 念著(zhù)童年的歡聲笑語(yǔ)之時(shí)，童年已經(jīng)吹響了離別的號角；當我還 想著(zhù)我們的那個(gè)個(gè)性鮮明的601之時(shí)，童年已經(jīng)準備離我而去；當我還 在回憶里戀戀不舍之時(shí)，我的童年已經(jīng)悄悄地散了場(chǎng)……

　　《草房子》，也許就是記憶的中心點(diǎn)，也許就是童年的居住地，也許是回憶的最深處。我只感謝《草房子》它讓我再次帶著(zhù)那種美好的感覺(jué)，美麗的情結，想起我們的童年，我們的班級……

　　我想，童年永遠不會(huì )散場(chǎng)，因為它會(huì )在心底的最深處藏匿，躲著(zhù)，藏著(zhù)，讓我們在對童年的思考中一點(diǎn)點(diǎn)長(cháng)大。也許，當我已經(jīng)長(cháng)大了，已經(jīng)不知道童年是什么樣的時(shí)候，才會(huì )更加懷念童年的美好和那種已經(jīng)無(wú)法抵達的悠遠……

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