六年級課間十分鐘作文

　　“叮零零”一陣清脆的下課鈴聲響了。同學(xué)們的臉上都寫(xiě)滿(mǎn)了興奮，變得十分不安，都想快點(diǎn)離開(kāi)坐了四十分鐘的椅子。只聽(tīng)老師說(shuō)：“下課!”這兩個(gè)神圣的字，同學(xué)們就大聲歡呼“耶!”再一看，教室里幾乎就空空如也了。

　　同學(xué)們一窩蜂似得跑出了教室。整齊的站在操場(chǎng)上，個(gè)個(gè)精神抖擻，臉上洋溢著(zhù)燦爛的笑容�；钴S的舞曲想起，同學(xué)們時(shí)而揮動(dòng)手臂，時(shí)而快樂(lè )的跳躍，時(shí)而瘋狂的旋轉。此時(shí)，綠茵茵的操場(chǎng)成了同學(xué)們歡快的樂(lè )園。

　　我也和幾個(gè)同學(xué)來(lái)到一棵高大的黃桷樹(shù)下，玩起了老鷹捉小雞的游戲。我是“老鷹”，小明是“雞媽媽”。游戲開(kāi)始了，我兩眼緊盯著(zhù)小雞們一會(huì )兒往右撲，一會(huì )兒往左撲，可機靈的雞媽媽帶著(zhù)小雞們左躲右閃，讓我怎么也捉不到一只小雞。我一點(diǎn)也不灰心，還記得老師曾說(shuō)過(guò)：做任何事只要肯動(dòng)腦筋一定會(huì )有好結果的。我一邊玩一邊想，終于想到了一個(gè)好辦法：我先做好往左跑的姿勢，然后趁他們不注意突然來(lái)一個(gè)急轉彎跑到右邊，雞媽媽還沒(méi)反應過(guò)來(lái)時(shí)，我就捉到一只小雞了。有一就有二，我用同樣的方法一會(huì )兒就捉玩了所有的小雞。

　　你再看那邊玩跳大繩的同學(xué)們，像一只只快樂(lè )的小兔子在大繩的一起一伏下穿梭著(zhù)、蹦跳著(zhù)。有的同學(xué)可真棒，竟然跳了一百多個(gè)呢!繩子在同學(xué)們靈巧的動(dòng)作中上下翻飛著(zhù)，女同學(xué)頭上的小辮子也隨著(zhù)跳繩躍動(dòng)著(zhù)，美麗的花蝴蝶結仿佛也在飛舞呢!真是美麗極了!旁邊還有很多圍觀(guān)的同學(xué)，在大聲地數著(zhù)1、2、3……一陣陣笑聲呼喊聲激蕩在校園!好不熱鬧啊!

　　玩呼啦圈的同學(xué)們更是氣氛熱烈，你知道嗎?呼啦圈這項活動(dòng)可是一個(gè) 高難度的游戲活動(dòng)，但是對于有的同學(xué)可是駕輕就熟呢!只見(jiàn)她們左右熟練地擺動(dòng)著(zhù)身體，呼啦圈在腰部飛速地旋轉著(zhù)越轉越快呢!玩呼啦圈同學(xué)的面部表情卻很輕松自得，一點(diǎn)也不緊張，仿佛在表演一場(chǎng)得意的精彩節目呢!哇!真令人羨慕啊!

　　“叮零零”又是一陣清脆的鈴聲，寶貴的十分鐘結束了，迎接而來(lái)的是四十分鐘的苦戰……

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